具體描述
基本信息
書名：一周一首古詩詞(套裝)
定價：188.00元
作者：尹建莉
齣版社：作傢齣版社
齣版日期：2017-08-01
ISBN：9787506392037
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝-膠訂
開本：大16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
緊貼當下小學教學大綱，精選古詩300首，涵蓋小學教材內所有古詩文，按季節順序編排，並配有圖片，設置注釋、詩歌大意欄目便於孩子理解，閱讀延伸欄目通過小故事調動孩子的興趣和積極性，同時豐富拓展孩子的知識麵。根據記憶規律設計“背誦提醒錶”，教給孩子記憶的方法和技巧。
內容提要
尹建莉主編的《一周一首古詩詞(1-6年級套裝共 8冊)(精)》緊貼當下小學教學大綱，精選古詩300首，涵蓋小學教材內所有古詩文，按季節順序編排，並配有圖片，設置注釋、詩歌大意欄目便於孩子理解，閱讀延伸欄目通過小故事調動孩子的興趣和積*性，同時豐富拓展孩子的知識麵。根據記憶規律設計“背誦提醒錶”，教給孩子記憶的方法和技巧。
目錄
一年級 1 一去二三裏 邵康節 2 詠鵝 駱賓王 3 傷農 鄭邀 4 中鞦月 李嶠 5 山中雜詩 吳均 6 靜夜思 李白 7 詠華山 寇準 8 畫雞 唐寅 9 示兒 陸遊 10 鞦浦歌 李白 11 送兄 佚名 12 鹿柴 王維 13 尋隱者不遇 賈島 14 農傢 顔仁鬱 15 早發白帝城 李白 16 江上漁者 範仲淹 17 舟夜書所見 査慎行 18 山中送彆 王維 19 夜宿山寺 李白 20 夜雪 白居易 21 劍客 賈島 22 逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿 23 病牛 李綱 24 揚子江 文天祥 25 江雪 柳宗元 26 雪梅 盧梅坡 27 古朗月行 李白 28 人日思歸 薛道衡 29 絕句 杜甫 30 村居 高鼎 31 春曉 孟浩然 32 遊園不值 葉紹翁 33 題臨安邸 林升 34 馬詩 李賀 35 所見 袁枚 36 渡漢江 宋之問 37 清明 杜牧 38 蠶婦 張俞 39 詠牡丹 王溥 40 小池 楊萬裏 41 池上 白居易 42 幼女詞 施肩吾 43 官倉鼠 曹鄴 44 憫農 李紳 45 赤日炎炎似火燒 無名氏 46 就義詩 楊繼盛 47 八陣圖 杜甫 48 哥舒歌 西鄙人 49 大風歌劉邦 劉邦 50 垓下歌項羽 項羽二年級 1 一去二三裏 邵康節 2 詠鵝 駱賓王 3 傷農 鄭邀 4 中鞦月 李嶠 5 山中雜詩 吳均 6 靜夜思 李白 7 詠華山 寇準 8 畫雞 唐寅 9 示兒 陸遊 10 鞦浦歌 李白 11 送兄 佚名 12 鹿柴 王維 13 尋隱者不遇 賈島 14 農傢 顔仁鬱 15 早發白帝城 李白 16 江上漁者 範仲淹 17 舟夜書所見 査慎行 18 山中送彆 王維 19 夜宿山寺 李白 20 夜雪 白居易 21 劍 客 賈島 22 逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿 23 病牛 李綱 24 揚子江 文天祥 25 江雪 柳宗元 26 雪梅 盧梅坡 27 古朗月行 李白 28 人日思歸 薛道衡 29 絕句 杜甫 30 村居 高鼎 31 春曉 孟浩然 32 遊園不值 葉紹翁 33 題臨安邸 林升 34 馬詩 李賀 35 所見 袁枚 36 渡漢江 宋之問 37 清明 杜牧 38 蠶婦 張俞 39 詠牡丹 王溥 40 小池 楊萬裏 41 池上 白居易 42 幼女詞 施肩吾 43 官倉鼠 曹鄴 44 憫農 李紳 45 赤日炎炎似火燒 無名氏 46 就義詩 楊繼盛 47 八陣圖 杜甫 48 哥舒歌 西鄙人 49 大風歌劉邦 劉邦 50 垓下歌項羽 項羽三年級 1 山中問答 李白 2 登幽州颱歌 陳子昂 3 九月九日憶山東兄弟 王維 4 彆董大 高適 5 金縷衣 無名氏 6 遊子吟 孟郊 7 望天門山 李白 8 隴西行 陳陶 9 楓橋夜泊 張繼 10 商山早行 溫庭筠 11 夜書所見 葉紹翁 12 從軍行 王昌齡 13 峨眉山月歌 李白 14 漁傢傲 範仲淹 15 山中 王勃 16 登鸛雀樓 王之渙 17 蟬 虞世南 18 嫦娥 李商隱 19 泊秦淮 杜牧 20 長乾麯 崔顥 21 吳興雜詩 阮元 22 復颱 鄭成功 23 燕九竹枝詞 孔尚任 24 小鬆 杜荀鶴 25 飲湖上初晴後雨 蘇軾 26 涼州詞 王之渙 27 詠柳 賀知章 28 初春小雨 韓愈 29 春日 硃熹 30 雨晴 王駕 31 烏衣巷 劉禹锡 32 定風波 蘇軾 33 齣郊 楊慎 34 閨怨 王昌齡 35 傷田傢 聶夷中 36 春殘 李清照 37 晚春 王令 38 行宮 元稹 39 清明 金聖嘆 40 送上人 劉長卿 41 辛夷塢 王維 42 觀書有感（其二） 硃熹 43 迴鄉偶書（其一） 賀知章 44 再遊玄都觀 劉禹锡 45 約客 趙師秀 46 過故人莊 孟浩然 47 南池 李郢 48 乞巧 林傑 49 題烏江亭 杜牧 50 淮上與友人彆 鄭榖四年級 1 天淨沙·鞦思 馬緻遠 2 南園 李賀 3 使至塞上 王維 4 題西林壁 蘇軾 5 鞦夜將曉齣籬門迎涼有感 陸遊 6 宿建德江 孟浩然 7 畫菊 鄭思肖 8 獨坐敬亭山 李白 9 觀獵 王維 10 己亥雜詩 龔自珍 11 淮縣署中畫竹呈年伯包大中丞括 鄭闆橋 12 登嶽陽樓 杜甫 13 望洞庭 劉禹锡 14 菩薩蠻·書江西造口壁 辛棄疾 15 黃鶴樓 崔顥 16 魯山山行 梅堯臣 17 赤壁 杜牧 18 過鬆源晨炊漆公店 楊萬裏 19 渡荊門送彆 李白 20 樵夫 蕭德藻 21 白梅 王冕 22 磧中作 岑參 23 次北固山下 王灣 24 蔔算子·詠梅 陸遊 25 問劉十九 白居易 26 漁歌子 張誌和 27 春望 杜甫 28 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白 29 春遊湖 徐俯 30 送元二使安西 王維 31 春日偶成 程顥 32 錢塘湖春行 白居易 33 四時田園雜興 範成大 34 浪淘沙 李煜 35 蠶婦吟 謝枋得 36 清平樂 黃庭堅 37 如夢令 李清照 38 遊山西村 陸遊 39 登科後 孟郊 40 憶江南 白居易 41 寒食 韓翃 42 鄉村四月 翁捲 43 三衢道中 曾幾 44 寄酬韓鼕郎兼呈畏之員外 李商隱 45 送彆 無名氏 46 江南 47 賦得自君之齣矣 張九齡 48 從軍行 楊炯 49 重送裴郎中貶吉州 劉長卿 50 釵頭鳳 陸遊五年級 1 鞦思 張籍 2 鞦風引 劉禹锡 3 舟過安仁 楊萬裏 4 水調歌頭·中鞦 蘇軾 5 鞦夕 杜牧 6 望洞庭湖贈張丞相 孟浩然 7 蜀中九日 王勃 8 浪淘沙 劉禹锡 9 過三閭廟 戴叔倫 10 霜月 李商隱 11 三五七言 李白 12 野望 王績 13 送靈澈上人 劉長卿 14 江城子·密州齣獵 蘇軾 15 長相思 納蘭性德 16 重彆周尚書 庾信 17 墨梅 王冕 18 菩薩蠻 韋莊 19 燕子磯口占 史可法 20 客中行 李白 21 十一月四日風雨大作 陸遊 22 寒夜 杜耒 23 對酒 鞦瑾 24 送彆 王維 25 立春偶成 張栻 26 新雷 張維屏 27 泊船瓜州 王安石 28 江南逢李龜年 杜甫 29 春日 秦觀 30 夜直 王安石 31 春夜洛城聞笛 李白 32 浣溪沙 晏殊 33 旅夜書懷 杜甫 34 淮中晚泊犢頭 蘇舜欽 35 如夢令 李清照 36 北陂杏花 王安石 37 牧童 呂岩 38 清平樂 村居 辛棄疾 39 月夜 劉方平 40 同兒輩賦未開海棠 元好問 41 花影 蘇軾 42 離思五首 元稹六年級 1 鳥鳴澗 王維 2 竹石 鄭燮 3 子夜吳歌 李白 4 天竺寺八月十五夜桂子 皮日休 5 七步詩 曹植 6 相見歡 李煜 7 石灰吟 於謙 8 山居鞦暝 王維 9 江村晚眺 戴復古 10 西塞山懷古 劉禹锡 11 菊花 元稹 12 飲酒其五 陶淵明 13 天淨沙 鞦 白樸 14 訴衷情 陸遊 15 芙蓉樓宋辛漸 王昌齡 16 迢迢牽牛星 無名氏 17 己亥雜詩 龔自珍 18 明日歌 錢福 19 營州歌 高適 20 月夜 杜甫 21 浣溪沙 秦觀 22 醜奴兒·書博山道中壁 辛棄疾 23 采薇 24 聞官軍收河南河北 杜甫 25 終南望餘雪 祖詠 26 城東早春 楊巨源 27 無題 李商隱 28 望嶽 杜甫 29 湖上 徐元傑 30 村行 王禹偁 31 夜上受降城聞笛 李益 32 東馬塍 硃淑真 33 春夜喜雨 杜甫 34 慶全庵桃花 謝枋得 35 江畔獨步尋花 杜甫 36 戲答元珍 歐陽修 37 蔔算子·送鮑浩然之浙東 王觀 38 論詩五首 趙翼 39 書湖陰先生壁 王安石 40 馬上作 戚繼光 41 西江月·夜行黃沙道中 辛棄疾 42 曉齣淨慈寺送林子方 楊萬裏 43 浣溪沙 山下蘭芽短浸溪 蘇軾 44 贈彆 杜牧 45 夏日絕句 李清照 46 竹枝詞二首 劉禹锡 47 題破山寺後禪院 常建 48 望江南 溫庭筠 49 慈仁寺荷花池 何紹基 50 滿江紅 嶽飛
作者介紹
文摘
序言
用戶評價
最近讀瞭幾本關於古典詩詞的書，有幾本確實寫得不錯，尤其是一些關於解讀古詩詞的著作，能夠從不同的角度和深度去解析詩歌的意境和作者的情感，讓人受益匪淺。比如，有一本書對李白的《將進酒》進行瞭非常細緻的解讀，從詩歌的創作背景、詞語的運用、意象的象徵意義，再到詩歌所蘊含的浪漫主義情懷，都做瞭深入的剖析。作者甚至結閤瞭當時的社會曆史狀況，解釋瞭為何李白會寫齣這樣一首既豪邁又帶著些許悲涼的詩篇。讀完這本書，我感覺自己對《將進酒》有瞭全新的認識，不再僅僅是停留在字麵意思的理解，而是能夠體會到其中復雜的情感和深刻的哲理。另外，還有一些書籍則更側重於詩詞的普及，用比較輕鬆易懂的語言來介紹曆代名傢名作，讓更多普通讀者能夠走進古詩詞的世界。這些書通常會挑選一些耳熟能詳的詩句，然後用現代的視角去解讀，有時候還會配上精美的插圖，讓閱讀過程更加生動有趣。總的來說，接觸這些詩詞讀物，讓我對中國古典文學有瞭更深的敬意和熱愛，也更加體會到瞭古詩詞跨越時空的魅力。
評分最近翻閱瞭幾本關於兒童國學啓濛的書籍，其中不乏對古詩詞的介紹。有一些書籍，如同一位循循善誘的老師，用非常平實而富有感染力的語言，將那些曾經顯得高深莫測的古詩詞，變得親切易懂。它們常常會選取孩子們熟悉的生活場景，或者用一些生動的比喻，來解釋詩句的含義。例如，當講解“床前明月光，疑是地上霜”時，有的書會描繪一個孩子在夜晚思念傢人的場景，讓詩中的孤獨感和思鄉之情立刻變得具象化。還有的書則更側重於引導孩子體會詩歌的韻律和節奏，鼓勵他們大聲朗讀，感受語言的音樂美。我特彆喜歡其中一本書，它不僅僅是介紹詩歌，更是在傳遞一種生活態度，一種對自然的熱愛，對情感的細膩體察。它會告訴孩子，為什麼古人會寫下這樣的詩句，這些詩句背後有著怎樣的人生哲理。這種將詩詞與生活、與情感巧妙結閤的方式，讓古詩詞不再是枯燥的文字，而是鮮活的生命。通過閱讀這些書籍，我能感受到作者用心良苦，希望將中華優秀傳統文化，以一種最適閤孩子接受的方式傳遞下去。
評分近來對中國古典詩詞的閱讀熱情高漲，也因此接觸瞭不少相關的書籍。其中一些作品，可以說是在“潤物細無聲”中，將詩詞的韻味傳遞給讀者。它們往往不會一開始就拋齣大量的專業術語，而是從一個讀者容易理解的切入點開始，比如一首耳熟能詳的詩句，一段生動有趣的詩人生平軼事。然後，作者會娓娓道來，將這首詩背後的故事、情感，以及作者當時的創作心境，一點點地展現在讀者麵前。我尤其欣賞那種能夠將詩句與現代生活聯係起來的書籍，它們會發掘詩句中與我們當下情感相通之處，讓古老的文字煥發齣新的生命力。例如，講解“但願人長久，韆裏共嬋娟”時，會延伸到現代人在節日裏思念親人的情感，從而引發讀者的共鳴。還有的書，則更像是一位博學的嚮導，引領讀者穿越時空，去探訪不同的詩歌流派，去感受不同時代的風貌，去品味不同詩人的獨特風格。這種閱讀體驗，是深邃而富有啓發的，它不僅增長瞭知識，更滋養瞭心靈。總的來說，這些書籍如同一個個通往古老智慧的窗口，讓我得以窺見中華文化的博大精深。
評分在尋找能夠引導孩子親近古詩詞的書籍時，我嘗試瞭幾種不同的類型。其中一些是專注於特定朝代或者特定詩人的作品集，比如一本詳細介紹瞭唐詩三百首的書，它不僅收錄瞭大量的詩歌，還對每首詩的作者、創作背景、以及詩歌的賞析都進行瞭詳細的介紹。這種書的優點在於內容非常紮實，適閤對某個時期或者某位詩人特彆感興趣的讀者。另一類則是以故事性為主的古詩詞讀物，通過生動有趣的故事來串聯起詩歌，讓孩子在聽故事的過程中不知不覺地接觸到詩詞。這種方式非常適閤年齡較小的孩子，能夠激發他們對古詩詞的興趣。還有一些則更偏重於詩歌的朗誦和吟唱，配有音頻或者視頻，讓孩子能夠通過聽覺和模仿來學習詩歌，感受詩歌的韻律美。我發現，不同類型的書籍，對於不同年齡段或者不同學習風格的孩子，都有其獨特的價值。選擇哪一本，很大程度上取決於孩子的興趣點和傢長希望達到的學習目標。總而言之，為孩子選擇閤適的古詩詞讀物，是一項需要耐心和細緻的工作，但隻要找對瞭方法，一定能讓孩子受益匪淺。
評分最近我在書店裏逛瞭幾圈，也瀏覽瞭一些不同齣版社推齣的古詩詞鑒賞類書籍。有幾本書給我留下瞭深刻的印象，它們在內容編排和語言風格上都有獨到之處。其中一本，以“圖文並茂”的方式呈現，每首詩都配有與之意境相符的精美插圖，這些插圖並非簡單的裝飾，而是對詩歌意象的具象化解讀，比如描繪“大漠孤煙直，長河落日圓”時，會用一幅蒼涼壯闊的畫麵來呈現，讓人仿佛身臨其境。此外，這本書的文字解讀也頗具匠心，它會從多個角度分析詩歌的寫作技巧，例如用詞的妙處、意境的營造、情感的抒發等等，並且常常引用相關的史料或典故來佐證，讓讀者對詩歌的理解更加深刻。另一類書籍則更偏重於“專題式”的賞析，比如專門講解詠物詩、邊塞詩、閨怨詩等，將同一主題的詩歌匯集起來，進行比較和分析，從而揭示不同詩人對同一題材的獨特理解和處理方式。這種分類解讀的方式，能夠幫助讀者更好地把握不同詩歌類型的特點和發展脈絡。總而言之，這些書籍都以其專業的視角和豐富的內涵，為古詩詞愛好者提供瞭寶貴的閱讀資源，極大地豐富瞭我對古詩詞的認知。
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