基本信息
书名:引导的智慧 对家庭教育的思考
:25.00元
作者:吴惠强著
出版社:浙江教育出版社
出版日期:2009-10-01
ISBN:9787533883607
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
这本书延续了“十万家长点评家庭教育案例”的思路,把报道中的家庭教育事件及当时的建议作为“案例”,再作一次反思,再进行一次点评。我坚信,没有反思就没有家长的家庭教育智慧的形成,引发家长积极主动的反思是家庭教育指导的*成功。基于这样的认识,我选择了60篇有代表性的报道,把它分成七个方面,涉及亲子关系、心理健康、学习引导、规矩养成、教育衔接、教育能力、教育观念等。在每一篇的前面又添了一个总的阐述,阐述了我对家庭教育的理解。
目录
作者介绍
吴惠强,1968年生,教授级中学高级教师,金华市教鸯局基础教育处处长,兼任浙江师范大学教育硕士研究生导师、金华职业技术学院师范学院教授、中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事、金华市家庭教育研究会会长等。曾任金华市教育科学研究所所长、省人民督学,策划
文摘
序言
在我个人的育儿经历中,常常会陷入一种困惑:到底是要扮演一个严厉的“教练”,还是一个温和的“伙伴”?是应该设定明确的规则,还是给予孩子更多的自由?《引导的智慧》这个书名,让我看到了第三种可能性,一种融合了两者优势的教育哲学。它不仅仅是关于如何教授知识,更重要的是关于如何培养一个独立思考、有情商、有韧性的人。我期待这本书能够深入剖析家庭教育的各个层面,从亲子沟通的技巧,到如何激发孩子的学习兴趣,再到如何帮助孩子应对挫折,每一个细节都可能是我当下最需要的“智慧”。它不应该是那种一本看完就忘的快餐式读物,而是能让我反复品读,并在实践中不断领悟的书。我希望这本书能帮助我理清思路,找到最适合我家庭和孩子的教育方式,让我们不再被焦虑所裹挟,而是能够以一种更从容、更智慧的态度,陪伴孩子一同成长,共同探索人生的无限可能。
评分翻开这本书,首先映入眼帘的并非是冰冷的理论,而是扑面而来的真挚情感。它让我感受到,作者在撰写这本书时,一定是怀揣着一份深切的责任感和对下一代的无限期盼。在如今这个信息爆炸、节奏飞快的时代,很多家长在教育孩子时,常常感到焦虑和迷茫,不知道该如何平衡严厉与关爱,如何培养孩子的独立性,又如何在学业和品德之间找到黄金分割点。“引导的智慧”这个书名,恰恰点明了核心所在。它不是要告诉我们如何“控制”孩子,而是如何用一种更聪明、更人性化的方式,去激发他们的内在潜能,帮助他们认识自我,找到属于自己的方向。我猜想,书中一定有很多来自真实家庭的案例,那些鲜活的故事,一定能让我们感同身受,并在其中找到解决自身教育难题的灵感。我渴望从这本书中学习到,如何在日常的点滴生活中,潜移默化地影响孩子,培养他们良好的习惯和健全的人格,让他们在未来的人生道路上,能够自信而坚定地走下去。
评分市面上关于家庭教育的书籍琳琅满目,但真正能引起我共鸣、让我觉得“说到了点子上”的书却不多。而《引导的智慧》,单从书名而言,就给我一种耳目一新的感觉。我曾一度认为,教育就是要把孩子培养成“别人家的孩子”,学习成绩优异,品德高尚。然而,随着自己孩子一天天长大,我越来越发现,每个孩子都是独一无二的,强求一致的培养方式只会扼杀他们的个性和创造力。因此,“引导”这个词,对我来说,意义非凡。它暗示着一种尊重,一种理解,一种顺应孩子天性的赋能。我期待这本书能够深入探讨,如何在家庭这个最基础的社会单元中,通过科学的方法和充满爱意的沟通,真正地“引导”孩子去发现自我、认识世界,并最终成为一个独立、自信、有担当的人。我想,这绝非易事,需要父母自身的智慧和耐心。这本书或许能为我们提供一个全新的视角,让我们摆脱传统的教育误区,真正理解如何与孩子共同成长,成为他们人生道路上可靠的“引路人”。
评分这本书的封面设计就带着一种温润而坚定的力量,一种沉静思考的氛围扑面而来。我一直认为,家庭教育并非简单的知识传授,更像是一场精细的心理按摩,一次润物细无声的引导。封面上的色彩搭配,柔和而不失深度,仿佛在诉说着父母与孩子之间情感的羁绊,以及在这个过程中,智慧如何如同阳光般穿透迷雾,照亮前行的道路。我尤其喜欢它使用的字体,端庄大气,透露出一种对知识的尊重和对教育的严谨。翻开书页,纸张的触感也恰到好处,既有质感又不显沉重,让人迫不及待地想沉浸其中。虽然我还没来得及深入阅读,但仅凭这精心设计的封面,我就已经感受到了一种对家庭教育的深刻洞察和人文关怀。它让我联想到,好的家庭教育,应当是尊重孩子的个体差异,挖掘他们的潜能,并在爱的基础上,给予恰当的引导,让他们在成长过程中,能够独立思考,形成健全的人格。这本书给我的第一印象,就是它具有一种内在的吸引力,能触动为人父母者内心最柔软也最坚韧的部分,引发关于“如何更好地成为孩子的引路人”的思考。
评分在阅读之前,我被这本书的标题深深吸引——“引导的智慧”,这几个字瞬间击中了我的心坎。为人父母,谁不希望自己的孩子能够拥有智慧,能够独立地面对未来,而不是被动地接受一切?但“引导”这个词,又饱含着一种温和的力量,它不同于强制,也不同于放任,而是一种恰到好处的搀扶,一种适时地指点。这让我开始构思,这本书可能会探讨在孩子的成长过程中,父母应该扮演怎样的角色。是扮演侦探,去发掘孩子隐藏的天赋?还是扮演园丁,去悉心培育他们的品格?亦或是扮演航海家,为他们指引方向,让他们在人生的海洋中不迷失航向?我想,这本《引导的智慧》一定不是一本枯燥的说教手册,而更像是一位经验丰富的朋友,与我们分享如何在纷繁复杂的教育环境中,找到那条最适合自己孩子,也最能彰显“智慧”的教育之道。它或许会提供一些实用的方法,但更重要的是,它会启发我们去思考教育的本质,去理解孩子成长的规律,最终,让我们成为孩子最值得信赖的引导者。
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