听孩子讲胜过对孩子说 9787511376091 中国华侨出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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华小克 著

图书标签:

• 亲子沟通
• 家庭教育
• 儿童心理学
• 教育方法
• 沟通技巧
• 倾听
• 正面教育
• 育儿
• 儿童发展
• 亲子关系

店铺： 花晨月夕图书专营店

出版社： 中国华侨出版社

ISBN：9787511376091

商品编码：30120118674

包装：平装-胶订

出版时间：2018-05-01

基本信息

书名：听孩子讲胜过对孩子说

定价：35.00元

作者：华小克

出版社：中国华侨出版社

出版日期：2018-05-01

ISBN：9787511376091

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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★《听孩子讲胜过对孩子说》指导我们在烦心、劳累、焦躁和沮丧的时候，怎样做到尊重、接纳和理解孩子，并且建立起亲密的亲子关系。
★蹲下来与孩子平等沟通，从孩子的视角看问题，理解孩子的行为，尊重孩子的选择，进而才能捕捉到有效信息，
★脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害，学会倾听，接纳孩子的情绪，才能让孩子敞开心扉，顺畅交流。
★当孩子觉得自己被平等对待，受到尊重，又释放了自己的情绪的时候，也就会平心静气地接受父母的建议和教育。
★《听孩子讲胜过对孩子说》用专业的学识和态度分析问题，将抽象的教育理论融入生活细节，给我们充分展示了如何用倾听的态度培养孩子的自信，让孩子学会尊重、换位思考、感恩父母，与孩子达成完美的沟通。
★孩子的问题 都是父母的问题，沟通是一切的根源，通过《听孩子讲胜过对孩子说》学习，做孩子生命中的贵人，用自己的爱心和智慧，去帮助孩子完成他自己的梦想和使命。

内容提要

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《听孩子讲胜过对孩子说》本书阐释父母倾听孩子的心理学意义、注意事项，以及如何有针对性地解决孩子在成长中的各种问题。汇集了父母们常问到的问题，告诉父母“尊重感受、寻求合作、代替惩罚、如何赞赏、应对愤怒”的珍贵方法和技巧，相信身为父母者阅读此书后，能够更好地帮助孩子处理情绪、心态方面的困扰，指引你切身体会孩子内心的感受，走进孩子的内心世界。通过一系列简单、实用、高效的方法，帮助孩子减轻成长烦恼，同时促进孩子学习兴趣、心理素质、交往能力，让亲子关系会更加和谐紧密。掌握了这些技巧，就能开启孩子的心灵世界，与孩子达成美妙的交流沟通。

目录

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作者介绍

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华小克，吉林省吉林市人。先后毕业于吉林化工学校石油炼制专业、东北师范大学汉语言文学专业。早年在中石油吉林化学工业公司从事企业管理工作，后于演讲与口才刊业集团从事编辑、记者工作。出版有《父母的情绪影响孩子的一生》《名师高效教育启示录》等教育类、心理励志类书籍。

文摘

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序言

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《倾听的艺术：与孩子建立深度联结的秘密》 引言 在这个信息爆炸、节奏飞快的时代，家长们常常面临一个挑战：如何在繁忙的生活中，真正走进孩子的内心世界，与他们建立起牢固而有意义的亲密关系？我们渴望成为孩子值得信赖的倾诉对象，渴望理解他们成长中的喜怒哀乐，却常常发现，即便付出了无数的时间和精力，孩子依然在情感上与我们渐行渐远。本书并非一本简单列举育儿技巧的书籍，而是深入探讨“倾听”这一看似简单却至关重要的沟通方式，如何成为连接父母与孩子心灵的桥梁。它将带领我们重新审视我们与孩子之间的沟通模式，揭示那些阻碍我们真正理解孩子的“噪音”，并提供一套切实可行的方法，帮助我们掌握倾听的艺术，从而培养出自信、独立、情感丰富的下一代。 第一章：倾听，不是沉默——理解孩子真实的声音 许多家长误以为倾听就是不打断孩子说话，或者仅仅是“听见”孩子发出的声音。然而，真正的倾听远不止于此。它是一种积极主动、带着同理心和尊重的姿态，旨在理解孩子言语背后的情感、需求和感受。 “听见”与“倾听”的本质区别： 我们常常只停留在“听见”的层面，即接收到声音信号。而“倾听”则要求我们过滤掉内心的评判、预设和干扰，全身心地关注对方。这包括留意孩子的语气、语速、肢体语言，以及他们所表达内容的深层含义。 孩子真实的表达方式： 孩子，尤其是年幼的孩子，他们的语言表达能力可能还不成熟，他们可能会通过行为、情绪失控、甚至沉默来表达他们的需求。识别这些非语言信号，并从中解读出他们的真实想法，是倾听的第一步。例如，一个反复出现的行为问题，可能是在呼唤父母的关注；一次突如其来的沉默，可能是在表达一种难以言说的委屈。 “噪音”的识别与消除： 在倾听过程中，我们自身可能无意识地制造出“噪音”。这些噪音包括：预设的答案、急于给出建议、与自身经历的比较、以及不耐烦的情绪。这些“噪音”会阻碍我们捕捉到孩子真实的声音，让他们感到不被理解，从而关闭沟通的渠道。本书将帮助读者识别并有效消除这些干扰，为真正有效的倾听创造条件。 第二章：同理心，连接孩子心灵的桥梁 同理心是倾听的核心驱动力。它意味着能够站在孩子的角度，去感受他们的情感，理解他们的处境，即使我们不完全同意他们的行为。 感受孩子的世界： 尝试设身处地地想象，如果我是一个只有四岁的孩子，面对今天发生的事情，我会是什么感受？我会害怕吗？我会觉得委屈吗？我会好奇吗？这种换位思考能够极大地帮助我们放下评判，用更温柔、更包容的心去对待孩子。 验证孩子的情感： 当孩子表达某种情绪时，我们往往会急于纠正或安抚，例如“这有什么好哭的？”、“别担心，这件事情很简单。”。然而，更有效的方法是验证他们的情感，让孩子知道他们的感受是被看见和接纳的。“我知道你现在很难过。”、“你看起来很生气。”，这并不意味着我们认同他们的行为，而是承认他们当下的情绪是真实存在的。 同理心在冲突中的运用： 在亲子冲突中，同理心尤为重要。当孩子因为某个原因而惹恼我们时，如果我们能先尝试理解他们为什么会这样做，哪怕只是表面上的理解，也能极大地缓和冲突的烈度，为后续的沟通打开局面。 第三章：倾听的语言——有效的提问与回应 倾听不仅仅是被动地接受信息，更需要积极主动的回应和引导。有效的提问和回应能够深化对话，引导孩子更深入地表达自己，并从中获得成长。 开放式提问的魔力： 避免使用“是/否”的封闭式问题，而是鼓励使用“什么”、“怎么样”、“为什么”（在合适的时机）等开放式问题。例如，与其问“你今天在学校乖不乖？”，不如问“今天在学校有什么有趣的事情发生吗？”。开放式问题能够鼓励孩子展开叙述，分享更多细节。 积极回应的技巧： 适时地运用点头、眼神交流、简单的附和（“嗯”、“是的”）等非语言信号，表明你在认真倾听。同时，用自己的语言复述孩子的部分话语，例如“所以你的意思是……”，这能够确保你理解无误，也让孩子感受到被重视。 倾听的“暂停”艺术： 有时，恰当的沉默也是一种倾听。当孩子在思考或组织语言时，不要急于填补空白，给他们足够的时间和空间。这种“暂停”反而能让他们更深入地思考，表达得更清晰。 如何回应负面情绪： 当孩子表达愤怒、悲伤或沮丧时，避免说教或指责。尝试用温和的语言回应他们的感受，例如“听起来你很失望。”，“这让你觉得很难过，是吗？”。然后，再根据具体情况，引导他们思考解决问题的方法。 第四章：倾听的力量——重建信任，深化联结 通过持续有效的倾听，我们不仅能够更好地理解孩子，更能够潜移默化地影响他们的成长，建立起牢固的信任关系。 倾听如何塑造孩子的自信： 当孩子感到自己的声音被听到，自己的想法被尊重时，他们的自信心会得到极大的提升。他们会相信自己的价值，敢于表达自己的观点。 倾听在解决问题中的作用： 很多时候，孩子的问题并非难以解决，他们只是需要一个愿意倾听和陪伴的成人。通过倾听，我们可以帮助孩子理清思路，找到内在的资源，自主地解决问题，从而培养他们的独立性和解决问题的能力。 倾听如何化解亲子冲突： 许多亲子冲突源于沟通的障碍。通过学会倾听，我们可以避免许多不必要的误解和争执，在出现矛盾时，也能以更平和、更具建设性的方式来解决。 建立终身学习的典范： 父母的倾听行为本身，也是孩子学习沟通方式的最佳范例。当他们看到父母真诚地倾听他人，他们也会在与同伴、老师的交往中模仿这种积极的沟通模式。 第五章：实践出真知——将倾听融入日常生活 理论的学习需要付诸实践。本书将提供一系列贴近生活的案例和练习，帮助读者将倾听的艺术融入到日常的亲子互动中。 不同年龄段孩子的倾听策略： 婴幼儿、学龄前儿童、青少年，他们在表达方式和认知水平上都有所不同。本书将根据不同年龄段的特点，提供更具针对性的倾听建议。 日常沟通中的倾听实践： 从餐桌上的交流，到睡前的故事时间，再到孩子犯错后的处理，都蕴含着倾听的契机。我们将探讨如何在这些看似平凡的时刻，运用倾听的技巧。 面对挑战的准备： 倾听并非一帆风顺，有时我们会遇到孩子不愿意说，或者我们难以理解的情况。本书将提供应对这些挑战的策略，帮助读者保持耐心和信心。 家庭会议与情感交流： 建立定期的家庭沟通时间，例如家庭会议，能够为所有家庭成员提供一个安全、开放的空间，练习倾听和表达。 结语 “听孩子讲”并非一种权宜之计，而是通往理解、信任与深刻联结的必由之路。它要求我们放下自我，以一颗开放、包容的心去感受孩子的世界。当我们真正学会倾听，我们会发现，孩子会比我们想象的更愿意敞开心扉，而我们，也将获得一份前所未有的，与孩子心意相通的宝贵体验。这本书不是教你如何“说服”孩子，而是引导你如何“听见”孩子，从而与孩子一起，开启一段更加和谐、美好的亲子旅程。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名真是直击人心，瞬间就能勾起为人父母者的共鸣。回想一下，我们是不是常常急于表达自己的观点、传递自己的经验，却忽略了孩子其实也有自己的想法，有自己的故事要讲？ 听孩子讲胜过对孩子说，这个概念本身就充满了智慧和尊重。我常常觉得，在教育孩子的过程中，我们扮演的角色更像是引导者和倾听者，而不是发号施令者。这本书的标题似乎就暗含着一种深刻的育儿哲学：真正的沟通，是双向的，是建立在理解和接纳的基础上的。作为家长，我们总是希望孩子能够健康快乐地成长，但有时候，我们可能太过专注于“说”，而忘记了“听”的重要性。孩子的心灵是纯净而敏感的，他们或许会在我们的“说教”中逐渐压抑自己的声音，甚至认为自己的想法是不被重视的。而这本书，恰恰提供了一种截然不同的视角，它提醒我们，要学会放下身段，放下成人世界的成见，去认真倾听孩子内心的声音。那些看似琐碎的童言稚语，或许蕴藏着他们对世界最初的认知和最真实的感受，如果我们能耐心地去聆听，去理解，去回应，那将是对他们最好的滋养，也才能真正走进他们的内心世界。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我首先是被它温柔而坚定的书名所吸引。当下社会，信息爆炸，育儿焦虑也是此起彼伏，家长们似乎都在努力寻找各种“秘诀”来塑造自己理想中的孩子。然而，这本书的标题却反其道而行，强调的是“听”的重要性，这让我在浮躁的育儿环境中找到了一丝宁静和反思的契机。我一直相信，每个孩子都是独一无二的，他们有自己的节奏，自己的兴趣，自己的发展轨迹。而作为家长，我们的责任更多的是提供一个安全、支持性的环境，让他们能够自由地探索和表达。这本书的标题，仿佛在说，与其费尽心思去“教育”孩子，不如先学会“倾听”他们。这其中蕴含的，是对孩子独立人格的尊重，是对他们内在潜能的信任。我脑海中已经开始勾勒出一些画面：在某个温馨的下午，我放下手中的工作，坐在孩子身边，认真地听他们讲述今天在学校遇到的趣事，听他们对某个动画片角色的看法，听他们对未来的奇思妙想。这种倾听，不仅仅是信息的交换，更是一种情感的连接，一种心灵的靠近。我想，这本书一定能为我打开一扇新的窗户，让我更深刻地理解如何与孩子建立更深层次的信任和连接，从而帮助他们在成长道路上走得更稳健、更自信。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名，像一股清流，瞬间洗涤了我脑海中那些关于“如何管教孩子”、“如何让孩子更优秀”的功利性思维。我时常感到，在育儿的路上，我们过于焦虑，过于急躁，总是担心孩子输在起跑线上，担心他们不够听话，不够聪明。而《听孩子讲胜过对孩子说》这个名字，却传递了一种返璞归真的智慧。它告诉我们，与其滔滔不绝地讲述道理，不如静下心来，认真聆听孩子内心的声音。想想看，我们有多少次，在孩子兴致勃勃地想要分享某件事的时候，因为自己正忙于其他事情，或者觉得那件事“不重要”，而敷衍了事，甚至直接打断？殊不知，在孩子眼中，那些“不重要”的事情，可能就是他们整个世界的焦点。这本书的标题，就像一盏明灯，指引我们重新审视与孩子的沟通方式。它不是让你放弃引导，而是让你明白，真正的引导，是建立在充分理解和尊重的基石之上。如果我能够真正做到“听孩子讲”，我想，我将能更深入地理解他们的世界，更准确地把握他们的需求，从而在未来的教育中，做出更恰当的选择。这不仅仅是一本书，更是一种育儿理念的革新，一种对亲子关系的重塑。

评分☆☆☆☆☆

一看到“听孩子讲胜过对孩子说”这个书名，我就被深深地震撼了。在当今这个信息爆炸、节奏快速的时代，父母们常常陷入一种“说教”的模式，急于将自己的经验、知识、价值观灌输给孩子，却鲜少给孩子表达的机会。我们总以为自己在为孩子好，在教育他们，殊不知，这种单向的输出，可能会压抑孩子的独立思考能力，扼杀他们的创造力，甚至让他们产生逆反心理。这本书的标题，就像是一声温柔的呐喊，提醒我们，真正的沟通，是建立在倾听的基础上的。它强调的是一种更具同理心、更具尊重感的育儿方式。我常常在想，如果我们能够放下家长的架子，放下那些“你必须怎样”的指令，而是耐心、真挚地去倾听孩子的心声，我们会听到怎样的故事？也许会听到他们对世界的奇妙幻想，也许会听到他们小小的烦恼和困惑，也许会听到他们未被发现的天赋和热情。这些，都比我们单方面的“说”来得更加宝贵。这本书，似乎在告诉我们，与其成为一个“说教者”，不如成为一个“倾听者”，因为在倾听中，我们才能真正走进孩子的心灵，才能找到与他们建立深度连接的桥梁。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，书名《听孩子讲胜过对孩子说》真的像一记警钟，敲醒了我许多习惯性的行为模式。我经常在育儿过程中，习惯性地占据话语的主导权，总是急于指出孩子的错误，给予建议，或者规划他们的未来。回想起来，在与孩子的互动中，我似乎更像是那个“说书人”，而孩子，则常常是被动的“听众”。这样的模式，长此以往，会不会让孩子变得越来越不敢表达，越来越依赖于我的指示？这本书的标题，恰恰提出了一个颠覆性的观点，它鼓励我们从“说”的中心地位转移到“听”的角色上来。这不仅仅是一种沟通技巧的改变，更是一种育儿理念的深刻转变。这意味着，我们需要放下家长的高高在上，去平等地看待孩子，去尊重他们的感受和想法。我开始想象，如果我能真正做到“听孩子讲”，那会是一种怎样的体验？也许，我会听到他们内心深处的困惑，看到他们被忽略的才华，发现他们隐藏的恐惧。这些，都是在单方面的“说”中，我们很难触及到的。这本书，无疑为我提供了一个全新的思考方向，它让我意识到，真正的教育，是引导孩子成为更好的自己，而不是按照我们的设想去塑造他们。而倾听，正是实现这一目标的关键钥匙。