聽孩子講勝過對孩子說 9787511376091 中國華僑齣版社

聽孩子講勝過對孩子說 9787511376091 中國華僑齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

華小剋 著
圖書標籤:
  • 親子溝通
  • 傢庭教育
  • 兒童心理學
  • 教育方法
  • 溝通技巧
  • 傾聽
  • 正麵教育
  • 育兒
  • 兒童發展
  • 親子關係
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店鋪: 花晨月夕圖書專營店
齣版社: 中國華僑齣版社
ISBN:9787511376091
商品編碼:30120118674
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2018-05-01

具體描述

基本信息

書名:聽孩子講勝過對孩子說

定價:35.00元

作者:華小剋

齣版社:中國華僑齣版社

齣版日期:2018-05-01

ISBN:9787511376091

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


★《聽孩子講勝過對孩子說》指導我們在煩心、勞纍、焦躁和沮喪的時候,怎樣做到尊重、接納和理解孩子,並且建立起親密的親子關係。
★蹲下來與孩子平等溝通,從孩子的視角看問題,理解孩子的行為,尊重孩子的選擇,進而纔能捕捉到有效信息,
★脾氣和暴力隻代錶我的無能和對孩子的傷害,學會傾聽,接納孩子的情緒,纔能讓孩子敞開心扉,順暢交流。
★當孩子覺得自己被平等對待,受到尊重,又釋放瞭自己的情緒的時候,也就會平心靜氣地接受父母的建議和教育。
★《聽孩子講勝過對孩子說》用專業的學識和態度分析問題,將抽象的教育理論融入生活細節,給我們充分展示瞭如何用傾聽的態度培養孩子的自信,讓孩子學會尊重、換位思考、感恩父母,與孩子達成完美的溝通。
★孩子的問題 都是父母的問題,溝通是一切的根源,通過《聽孩子講勝過對孩子說》學習,做孩子生命中的貴人,用自己的愛心和智慧,去幫助孩子完成他自己的夢想和使命。

內容提要


《聽孩子講勝過對孩子說》本書闡釋父母傾聽孩子的心理學意義、注意事項,以及如何有針對性地解決孩子在成長中的各種問題。匯集瞭父母們常問到的問題,告訴父母“尊重感受、尋求閤作、代替懲罰、如何贊賞、應對憤怒”的珍貴方法和技巧,相信身為父母者閱讀此書後,能夠更好地幫助孩子處理情緒、心態方麵的睏擾,指引你切身體會孩子內心的感受,走進孩子的內心世界。通過一係列簡單、實用、高效的方法,幫助孩子減輕成長煩惱,同時促進孩子學習興趣、心理素質、交往能力,讓親子關係會更加和諧緊密。掌握瞭這些技巧,就能開啓孩子的心靈世界,與孩子達成美妙的交流溝通。

目錄


作者介紹


華小剋,吉林省吉林市人。先後畢業於吉林化工學校石油煉製專業、東北師範大學漢語言文學專業。早年在中石油吉林化學工業公司從事企業管理工作,後於演講與口纔刊業集團從事編輯、記者工作。齣版有《父母的情緒影響孩子的一生》《名師高效教育啓示錄》等教育類、心理勵誌類書籍。

文摘


序言



《傾聽的藝術:與孩子建立深度聯結的秘密》 引言 在這個信息爆炸、節奏飛快的時代,傢長們常常麵臨一個挑戰:如何在繁忙的生活中,真正走進孩子的內心世界,與他們建立起牢固而有意義的親密關係?我們渴望成為孩子值得信賴的傾訴對象,渴望理解他們成長中的喜怒哀樂,卻常常發現,即便付齣瞭無數的時間和精力,孩子依然在情感上與我們漸行漸遠。本書並非一本簡單列舉育兒技巧的書籍,而是深入探討“傾聽”這一看似簡單卻至關重要的溝通方式,如何成為連接父母與孩子心靈的橋梁。它將帶領我們重新審視我們與孩子之間的溝通模式,揭示那些阻礙我們真正理解孩子的“噪音”,並提供一套切實可行的方法,幫助我們掌握傾聽的藝術,從而培養齣自信、獨立、情感豐富的下一代。 第一章:傾聽,不是沉默——理解孩子真實的聲音 許多傢長誤以為傾聽就是不打斷孩子說話,或者僅僅是“聽見”孩子發齣的聲音。然而,真正的傾聽遠不止於此。它是一種積極主動、帶著同理心和尊重的姿態,旨在理解孩子言語背後的情感、需求和感受。 “聽見”與“傾聽”的本質區彆: 我們常常隻停留在“聽見”的層麵,即接收到聲音信號。而“傾聽”則要求我們過濾掉內心的評判、預設和乾擾,全身心地關注對方。這包括留意孩子的語氣、語速、肢體語言,以及他們所錶達內容的深層含義。 孩子真實的錶達方式: 孩子,尤其是年幼的孩子,他們的語言錶達能力可能還不成熟,他們可能會通過行為、情緒失控、甚至沉默來錶達他們的需求。識彆這些非語言信號,並從中解讀齣他們的真實想法,是傾聽的第一步。例如,一個反復齣現的行為問題,可能是在呼喚父母的關注;一次突如其來的沉默,可能是在錶達一種難以言說的委屈。 “噪音”的識彆與消除: 在傾聽過程中,我們自身可能無意識地製造齣“噪音”。這些噪音包括:預設的答案、急於給齣建議、與自身經曆的比較、以及不耐煩的情緒。這些“噪音”會阻礙我們捕捉到孩子真實的聲音,讓他們感到不被理解,從而關閉溝通的渠道。本書將幫助讀者識彆並有效消除這些乾擾,為真正有效的傾聽創造條件。 第二章:同理心,連接孩子心靈的橋梁 同理心是傾聽的核心驅動力。它意味著能夠站在孩子的角度,去感受他們的情感,理解他們的處境,即使我們不完全同意他們的行為。 感受孩子的世界: 嘗試設身處地地想象,如果我是一個隻有四歲的孩子,麵對今天發生的事情,我會是什麼感受?我會害怕嗎?我會覺得委屈嗎?我會好奇嗎?這種換位思考能夠極大地幫助我們放下評判,用更溫柔、更包容的心去對待孩子。 驗證孩子的情感: 當孩子錶達某種情緒時,我們往往會急於糾正或安撫,例如“這有什麼好哭的?”、“彆擔心,這件事情很簡單。”。然而,更有效的方法是驗證他們的情感,讓孩子知道他們的感受是被看見和接納的。“我知道你現在很難過。”、“你看起來很生氣。”,這並不意味著我們認同他們的行為,而是承認他們當下的情緒是真實存在的。 同理心在衝突中的運用: 在親子衝突中,同理心尤為重要。當孩子因為某個原因而惹惱我們時,如果我們能先嘗試理解他們為什麼會這樣做,哪怕隻是錶麵上的理解,也能極大地緩和衝突的烈度,為後續的溝通打開局麵。 第三章:傾聽的語言——有效的提問與迴應 傾聽不僅僅是被動地接受信息,更需要積極主動的迴應和引導。有效的提問和迴應能夠深化對話,引導孩子更深入地錶達自己,並從中獲得成長。 開放式提問的魔力: 避免使用“是/否”的封閉式問題,而是鼓勵使用“什麼”、“怎麼樣”、“為什麼”(在閤適的時機)等開放式問題。例如,與其問“你今天在學校乖不乖?”,不如問“今天在學校有什麼有趣的事情發生嗎?”。開放式問題能夠鼓勵孩子展開敘述,分享更多細節。 積極迴應的技巧: 適時地運用點頭、眼神交流、簡單的附和(“嗯”、“是的”)等非語言信號,錶明你在認真傾聽。同時,用自己的語言復述孩子的部分話語,例如“所以你的意思是……”,這能夠確保你理解無誤,也讓孩子感受到被重視。 傾聽的“暫停”藝術: 有時,恰當的沉默也是一種傾聽。當孩子在思考或組織語言時,不要急於填補空白,給他們足夠的時間和空間。這種“暫停”反而能讓他們更深入地思考,錶達得更清晰。 如何迴應負麵情緒: 當孩子錶達憤怒、悲傷或沮喪時,避免說教或指責。嘗試用溫和的語言迴應他們的感受,例如“聽起來你很失望。”,“這讓你覺得很難過,是嗎?”。然後,再根據具體情況,引導他們思考解決問題的方法。 第四章:傾聽的力量——重建信任,深化聯結 通過持續有效的傾聽,我們不僅能夠更好地理解孩子,更能夠潛移默化地影響他們的成長,建立起牢固的信任關係。 傾聽如何塑造孩子的自信: 當孩子感到自己的聲音被聽到,自己的想法被尊重時,他們的自信心會得到極大的提升。他們會相信自己的價值,敢於錶達自己的觀點。 傾聽在解決問題中的作用: 很多時候,孩子的問題並非難以解決,他們隻是需要一個願意傾聽和陪伴的成人。通過傾聽,我們可以幫助孩子理清思路,找到內在的資源,自主地解決問題,從而培養他們的獨立性和解決問題的能力。 傾聽如何化解親子衝突: 許多親子衝突源於溝通的障礙。通過學會傾聽,我們可以避免許多不必要的誤解和爭執,在齣現矛盾時,也能以更平和、更具建設性的方式來解決。 建立終身學習的典範: 父母的傾聽行為本身,也是孩子學習溝通方式的最佳範例。當他們看到父母真誠地傾聽他人,他們也會在與同伴、老師的交往中模仿這種積極的溝通模式。 第五章:實踐齣真知——將傾聽融入日常生活 理論的學習需要付諸實踐。本書將提供一係列貼近生活的案例和練習,幫助讀者將傾聽的藝術融入到日常的親子互動中。 不同年齡段孩子的傾聽策略: 嬰幼兒、學齡前兒童、青少年,他們在錶達方式和認知水平上都有所不同。本書將根據不同年齡段的特點,提供更具針對性的傾聽建議。 日常溝通中的傾聽實踐: 從餐桌上的交流,到睡前的故事時間,再到孩子犯錯後的處理,都蘊含著傾聽的契機。我們將探討如何在這些看似平凡的時刻,運用傾聽的技巧。 麵對挑戰的準備: 傾聽並非一帆風順,有時我們會遇到孩子不願意說,或者我們難以理解的情況。本書將提供應對這些挑戰的策略,幫助讀者保持耐心和信心。 傢庭會議與情感交流: 建立定期的傢庭溝通時間,例如傢庭會議,能夠為所有傢庭成員提供一個安全、開放的空間,練習傾聽和錶達。 結語 “聽孩子講”並非一種權宜之計,而是通往理解、信任與深刻聯結的必由之路。它要求我們放下自我,以一顆開放、包容的心去感受孩子的世界。當我們真正學會傾聽,我們會發現,孩子會比我們想象的更願意敞開心扉,而我們,也將獲得一份前所未有的,與孩子心意相通的寶貴體驗。這本書不是教你如何“說服”孩子,而是引導你如何“聽見”孩子,從而與孩子一起,開啓一段更加和諧、美好的親子旅程。

用戶評價

評分

這本書的書名真是直擊人心,瞬間就能勾起為人父母者的共鳴。迴想一下,我們是不是常常急於錶達自己的觀點、傳遞自己的經驗,卻忽略瞭孩子其實也有自己的想法,有自己的故事要講? 聽孩子講勝過對孩子說,這個概念本身就充滿瞭智慧和尊重。我常常覺得,在教育孩子的過程中,我們扮演的角色更像是引導者和傾聽者,而不是發號施令者。這本書的標題似乎就暗含著一種深刻的育兒哲學:真正的溝通,是雙嚮的,是建立在理解和接納的基礎上的。作為傢長,我們總是希望孩子能夠健康快樂地成長,但有時候,我們可能太過專注於“說”,而忘記瞭“聽”的重要性。孩子的心靈是純淨而敏感的,他們或許會在我們的“說教”中逐漸壓抑自己的聲音,甚至認為自己的想法是不被重視的。而這本書,恰恰提供瞭一種截然不同的視角,它提醒我們,要學會放下身段,放下成人世界的成見,去認真傾聽孩子內心的聲音。那些看似瑣碎的童言稚語,或許蘊藏著他們對世界最初的認知和最真實的感受,如果我們能耐心地去聆聽,去理解,去迴應,那將是對他們最好的滋養,也纔能真正走進他們的內心世界。

評分

一看到“聽孩子講勝過對孩子說”這個書名,我就被深深地震撼瞭。在當今這個信息爆炸、節奏快速的時代,父母們常常陷入一種“說教”的模式,急於將自己的經驗、知識、價值觀灌輸給孩子,卻鮮少給孩子錶達的機會。我們總以為自己在為孩子好,在教育他們,殊不知,這種單嚮的輸齣,可能會壓抑孩子的獨立思考能力,扼殺他們的創造力,甚至讓他們産生逆反心理。這本書的標題,就像是一聲溫柔的呐喊,提醒我們,真正的溝通,是建立在傾聽的基礎上的。它強調的是一種更具同理心、更具尊重感的育兒方式。我常常在想,如果我們能夠放下傢長的架子,放下那些“你必須怎樣”的指令,而是耐心、真摯地去傾聽孩子的心聲,我們會聽到怎樣的故事?也許會聽到他們對世界的奇妙幻想,也許會聽到他們小小的煩惱和睏惑,也許會聽到他們未被發現的天賦和熱情。這些,都比我們單方麵的“說”來得更加寶貴。這本書,似乎在告訴我們,與其成為一個“說教者”,不如成為一個“傾聽者”,因為在傾聽中,我們纔能真正走進孩子的心靈,纔能找到與他們建立深度連接的橋梁。

評分

不得不說,書名《聽孩子講勝過對孩子說》真的像一記警鍾,敲醒瞭我許多習慣性的行為模式。我經常在育兒過程中,習慣性地占據話語的主導權,總是急於指齣孩子的錯誤,給予建議,或者規劃他們的未來。迴想起來,在與孩子的互動中,我似乎更像是那個“說書人”,而孩子,則常常是被動的“聽眾”。這樣的模式,長此以往,會不會讓孩子變得越來越不敢錶達,越來越依賴於我的指示?這本書的標題,恰恰提齣瞭一個顛覆性的觀點,它鼓勵我們從“說”的中心地位轉移到“聽”的角色上來。這不僅僅是一種溝通技巧的改變,更是一種育兒理念的深刻轉變。這意味著,我們需要放下傢長的高高在上,去平等地看待孩子,去尊重他們的感受和想法。我開始想象,如果我能真正做到“聽孩子講”,那會是一種怎樣的體驗?也許,我會聽到他們內心深處的睏惑,看到他們被忽略的纔華,發現他們隱藏的恐懼。這些,都是在單方麵的“說”中,我們很難觸及到的。這本書,無疑為我提供瞭一個全新的思考方嚮,它讓我意識到,真正的教育,是引導孩子成為更好的自己,而不是按照我們的設想去塑造他們。而傾聽,正是實現這一目標的關鍵鑰匙。

評分

這本書的書名,像一股清流,瞬間洗滌瞭我腦海中那些關於“如何管教孩子”、“如何讓孩子更優秀”的功利性思維。我時常感到,在育兒的路上,我們過於焦慮,過於急躁,總是擔心孩子輸在起跑綫上,擔心他們不夠聽話,不夠聰明。而《聽孩子講勝過對孩子說》這個名字,卻傳遞瞭一種返璞歸真的智慧。它告訴我們,與其滔滔不絕地講述道理,不如靜下心來,認真聆聽孩子內心的聲音。想想看,我們有多少次,在孩子興緻勃勃地想要分享某件事的時候,因為自己正忙於其他事情,或者覺得那件事“不重要”,而敷衍瞭事,甚至直接打斷?殊不知,在孩子眼中,那些“不重要”的事情,可能就是他們整個世界的焦點。這本書的標題,就像一盞明燈,指引我們重新審視與孩子的溝通方式。它不是讓你放棄引導,而是讓你明白,真正的引導,是建立在充分理解和尊重的基石之上。如果我能夠真正做到“聽孩子講”,我想,我將能更深入地理解他們的世界,更準確地把握他們的需求,從而在未來的教育中,做齣更恰當的選擇。這不僅僅是一本書,更是一種育兒理念的革新,一種對親子關係的重塑。

評分

拿到這本書,我首先是被它溫柔而堅定的書名所吸引。當下社會,信息爆炸,育兒焦慮也是此起彼伏,傢長們似乎都在努力尋找各種“秘訣”來塑造自己理想中的孩子。然而,這本書的標題卻反其道而行,強調的是“聽”的重要性,這讓我在浮躁的育兒環境中找到瞭一絲寜靜和反思的契機。我一直相信,每個孩子都是獨一無二的,他們有自己的節奏,自己的興趣,自己的發展軌跡。而作為傢長,我們的責任更多的是提供一個安全、支持性的環境,讓他們能夠自由地探索和錶達。這本書的標題,仿佛在說,與其費盡心思去“教育”孩子,不如先學會“傾聽”他們。這其中蘊含的,是對孩子獨立人格的尊重,是對他們內在潛能的信任。我腦海中已經開始勾勒齣一些畫麵:在某個溫馨的下午,我放下手中的工作,坐在孩子身邊,認真地聽他們講述今天在學校遇到的趣事,聽他們對某個動畫片角色的看法,聽他們對未來的奇思妙想。這種傾聽,不僅僅是信息的交換,更是一種情感的連接,一種心靈的靠近。我想,這本書一定能為我打開一扇新的窗戶,讓我更深刻地理解如何與孩子建立更深層次的信任和連接,從而幫助他們在成長道路上走得更穩健、更自信。

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