家长如何面对孩子的逆反心理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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金仓著 著

图书标签:

• 亲子关系
• 逆反心理
• 家庭教育
• 青少年心理
• 沟通技巧
• 行为矫正
• 情绪管理
• 教育方法
• 心理健康
• 育儿经验

店铺： 北京爱读者图书专营店

出版社： 煤炭工业出版社

ISBN：9787502045197

商品编码：29770441219

包装：平装

出版时间：2014-08-01

基本信息

书名：家长如何面对孩子的逆反心理

定价：26.80元

作者：金仓著

出版社：煤炭工业出版社

出版日期：2014-08-01

ISBN：9787502045197

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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由金仓编著的《家长如何面对孩子的逆反心理/成功家教直通车》是由于认识到孩子性格“叛逆”，是内在因素和外在因素综合作用的结果。正视了这部分孩子的存在以及他们的受教育权利，提出“叛逆”孩子的行为是身心急剧变化或压力作用的结果，家长不能一味地指责和训斥，应科学有效地引导孩子。书中列举了大量发生在青少年身边的典型案例，并且结合案例分析提出了切实可行的建议，对家长、孩子和家庭教育咨询人员都有帮助。

内容提要

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生理的发育必然会引起心理的变化，孩子心理上 的成熟却远远滞后于生理上的成熟。处于青春期的孩 子，一方面想摆脱父母，自作主张，但另一方面又必 须依赖家庭。“性格逆反”不是错，而是孩子成长过 程中必经的一个阶段。由金仓编著的《家长如何面对 孩子的逆反心理/成功家教直通车》主要讲解了了孩 子为什么会叛逆、理解叛逆的孩子、帮助孩子接纳自 己、给予孩子家庭的温暖、减少学校叛逆行为等。

目录

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章 孩子为什么会叛逆
　一、疯长的身体
　二、一颗躁动的心
　三、我的地盘听我的
　四、父母向左，孩子向右
　五、我想有个温暖的家
　六、学校不是我的乐园
第二章 理解叛逆的孩子
　一、那件事不是我做的
　二、江湖里有我的传说
　三、穿出我的“非主流”
　四、我的头发五颜六色
　五、你们说的不对
　六、我的世界如此狭小
　七、家里的世界很无奈
　八、老师表扬他，我如此难受
第三章 帮助孩子接纳自己
　一、尊重孩子的兴趣爱好
　二、孩子有自己的朋友圈子
　三、有一种爱叫做放手
　四、有些路终要孩子自己走
　五、认真对待并支持孩子的选择
第四章 给予孩子家庭的温暖
　一、珍惜你听到的声音
　二、做孩子的知心辅导员
　三、其实我懂你的心
　四、“棍棒底下出孝子”已过时
　五、发现孩子的闪光点
　六、让迷路的小孩回到自己的怀抱
　七、在孩子遇到挫折时多给予安慰
　八、孩子是不能比较的
　九、让孩子拥有他的空间和自由
第五章 减少学校叛逆行为
　一、让孩子摆脱厌学的困扰
　二、孩子不是考试的机器
　三、成人比成绩更重要
　四、多关心孩子在学校的表现
　五、告诉孩子人缘越好快乐越多
　六、多与老师沟通
　七、告诉孩子学习是一种快乐
第六章 化堵为疏，积极引导
　一、孩子早恋，重在沟通引导
　二、为了健康，远离
　三、孩子酗酒，父亲的作用是关键
　四、不要让孩子沉溺于网络
　五、让孩子变偶像崇拜为青春的动力

作者介绍

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文摘

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序言

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《教育的智慧：理解与引导孩子成长的非暴力沟通之道》 本书并非探讨孩子“逆反”这一特定阶段的应对策略，而是从更广阔的教育视角出发，深入剖析儿童和青少年成长的内在机制，提供一套普适性的、以理解和尊重为核心的教育理念与实践方法。我们相信，每一个孩子都是独一无二的生命个体，他们的行为模式，无论在他人看来多么“难以理解”，都源于自身未被满足的需求、未被理解的情感，以及尚未习得的有效沟通技巧。因此，本书的重点不在于“压制”或“纠正”所谓的“逆反”，而在于建立一种积极、健康、互信的亲子关系，从而从根本上化解潜在的冲突，促进孩子独立、自信、有责任感地成长。 第一部分：拨开迷雾——理解孩子行为背后的“真实需求” 本书开篇，我们将引导读者放下“逆反”的标签，从更深层次去洞察孩子行为的根源。我们认为，孩子看似“不听话”、“挑战权威”、“情绪失控”等行为，并非空穴来风，而是其内心需求未能得到有效满足的信号。 生理与心理需求的金字塔： 借鉴马斯洛的需求层次理论，我们将深入解析孩子在不同成长阶段，其基本的生理需求（如安全、温饱）和心理需求（如归属感、爱、被尊重、成就感、自我实现）的演变。当这些需求长期被忽视或压抑时，孩子便可能通过各种行为来表达内心的不满和挣扎，而这些行为在成人看来，往往被解读为“逆反”。 大脑发展与情绪调控： 通过科学的儿童发展心理学知识，我们将揭示孩子大脑，特别是前额叶皮层（负责决策、冲动控制和理性思考）尚未发育成熟的特点。这解释了为何孩子在面对压力或挫折时，更容易情绪失控，难以用成人期望的方式进行理性沟通。理解这一生理基础，能帮助家长更有耐心和同理心去对待孩子的情绪反应，而不是简单地将其视为“故意捣乱”。 成长中的探索与独立： 青春期是孩子寻求身份认同、渴望独立自主的关键时期。他们开始挑战父母的权威，尝试建立自己的观点和价值观，这本身就是健康成长的标志，而非“对抗”。本书将帮助家长区分“叛逆”与“独立的萌芽”，认识到适度的界限和自由对孩子建立自我认同的重要性。 学习的本质： 我们将探讨孩子是如何学习的，以及“错误”在学习过程中的必然性。当孩子犯错时，很多家长会倾向于批评指责，而本书将强调，从错误的经历中学习，是孩子积累智慧、塑造品格的关键。理解这一点，能帮助家长将关注点从“纠错”转移到“引导”。 第二部分：筑牢根基——构建信任与尊重的亲子关系 强大的亲子关系是引导孩子健康成长的基石。本书将提供一套基于“非暴力沟通”原则的实用方法，帮助家长建立一种温暖、支持、充满理解的家庭氛围。 倾听的艺术：非暴力沟通的核心： 我们将详细介绍“观察”、“感受”、“需要”和“请求”这四个非暴力沟通的核心要素。学习如何不带评判地倾听孩子的表达，理解他们语言背后的感受和需求。这不仅仅是听，更是用心去感受，去共情，让孩子感到被看见、被理解。 表达的智慧：真诚而清晰的沟通： 教导家长如何清晰、真诚地表达自己的感受和需求，避免使用指责、评判、命令等容易引起孩子防御和反感的语言。学会使用“我”句式，将焦点放在自己的感受上，而不是对孩子的行为进行定性。 共情的力量：站在孩子的角度思考： 什么是真正的共情？本书将深入探讨如何真正地站在孩子的角度去理解他们的世界，感受他们的喜怒哀乐。共情不是赞同孩子的行为，而是理解他们行为背后的动机和情感，从而找到更有效的沟通和引导方式。 设立界限的艺术：爱与规则的平衡： 许多家长担心，过度关注理解会让孩子变得放纵。本书将阐述，界限并非是限制，而是爱的体现。如何以尊重和理解的方式设立清晰、一致的规则，并在执行过程中保持耐心和灵活，是维持家庭健康运作的关键。我们将介绍如何与孩子共同协商规则，让他们在规则中感受到被尊重和有参与感。 积极反馈与鼓励： 关注孩子的闪光点，并给予真诚的鼓励，是提升孩子自信心和内在动力的重要途径。本书将提供具体的实践技巧，教导家长如何识别和赞美孩子的努力过程，而不是仅仅关注结果。 第三部分：实践指南——应对挑战，化解冲突的智慧 在建立良好亲子关系的基础上，本书将为家长提供一系列在日常生活中应对各种挑战的实用策略。 处理孩子情绪失控的技巧： 当孩子情绪爆发时，家长首先要做的是保持冷静，并采取有效的安抚策略。本书将提供一系列关于情绪管理的实用方法，包括暂停、深呼吸、共情性回应等，帮助家长在风暴中稳住阵脚，引导孩子走出情绪低谷。 解决具体问题的协商式方法： 面对孩子不愿意做某事，或者与父母意见不合时，与其争执，不如学会协商。本书将教授家长如何与孩子进行有效的协商，共同寻找双方都能接受的解决方案，培养孩子的解决问题能力和责任感。 培养孩子的独立思考能力： 孩子在成长过程中，需要逐渐形成自己的判断和决策能力。本书将提供一系列激发孩子独立思考的方法，例如提问的艺术、鼓励质疑、引导独立研究等，帮助孩子成为一个有主见、有能力的人。 应对社交挑战与学业压力： 随着孩子进入校园，他们将面临各种各样的社交挑战和学业压力。本书将提供如何在这些方面给予孩子支持和引导的策略，帮助他们建立良好的人际关系，克服学习困难，形成积极的学习态度。 家长的自我成长与能量补充： 教育孩子是一个漫长而充满挑战的过程，家长自身的心理健康和能量储备至关重要。本书将鼓励家长关注自身的成长，学会自我关怀，寻求支持，保持积极的心态，以更充沛的能量去面对教育的种种考验。 《教育的智慧：理解与引导孩子成长的非暴力沟通之道》并非提供一套“标准答案”，而是开启一扇通往理解与连接的大门。它邀请每一位家长，放下焦虑与评判，以一颗开放、好奇、充满爱的心，去陪伴孩子穿越成长的每一个阶段。我们相信，通过学习和实践书中的理念与方法，家长们将能够建立起更加深厚、充满信任的亲子关系，让孩子在爱与理解的港湾中，茁壮成长，绽放属于自己的独特光芒。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的学术支撑非常扎实，但又被作者巧妙地包装成通俗易懂的语言，读起来毫不费力，却能感受到背后深厚的心理学基础。它没有停留在表面现象的描述，而是追溯到了依恋理论、自我同一性发展等更深层次的儿童发展心理学阶段。例如，书中对青少年“去理想化”过程的阐述，让我明白了为什么孩子突然开始质疑父母过去坚信的价值观。这不仅仅是叛逆，更是他们构建独立世界观的必经之路。作者引入了多学科的交叉视角，从神经科学的角度解释了前额叶皮层发育对冲动控制的影响，这对于那些试图用“为什么不听话”来责骂孩子的家长来说，无疑是一剂冷静剂。它提供了一种更科学、更宽容的视角去看待孩子的成长阵痛。阅读过程中，我甚至会时不时地停下来，对照书中的图表和理论模型，反思自己过去的行为模式。这本书的深度和广度，让它不仅仅是一本育儿指南，更像是一本关于“人类行为理解”的入门读物，对提升家长的整体认知水平非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文节奏感非常强，它不会让你陷入无休止的焦虑中，而是像一个精心编排的戏剧，层层递进，最终导向一个积极的解决方案。最让我眼前一亮的是，它把“冲突”定义为一种“沟通的信号”，而不是“关系的破裂点”。书中花了很大篇幅讨论“设定清晰的底线”的重要性，但这种底线不是用强硬的惩罚来维持，而是通过“后果自然发生”的原则来建立信任。举个例子，如果孩子说要去朋友家过夜但家长不同意，书里建议的不是强行禁止，而是引导孩子思考，如果他坚持去，可能会失去哪些基于规则的信任奖励，从而让他自己权衡利弊。这种“赋能式”的教育理念，让我感觉自己不再是孩子的“警察”，而是“项目经理”。而且，书中提供了大量的“脚本”和“对话模板”，可以直接套用，这对于那些在冲突当下反应迟钝的家长来说，简直是救命稻草。它教会我们，在情绪爆发时，提前准备的“好话”才是最有效的“武器”。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是打开了我认识“青春期”的一扇窗，虽然书名叫的比较直接，但我发现它远不止是针对那些具体叛逆行为的简单说教。作者的笔触非常细腻，她并没有把孩子的“不听话”看作是一种需要被立刻纠正的缺陷，而是深入剖析了这种行为背后的心理动因。比如，书中有一章专门讲了青少年对“自主权”的渴望，那时候我才明白，孩子之所以顶撞，很多时候并不是真的想跟你对着干，而是他们在用这种看似激烈的方式，试探和建立自己的边界感。我特别欣赏作者在举例时，引用的那些真实案例，那些场景感极强，让我仿佛就在那个尴尬的家庭会议室里，和孩子一起体验那种剑拔弩张的气氛。读完这一部分，我立刻调整了自己的沟通策略，不再急于用权威去压制，而是开始尝试用“共商”的方式来解决问题，效果出奇地好，家庭氛围明显缓和了不少。这本书提供的是一套完整的思维框架，教你如何从“控制者”转变为“引导者”，这种角色的转变，对任何一个身处教育一线的家长来说，都是一次深刻的自我革新。它让我学会了倾听那些“言外之意”，理解了“沉默”背后的巨大信息量。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我原本以为这又是一本老生常谈的书，但它完全颠覆了我的预期。这本书最独到的地方在于，它把目光从“孩子的错误”巧妙地转移到了“父母的应对模式”上。它反复强调一个核心观点：孩子对外界的反应，往往是我们自身焦虑的外化投射。书中对“完美父母”神话的解构非常到位，它鼓励家长接纳自己的不完美，并且把亲子互动看作是一场动态的、相互影响的“舞蹈”，而不是单方面的服从与管教。书里提到一个非常深刻的观点：孩子在逆反时，有时是在教父母如何改变，他们是用最不舒服的方式，来提醒我们旧的教育方法已经失效了。这种“换位思考”的角度，让我读得心服口服。这本书没有提供速效药，它提供的更多是一种“内观”的工具，让我们去看清自己面对挫折时的第一反应是什么，然后如何有意识地去修正它。读完，我感到一种久违的松弛感，仿佛卸下了许多不必要的精神包袱，更愿意以一种开放的心态去迎接孩子的成长和变化。

评分☆☆☆☆☆

这本书的写作风格简直像一位经验丰富、又带着点幽默感的邻家长者在和你促膝长谈，完全没有那种高高在上的说教感。它最吸引我的一点是，它并不回避亲子关系中的那些“灰色地带”。它承认，有时候父母也会犯错，也会感到挫败和无助。我记得书里有一段描述家长在孩子关上房门后，独自在厨房里叹气的场景，那种无力感，我太有共鸣了！这本书的好处就在于，它不光告诉你“该怎么做”，更重要的是，它让你知道“你不是一个人在战斗”。它分享的那些技巧，比如如何设计一个“非对抗性的谈话时机”，或者如何使用“非评判性的语言”来回应孩子的指责，都是立即可操作的实战技巧，而不是空泛的理论。我试着在孩子跟我抱怨学校事情时，先放下自己想插嘴纠正的冲动，只是单纯地复述他刚才说的内容，结果他自己就把事情的来龙去脉捋得更清晰了，也更愿意接受我的建议了。这本书的价值在于，它帮助我们家长卸下了过度的自我苛责，让我们有勇气和智慧去面对那些不完美但真实的亲子互动瞬间。