找对天赋，让孩子遇到好的自己 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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彭菊仙 著

图书标签:

• 亲子教育
• 天赋发现
• 儿童成长
• 自我认知
• 教育方法
• 兴趣培养
• 家庭教育
• 个性发展
• 青少年心理
• 未来竞争力

店铺： 赏心悦目图书专营店

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787568215435

商品编码：29491167408

包装：平装

出版时间：2016-01-01

基本信息

书名：找对天赋，让孩子遇到好的自己

定价：30.00元

作者：彭菊仙

出版社：北京理工大学出版社

出版日期：2016-01-01

ISBN：9787568215435

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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《找对天赋，让孩子遇到好的自己》

内容提要

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教养的过程，就是一趟发现孩子的天赋之旅

每个孩子，天生就有自己的学习魔法，在边玩边学的过程中，展现出独特的个性与潜能。当父母看见孩子真正的样子，就能给予适当的引导与帮助。

孩子就如同一部预先设定好的机器，有天生独特而敏锐的天线，会侦测到环境里吸引他们的特定事物，然后就朝着特有的方向，执著的行走。

你的孩子喜欢涂鸦还是舞蹈？喜欢讲话还是思考？当孩子展现天赋亮点时，你，该怎么做，该怎么说，才能陪伴孩子展开这趟生命之旅？

开始天赋教养的5堂课，从此改变孩子和你的人生！

目录

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作者介绍

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彭菊仙
她是为广受父母们喜爱并信任的亲子作家，文风多样，描绘亲子生活时而细腻温暖，时而幽默风趣；批判教育时又敏锐深刻、见地独到。文章常被各亲子网站转载。
育有三个男孩的她，喜欢孩子，喜欢和孩子玩，喜欢孩子爱玩的东西，喜欢动手和孩子做好玩的事情。从教养三个宝贝中，感受孩子一波波的学习狂潮，从而激发出掌握孩子潜能的独特教养方式！无论天文、地理、外语、自然、数学……义无反顾的跳进孩子的学习“玩”国里，和孩子共学、共做、共玩，孩子的学习变得好玩，父母亲的教养工作也变得轻松愉悦！
著有《教出好儿子一点都不难》《幸福教养：让孩子受用一辈子的幸福力》《教养好好玩》等。

文摘

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序言

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《天赋启航：点亮孩子内在的光芒》 一、 洞察孩子心灵深处，发掘独特潜能的奥秘 在瞬息万变的时代浪潮中，每一个孩子都如同璀璨的星辰，拥有着独一无二的光芒。然而，许多家长在教育的旅途中，往往迷失于外界的喧嚣，追逐着“别人家的孩子”，却忽略了自家孩子内心深处最真实的渴望与最与众不同的闪光点。《天赋启航：点亮孩子内在的光芒》正是应运而生，它并非一本简单的育儿指南，更是一场深刻的心灵对话，一幅绘制孩子成长蓝图的详尽地图。本书将引导您拨开迷雾，穿透表象，真正理解孩子，从而发掘并启迪他们与生俱来的天赋，让他们在人生的画卷上，描绘出属于自己的壮丽篇章。 我们深知，每个孩子都是一个独立而完整的个体，他们的人生轨迹不应被僵化的模版所束缚。许多时候，孩子行为上的“偏差”或“不足”，并非源于天赋的缺失，而是因为他们所处的环境，未能提供一个让他们得以施展天赋的舞台。例如，一个极具艺术细胞的孩子，如果被强迫在数学考试中追求满分，他的创造力便可能被压抑，内心深处的天赋如同种子般被埋藏。又或者，一个天生善于沟通的孩子，如果长期被置于孤僻的环境，他的社交潜能便难以得到激发。本书的核心在于，帮助家长建立一种全新的视角：与其试图“改造”孩子，不如深入理解孩子，并为他们天赋的生长创造适宜的土壤。 本书首先将带领您踏上一段自我探索的旅程，去审视自己作为父母的教育理念、期望以及可能存在的盲点。我们相信，父母的认知是孩子成长道路上最重要的指引。您将有机会反思，自己是否将成长中的期待，无意识地投射到了孩子身上？您对“成功”的定义，是否与孩子内心的声音产生了共鸣？通过一系列的引导性的思考和练习，您将逐渐清晰自己的教育初心，并为更好地理解孩子打下坚实的基础。 接着，我们将深入探讨“天赋”的本质。它并非仅限于音乐、绘画、体育等传统意义上的艺术或技能，更包含了孩子们独特的思维方式、解决问题的能力、与人交往的模式，甚至是对特定事物的强烈好奇心和持久的专注力。本书将为您呈现一套观察和识别孩子天赋的实用方法论，这些方法论摒弃了刻板的测试和标签化的评判，而是强调在日常生活的点滴细节中去捕捉孩子的闪光点。例如，您可以留意孩子在玩耍时最投入的是什么？他们会反复尝试哪些活动？当遇到困难时，他们会如何应对？他们最喜欢和谁交流？他们对哪些话题表现出异于常人的热情？本书将通过大量生动的故事和案例，为您解析如何从这些细微之处，抽丝剥茧，找到孩子天赋的蛛丝马迹。 更重要的是，本书将引导您从“发现”天赋走向“培养”天赋。天赋并非一蹴而就，它需要呵护、引导和适当的激励。我们将提供一系列科学且具操作性的家庭教育策略，帮助您为孩子的天赋提供成长的空间。这包括如何为孩子创造一个支持性的家庭环境，鼓励他们冒险尝试，允许他们犯错并从中学习；如何通过恰当的沟通方式，与孩子建立信任，倾听他们的想法，理解他们的感受；如何在孩子的兴趣与外部世界的机遇之间找到平衡点，帮助他们将天赋转化为真正的能力；以及如何在应对外部压力和挑战时，保持孩子的自信心和内在动力。 本书将特别强调“过程”的重要性。我们反对过度关注结果，而鼓励家长陪伴孩子享受学习和探索的过程。当孩子能够专注于自己热爱的事物，并从中获得成就感和快乐时，他们的天赋便能得到最自然的释放。您将学习到如何培养孩子的成长型思维模式，让他们相信能力可以通过努力得到提升，从而在面对挫折时，能够积极应对，而不是轻易放弃。 《天赋启航：点亮孩子内在的光芒》还将探讨如何平衡天赋发展与全面发展的关系。我们并非主张只专注于孩子的一项天赋，而是鼓励在发掘和培养孩子优势的同时，也关注他们的基础素养和品德的塑造。本书将为您提供前瞻性的教育理念，帮助您理解，孩子的天赋与其性格、价值观、社会责任感是如何紧密相连的。一个真正能够闪耀的孩子，不仅拥有出色的能力，更具备健康的心态和健全的人格。 我们还将深入探讨不同年龄段孩子的天赋特点与培养侧重点。从幼儿期的感官探索，到学龄期的兴趣萌芽，再到青少年期的自我认知与选择，本书将为您提供分阶段的指导，帮助您在孩子成长的不同阶段，给予最恰当的支持。您将了解到，如何在每个时期，都能敏锐地捕捉到孩子新涌现的天赋，并为其提供适宜的养分。 本书并非贩卖焦虑，而是致力于传递希望与力量。我们希望通过本书，能够让更多的家长认识到，每一个孩子都是独一无二的宝藏，而发掘和启迪这些宝藏，是父母最伟大的使命。当孩子的天赋得以绽放，他们不仅能获得学业上的成就，更能找到人生的意义和方向，成为一个自信、快乐、有价值的人。 最终，《天赋启航：点亮孩子内在的光芒》的目标是帮助您与孩子建立一种深刻的连接，让您成为孩子人生旅途中最坚实的后盾，最明智的引路人。您将学会如何倾听孩子内心的声音，尊重他们的选择，并与他们一起，共同探索生命的无限可能。这本书，是对您与孩子共同成长的美好祝愿，是对他们未来无限潜能的坚定信念。 二、 破除迷思，重塑家长的教育认知 在育儿的广阔海洋中，家长们常常被各种信息洪流裹挟，其中不乏一些误导性的观念，如同暗礁般阻碍着孩子的天赋得以顺利生长。《天赋启航：点亮孩子内在的光芒》将首先致力于拨开笼罩在家长心头的迷思，帮助您建立更为健康、科学的教育认知。 许多家长在提到“天赋”时，往往会联想到那些在特定领域表现出惊人才能的孩子，例如在钢琴比赛中屡获殊荣的音乐神童，或是小小年纪就展现出卓越编程能力的科技新星。然而，这种狭隘的认知，容易让许多家长产生一种“我的孩子没有天赋”的错觉。本书将重新定义“天赋”的边界，将其拓展至更广阔的范畴。它可能体现在孩子敏锐的观察力，对自然万物的好奇心；可能在于他们强大的同理心，能够轻易地理解和安慰他人；也可能表现为他们超乎寻常的好奇心，对未知世界充满探索欲；甚至是他们坚持不懈的毅力，即使面对困难也从不轻言放弃。这些看似平凡的特质，恰恰是孩子未来发展的重要基石。本书将通过大量真实案例，展示这些“非传统”天赋如何转化为孩子在不同领域的成功与幸福。 另一个普遍存在的误区是“别人家的孩子”的焦虑。在社交媒体发达的今天，家长们很容易被他人孩子的光鲜成就所吸引，并将其作为衡量自己孩子优劣的标准。这种攀比心态，不仅会给孩子带来巨大的压力，更会使家长忽视自己孩子独特的闪光点。本书将强调个体差异的重要性，引导家长认识到，每个孩子都有自己独特的成长节奏和发展路径。与其将精力放在追逐他人的步伐，不如专注于发现和培育自家孩子的潜力。我们将提供心理学上的支持与实际操作的建议，帮助家长们摆脱焦虑，回归到对自身孩子本质的关注。 许多家长还存在着“教育即灌输”的误解。他们认为，教育的主要任务是将知识和技能强行注入孩子的大脑。然而，天赋的启迪，更在于“引导”而非“灌输”。本书将深入探讨“启迪式教育”的理念，即如何通过提问、鼓励探索、创造体验等方式，激发孩子内在的学习动力，让他们主动去发现、去思考、去创造。您将学习到如何从一个“教导者”转变为一个“陪伴者”和“引导者”，在与孩子共同成长的过程中，成为他们最值得信赖的伙伴。 此外，本书还将挑战“天赋即命运”的宿命论。天赋固然重要，但它并非决定孩子未来的唯一因素。后天的努力、正确的引导、积极的心态，同样是孩子成长过程中不可或缺的要素。本书将强调“天赋与努力的结合”，以及如何帮助孩子理解，天赋是他们宝贵的起点，而持续的投入和学习，才能让他们真正实现价值。您将学习到如何培养孩子的内在驱动力，让他们不依赖于外部的评价，而是从内心深处获得满足感和成就感。 本书还将关注“失败”的价值。在许多家长眼中，失败是需要极力避免的。然而，天赋的成长往往伴随着无数次的尝试与跌倒。本书将引导家长们以更开放的心态看待孩子的失败，将其视为宝贵的学习机会。您将学习到如何引导孩子从失败中汲取教训，培养他们的韧性与抗挫折能力。一个真正拥有强大天赋的孩子，并非从不失败，而是在失败后能够重新站起来，并变得更加坚强。 《天赋启航：点亮孩子内在的光芒》所做的，不仅仅是传授知识，更是引领家长进行一场深刻的自我反思与教育观念的重塑。通过理解和拥抱这些新的认知，家长将能够以更积极、更有效的方式，陪伴孩子走过成长的每一个阶段，为他们天赋的绽放，提供最坚实的支持与最广阔的天地。 三、 实践指南：让天赋之光照亮前行的路 《天赋启航：点亮孩子内在的光芒》绝非一本空谈理论的书籍，它更是一本充满智慧与可行性的实践指南。本书将为您提供一套系统性的方法与具体的工具，帮助您将对天赋的理解，转化为日常教育中的实际行动，让孩子的天赋之光，真正照亮他们前行的路。 本书的核心实践部分，将围绕着“观察、理解、支持、引导”这四个关键环节展开。 观察： 我们将提供一系列细致入微的观察技巧，帮助您成为孩子成长中的“侦探”。这包括如何记录孩子在不同情境下的行为模式，如何留意他们投入度最高的活动，如何分析他们在解决问题时表现出的独特性。本书将为您提供可供参考的观察清单和记录模板，让您的观察更加系统化、条理化。例如，您可以记录孩子在面对新事物时的反应，他们是主动探索还是谨慎观察？当遇到挫折时，他们会表现出愤怒、沮丧，还是会积极寻找解决方案？他们对哪些声音、颜色、形状表现出特别的敏感？这些细微之处，都可能隐藏着孩子天赋的线索。 理解： 仅仅观察是不够的，更重要的是理解观察到的现象背后的深层含义。本书将引导您站在孩子的角度去思考，理解他们的感受、动机和需求。您将学习如何通过非暴力沟通，与孩子建立深层次的连接，倾听他们内心的声音，理解他们行为背后的原因。例如，当孩子对某个游戏表现出极大的热情时，您需要理解这背后可能是一种对逻辑思维的训练，还是一种对社交互动的渴望。又或者，当孩子对某个科目表现出抵触情绪时，您需要理解这背后是学习方法的问题，还是兴趣点没有被激发。本书将提供对话范例和情境分析，帮助您提升理解孩子的深度。 支持： 理解了孩子之后，便是提供恰当的支持。这种支持并非包办代替，而是赋能孩子，让他们能够独立地发展天赋。本书将提供个性化的支持策略，针对不同天赋的孩子，提供不同的建议。例如，对于一个逻辑思维能力强的孩子，您可以提供具有挑战性的谜题和编程游戏；对于一个富有同情心的孩子，您可以鼓励他们参与志愿服务或照顾小动物。您将学习如何为孩子创造一个鼓励尝试、允许犯错的成长环境，让他们敢于冒险，乐于探索。此外，本书还将强调平衡支持与放手的重要性，让孩子在安全的环境下，学会自主。 引导： 天赋的成长，需要恰当的引导。这并非将您的意志强加于孩子，而是在尊重孩子意愿的前提下，为他们提供方向和资源。本书将为您提供“点燃兴趣，持续滋养”的引导方法。您将学习如何巧妙地将孩子的兴趣与更广阔的学习领域联系起来，如何为他们提供持续学习和深入探索的机会。例如，如果孩子对恐龙着迷，您可以引导他们去了解古生物学、地质学，甚至可以鼓励他们尝试创作恐龙故事或绘画。您将学习如何帮助孩子设定合理的目标，并一步步实现，在这个过程中，培养他们的自信心和成就感。 本书还将提供针对不同年龄段孩子的具体实践操作。例如，针对幼儿期，我们将提供游戏化的天赋启迪方法，通过玩耍激发孩子的感官和兴趣；针对学龄期，我们将提供如何引导孩子发现和培养学科兴趣，以及发展非学科特长的策略；针对青少年期，我们将提供如何帮助孩子进行自我认知，探索职业方向，并为未来的升学和发展做好准备的建议。 此外，本书还将关注如何应对外部挑战，平衡天赋发展与学业压力。您将学习到有效的沟通技巧，如何与学校老师、培训机构等外部力量进行合作，为孩子争取最有利的发展空间。同时，本书还将强调培养孩子的心理韧性，让他们在面对竞争和挫折时，能够保持积极的心态，不偏离自己的成长轨迹。 《天赋启航：点亮孩子内在的光芒》是一本承载着爱与智慧的行动手册。它不仅能帮助您找到属于自己孩子的独特天赋，更能指导您如何将这份天赋，转化为孩子人生中最为宝贵的财富，让他们的人生，因天赋而更加璀璨夺目。 四、 结语：与孩子一同遇见最好的自己 《天赋启航：点亮孩子内在的光芒》的最终目的，是希望每一个孩子都能在父母的理解与支持下，找到属于自己的那束光，并勇敢地追随它，最终抵达那个最好的自己。本书所倡导的，是一种基于尊重的、充满智慧的、以孩子为中心的教育哲学。它摒弃了机械的填鸭式教育，也拒绝了盲目的攀比焦虑，而是将目光投向了孩子内心深处最真实的渴望与潜能。 当您阅读本书，您将不仅仅是在学习育儿的技巧，更是在进行一场心灵的对话，一场关于爱与成长的深刻体验。您会逐渐意识到，您的孩子并非等待被雕琢的璞玉，而是拥有自我生长力量的种子。您的角色，是为这颗种子提供最适宜的土壤、最充足的阳光和最甘霖的雨露。 本书将帮助您建立一种更为平和、自信的育儿心态。您会明白，教育的最终目标，并非培养一个“完美”的孩子，而是帮助一个“完整”的孩子。这个完整，包含了他们的优点，也接纳了他们的不完美；包含了他们的天赋，也包含了他们独特的个性。当您能够以这种心态去陪伴孩子，您会发现，育儿的过程本身，也充满了无尽的乐趣与收获。 《天赋启航：点亮孩子内在的光芒》鼓励家长们拥抱变化，勇于尝试。教育的道路并非一成不变，随着孩子的成长，您的教育方式也需要不断地调整和优化。本书所提供的理念与方法，将为您提供一个灵活的框架，让您能够根据孩子的具体情况，做出最恰当的决策。 最终，本书将引领您与孩子一同，踏上一段共同成长的美妙旅程。在这段旅程中，您将见证孩子天赋的萌芽、生长与绽放，您也将在这个过程中，重新认识自己，发现自己身上更深层次的智慧与力量。当孩子能够勇敢地追寻自己的热爱，并活出真实的自我时，您将收获最纯粹的喜悦与最深刻的成就感。 愿《天赋启航：点亮孩子内在的光芒》成为您与孩子生命中最美好的遇见，引领您们一同，在人生的星空中，点亮属于你们最耀眼的光芒。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的最大改变，在于它彻底重塑了我对“天赋”这个词的理解。我过去总觉得天赋是那种与生俱来的、一眼就能看出来的特殊才能，比如音乐、绘画或者体育上的绝对天赋。但作者通过一系列富有启发性的故事和分析，告诉我天赋是一种更深层次的“内在倾向性”——是对某种活动天然的亲近感和持久的热情。这种天赋可能隐藏在孩子专注地研究昆虫的微小世界里，可能体现在他能长时间安静地整理玩具的习惯中，甚至可能只是他对特定颜色组合的敏感。这本书最大的贡献，就是提供了一张“雷达图”，帮助我们去扫描和识别这些微小但重要的信号。它提醒我，我们作为父母，最大的任务不是去雕刻一块石头，而是去发现石头里本就存在的纹理，并提供最适合它生长的土壤和光照。阅读过程中，我甚至发现自己开始用一种全新的、更宽容的眼光去看待周围的所有人，因为我意识到，每个人都在按照自己的“天赋脚本”努力地生活。这本书，真正做到了“让孩子遇到好的自己”，而这份“好”，恰恰来源于我们学会了如何退后一步，真诚地看见他们。

评分☆☆☆☆☆

我是在一个朋友极力推荐下购买的，坦白说，一开始我对它抱有很高的期望，生怕它只是昙花一现的热门。然而，这本书的价值在于它的持久性和可回溯性。它不是那种读完一遍就束之高阁的书籍。我发现，随着孩子年龄的增长，我总会翻回到书中的某些章节重新阅读，每一次重读，都能根据当前孩子的状态，获得新的领悟。比如，当孩子进入青春期，开始表现出强烈的独立意识时，我马上想到了书中关于“权力斗争与松绑”的论述。它没有提供标准答案，而是提供了一套思维框架，让我能够理解，孩子争取独立背后隐藏的对自主权的渴望。这本书的语言风格非常独特，它既有哲学思辨的高度，又融入了非常接地气的日常对话模拟。它教会我如何进行“非暴力沟通”式的对话，如何避免将自己的焦虑转化为对孩子的指责。我最欣赏的是，作者始终保持着一种对“不确定性”的尊重。她从未声称自己掌握了育儿的终极奥秘，而是鼓励我们成为孩子成长的“积极观察者”和“合作者”。这种谦逊的态度，反而让我更加信服和依赖这本书的指导。

评分☆☆☆☆☆

这本书，拿到手的时候，就被封面的设计吸引了，那种宁静而又充满力量的感觉，让人忍不住想一探究竟。我一直以为，教育孩子就是得让他们在各个方面都优秀，报各种补习班，学各种才艺，生怕孩子落后于人。结果，读了这本书，我才发现自己错得有多离谱。它没有给我那种高高在上的说教，而是像一位经验丰富的朋友，陪着我慢慢梳理自己内心深处的焦虑。我特别欣赏作者在描述亲子关系时所用的那种细腻的笔触，她似乎能捕捉到每一个父母在面对孩子成长中的困惑时的那种无助和挣扎。我记得其中一个章节，讲到如何倾听孩子内心的声音，而不是只听他们嘴上说的，那个场景在我脑海中一遍遍回放。我开始尝试放下自己的预设和期待，真正去观察我的孩子在做什么，在想什么。这种转变不是一蹴而就的，需要极大的耐心和自我反省。这本书提供了一套非常实用的工具箱，让我能够更温柔、更智慧地引导孩子去发现他们自己的闪光点。它让我明白，真正的教育，是点燃，而不是填满。读完之后，我感觉肩膀上的担子轻了许多，取而代之的是一种对未来的期待，期待看到我的孩子按照他们自己的节奏，绽放出独一无二的光彩。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个比较务实的人，对于那些听起来过于“心灵鸡汤”的书籍总是持保留态度的。但是，这本书完全颠覆了我的看法。它不是空谈理论，而是充满了大量的真实案例和深刻的洞察力。作者的文笔犀利而不失温度，尤其是在分析现代社会环境下，父母们普遍存在的“比较心理”时，简直像一把手术刀，精准地切开了我们隐藏在爱之下的控制欲和恐惧感。我特别喜欢它对“成功”的重新定义。我们总是在追求那些世俗眼中的成功——高学历、高收入、好职位，却忘记了孩子自身对快乐和满足感的追求才是最持久的动力。这本书引导我跳出了这个狭隘的框架，去思考：我的孩子真正热爱的是什么？他的内在驱动力在哪里？这促使我开始反思自己过去对孩子所有的“安排”，那些看似为他好的决定，有多少其实是满足了我自己的虚荣心？书中提供的方法论非常扎实，它不是让你盲目相信“爱能解决一切”，而是教你如何科学地观察孩子的行为模式，如何设置界限，以及如何在冲突发生时，保持住父母的权威和孩子的自尊心。读完，我感觉自己像完成了一次深度的自我重塑，不再是那个手足无措的“指挥官”，而更像是一个可靠的“领航员”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计简直是教科书级别的精妙。它不像其他育儿书那样将内容堆砌得杂乱无章，而是层层递进，逻辑清晰得让人拍案叫绝。开篇就奠定了基调：认识你自己，才能真正认识你的孩子。这一点太重要了，我以前总觉得，孩子的问题就是孩子的问题，却从未深究过，我的原生家庭教育模式如何无意识地投射到了我的育儿方式上。书中引导我们去审视自己的童年创伤和未被满足的需求，这部分内容读起来有些沉重，甚至带着一丝不适，但正是这种“不适”，才意味着真正的触动和改变正在发生。接着，它将焦点转向如何搭建一个安全、支持性的环境，让孩子有勇气去尝试和失败。最让我震撼的是关于“失败教育”的那一章，它提出了一个颠覆性的观点：比起赞扬成功，我们更应该赞扬孩子在面对困难时的那种“韧性”和“努力过程”。我立刻开始实践，当我不再只关注期末成绩单上的分数，而是去肯定他为了一道难题熬夜钻研的那个夜晚，孩子身上的自信心肉眼可见地增强了。这本书，更像是一部深度心理学著作与实用操作指南的完美结合体，读起来酣畅淋漓，每次合上书本，都感觉自己被重新校准了一次。