卢勤教育文集-给知心父母(实践篇) 9787544734349 译林出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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卢勤 著

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• 亲子关系
• 家庭教育
• 教育方法
• 卢勤
• 育儿
• 心理学
• 亲子沟通
• 行为习惯
• 教育实践
• 成长

店铺： 晚秋画月图书专营店

出版社： 译林出版社

ISBN：9787544734349

商品编码：29492020756

包装：平装

出版时间：2013-01-01

基本信息

书名：卢勤教育文集-给知心父母(实践篇)

定价：32.80元

作者：卢勤

出版社：译林出版社

出版日期：2013-01-01

ISBN：9787544734349

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.422kg

编辑推荐

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知心姐姐卢勤—— 中央电视台、中国教育电视台、北京电视台等多家传媒的常邀嘉宾 原中国少年儿童新闻出版总社总编辑，中国家庭教育学会常务理事，全国更新家庭教育观念报告团成员。中国关心下一代工作委员会专家委员会委员。 在全国各地巡回演讲数千场，听众过亿人次，作品总发行量超过700万册 “卢勤教育文集”之《给知心父母（实践篇）》——闻名全国的知心姐姐给天下父母的忠告颠覆传统家教理念，解决种种家教矛盾，建立和谐亲子关系增补**内容近1/3篇幅，配精彩图片100余幅 全书案例真实、鲜活，集作者30年参与、跟踪与分类●教育与励志并重。●分享真实的案例。●常用常新的理念。1．家教与励志双重效果。本书反对说教，将教育理念融于案例中，让父母和孩子都能找寻到目标和适合自己的方法，*终获得成功，兼具家教与励志的功能。2．真实的分享。本书视角平民化，以分享为出发点，分享主人公的真实故事，或温馨感人，或妙趣横生，或翻然悔悟，使父母和孩子在阅读的快感中学习。3.反对炒作概念。本书以作者30年的家挺教育经历反思传统，更反对炒作概念。*好的教育理念便是尊重孩子的成长规律。

内容提要

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您怎样教育您的孩子？是肯定，赞扬，还是指责，抱怨？ 本书系统介绍了怎样爱孩子，怎样教孩子，如何与孩子进行良好沟通、家庭人文环境的熏陶对孩子的巨大影响、如何培养孩子的自尊心和自信心、如何帮助孩子开发潜力，提高学习效率…… 好孩子是夸出来的，怎么夸孩子是有学问的的。智慧与经验在她的这本书中随处可见，通过一些案例提出了许多重要的观点，大量成功的经验和失败的教训给了家长很多启迪和思考，很多父母改变了教育方法。 本书中有很多至理名言，很多成功教育的经典案例，强烈震撼了亿万父母的心灵,在社会上产生了极大的反响，家长们用书中的道理对照自己，及时调整自己的做法，取得了意想不到的效果。

目录

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章　把孩子培养成财富
　教孩子学会关心学会爱
　教孩子懂得回报
　教孩子爱父母
　教孩子尊重他人
　教孩子树立远大理想
　教孩子与人比进步
第二章　与孩子沟通的诀窍
　让孩子倾诉——坐下来听
　和孩子平视——蹲下来看
　与孩子商量——相互尊重
　让孩子决定——学会选择
　给孩子写信——巧妙表达
　替孩子着想——维护尊严
　放孩子出去——认识社会
　向孩子道歉——说声对不起
　向孩子学习——能者为师
第三章　智慧父母的教育细节
　多传正信息，少给负信息
　要陪孩子成长，不要替孩子成长
　多用肯定式，少用否定语
　维护孩子尊严，不伤孩子心灵
　第四章　培养孩子的生存能力
　培养选择能力——人生三大选择
　培养承受能力——承受挫折和不幸
　培养竞争能力——告别嫉妒
　培养社交能力——成功社交三大秘诀
　培养合作能力——学会微笑和赞美
第五章　帮孩子开发自身的财富
　会思考的头脑
　会观察的眼睛
　会倾听的耳朵
　会说话的嘴巴
　会操作的双手
　会走路的双脚
第六章　让孩子做好的自己
　让孩子有成功的信念
　让孩子有信心
　让孩子有快乐观
　让孩子有责任感
　让儿子自豪
　让女儿感到骄傲
第七章　亲子同做的七件大事
　和孩子一起学习
　和孩子一起阅读
　和孩子一起谈性
　和孩子一起
　和孩子一起上网
　和孩子一起分享爱
　和孩子一起制造快乐
第八章　引导孩子爱学习
　孩子为什么厌学
　不要拿自己的“当年”比孩子
　找找学习的成就感
　变要我学为我要学
　“我是在帮你们学”
　怎样做孩子才努力
　提高孩子学习的兴趣
　要严守时间
　把时间交给孩子
第九章　孩子学习，家长帮什么
　挖掘孩子的智力潜能
　每天阅读十分钟
　教孩子集中注意力
　请别打扰孩子
　帮助孩子提高学习效率
　为什么孩子学习有困难
第十章　好心态缓解考试紧张
　考前怎样缓解紧张
　家长的满意度决定孩子考试心理
　考前要做好三个准备
　不能改变考试，那就改变心情
　如何对待孩子的考试失利
　父母带给孩子无形压力
　良好心态保证考试的发挥
　第十一章　方法总比问题多
　孩子对父母说“请勿打扰”
　我的孩子很叛逆
　女儿为什么变神秘
　孩子上网不要堵，要疏导
　孩子，你没被“网住”吧
　校园侵害，家庭预防

作者介绍

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卢勤，原中国少年儿童新闻出版总社总编辑，中国家庭教育学会常务理事，全国更新家庭教育观念报告团成员。中国关心下一代工作委员会专家委员会委员。 卢勤长期主持《中国少年报》“知心姐姐”栏目，被广大少年儿童及父母热情地称为“知心姐姐”。她以亲切、平易、认真、深情、理解及特色的亲和力，影响着一代又一代少年儿童，守护着孩子们心中的希望，曾获中国新闻工作者高奖韬奋新闻奖、中藤国际育儿奖、联合国颁发的支持儿童杰出成就奖，并获全国少年儿童工作者、中国保护未成年人杰出公民、全国三八红旗手和巾帼建业标兵等称号。 卢勤的作品是教育的经典，超级畅销书，总发行量超过700万册，荣获国家第六届、第八届五个一工程奖，中国图书奖等多种大奖。卢勤在全国各地巡回演讲数千场，是中央电视台、中国教育电视台、北京电视台等多家传媒栏目的常邀嘉宾，深受千万家长和孩子的爱戴。

文摘

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序言

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《望穿秋水》：一曲时代的回响，一场心灵的跋涉 本书《望穿秋水》是一部由多位杰出作家联合创作的散文集，它以细腻的笔触，勾勒出当代中国社会变迁中的个体命运，描摹了时代洪流下人们的情感挣扎与精神追寻。全书共收录十五篇独立又相互呼应的散文，每篇都如同在秋日的天空中，投下一抹深邃而悠远的思绪，引人望穿红尘，直抵内心深处。 第一章：故乡的泥土与记忆的尘埃 开篇第一篇，李明远先生的《麦田里的告别》，将读者带回了上世纪八十年代那个充满变革气息的乡村。他用饱含深情的文字，回忆了少年时代与土地为伴的日子，那些关于父辈辛勤劳作的场景，那些关于邻里淳朴情感的片段，都如同泛黄的老照片，在文字中重新鲜活起来。文章不仅仅是对故乡的怀念，更是对那个时代集体记忆的梳理，以及对现代化进程中乡村文化失落的隐忧。李明远先生擅长捕捉生活中那些转瞬即逝的细节，他笔下的麦浪翻滚，泥土的芬芳，都带着一种质朴而深刻的力量，触动着每一个离乡游子内心最柔软的角落。他没有刻意渲染离别的伤感，而是通过对日常生活的细致描摹，让告别的情绪在不知不觉中弥漫开来，如同秋风拂过，带走的不只是稻谷，还有那些逝去的青春与时光。 紧随其后，王晓梅的《老街的影子》则聚焦于城市化进程中逐渐消失的老街区。她用诗意的语言，描绘了老街曾经的繁华与热闹，那些斑驳的墙壁，古老的牌匾，以及居住在其中的形形色色的人物，都构成了一幅生动的市井画卷。然而，随着城市发展的脚步，老街正面临着被遗忘的命运。王晓梅的文章，是对城市发展背后个体命运的关注，是对传统文化记忆的珍视，更是对现代都市人日益疏离的情感的一种反思。她笔下的老街，不仅仅是物理空间，更是承载着一代人记忆与情感的符号，她的文字如同在为这些即将消失的风景，留下最后的注脚。那些关于市井的喧嚣，关于邻里间的笑语，关于日升月落的静谧，都在她的笔下化为一串串低沉而悠扬的旋律，在读者心中久久回荡。 第二章：时代的潮汐与个体的浮沉 进入第二部分，文章的视角逐渐转向更广阔的社会层面，探讨时代变迁对个体命运的影响。陈海涛的《潮汐之下》，以一位普通劳动者的视角，讲述了他在改革开放浪潮中的奋斗与迷茫。他经历了工厂的兴衰，职场的起伏，生活中的种种不易。陈海涛的文章，没有宏大的叙事，只有朴实无华的语言，却充满了力量。他用自己的故事，展现了无数普通人在时代洪流中的挣扎与坚持，以及他们对美好生活的朴素向往。文章的标题“潮汐之下”，寓意着个体在巨大的时代浪潮面前的渺小与无力，但同时，也暗示着即使身处潮汐之中，个体依然可以凭借自身的努力，激起生命的浪花。他所描绘的，是那个时代一群普通人的剪影，他们的汗水，他们的泪水，他们的希望，都化为时代前进的基石。 与陈海涛的视角略有不同，张思远的《十字路口》则更加侧重于知识分子的精神困境。他描绘了一个在信息爆炸时代，知识分子如何定位自身价值，如何在纷繁的世界中保持独立思考，如何与时代保持既疏离又紧密的联系。张思远的文章，语言精炼，思想深刻，充满了哲学意味。他质疑着一切既定的价值体系，鼓励读者进行自我审视与反思。文章中的“十字路口”，象征着人生选择的复杂性与重要性，也象征着知识分子在面对社会转型期时，所面临的普遍性困境。他笔下的挣扎，不是体力上的疲惫，而是精神上的纠结，是对真理的渴求，是对迷茫的探寻，是对自我价值实现的执着。 第三章：情感的细流与内心的回响 第三部分的文章，则将目光投向了更为私密的个人情感世界，关注个体在情感关系中的体验与成长。 赵丽华的《掌心的温度》，是一篇关于爱情与婚姻的沉思录。她以一位女性的视角，细腻地描绘了爱情从萌芽到成熟，再到经历风雨的过程。文章没有激烈的冲突，只有缓缓流淌的情感，以及在平淡生活中对爱的深刻理解。赵丽华的文章，充满了女性特有的温柔与韧性，她将生活中的点滴细节，化为触动人心的情感画面。她笔下的“掌心的温度”，是对爱情最直接的感受，是对伴侣最真切的依恋，更是对婚姻中相互扶持、共同成长的赞美。她用冷静的观察和真挚的情感，描绘了爱情的多种形态，以及在岁月中沉淀下来的那种温暖而坚实的力量。 而刘宇的《窗前的猫》，则是一篇关于亲情与孤独的独白。他描绘了一个年迈的父亲，独自一人在老屋中生活，一只猫成了他唯一的陪伴。文章通过父亲与猫的互动，展现了父子之间含蓄而深沉的爱，以及父亲面对衰老与孤独的平静。刘宇的文章，语言朴素，情感真挚，没有煽情，只有淡淡的忧伤和深深的理解。他笔下的“窗前的猫”，是孤独的象征，也是慰藉的来源。他通过父辈的视角，让我们看到了生命的脆弱，也看到了生命的坚韧，以及在孤独中依然可以找到的温暖。他用一种近乎冥想的笔调，描绘了时间在老人身上留下的痕迹，也描绘了那份未曾言说的父爱，如同猫咪蜷缩在窗边，静静地等待着，也静静地守候着。 第四章：时代的印记与未来的叩问 步入第四部分，文章的视野再次扩展，开始对当下社会现象进行反思，并对未来进行叩问。 杨帆的《数字迷宫》，深刻剖析了信息时代下，人们在虚拟世界中的身份认同危机与信息过载带来的焦虑。他质疑着大数据时代对个体隐私的侵蚀，以及算法推荐对人们思想的潜在影响。杨帆的文章，语言犀利，逻辑清晰，充满了警醒意味。他用“数字迷宫”的比喻，形象地描绘了人们在信息洪流中的迷失与困惑。他呼吁读者保持独立思考，警惕被信息裹挟。他所描绘的，是我们这个时代最鲜活的困境，是每个人都可能身陷其中的“数字迷宫”，他以一种冷静而略带忧虑的语气，揭示了技术发展背后隐藏的伦理与哲学问题。 最后一篇，高明宇的《黎明前的星光》，则以一种更加积极的姿态，探讨了在复杂多变的时代中，个体如何寻找内心的力量，如何保持希望，如何走向更加光明的未来。他没有回避时代的挑战，而是鼓励人们在逆境中寻找突破，在迷茫中坚定信念。高明宇的文章，充满了人文关怀和对未来的期许。他用“黎明前的星光”象征着希望与光明，即使在最黑暗的时刻，依然有微弱的光芒指引方向。他传递的是一种坚韧不拔的精神，一种乐观向上的人生态度。他相信，即使在最艰难的时刻，只要我们心中依然有星光，就有可能迎来属于自己的黎明。 全书的贯穿与升华 《望穿秋水》并非简单地罗列个体故事，而是通过这些独立又相互关联的篇章，形成了一个有机的整体。作家们在不同的侧面，共同勾勒出了当代中国社会生活的复杂图景，也展现了不同个体在时代变迁中的精神轨迹。从对故乡的眷恋，到对时代潮汐的搏击；从对情感的细腻描摹，到对信息时代的警醒；从个体的迷茫与挣扎，到对未来的希望与追寻，全书的文字如同涓涓细流，汇聚成一片深邃的海洋，引人“望穿秋水”，体味人生百味，思考时代变迁。 这本书的语言风格多样，既有李明远先生的诗意盎然，又有陈海涛的朴实厚重，更有张思远的思辨深邃。然而，无论风格如何变化，作者们都始终保持着对生活的热爱，对人性真实的关照，以及对时代深刻的洞察。他们用文字构筑了一个又一个充满生命力的世界，让读者在阅读中，得以与作者产生共鸣，得以反思自我，得以汲取力量。 《望穿秋水》是一本适合在宁静的午后，或是在漫长的旅途中细细品读的书。它没有惊心动魄的情节，却有触动心弦的情感；它没有宏大的说教，却有发人深省的思考。它是一面映照时代的镜子，也是一曲献给心灵的颂歌，它鼓励我们在浮躁的世界中，保持一份清醒，在变幻的岁月中，珍藏一份真情，在人生的道路上，永远怀揣着对未来的希望，去“望穿秋水”，去寻找属于自己的那片澄澈与光明。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这种“教育文集”是有点持保留态度的，总觉得网上免费的鸡汤太多了，不一定真管用。但这本书的实在感，让我彻底改观了。它最大的特点就是“真”。作者没有粉饰太平，坦诚地描述了现代父母在教育中会遇到的各种焦虑和困境，比如电子产品的使用、同伴关系的处理等等。最让我印象深刻的是关于“目标设定”那一章，它提供了一个非常清晰的框架，教我们如何和孩子一起设定短期和长期的学习目标，并且不是用奖励来驱动，而是侧重于过程的价值认可。我记得我以前总是盯着分数看，一旦考不好就唠叨半天，现在我学会了去肯定他为之付出的努力，哪怕结果不尽如人意。这种思维模式的转变，对我来说价值千金。这本书的文字简洁有力，读起来毫不费力，但每一句话都像锤子一样敲在我的心坎上，让人不得不停下来深思。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排非常巧妙，它不是那种枯燥的章节堆砌，而是围绕着“知心”这个核心概念展开的，从如何建立信任到如何有效沟通，层层递进。我发现，很多我们以为是孩子“不听话”的表现，其实都是他们内心深处需求未被满足的外化。书中有一段话让我久久不能忘怀：“父母的焦虑，是孩子成长的最大阻力。” 这句话让我警醒，我过去总是把自己的期望强加给孩子，总想让他成为“别人家的优秀孩子”，却忽略了他本来的样子。这本书鼓励我们先处理好自己的情绪和认知，才能真正去看见和支持孩子。读完之后，我感觉自己的“育儿心力”得到了极大的恢复和提升，不再那么容易被孩子的一点小挫折击垮。它教会我的，更多是如何做一个内心平和、充满智慧的成年人，这对我个人成长也大有裨益。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较追求效率的人，我希望看书能马上看到效果，所以很多教育书籍我读到一半就放下了，觉得太啰嗦。但是这本《给知心父母》却让我保持了阅读的热情。我特别喜欢它里面提供的那种“情景模拟”练习。它不是简单地告诉你“应该怎么做”，而是会抛出一个典型的家庭冲突场景，然后引导你去思考，如果发生在你身上，你的第一反应会是什么，接着再给出几种更优化的处理路径。这种互动式的阅读体验，极大地增强了代入感。我感觉我不是在读一本“书”，而是在和一个经验丰富的教育顾问进行一对一的深度交流。特别是对于处理孩子的情绪爆发问题，书里提到的“先接纳感受，再解决问题”的策略，在我家简直是立竿见影的效果。它让我从一个“纠错者”变成了一个“情绪管理者”，家庭氛围瞬间缓和了许多。

评分☆☆☆☆☆

天哪，这本书简直是为我量身定做的！我最近正因为孩子上小学后，学习上的事情让我头疼不已，感觉自己就像个局外人，完全不知道该怎么插手才能帮到他。书里提到的那种“润物细无声”的教育方式，真的让我茅塞顿开。我以前总觉得要多花钱请家教，报各种辅导班，结果反而把孩子推得更远了。这本书让我明白了，最重要的不是“教”，而是“引”。它没有那种高高在上的理论说教，而是非常接地气地分享了一些实用的家庭互动小技巧。比如，它讲到如何利用晚饭后的时间，不是检查作业，而是聊聊学校里发生的趣事，让孩子感到被理解和支持。这对我触动很大，我马上回家试了试，发现孩子真的比以前愿意和我沟通了，连写作业的积极性都提高了不少。这本书简直就是黑暗中的一盏明灯，让我重新找回了做父母的信心和乐趣。我强烈推荐给所有正处于“孩子小学阶段”的家长们，这本书能帮你省去很多冤枉钱和不必要的家庭战争。

评分☆☆☆☆☆

如果要用一个词来形容我的感受，那就是“醍醐灌顶”。我之前买过很多关于“如何学习”的书，但这些书大多是从学术角度出发，讲学习方法和技巧。然而，这本书完全是从“关系”的角度切入的，它深刻地阐述了，在亲子关系这条高速公路上，教育方法不过是车轮，而信任和理解才是驱动力。书中关于“表扬的艺术”那一节，简直是颠覆了我过去多年建立的认知。我以前总爱说“你真棒”“你真聪明”，但书里指出这种表扬带来的“表演型人格”风险，转而提倡对具体行为的描述和肯定。我开始尝试用“我看到你今天在写作文的时候，修改了三次草稿，这份坚持很了不起”来代替简单的“你真棒”，效果出乎意料地好。这本书的实用性已经超越了育儿范畴，它是一本关于如何进行高质量人际互动的教科书。我一定会珍藏，并且时常翻阅，因为它提供的不是一时的技巧，而是一种长久的心法。