具体描述
基本信息
书名：育子有道跟上孩子成长的脚步
定价：29.80元
作者：王洪淑
出版社：中国商业出版社
出版日期：2010-10-01
ISBN：9787504470539
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.300kg
编辑推荐
大量事实表明。只在乎孩子学习成绩、智商发展的教育是有失偏颇的。在孩子成长的道路上，品德健全、心理健康与身体健康、智力发展同样重要。
内容提要
不少社会学家、教育家曾发出这样的忠告：世界的命运不是掌握在当权者手中，而是掌握在母亲手中，文明的教育请先从改造母亲开始。这一语道破了家庭教育的重要性。因此，愿我们每位家长，尤其是母亲都应该多学一点与家庭教育有关的知识，提高自身的素质，这样的母亲才会培育出高质量的孩子！
目录
章 了解孩子，走进孩子的内心世界
搞懂孩子的心里世界
知悉孩子的性格类型
明了孩子的心理需要
洞悉孩子的内心变化
耐心倾听孩子的声音
掌握孩子的心理规律
信任孩子．做孩子的好朋友
向孩子敞开自己的心扉
站在孩子的角度看问题
和孩子一起分享喜怒哀乐
第二章 学会沟通，做孩子的好朋友
和孩子沟通是一门艺术
放低姿态和孩子交流
听懂孩子的“潜台词”
心平气和才好沟通
注意和孩子说话的语气
不用命令的口气同孩子讲话
多用良言．禁用恶语
不在孩子面前唠叨个不停
不用的口吻指责孩子
与孩子交流时多听少说
写信给孩子是交流的好办法
第三章 正确引导，让孩子爱上学习
让孩子把学习当作快乐的事
不要做一个“高压”妈妈
努力激发孩子的学习兴趣
引导孩子制定合适的学习目标
为孩子营造良好的学习环境
让孩子在游戏中学习知识
用好奇心激发孩子的求知欲
鼓励孩子阅读有益的课外书
培养孩子的学习动机重要
第四章 巧妙训练．做孩子良好习惯的训练师
好习惯是孩子大的财富
给孩子机会，让孩子独立思考
给孩子心中种下责任的种子
培养孩子孝敬父母的习惯
遵守时间，讲究办事效率
让孩子做事有计划、有条理
待人接物，讲文明懂礼貌
做事认真细心，不粗心马虎，
教育孩子从小懂得勤俭节约
帮助孩子养成爱运动的好习惯，
第五章 开发潜能，找到孩子的强项
巧妙激发孩子的创造力
开发孩子的语言潜能
挖掘孩子的智力潜能
巧妙唤醒孩子的音乐潜能，
提高孩子的人际交往能力
培养孩子逻辑思维能力
第六章 理性教育，培养孩子优良的品质
感恩，也是一种修养
宽容，教孩子学会“心理换位”
乐观，开启孩子光明未来之门
自信，构建孩子动力的金三角
诚信．孩子人生的通行证
勤劳，培养孩子吃苦耐劳的精神
坚强，让稚嫩的肩膀不畏惧困难
主见，让成长的空间更自由
爱心，帮助别人就是帮助自己
作者介绍
王洪淑，女，汉族，江苏省邳州市八义集高级中学教师，从教20多年，在20多年的从教生涯中，积累了较为丰富的教学经验。作者从教师和家长的角度，深刻剖析了从小教育孩了的重要性和迫切性，归纳山了一套独特而实用的育子经验和教子规律。相信本书的面世，将会给广大年轻的家长
文摘
序言
用户评价
我一直认为，育儿是一门需要不断学习的艺术，而这本《育子有道跟上孩子成长的脚步》恰恰为我打开了一扇新的窗户。作为一名职场妈妈，我常常感到精力分散，如何在工作和家庭之间找到平衡，又如何高质量地陪伴孩子，是我一直头疼的问题。这本书并没有提供简单粗暴的“时间管理术”或者“高效陪伴法”，而是从更深层次的角度，探讨了家长与孩子之间连接的重要性。它强调的“跟上孩子的脚步”，对我来说，不仅仅是了解孩子的学习进度或者兴趣爱好，更是一种心灵上的同步。我尤其对书中关于如何倾听孩子内心声音的部分印象深刻。很多时候，我们以为自己在认真听，但实际上我们的脑子里却在想着下班回家要做什么，或者孩子下次考试怎么办。这本书引导我去反思，真正的倾听意味着放下评判，全神贯注地去感受孩子的情绪和需求。我还记得书中有一个例子，讲述了一位家长如何在孩子因为一次比赛失利而情绪低落时，没有急于讲道理，而是选择陪孩子静静地坐一会儿，然后在适当的时机分享自己曾经的失败经历，从而让孩子感受到理解和支持。这个案例让我受益匪浅，它让我明白，有时候，陪伴本身就是最好的教育，而“跟上”意味着我们需要有足够的耐心和同理心，去成为孩子最坚实的后盾。
评分这本书给我最深刻的感受是，它在潜移默化中提升了我作为家长的“觉察力”。在阅读之前，我更多的是基于本能或者经验去处理孩子的问题，有时候会成功，有时候也会失败，但很少去深入分析背后的原因。而《育子有道跟上孩子成长的脚步》就像一本“育儿侦探手册”，教会我如何去观察，去倾听，去感受，从而更准确地理解孩子行为背后的动机。它会引导我去思考，为什么孩子会在某个时刻表现出某种情绪？是外部环境的影响，还是内在的心理需求未被满足？书中的一些案例分析非常生动，让我能够将抽象的理论具象化，更好地应用于自己的家庭教育实践中。例如，当孩子因为一件小事哭闹不止时，我不再是简单地制止他，而是尝试去理解他哭闹背后的真正原因，可能是委屈，可能是害怕，也可能是想要引起我的注意。这种“觉察”的提升，让我能够更灵活、更有针对性地回应孩子，而不是千篇一律地用一套方法去处理所有问题。它让我明白，每个孩子都是独一无二的，他们的成长路径也各有不同，而作为家长，我们需要做的就是“跟上”他们的脚步，成为他们最懂得倾听和支持的伙伴，而不是站在岸边发号施令的“指挥官”。
评分这本书带给我的，是一种全新的育儿哲学，它让我摆脱了过去那种“我要把孩子塑造成什么样子”的执念，转而拥抱“我需要陪伴孩子如何成长”的理念。这是一种巨大的转变，也让我更加珍惜与孩子相处的每一刻。书中的语言风格非常亲切，就像一位长者在娓娓道来，没有高高在上的说教，只有润物细无声的引导。我特别喜欢书中关于“允许孩子犯错”的部分。在我的成长经历中，犯错往往意味着惩罚和批评，所以我也习惯性地会对孩子的错误进行严厉的指责。然而，这本书让我明白，错误是孩子学习和成长的绝佳机会，如果家长一味地包庇或者惩罚，反而会扼杀孩子尝试的勇气。它鼓励家长以一种更开放的心态去面对孩子的“不完美”，去引导孩子从错误中吸取教训，而不是一味地去避免错误。这本书就像一面镜子，照出了我过去育儿过程中的一些盲点和误区，也为我指明了更健康、更积极的育儿方向。读完这本书，我感觉自己的内心更加平静，对孩子的爱也更加深沉，我知道，育儿的道路还很长，但有了这本书的陪伴，我相信我能够更好地“跟上孩子的脚步”，与他一起，成为更好的自己。
评分在我眼中，这本书最大的价值在于它颠覆了我过去一些传统的育儿观念。我从小接受的教育，总是强调“听话”、“懂事”，父母的权威不容置疑。因此，在教育自己的孩子时，我也会不自觉地用同样的方式，希望他能够顺从，能够按照我规划好的路线前进。然而，现实却是，孩子越来越有自己的想法，有时候甚至会和我对着干，让我感到非常挫败。这本书的出现，就像一股清流，让我开始重新审视“育子”这件事。它提出的“跟上孩子成长的脚步”，让我意识到，孩子不是一个被动的接受者，而是一个独立发展的个体，他有自己的节奏和步伐。书中的一些观点，例如“尊重孩子的选择权”，虽然听起来简单，但真正实践起来却需要极大的勇气和智慧，因为这往往意味着我们要放弃一些自己的“控制欲”。我特别欣赏书中关于如何与青春期孩子沟通的章节，它并没有提供一套生搬硬套的对话脚本，而是教会家长如何理解青春期孩子心理变化的特点，如何调整自己的沟通方式，从命令式的语气转变为商量和引导。读完这些内容，我仿佛卸下了身上的一些沉重包袱，不再觉得育儿是一场与孩子“斗智斗勇”的战争，而是一次共同探索和成长的旅程。
评分这本书的装帧设计第一眼就吸引了我，那种温和的色彩搭配和书名传递出的踏实感，让我觉得它不是那种贩卖焦虑的育儿书，而是真正想要陪伴家长一起成长的伙伴。我本身是个比较容易焦虑的妈妈，尤其是在孩子上小学之后，面对他日益增长的独立性和我内心深处对“放手”的恐惧，经常感到无所适从。每次看到孩子在学校遇到一些小挫折，我的第一反应就是想冲上去替他解决，但又知道这样不行，长远来看只会剥夺他成长的机会。这本书的标题《育子有道跟上孩子成长的脚步》一下子就戳中了我的心窝，它没有用“秘籍”、“宝典”之类的字眼，而是强调“跟上”，这个词语本身就带有一种平等和学习的意味，让我觉得即使我不是完美的父母，也可以和孩子一起进步。拿到书后，我迫不及待地翻阅，发现它的语言风格非常平实，没有那些晦涩难懂的理论，更多的是一些生活化的场景和故事，读起来就像在和一位经验丰富、和蔼可亲的长辈聊天，听他们分享育儿的点滴心得。我特别喜欢其中关于如何理解孩子不同年龄段心理发展的章节，让我对孩子的一些突发奇想和行为有了更深的认识，不再是单纯地觉得“他不听话”或者“他不懂事”，而是能够站在他的角度去思考，去感受。这本书没有给我强制性的指导，更多的是给我提供了一种思维方式，一种看待孩子和育儿的全新视角。
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