家教兵法：东子36法让你的孩子成为英才 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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东子 著

图书标签:

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• 学习方法
• 教育心理学
• 儿童教育
• 中小学教育
• 好习惯培养
• 素质教育
• 东子36法

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出版社： 南方出版社

ISBN：9787550118355

商品编码：29769401164

包装：平装

出版时间：2014-03-01

图书基本信息
图书名称	家教兵法	作者	东子
定价	32.00元	出版社	南方出版社
ISBN	9787550118355	出版日期	2014-03-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装
开本	16开	商品重量	0.4Kg

内容简介

本书是畅销书作家东子关于家教方法的*思索,是他20年家教研究及实践的集成.本书针对当前家庭教育中普遍存在的问题,结合大量真实生动的家教案例,进行了有情有理的剖析,并从孩子的习惯养成、性格培养、与人相处等36个方面,指出了父母应该如何运用言教、身教、赏识、惩罚等不同的家教方法对孩子进行培养. 　　本书是东子继2009年9月推出《好爸爸胜过好老师》之后,倾力打造的另一部家庭教育原创作品,也是一部指导父母合力实施家教的方法宝典.本书在给予父母方法指导的同时,精选了作者女儿成长,并把女儿培养成阳光女孩的教子故事. 　　你希望自己的孩子快乐成长吗一个将女儿培养成“品行好、能力强、学业优”的智慧老爸——东子告诉你怎么做.

作者简介

东子,中国'父教'理念创始人,中国套心理咨询丛书作者,中国教育学会家庭教育委员会理事,团中央青少年研究人才库专家,全国妇联家庭教育专家团专家,位居'中国十大*影响力家教作家'之列. 　　东子是一个与应试教育抗争了20多年的教育专家,也是一个将女儿培养成'品行好、能力强、学业优'的阳光女孩的智慧老爸.他用自己独创的教育理念,使女儿范姜国一边玩边学,三年半读完小学,两年半读完初中,不满16岁就考取了重点大学. 　　东子在20年家教研究及实践的基础上,先后推出畅销书《好爸爸胜过好老师》《做父亲的幸福》等著作30多部,作品远销海内外120多万册；并应邀为北京、上海、广州、 重庆等100多个城市做过相关讲座1000多场,受到数百万家长的推崇和800多家媒体的报道. 　　 　　东子微信公众平台地址：dongzijiaoyu 　　更多信息请访问东子新浪blog.sina../dongzijiaoyu

目录

篇 身教法——父母做对了,孩子才 　教育的目标,本是培养全面发展的人,可是在'以分数论成败'的应试教育环境下,中国的教育已走向全面追求分数的.于是'学习至上,成绩至上'成了孩子们的目标,而正直、诚信等品行方面的问题似乎变得无所谓了, 然而,真是这样吗 　法 芒寒色正——正直永远不会过时 　第2法 持之以恒——好习惯成就好未来 　第3法 志在必得——自信让你所向披靡 　第4法 言而有信——诚信做人天宽地广 　第5法 责无旁贷——勇担责任无形之力 　第6法 业精于勤——积极进取勤勉奋进 第二篇 言教法——如何说,孩子才会听 　如今,很多家庭里都是独生子女,这样就出现了6个大人围着1个孩子转的情形.在这种情况下,家长对孩子犹如众星捧月,万事以孩子为先,他们往往爱心过剩,从孩子一出生开始,一味地娇惯、迁就孩子,不惜一切代价地为孩子付出.然而,这真的是为孩子好吗 　第7法 斟酌损益——不让孩子胡搅蛮缠 　第8法 分清善恶——告诉孩子去恶近善 　第9法 知书达礼——教育孩子有礼有节 　0法 申之孝悌——教孩子知爱念感恩 　1法 守土有责——让孩子做好分内事 2法 阴阳燮理——使孩子晓男女之别 第三篇 赏识法——这样表扬,孩子进步快 　家长都希望孩子成龙成凤,总是怀着急切的心情希望自己的孩子比别人的孩子强,于是当孩子没有达到自己的要求,或比别人的孩子少考了几分时,家长就会责骂孩子.'你懂什么''你别瞎胡闹''瞧人家××'甚至成了许多家长常挂在嘴边的话,殊不知, 这是伤害孩子自尊心、自信心的恶毒的语言. 　3法 多加青睐——孩子需要你的关注 　4法 倍慰蒙童——要多抚慰你的孩子 　5法 勤于鼓励——孩子是需要肯定的 　6法 赞其优长——首肯孩子的闪光点 　7法 褒不过极——赞赏孩子把握分寸 　8法 乐及众乐——及时分享孩子快乐 第四篇 惩罚法——怎样批评,孩子才爱听 　生活中,有些家长在孩子犯错时,不是就事论事,而是骂孩子'笨''没出息';也有些家长平时对孩子一味妥协、纵容,实在忍无可忍了就进行'棍棒教育',甚至喜欢揭老底、翻旧账;还有些家长不以为然,认为孩子还小、不懂事,长大就明白了.家长们对待孩子错误的态度可谓五花八门,对错误的惩戒也是形式多样.那么, 这些态度和方式是否科学、可行呢 　9法 恶小不为——孩子小错不容迁就 　第20法 批之有道——批评也要讲究艺术 　第21法 训导有方——要使孩子心悦诚服 　第22法 温火炼丹——惩戒不能伤害孩子 　第23法 陟罚臧否——孩子要为行为负责 　第24法 罚不及众——不可迁怒责罚孩子 第五篇 循规法——慢养,教育孩子不能急 　现在,很多父母都不想让孩子输在起跑线上,于是有些父母为求心安,盲目地给孩子报辅导班；也有些父母经常拿自己的孩子跟别人的孩子比较,孩子进步慢一点就骂孩子笨.其实,顺应孩子的天性,尊重孩子的身心发展规律以及不同孩子之间的个体差异, 才是家长们真正应该做的. 　第25法 水到渠成——勿对孩子揠苗助长 　第26法 避苦驱乐——让孩子做喜欢之事 　第27法 因材施教——尊重孩子个体差异 　第28法 顺其自然——遵循儿童成长规律 　第29法 趋利避害——要认清事物两面性 　第30法 积跬至千——千里之行始于足下 第六篇 逾矩法——大胆放手,孩子更 　生活中,有些家长打着关爱孩子的旗号,本着生怕孩子犯错的担忧,喜欢控制孩子,不仅规定孩子应该干什么,连在什么时间干都规定得满满的；也有些父母过多地照顾和保护孩子,不给孩子提供独立自主的机会；还有些父母按照老一套来教育孩子, 或者盲目跟风.在一定程度上,这些成了孩子们'弱'的根源. 　第31法 收放有度——自由让孩子飞更高 　第32法 以逸待劳——活学乐学效高绩优 　第33法 尊重为大——遵从人性以人为本 　第34法 出奇制胜——没有什么不可以的 　第35法 大胆放手——鼓励孩子敢想敢做 　第36法 志在鸿鹄——放飞梦想成就未来 附录 东子家教问答 后 记

编辑推荐

本书告诉父母应该如何对待常见的家教问题,比如:　　父母要不要陪着孩子写作业　　父母要不要看着孩子上网　　父母要不要限制孩子看电视　　父母如何做,孩子才　　父母如何说,孩子才会听　　父母对孩子的表扬,是越多越好吗　　父母应该如何批评孩子,才能既不影响亲子之间的感情,又能起到效果　　父母如何做,才能不让孩子输在起跑线上　　父母应该给予孩子自由吗　　父母应该如何放手,在多大程度上放手,才能让孩子快乐成长　　…… 更多推荐 东子父教作品：《发现父亲》 范姜国一作品：《玩着长大的小依依 玩过小学》 《玩着长大的小依依 乐过初中》

《家教兵法：东子36法让你的孩子成为英才》 前言 在这个日新月异的时代，如何培养出一个在未来社会中脱颖而出的孩子，是每个家庭都面临的重大课题。教育的意义，早已超越了知识的传授，它更关乎品格的塑造、能力的培养、以及健全人格的构建。然而，面对纷繁复杂的教育理念和琳琅满目的教育产品，家长们常常感到迷茫，不知所措。 《家教兵法：东子36法让你的孩子成为英才》，正是这样一本应运而生的著作。它并非空泛的理论说教，也不是生搬硬套的西方教育模式，而是根植于中华优秀传统文化的深厚土壤，提炼出切实可行、东方智慧的家庭教育方法。本书的作者，以其数十载的育儿实践和深刻的教育洞察，将古老的智慧与现代的育儿需求巧妙地融合，为广大家长提供了一套系统、全面的家庭教育指南。 本书的核心在于“36法”，这36条法则并非孤立的技巧，而是相互关联、层层递进的系统。它们涵盖了孩子成长过程中可能遇到的方方面面，从婴幼儿期的启蒙，到青少年期的引导，再到全面素质的提升，无不包含其中。作者运用“兵法”的思维，将教育比作一场精心策划的战役，强调“知己知彼，百战不殆”的原则。这里的“己”，是指了解孩子内在的成长规律和独特天赋；“彼”，则是指洞悉外部环境的变化和教育发展的趋势。 本书最大的特点在于其“东方智慧”的内核。它不是简单地模仿，而是真正理解了中国文化的精髓，并将其转化为可操作的教育方法。例如，书中强调的“静待花开”并非消极的等待，而是通过细致入微的观察和恰到好处的引导，为孩子创造最适宜的成长土壤。又如，“因材施教”并非一句口号，而是通过对孩子个体差异的深刻理解，量身定制最有效的教育方案。这些东方智慧，如同一股清流，滋养着孩子的内心，帮助他们建立起坚实的品格基石。 本书的语言风格朴实而富有力量，作者将深奥的教育哲理用通俗易懂的语言娓娓道来，让每一个家长都能轻松理解并应用于实践。书中不乏生动有趣的案例，让抽象的道理变得鲜活起来，也让家长在阅读过程中能够感同身受，找到共鸣。 “英才”二字，是本书追求的目标，但这个“英才”，并非狭义的学业精英。作者所定义的“英才”，是那些拥有健全人格、独立思考能力、创新精神、坚韧毅力，并且能够适应社会发展、实现自我价值的全面发展的个体。这种对“英才”的定义，更加符合时代发展的需求，也更能体现家庭教育的真正意义。 阅读《家教兵法：东子36法让你的孩子成为英才》，您将不仅仅获得一套教育方法，更会获得一种全新的教育理念，一种对孩子成长更深刻的理解，以及一种与之相伴的自信和从容。这是一场关于爱的实践，一场关于智慧的传承，一场关于未来生命的奠基。 第一部分：知己知彼，洞悉成才之道 在踏上培养孩子成为英才的征程之前，我们必须先“知己知彼”。“知己”，指的是深入了解自己的孩子。每个孩子都是独一无二的宇宙，他们有着各自的天赋、性格、兴趣和成长节奏。盲目地将孩子与他人比较，或者用统一的标准去衡量，只会扼杀他们的个性和创造力。 “知己”的第一步，是学会观察。细致入微地观察孩子的言行举止，捕捉他们每一个细微的情绪变化，倾听他们不经意间流露出的想法。是活泼好动，还是安静内敛？是善于逻辑思考，还是更倾向于感性体验？是喜欢动手实践，还是钟情于阅读思考？这些看似不起眼的细节，都蕴藏着关于孩子潜能和特质的宝贵信息。 “知己”的第二步，是理解。理解孩子行为背后的动机。当孩子犯错时，不是急于责骂，而是尝试去理解他们为什么会这样做。是缺乏认知？是情绪失控？还是受到了外界的影响？理解是沟通的桥梁，只有理解了，才能有效地引导。 “知己”的第三步，是接纳。接纳孩子本来的样子，不加评判，不加修改。你的孩子可能不是你设想中的“别人家的孩子”，但他们可以是最好的自己。这份接纳，是无条件的爱，也是孩子建立自信的根基。 “知彼”，则是了解教育发展的趋势和规律，以及我们自身作为父母的定位。时代在变，知识在更新，对孩子的教育方式也需要与时俱进。一味地沿用老一套，或者盲目追逐新潮，都可能适得其反。 “知彼”的第一步，是学习。不断学习新的教育理念和科学知识，了解儿童心理学、脑科学等领域的研究成果。这些知识能够帮助我们更科学地看待孩子的成长，避免走入误区。 “知彼”的第二步，是反思。反思自己的教育方式是否有效，是否符合孩子的成长需求。家长也是学生，在教育孩子的过程中，我们也在不断学习和成长。 “知彼”的第三步，是调整。根据孩子的成长变化，以及教育环境的变迁，及时调整自己的教育策略。教育不是一成不变的公式，而是需要根据具体情况灵活运用。 《家教兵法：东子36法》正是建立在“知己知彼”的理念之上。它强调要从孩子的内在需求出发，结合时代的发展，为孩子量身定制最适合的教育方案。本书所提出的“36法”，正是帮助家长实现“知己知彼”的系统工具，它们层层递进，环环相扣，帮助家长全面理解和把握教育的本质。 第二部分：东子36法：涵养品格，点燃智慧 本书的核心“东子36法”，并非简单的36个技巧集合，而是一个涵盖了品格塑造、能力培养、思维启蒙、情感教育等多个维度的系统工程。这些方法，既有东方哲学的深刻内涵，又具有现代教育的前瞻性。 品格涵养：根植于心的优秀品质 “静待花开”法则：教育不是催促，而是等待。尊重孩子的成长节奏，给予他们充足的时间去探索、去体验、去犯错，然后在恰当的时机给予引导。正如播下一粒种子，需要阳光、水分和时间，才能长成参天大树。 “知错就改”法则：培养孩子勇于承认错误，并从中学习的品质。错误并不可怕，可怕的是不敢面对和改正。教会孩子分析错误的原因，找到改进的方法，每一次错误都是一次宝贵的成长机会。 “滴水穿石”法则：培养孩子的坚持和毅力。任何伟大的成就，都离不开持之以恒的努力。从小事做起，引导孩子体验坚持带来的成果，让他们明白“水滴石穿”的道理。 “仁爱之心”法则：从小培养孩子的同情心、同理心和感恩之心。让他们学会关爱他人，尊重生命，理解他人的感受，做一个有温度的人。 “正直坦荡”法则：教育孩子诚实守信，不做欺骗之事。正直是做人的根本，坦荡是心灵的归宿。从小引导孩子树立正确的价值观，让他们明白做人的底线。 智慧启蒙：点亮思维的火花 “好奇驱动”法则：保护和激发孩子的好奇心，这是学习和探索的源动力。鼓励孩子提问，引导他们去寻找答案，让学习成为一件有趣的事情。 “实践出真知”法则：鼓励孩子动手操作，亲身体验。理论知识固然重要，但实践是检验真理的唯一标准。让孩子在玩耍中学习，在探索中成长。 “多维思考”法则：引导孩子从不同角度看问题，培养辩证思维和批判性思维。不被单一的观点所束缚，学会独立思考，形成自己的判断。 “触类旁通”法则：教会孩子举一反三，将新知识与已有知识联系起来，形成知识体系。打通知识的壁垒，让学习更加高效。 “错题集锦”法则：将错误视为宝贵的学习资源。认真整理错题，分析错误原因，从中吸取教训，避免重蹈覆辙。 能力培养：面向未来的核心素养 “自我管理”法则：培养孩子的自理能力和时间管理能力。让他们学会规划自己的生活，独立完成任务，为未来的独立生活打下基础。 “沟通协作”法则：教会孩子有效地表达自己，倾听他人，与他人合作。在团队中找到自己的位置，学会分享，学会协作，这是未来社会不可或缺的能力。 “解决问题”法则：引导孩子分析问题，寻找解决方案，并付诸实践。培养孩子的逻辑思维和创新能力，让他们能够应对生活中的各种挑战。 “抗压韧性”法则：帮助孩子建立强大的心理素质，学会面对挫折和压力。让他们在逆境中不屈不挠，重新振作，具备应对未来不确定性的能力。 “终身学习”法则：培养孩子对知识的渴望和对学习的热情。让他们明白学习是一个持续终生的过程，不断更新自己的知识和技能，适应时代的变化。 情感教育：滋养心灵的沃土 “情绪识别”法则：帮助孩子认识和理解自己的情绪，以及他人的情绪。学会用恰当的方式表达自己的情绪，并理解和尊重他人的情感。 “爱的表达”法则：教导孩子如何用语言和行动表达爱。无论是对父母、家人还是朋友，学会表达爱，能够增进情感的联结，让家庭关系更加融洽。 “边界清晰”法则：让孩子明白自己的权利和义务，以及他人的界限。学会尊重自己，也尊重他人，建立健康的人际关系。 “规则意识”法则：在家庭中建立清晰的规则，并让孩子理解规则的重要性。遵守规则，是为了更好地生活，也是为了维护集体的和谐。 “独立成长”法则：在给予孩子关爱的同时，也要鼓励他们独立探索，独立解决问题。适度的放手，是让孩子真正成长的必由之路。 这只是“东子36法”中的一部分精彩法则的简要介绍。本书将每一个法则都进行了深入的阐述，并结合大量的实践案例，为家长提供了详细的操作指南。这些法则，不是僵化的条文，而是灵活的智慧，需要家长根据自己孩子的具体情况，灵活运用，因势利导。 第三部分：家是最好的学校，爱是最有效的武器 《家教兵法：东子36法让你的孩子成为英才》深刻地阐释了一个核心理念：家，是孩子一生中最重要的学校；爱，是教育孩子最强大的武器。 家庭环境对孩子成长的影响是深远的。父母的言传身教，家庭的氛围，都潜移默化地塑造着孩子的品格和价值观。本书鼓励家长回归家庭，以身作则，为孩子营造一个充满爱、尊重和理解的成长环境。 书中强调，教育不是将责任完全推给学校或老师，而是家长作为第一任老师，承担起教育的重任。家长的陪伴，家长的引导，家长的榜样力量，是任何外部教育都无法替代的。 而“爱”，不仅仅是给予物质上的满足，更重要的是情感上的支持和精神上的鼓励。当孩子遇到困难时，他们需要的是父母的理解和支持，而不是一味的指责和批评。当孩子取得进步时，他们需要的是父母的肯定和鼓励，而不是漠视和挑剔。 本书并非教家长如何“控制”孩子，而是如何“引导”孩子；不是如何“塑造”孩子，而是如何“成就”孩子。作者始终站在孩子的角度，理解他们的需求，尊重他们的个性，用爱和智慧，帮助他们成长为独立、自信、有能力、有担当的英才。 结语 《家教兵法：东子36法让你的孩子成为英才》，是一本值得所有家长认真阅读和实践的书籍。它为你提供了一套行之有效的家庭教育方法，更引领你走向一种全新的教育观。在这本书的指引下，你将能够更自信、更从容地陪伴孩子走过成长的每一个阶段，最终帮助他们实现人生的价值，成为那个闪耀着独特光芒的英才。

评分☆☆☆☆☆

初次翻开这本书时，我原本还担心它会过于专业或晦涩难懂，毕竟“兵法”这个词听起来就自带一种严肃感。然而，实际阅读下来，我发现作者的文字功底非常扎实，语言风格活泼且充满画面感，读起来毫无压力，反而有一种被引导着探索未知领域的兴奋感。最让我惊喜的是，书中的案例选取极其贴近现代家庭的真实困境。比如，关于孩子沉迷电子产品的那一部分，作者并没有一味指责科技的弊端，而是提供了一套循序渐进的“数字界限重塑计划”。他强调的不是“禁止”，而是“替代与赋能”，教导家长如何让孩子将注意力转移到更有建设性的活动中去。这种“釜底抽薪”式的解决方案，比那些简单的“没收手机”有效的多。这本书的结构也设计得非常精巧，每一“法”都有理论阐述、案例分析和“实战演练”建议，真正做到了知行合一。我感觉自己不是在读一本教育指南，而是在参与一个为期36天的深度学习工作坊，每一天都有新的知识点被精准地植入我的教育工具箱里。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的最大感受是“解放”。在很多育儿书籍中，我们总能看到对父母的无形压力，似乎总有做不完、做不对的地方。但《家教兵法》却提供了一种更加自信和从容的姿态。它似乎在对家长说：“你无需成为完美的圣人，你需要的是高效的工具和清晰的战略。”我特别喜欢作者关于“授权与责任分配”的论述。在传统观念里，很多琐碎的家务和学习任务都被视为是“替孩子做”的，而这本书则明确指出，过度的包办实际上是对孩子能力的剥夺。作者提供了一套详细的“责任阶梯模型”，让家长可以根据孩子的年龄和心智成熟度，逐步后退，让孩子真正拥有“所有权”。这不仅减轻了家长的负担，更重要的是，它培养了孩子的自驱力和主人翁精神。读完这部分，我立刻回去调整了家里的一些日常分工，效果立竿见影，孩子明显变得更加积极主动，不再是那个需要家长不断催促的“执行者”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的哲学内核非常深刻，它超越了具体的行为技巧，触及到了教育的本质——即如何帮助孩子建立一个稳固的内在价值体系。许多家长都担心孩子在未来激烈的社会竞争中会缺乏竞争力，但这本书的重点在于培养孩子的“逆商”和“适应力”。我尤其欣赏作者对“挫折教育”的重新定义。它不是要刻意给孩子制造痛苦，而是在他们遇到挑战时，提供结构化的支持系统，让他们学会将失败视为“数据反馈”而非“个人标签”。书中的比喻非常形象，比如将学习比作“构建一座大厦”，基础（价值观和品格）比表面的装饰（分数和名次）重要得多。这种由内而外的培养思路，让我对未来更有信心。它不再是培养一个“应试机器”，而是塑造一个内心强大、能够自我驱动的人。这种长期主义的教育观，才是真正有价值的财富。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验是渐进式的，越往后读，越能感受到作者布局的宏大和细致。前面的一些“法”可能是基础的、工具性的，用于解决眼前的燃眉之急，比如沟通技巧或冲突解决。但到中后期，内容开始转向更为宏观的“人生规划”和“思维模型”的构建。例如，关于“批判性思维”的培养方法，作者给出的不是简单的提问技巧，而是一套完整的“信息过滤与验证流程”。这在信息爆炸的当下显得尤为重要。我感觉作者非常了解现代社会的复杂性，他提供的解决方案是面向未来的，旨在让孩子具备终身学习和自我修正的能力。这本书的优点在于，它既有可以立即上手操作的“小技巧”，也有需要长期浸润和思考的“大智慧”。它像是一位亦师亦友的教育顾问，在你需要实操指导时提供精确的图纸，在你感到迷茫时提供坚定的方向指引。读完后，我感觉自己的教育观被彻底重塑了一遍，变得更加系统化、更具前瞻性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的视角非常新颖，它不仅仅停留在传统的教育理论层面，而是深入到实际操作和心理建设的“战术”层面。读完之后，我感觉自己仿佛是拿到了一本兵书，里面的每一“法”都像是一枚精妙的棋子，可以灵活地应对孩子成长过程中的各种复杂局面。作者对于儿童心理的洞察力极其敏锐，他没有采取那种居高临下的说教姿态，而是非常接地气地分享了许多实战经验。尤其让我印象深刻的是关于“情绪管理”的那几个章节，书中提到的一些小技巧，比如在孩子发脾气时如何不被卷入漩涡，而是引导他们进行“情绪复盘”，这种方法立刻就能在日常生活中应用，而且效果显著。它不是那种空泛地谈论“爱与耐心”的鸡汤，而是提供了清晰的步骤和可执行的框架。我特别欣赏作者那种将教育视为一场需要策略和布局的“战役”的思维模式，这让家长们不再是茫然无措的旁观者，而是可以主动出击、有章可循的指挥官。这本书的价值在于，它提供了一种体系化的、可复制的成功路径，让教育不再是一门玄学，而是一门可以精进的科学。