如何做孩子性格好：简单好用的教子方法 9787567569423 袁超,陈文琴-RT pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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袁超，陈文琴 著

图书标签:

• 亲子关系
• 育儿方法
• 儿童心理学
• 性格培养
• 家庭教育
• 行为习惯
• 正面教育
• 沟通技巧
• 儿童发展
• 教子方法

店铺： 万卷轩图书专营店

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567569423

商品编码：29769959596

包装：平装-胶订

出版时间：2018-02-01

基本信息

书名：如何做孩子性格好：简单好用的教子方法

定价：32.00元

作者：袁超,陈文琴

出版社：华东师范大学出版社

出版日期：2018-02-01

ISBN：9787567569423

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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《如何做孩子性格好：简单好用的教子方法》，一个人具备什么样的性格，有先天的因素在里边，但影响更大的是后天的因素。我们经常看到的一个现象是：孩子与父母双方的性格都有很大差异，比如：父母性格都比较内向，孩子的性格却又比较外向。所以说，人的性格，往往更取决于他后天所受的教育。一个人在未成年的时候，性格尚未定型，有很大的可塑性。这个时候如能培养出良好的性格，对他的一生将起到积极有益的作用。那么，什么样的性格是好性格呢？现代年轻的父母们，对这个问题可能会有不同的看法。但是，像开朗、自信、自立、勇敢、沉稳、谦虚、克制、果断、坚强、宽容等，在任何时代、任何地方，无疑都是好性格的标准。本书力求将先进的教育理论和中国家庭的实际结合起来，为年轻的父母们培养出性格良好的孩子介绍一些科学的观念。在每章的*后一节还特别提出了具体的操作方法，让每一位家长一边阅读本书，一边就可以“马上行动”起来，开始自己的培养计划。本书既可作为年轻父母们的教育常备书，也可作为教育从业人员的业务参考书。

内容提要

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《如何做孩子性格好：简单好用的教子方法》力求将先进的教育理论和中国家庭的实际结合起来，为年轻的父母们培养出性格良好的孩子介绍一些科学的观念。在每章末尾还特别提出了具体的操作方法，让每一位家长一边阅读本书，一边就可以“马上行动”起来，开始自己的培养计划。本书既可作为年轻父母们的教育常备书，也可作为教育从业人员的业务参考书。

目录

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前言 章 好性格让孩子受益一生 父母对孩子性格的影响 什么样的性格才是好性格 性格养成无小事 内向、外向都能成功 克服性格上的弱点 ★马上行动：确定孩子性格类型的心理测试 第二章 好性格的孩子是怎样练成的 创造民主、和谐的家庭氛围 给孩子一个自由的空间 受溺爱的孩子不会有好性格 及时发现、清楚不良性格 要有赏罚分明的“家规” 避免让孩子受到外界不良信息污染 ★马上行动：父母对孩子性格的两个影响 第三章 开朗的孩子，生活里充满了阳光 鼓励孩子说出内心的想法 正确处理孩子的抱怨和发脾气 不要在孩子面前发牢骚 尊重、保护孩子的隐私 教孩子学会合作与分享 ★马上行动：打开孩子心扉的4种好方法 第四章 自信的孩子，永远是棒的 要学会赏识孩子 肯定孩子的点滴进步 要顾及孩子的“面子” 认识到孩子是的 ★马上行动：3招打造自信的孩子 第五章 自立的孩子，未来的 有事要与孩子商量 培养孩子的责任感 让孩子做力所能及的事 逐渐消除孩子的依赖性 ★马上行动：造就敢做“主角”的孩子的4大妙招 第六章 勇敢的孩子，做别人做不到的事 教孩子勇敢的面对困难 鼓励孩子适当地冒冒险 消除孩子的恐惧心理 ★马上行动：培养孩子勇气的4种方法 第七章 沉稳的孩子，总是那么从容不迫 培养孩子遇事沉稳的品质 帮孩子克服掉急躁情绪 正确对待孩子的“出格” 教孩子不要为琐事烦恼 ★马上行动：培养孩子沉稳性格的4种途径 第八章 谦虚的孩子，处处都有好人缘 培养孩子学会谦虚 避免孩子以自我为中心 教孩子理性地看待自己 戒除孩子的虚荣心 ★马上行动：让孩子谦虚起来的3个好方法 第九章 克制的孩子，懂得妥协不吃亏 让孩子学会自我管理 教孩子学会克制 为孩子制定必要的规则 正确对待孩子的叛逆 对孩子的过份要求要说“不” ★马上行动：让任性的孩子变得懂事的2个步骤 第十章 果断的孩子，干脆利落不拖沓 纠正孩子的拖延恶习 以宽容的态度对待孩子的犯错 给孩子布置有时间期限的任务 ★马上行动：培养敢当“指挥官”孩子的3个方法 第十一章 坚强的孩子，积极应对人生风雨 鼓励孩子尝试新鲜事物 让孩子在挫折中成长 提高孩子的逆境商数 鼓励孩子参与实践 ★马上行动：培养孩子坚强性格的3种良方 第十二章 宽容的孩子，他的世界海阔天空 让孩子在被宽容中学会宽容 常对孩子做一些非原则性的让步 给孩子认错的机会 家长有错要道歉 教孩子正确面对批评 ★马上行动：让孩子学会宽容的3种方法

作者介绍

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袁超，陈文琴 自由撰稿人，图书策划人。10余年教子经验和企业员工管理培训经验。主编编著系列家庭教育类、亲子类畅销书，如《好习惯成就的孩子》《父母新知：培养孩子的独立能力》等。

文摘

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序言

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育儿的智慧，点亮孩子成长的星空 为人父母，是生命中最深刻、最美妙的旅程。在这趟旅程中，我们不仅收获为人父、为人母的喜悦，更肩负着塑造孩子未来、点亮他们成长之路的重任。如何才能帮助孩子成为一个内心阳光、品格健全、适应未来社会的人？这并非一件易事，它需要我们用心去观察，用爱去引导，用智慧去实践。 本书，并非一本枯燥的理论说教，也不是一套僵化的教条指令。它是一份真诚的邀请，邀请您走进一个充满爱与理解的育儿空间，与我们一同探索塑造孩子良好品格的奥秘。我们将从多个维度出发，为您呈现一套既深刻又实用的育儿理念与方法，让您在日常生活中，就能轻松有效地培养出拥有健康人格的孩子。 一、 理解孩子：看见那个独一无二的灵魂 在开始任何“如何做”之前，我们首先需要学会“如何看”。每一个孩子都是一个宇宙，拥有自己独特的DNA、性格特质、兴趣爱好和成长节奏。作为父母，我们最重要的一项功课，就是放下成人的预设与期待，真正地去看见、去理解这个独一无二的生命。 认识发展规律，尊重个体差异： 孩子的心智发展是有规律可循的，但每个孩子在不同的阶段，其表现方式和发展速度都会有所不同。本书将带您深入了解不同年龄段孩子的心理特点和行为模式，帮助您理解孩子为何会有某些行为，从而避免用成人的标准去苛责孩子，而是以更宽容、更具同理心的方式去引导。我们将强调，没有“完美的孩子”，只有“发展的孩子”，关键在于我们如何耐心陪伴。 洞察情绪语言，建立情感连接： 情绪是孩子表达内心需求的重要途径。当孩子哭闹、发脾气时，这并非是他们故意“捣乱”，而是他们尚不具备用语言完整表达复杂情绪的能力。本书将教您如何敏锐地捕捉孩子的情绪信号，理解情绪背后的真实需求，并用恰当的方式回应，例如拥抱、倾听、安抚。通过建立深厚的情感连接，孩子会感到被理解、被接纳，从而更愿意敞开心扉，与您建立信任。 发掘天赋潜能，鼓励多元发展： 每个孩子都拥有自己的闪光点和独特的潜能。很多时候，父母的期望可能会不自觉地局限了孩子的视野。本书将鼓励您跳出“成才”的单一标准，去发现孩子在不同领域的兴趣和天赋，无论是艺术、运动、科学还是人文，都应得到平等的重视和鼓励。通过提供多元化的学习和探索机会，您能帮助孩子找到属于自己的热爱，并在其中获得自信和成就感。 二、 父母的角色：言传身教，成为孩子的榜样 父母是孩子的第一任老师，也是孩子一生中最重要、最持久的影响者。您的言行举止，您的态度和价值观，都会潜移默化地塑造着孩子。本书将强调，育儿并非是单向的“教导”，而更多的是一种“陪伴”和“示范”。 情绪管理大师： 父母自身的情绪状态，对孩子有着直接的影响。一个经常焦虑、易怒的父母，很难培养出情绪稳定的孩子。本书将分享实用的情绪管理技巧，帮助您在面对压力和挑战时，保持冷静和耐心，成为孩子情绪的“稳定器”。当孩子看到您如何妥善处理自己的负面情绪时，他们也会学会模仿和学习。 沟通的艺术： 良好的亲子沟通是建立健康关系的基础。本书将教授您如何进行有效倾听，如何用清晰、积极的语言表达自己的想法，以及如何与孩子进行有意义的对话。我们将摒弃居高临下的说教，倡导平等、尊重的交流方式，让孩子敢于表达，乐于分享。 价值观的传递： 父母的价值观是孩子行为的内在驱动力。书中将探讨如何通过日常生活中的点滴，将正直、善良、责任感、同情心等核心价值观传递给孩子。这不仅仅是口头上的说教，更是通过您的实际行动，让孩子在耳濡目染中，形成正确的道德判断和行为准则。 三、 实用教子方法：让培养品格变得简单可行 理论的落地，需要具体的行动指南。本书将为您提供一套套简单易行、行之有效的教子方法，让您在日常生活中，就能将品格培养融入到每一个瞬间。 积极的赞美与鼓励： 避免空洞的表扬，学会具体、真诚地赞美孩子的努力和进步。本书将指导您如何识别孩子的优点，并用恰当的方式表达您的肯定，让孩子感受到被看见、被重视，从而建立自信心和内在驱动力。 界限的设定与规则的建立： 孩子需要规则来获得安全感和学习自律。本书将帮助您理解，设定规则并非是限制，而是为了保护孩子，帮助他们认识到自己的行为所带来的后果。我们将探讨如何以温和而坚定的方式，与孩子共同建立家庭规则，并让他们理解规则的重要性。 解决问题的能力培养： 孩子未来的成功，很大程度上取决于他们解决问题的能力。本书将引导您如何鼓励孩子独立思考，分析问题，寻找解决方案，而不是直接替他们包办一切。我们将分享一些引导孩子思考的技巧，帮助他们成为一个有担当、有能力解决生活中挑战的人。 挫折教育与 resilience 的塑造： 孩子不可能永远一帆风顺。如何帮助孩子正确面对挫折、失败和挑战，并从中学习和成长，是培养孩子坚韧品格的关键。本书将提供一些关于如何引导孩子从失败中站起来，认识到挫折是成长的一部分，并从中汲取力量的方法。 感恩与同理心的培养： 在一个日益物质化的社会，培养孩子的感恩之心和同理心尤为重要。本书将提供一些简单有趣的方式，让孩子学会珍惜所拥有的一切，并懂得关心他人、理解他人的感受，成为一个有爱心、有温度的人。 阅读的魔力： 阅读是开阔孩子视野、滋养心灵的绝佳途径。本书将强调阅读的重要性，并提供一些选择适合孩子年龄和兴趣的书籍的建议，以及如何与孩子一起享受阅读时光，让书本成为孩子成长路上的良师益友。 四、 应对挑战：耐心与智慧同行 育儿的道路上，难免会遇到各种各样的挑战，例如孩子的叛逆期、行为习惯的养成、与学校的沟通等。本书将以平和、现实的态度，为您提供应对这些挑战的策略和思路。 理解叛逆期的本质： 叛逆期是孩子独立意识萌发的重要阶段。本书将帮助您理解叛逆期背后的心理动因，并提供一些有效的沟通和引导方法，帮助您与孩子一起平稳度过这个特殊时期。 行为习惯的养成： 良好的行为习惯是孩子未来适应社会的基础。本书将探讨如何通过正向激励、榜样示范和循序渐进的方式，帮助孩子养成健康、积极的生活和学习习惯。 家校沟通的桥梁： 学校教育是孩子成长的重要一环。本书将提供一些关于如何与老师建立良好沟通，共同关注孩子成长的建议，让家庭与学校形成教育合力。 结语： 培养一个性格好、内心强大的孩子，是一场充满爱与智慧的马拉松。它需要的不是一蹴而就的魔法，而是持之以恒的耐心，以及不断学习和成长的动力。本书希望成为您在这场旅程中的一位贴心伙伴，为您提供宝贵的知识、实用的方法和温暖的鼓励。让我们一同努力，用心浇灌，陪伴孩子在成长的道路上，绽放出最耀眼的光芒。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常接地气，完全没有那种高高在上的专家腔调，读起来就像是邻居家一个经验丰富、心态平和的家长在跟你分享她的心得体会。我特别喜欢它使用的一些生活化的比喻，将抽象的教育理念具象化。比如，描述如何培养孩子的独立性时，作者将父母的角色比喻成“安全的后盾”，而不是“全能的拐杖”。这种比喻一下子就让我明白了，我的任务不是替孩子扫清所有障碍，而是确保他跌倒时知道如何爬起来，并且知道我会在场支持。在谈到“情绪管理”这一块时，书中提供的“情绪词汇库”对我帮助极大。以前我只能简单地说“你很生气”，但这本书提供了一系列更精准的表达，帮助孩子识别和命名自己的情绪，比如“失望”、“委屈”、“焦虑”。当孩子能够准确说出自己的感受时，那种无名的烦躁感确实会减轻很多，这比单纯地要求他“不许哭”要有效得多，因为它承认了孩子情绪的合理性。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我拿到这本书之前，对“性格好”这个概念其实是有些模糊的，总觉得这太玄乎，像是一种与生俱来的天赋。但读完前面几章，我才明白，作者的核心理念是将“好性格”拆解成了具体、可培养的品质，比如抗挫折能力、同理心和自控力。最让我眼前一亮的是关于“责任感培养”那一节。我一直苦恼于让孩子主动做家务，总觉得是推卸责任给他。这本书的观点很独特，它强调责任感不是强加的负担，而是通过“选择权”和“后果承担”来内化的过程。书中有一个小案例，关于如何让孩子为自己忘记带水杯这件事负责，作者设计的处理流程非常巧妙，既维护了孩子的尊严，又让他真切体会到“选择”与“后果”之间的逻辑链条。这种基于逻辑和尊重的教育方式，比我过去单纯的批评和说教有效得多。看完这一部分，我立刻尝试在家里进行小范围的实践，效果立竿见影，孩子对于自己“做出的决定”似乎有了更强的保护欲和执行力。这让我深信，好的方法论比单纯的爱更重要。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的最大的震撼，其实是关于“父母自我成长”的探讨。很多育儿书都聚焦于孩子，却忽略了“灯塔”本身的状态。这本书用相当大的篇幅来引导父母进行自我反思，尤其是在谈到“原生家庭的影响”时，我觉得非常触动人心。作者没有批判性地指责我们过去受到的教育方式，而是温和地引导我们去识别那些不自觉地被复制到我们育儿行为中的负面模式。她提出了一个概念，即“有意识的暂停”，鼓励我们在做出激烈反应之前，先深呼吸，问自己一句：“我现在的反应，是源于孩子此刻的行为，还是源于我童年的某个未愈合的伤口？”这种深层次的自我觉察，让我开始意识到，教育孩子，首先是治愈自己。当我们自己内心更平静、更清晰时，自然就能给予孩子更稳定的能量场。这种由内而外的改变，才是培养孩子“好性格”的根本基石，这一点，是其他很多只谈技巧的书籍所无法企及的深度。

评分☆☆☆☆☆

这本书拿到手里，第一感觉就是封面设计得非常清爽，那种淡雅的蓝色调，让人心头一松，仿佛预示着书中所讲的育儿之道会是温和而富有智慧的。我是一个比较注重实践操作的家长，市面上很多育儿书要么过于理论化，堆砌心理学名词，读起来费劲，要么就是空泛地喊口号，缺乏可执行的步骤。这本书的排版和章节划分倒是很清晰，这一点值得肯定。我尤其欣赏它在引导父母如何进行“有效沟通”那一块的处理方式。它没有一味强调“倾听”，而是深入探讨了如何捕捉孩子语言背后的真实需求和情绪信号，并且给出了很多情境化的对话模板。比如，当孩子因为考试失利而沮丧时，作者提供的几种不同应对方式，每一种都考虑到了孩子的自尊心和未来的学习动力，而不是简单粗暴地进行说教或安慰。这种细腻入微的观察，让我觉得作者对当代孩子的心理状态有着非常深刻的理解，毕竟现在的孩子面对的压力和环境与我们当年大不相同。整本书给我的感觉是，它不是在教你如何“管教”孩子，而是在教你如何“陪伴”孩子成长为一个内心强大、有责任感的人。

评分☆☆☆☆☆

作为一名职场妈妈，时间对我来说极其宝贵，我没有太多时间去深挖晦涩的理论，所以我对工具性和实用性要求很高。这本书在这方面做得非常到位。它不只是停留在“是什么”，更多的是聚焦于“怎么做”。我尤其欣赏它对日常冲突情境的梳理，它将常见的亲子矛盾场景分门别类地进行了归纳，比如早晨的起床困难户、餐桌上的挑食大王、以及玩具分享的拉锯战。针对每一个场景，它都提供了一套“预案”和“现场处理流程”。这些流程并不是僵硬的步骤，而更像是一种思维框架，让我能够根据孩子的具体反应灵活调整。例如，在处理“玩具分享”问题时，书中建议先帮助孩子建立“我的物品所有权”的安全感，然后再引入“轮流的概念”，这比我过去直接要求“分享”要科学得多，因为它首先满足了孩子最原始的对“拥有”的心理需求。这种结构化的指导，极大地提高了我的育儿效率。