领导力成就男孩一生 9787568225823 北京理工大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李长城，徐淑杰编 著

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• 领导力
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• 品格培养
• 青少年
• 教育心理学
• 成功学
• 人生规划
• 北京理工大学出版社

店铺： 新华书店图书专营店

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787568225823

商品编码：29729479040

包装：平装

出版时间：2016-09-01

基本信息

书名：领导力成就男孩一生

定价：32.00元

作者：李长城、徐淑杰编

出版社：北京理工大学出版社

出版日期：2016-09-01

ISBN：9787568225823

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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领导力是男孩一种必需的能力，它决定男孩未来能走多远，能否从**走向。一个具有领导力的男孩，不仅具有强大的人格魅力，也*容易走向事业、人生的**，成为未来的**。 李长城、徐淑杰编*的《领导力成就男孩一生(具有领导力的男孩成大器)》从培养男孩的自信、责任感、意志力、**气质以及沟通能力等方面，分析了将来的们所应具备的素质，又通过实例，具体问题具体分析，找出男孩们的共同点，帮助父母们提升男孩的领导力，打造未来**的。

目录

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Chapter1领导力，从了解男孩入手

为什么当下男孩缺少阳刚之气

父亲教育的缺失危害男孩的一生

理智爱男孩，主动让男孩吃苦

提升领导力，把男孩培养成“领头羊”

Chapter2提升男孩领导力的课

帮助男孩战胜自卑的心理

自信心，男孩走向成熟的精神支柱

赞赏男孩，帮助男孩走出抑郁心理

信任男孩，做男孩的朋友

不让比较伤害了男孩的自尊心

批评男孩也要讲技巧

给男孩安慰，帮助其摆脱负面情绪的困扰

让男孩坦然接受自己的缺点和不足

给男孩灌输积极乐观的理念

经常给予男孩正面的评价

Chapter3自立自强，让男孩更具领导气质

让男孩拥有独立的思考能力

鼓励男孩自己走出家门

尊重男孩的独立意识

提高男孩独立的判断能力

给男孩留有解决问题的权利

尊重男孩选择的权利

不妨把自己交给男孩来照顾

鼓励男孩承担一些力所能及的家务

遇事有主见，不要让男孩成为“小跟屁虫”

训练男孩的思维，激发男孩的潜能

Chapter4敢于担当，不要让借口成为男孩成长的绊脚石

富有责任感的男孩才能担当重任

让男孩参与家庭事务的决策

不要替男孩承担所有的过错

让男孩承担不负责任所带来的后果

让男孩对自己说过的话负责

在点滴中培养男孩的责任心

做具有强烈责任心的父母

Chapter5气质，提升男孩阳刚气质的独特魅力

稳定的情绪是成就领导力的前提

让男孩具备良好的组织能力

优化个人形象，让男孩更具领导气质

注重文化修养，让男孩更具内涵

举止大方得体，不断提升男孩的形象气质

提升心理素质，让男孩神韵飞扬

学会低调，不要让男孩养成张扬的个性

提升号召力，让男孩成为一呼百应的“孩子王”

Chapter6时间意识，磨炼的行动能力

做事情要讲究效率

做好表率，父母办事不要太拖拉

为男孩设定完成任务的期限

帮助男孩制定一个立即行动的目标

让男孩远离懈怠和放弃

专注可以让男孩提高时间的利用率

掌控好时间，让男孩成为时间的主人

教男孩在有效时间里做重要的事

Chapter7不要让语言阻碍了男孩交际的脚步

让男孩具备能言会道的口才

多与男孩交淡感兴趣的话题

不要压制男孩说话的欲望

认真倾听，深切关注男孩的言语

为男孩提供与人沟通的机会

敏捷的思维可以提升男孩的口才

与男孩进行有效的沟通

责难和批评男孩也要讲究艺术

Chapter8挫折教育，意志力是练就的必要条件

教育男孩做事要有始有终

设置障碍，培养男孩的抗挫能力

让男孩把逆境看作成长的机遇

鼓励男孩要勇敢

给予男孩坚强面对一切的勇气

适当地给男孩犯错误的机会

教男孩坦然面对困境

意志坚强，鼓励男孩面对挫折永不退缩

鼓励男孩，让男孩尝试成功带来的喜悦

Chapter9志存高远，的不能停止进取的步伐

让男孩拥有学习上的核心竞争力

帮助男孩制订合理的学习计划

激发男孩的学习兴趣

制定一个可以达到的学习目标

将男孩的好奇心引发到学习上

营造良好的学习环境

腹有涛书气自华，让男孩博览群书

谦虚好学，是男孩进步不可缺少的美德

标新立异，有创造力的男孩才会有进步

……

Chapter10交际技巧，良好的人际关系是成就的金钥匙

Chapter11品质培养，良好的人格更能凸显的魅力

作者介绍

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文摘

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序言

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《领袖的力量：塑造卓越人生》 一个男孩的成长，是一段探索潜能、塑造品格、开启未来的旅程。在这趟旅程中，什么样的力量能够指引方向，赋予勇气，最终成就他一生非凡的价值？《领袖的力量：塑造卓越人生》便是一部深度解析这一命题的著作，它并非一本简单的励志读物，而是聚焦于“领导力”这一核心特质，将其视为男孩一生发展最重要的基石。本书将带领读者深入理解，在多元且充满挑战的时代，如何系统地培养男孩内在的领导潜能，为他们打造一个坚实而闪耀的人生开端。 本书的核心论点在于，领导力并非是与生俱来的少数人的天赋，而是一种可以通过学习、实践和引导而获得的、并且在人生各个阶段都能发挥至关重要作用的能力。它不仅仅体现在商业帝国或政治舞台上的宏大叙事，更贯穿于家庭关系、同伴交往、学业追求，乃至个人生活中的每一个细微之处。对于男孩而言，早期领导力的培养，能够显著提升他们的自信心、责任感、解决问题的能力、沟通协作技巧以及坚韧不拔的毅力，这些特质将如同一颗颗闪耀的宝石，镶嵌在他们未来的生命长河中，使其在面对人生中的各种机遇与挑战时，都能以更加积极、主动和有力的姿态去应对，从而赢得尊重，实现自我价值。 《领袖的力量》并非照搬理论，而是融合了心理学、教育学、社会学以及大量成功的现实案例，从多个维度剖析了男孩领导力形成的内在机制与外在影响。本书的开篇，便旨在颠覆大众对领导力的传统认知。作者深入浅出地阐述了，领导力并非简单的“发号施令”，而是关乎影响力、感召力、以及以身作则的能力。它是一种能够激励他人、协同作战、达成共同目标的心智模式和行为方式。对于男孩来说，理解并内化这些概念，意味着他们将不仅仅是环境的被动接受者，更是能够主动塑造环境、引领潮流的积极参与者。 书中详细探讨了构建男孩领导力的关键要素，并提供了切实可行的培养路径。首先，自信心的建立被置于首位。作者强调，自信是领导力的土壤，缺乏自信的男孩难以展现其内在的潜能。本书通过一系列的方法，指导家长和教育者如何在日常生活中，捕捉并放大男孩的每一个微小成就，鼓励他们尝试新事物，即使面对失败也能从中学习，从而逐渐建立起“我能行”的信念。这种自信的养成，将是他们未来敢于承担责任、勇于做出决策的基础。 其次，责任感的培养被视为领导力的核心支柱。本书强调，领导者必须对自己的行为、决策及其后果负责。通过赋予男孩适当的家庭责任、参与社区服务、以及鼓励他们在学业上承担自我管理的任务，可以逐步引导他们理解责任的意义。这种责任感的内化，将促使他们更加认真地对待自己的承诺，并在团队中扮演可靠的角色，赢得他人的信任。 再者，解决问题的能力是领导者不可或缺的技能。《领袖的力量》为读者提供了丰富的工具箱，用以培养男孩的批判性思维和创新性思维。书中列举了大量的生活化场景，指导如何引导男孩分析问题、评估不同方案的优劣、并做出明智的决策。这不仅仅是知识的传递，更是一种思维方式的启迪，让男孩学会独立思考，而不是简单地遵循指令。 沟通协作能力的重要性在书中也得到了充分的论述。在现代社会，任何成就的达成几乎都离不开团队的协作。本书深入分析了有效的沟通技巧，包括倾听、表达、同理心以及冲突解决。通过鼓励男孩参与团队活动、进行角色扮演、以及教授他们如何清晰、有说服力地表达自己的观点，可以显著提升他们的合作能力，为他们未来在任何组织中都能成为受欢迎的团队成员奠定基础。 此外，坚韧不拔的毅力是领导者面对逆境的保障。人生并非总是一帆风顺，挫折和失败在所难免。本书着重探讨了如何培养男孩的抗挫折能力，包括如何正确看待失败、如何从中学习经验、以及如何保持积极的心态继续前进。通过讲述榜样的故事，并提供具体的应对策略，帮助男孩学会将每一次跌倒视为一次成长的机会，从而在挑战面前越发强大。 《领袖的力量》在内容编排上也极具匠心。它并非枯燥的说教，而是巧妙地将理论与实践相结合。每个章节都围绕一个核心的领导力特质展开，并通过生动的案例、引人入胜的故事、以及具有操作性的建议来阐释。作者常常会穿插一些启发性的问题，鼓励读者进行自我反思，并将其所学应用于自己的家庭教育中。书中还会提供一些具体的游戏、活动和讨论话题，方便家长和教育者与男孩互动，将抽象的领导力概念转化为具体的实践体验。 书中对不同年龄段男孩的领导力培养也进行了细致的区分。对于年幼的男孩，更侧重于通过游戏和生活化的情境，培养他们的自信心和初步的责任感；对于学龄期的男孩，则开始引导他们参与小组合作，学习解决简单的 G 问题，并初步体验领导角色；而对于青少年男孩，则会深入探讨他们的价值观、目标设定以及如何影响他人。这种分阶段的培养策略，确保了领导力教育能够与男孩的成长节奏相匹配，达到最佳的教育效果。 作者在书中也特别强调了家长和教育者的角色。他们并非简单的“传授者”，更是男孩成长道路上的“引导者”、“榜样”和“支持者”。本书鼓励家长和教育者反思自身的领导力风格，学会以身作则，为男孩树立积极的榜样。同时，也提供了许多关于如何与男孩建立良好沟通、给予有效反馈、以及创造支持性成长环境的建议。 《领袖的力量：塑造卓越人生》的价值，在于它提供了一个清晰、系统且可操作的框架，帮助家长和教育者理解并付诸实践，为男孩的未来发展注入强大动力。它旨在唤醒每一个男孩内在的领导潜能，让他们在未来的生活中，不仅仅是追随者，更是引领者；不仅仅是问题解决者，更是问题创造者；不仅仅是时代的被动适应者，更是时代积极的塑造者。本书相信，通过对领导力的系统培养，每一个男孩都有机会塑造一个更加卓越、更有意义、也更加充满成就感的人生。这是一项长远的投资，其回报将是男孩一生受益的宝贵财富。

评分☆☆☆☆☆

这本书的逻辑推演能力简直是一绝，它不是将各种零散的知识点堆砌在一起，而是构建了一个清晰、严谨的知识体系框架，就像是一张精密的路线图，指引着读者从懵懂到清晰的蜕变过程。我特别欣赏作者在论证观点时所采用的那种层层递进的论证结构，他会先抛出一个看似矛盾的现象，然后通过深入剖析其背后的深层原因，最终导出一个令人豁然开朗的结论。这种“先设疑，后解惑”的节奏把握得非常精准，让阅读体验充满了探索的乐趣。而且，书中对于一些抽象的领导力概念，比如“同理心驱动的决策力”或“非权力影响力构建”，作者都配上了非常具象化的场景模拟，使那些原本飘忽不定的概念瞬间变得触手可及，极大地提高了知识的转化率。我甚至会不自觉地停下来，对照自己最近处理过的工作事务，去套用书中的模型进行反思，这种即时性的实践反馈，远比死记硬背要有效得多。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计一下子就抓住了我的眼球，那种沉稳又不失活力的色彩搭配，配上简洁有力的书名，让人忍不住想翻开看看里面到底藏着怎样的智慧。拿到手里的时候，就能感受到纸张的质感，厚实又带着微微的粗糙感，这在如今这个充斥着轻薄速食的时代，反而显得尤为珍贵。我特别喜欢它字体排版的风格，主标题和副标题的粗细对比恰到好处，既保证了阅读的舒适度，又在视觉上形成了强烈的冲击力，让人一看就知道这不是一本泛泛而谈的“成功学”读物，而是经过深思熟虑、沉淀下来的真知灼见。尤其值得一提的是，内页的留白处理得非常巧妙，没有那种被文字塞满的压迫感，让读者在阅读过程中可以有喘息和思考的空间，这一点对于需要深度思考的主题来说，简直是加分项。从装帧的细节处，就能看出出版社在打造一本“有分量”的书籍上的用心，这种对品质的坚持，让我对书中的内容更是充满了期待，仿佛光是捧着它，就能感受到一种无形的力量在其中酝酿。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格带着一种罕见的克制和力量感，它没有太多煽情的辞藻，也没有刻意营造的紧张气氛，但每一个句子都像经过精确计算的子弹，直击靶心。它所使用的词汇非常精准，不会有任何一个词是多余的，这种文字的经济性，反而凸显了思想的深度。读到一些关键性的段落时，我甚至需要放慢速度，反复咀嚼其中的含义，因为其中蕴含的信息密度实在太高了。比如，书中对“有效授权”的阐释，没有简单地归结为“放手让下属去做”，而是细致地拆解了信任的建立机制、风险共担的框架以及反馈回路的优化，每一个环节都体现出对人性和组织运行规律的深刻洞察。这种严谨的文风，让这本书的知识体系显得尤为牢固，给人一种“这本书可以作为案头工具书，随时翻阅”的信赖感，而不是读完就束之高阁的快消品。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程中，我发现自己开始有意识地去观察周围环境中的人与事，这是一种非常奇妙的转变。它不仅仅是一本教你“做什么”的书，更是一本教你“如何去看待世界”的书。作者在描绘那些成功人士的行为模式时，并没有美化他们的光环，而是深入剖析了他们思维的底层代码——他们是如何筛选信息、如何管理情绪波动、如何在群体中保持清醒的判断力。这种对思维方式的强调，彻底颠覆了我过去那种只注重技能训练的肤浅认知。最让我印象深刻的是其中关于“延迟满足”与“长期主义”的论述，作者通过引用一些历史案例，展示了那些看似缓慢却最终累积成势的战略部署，这对于我这种容易追求短期回报的人来说，无疑是一记警钟。这本书迫使我跳出眼前的琐碎，去思考五年、十年后的自己想要达成的状态，让我的目光一下子变得更远、更深邃。

评分☆☆☆☆☆

我通常对这类聚焦于个人成长的书籍抱持着审慎的态度，总担心会陷入空洞的口号和不切实际的励志鸡汤，但这本书的叙事方式却非常接地气，它不像某些大师那样高高在上地指点江山，反而更像是一位经验丰富的前辈，坐在你对面，用他亲身经历过的故事来娓娓道来。开篇的几个小故事，选取角度极其刁钻，都不是那种光彩夺目的“巅峰时刻”，而是聚焦于主角在面对挫折、自我怀疑，甚至是一度迷失方向时的内心挣扎和抉择。这种真实感极大地拉近了与读者的距离，让我能立刻代入角色，思考“如果是我，我会怎么做？”书中对“成就”的定义也十分立体，它并非仅仅指向物质上的成功，更多的是对自我认知、责任感培养以及如何建立稳固内心世界的探讨，这种由内而外的构建逻辑，显得非常扎实可靠，让人读起来心服口服，而不是盲目跟从。