这样对孩子说

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吴桂娟 著
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  • 亲子沟通
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  • 儿童心理
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  • 正面教育
  • 情绪管理
  • 沟通技巧
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  • 儿童发展
  • 亲子关系
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店铺: 博学精华图书专营店
出版社: 朝华出版社
ISBN:9787505425606
商品编码:29729522788
包装:平装
出版时间:2011-01-01

具体描述

基本信息

书名:这样对孩子说

定价:29.80元

售价:20.3元,便宜9.5元,折扣68

作者:吴桂娟

出版社:朝华出版社

出版日期:2011-01-01

ISBN:9787505425606

字数

页码

版次:1

装帧:平装

开本:12k

商品重量:0.740kg

编辑推荐


内容提要

孩子出口成“脏”、谎话连篇、撒泼打滚、过分挑食、痴迷游戏、攀比显阔、装着追星、学习应付了事……您是否也对孩子的这些问题一筹莫展
  您很清楚,没有规矩不能成方圆。在生活中,对于孩子的某些不良行为和习惯的确要说“不”,要让孩子明确知道一不是自己的所有要求就能得到满足,不是自己想做什么都可以为所欲为。但这个“不”字说起来简单,做起来却不容易。在什么情况下要给予孩子鼓励与引导,什么情况下要坚定地说“不”,重要的该怎样说“不”呢,
这,就是本书要与您探讨解决的问题。

目录


作者介绍


文摘


序言



《洞见童年:解锁孩子成长的密码》 内容简介 《洞见童年:解锁孩子成长的密码》是一本深入探讨儿童心理发展、成长规律以及家庭教育智慧的深度读物。本书并非提供一套僵化的育儿公式,而是旨在帮助家长们理解孩子内心世界的真实图景,洞察他们成长过程中每一个关键的“为什么”和“怎么办”,从而建立起更为健康、有效、充满爱的亲子关系,为孩子的长远发展奠定坚实基础。 本书从儿童发展的多个维度出发,将枯燥的心理学理论融入到日常生活中鲜活的育儿场景之中。作者以一种娓娓道来的叙事方式,结合大量真实案例和心理学研究成果,带领读者一同走进孩子的内心世界,去感受他们的喜怒哀乐,去理解他们的困惑与挣扎。 第一部分:窥探孩子的心灵地图 在这一部分,我们将一起绘制孩子的心灵地图。理解孩子,首先需要放下成年人的视角和预设,尝试用他们的眼睛去看世界,用他们的耳朵去听声音。 感知力与认知: 孩子如何感知世界?他们的认知发展遵循怎样的规律?本书将详细解析从婴儿时期开始,孩子是如何通过感官接触、模仿学习、以及不断探索来构建对世界的初步认知。我们将探讨感觉统合失调可能带来的影响,以及如何通过游戏和日常互动来促进孩子触觉、听觉、视觉等感官的发展。同时,我们会深入了解前运算期、具体运算期等关键认知发展阶段的特点,帮助家长识别孩子在逻辑思维、空间认知、时间概念形成过程中的进步与挑战。例如,孩子为什么会执着于重复同一个动作?为什么会突然对某个事物产生强烈的兴趣?这些背后都有其认知发展的逻辑。 情感世界: 孩子的情绪是如何产生的?他们如何表达自己的情感?如何学习管理自己的情绪?本书将重点关注儿童情绪发展中的几个关键节点,如依恋关系的建立、分离焦虑、嫉妒、恐惧、愤怒以及快乐的体验。我们会探讨“情绪信号”的解读,比如孩子通过哭闹、发脾气、沉默寡言等方式表达需求或不满。更重要的是,本书将提供切实可行的方法,帮助家长引导孩子认识、接纳并合理表达自己的情绪,培养他们的情绪韧性。理解孩子为什么会在公共场合“失控”,以及如何在事后进行有效的沟通,是这一部分的核心内容。 社会性发展: 孩子是如何学习与人相处的?他们是如何理解社会规则和人际关系的?本书将从孩子与父母、兄弟姐妹、同伴以及其他成人互动中,剖析其社会性发展的轨迹。我们将探讨同理心的培养,分享如何引导孩子理解他人的感受,以及如何处理冲突、学习合作与分享。从最初的“我”为中心,到逐渐认识到“你”的存在,再到形成初步的社交技能,每一步都至关重要。关于孩子在幼儿园或学校中遇到的社交难题,如何化解同伴间的矛盾,以及如何帮助孩子建立健康的友谊,本书将提供深入的分析与指导。 自我意识的萌芽: “我”是谁?我有什么特点?我能做什么?本书将追踪孩子自我意识的发展过程,从最初模糊的自我感知,到形成初步的自我评价,再到建立稳定的自我概念。我们将探讨镜像自我、内化社会评价等概念,以及这些如何影响孩子自信心的建立。家长在孩子自我探索过程中扮演的角色,以及如何给予恰当的支持和鼓励,是这一部分的关键。了解孩子为什么会表现出“小大人”的样子,或者有时却显得格外胆怯,其背后都有自我意识发展的独特印记。 第二部分:架起沟通的桥梁 有效的沟通是连接父母与孩子心灵的桥梁。这一部分将聚焦于如何以孩子能够理解和接纳的方式进行交流,打破沟通的壁垒。 倾听的艺术: 真正的倾听不仅仅是听到声音,更是理解声音背后的意义。本书将强调积极倾听的重要性,教会家长如何放下手机、放下评判,全身心地投入到与孩子的对话中。我们将学习如何捕捉孩子的非语言信号,理解他们未说出口的需求和感受。从简单地回应“嗯”、“哦”,到提出开放性问题,引导孩子深入表达,倾听的能力是建立信任的第一步。 表达的智慧: 如何用孩子能理解的语言来解释复杂的概念?如何清晰地表达自己的期望和界限?本书将提供一系列沟通技巧,帮助家长用更具建设性、更积极的方式表达。我们将探讨“我”信息的使用,避免指责和评判,从而减少亲子间的冲突。同时,本书也会教授如何用故事、比喻等方式,将抽象的道理具象化,让孩子更容易理解和接受。例如,如何在孩子犯错后,既指出问题,又不伤害孩子的自尊心,是家长们普遍关心的问题。 非暴力沟通实践: 冲突在家庭中难以避免,但冲突的处理方式却至关重要。本书将介绍非暴力沟通的核心原则,即观察、感受、需要和请求。我们将学习如何在情绪激动时保持冷静,如何识别自己和孩子的情绪需求,并以尊重的方式提出请求。通过案例分析,展示如何化解家庭中的紧张氛围,建立一个更加平和、理解的沟通模式。 鼓励与赞美: 怎样的鼓励才能真正激发孩子的内在动力?怎样的赞美才能让孩子感受到被看见和被认可?本书将区分“过程性赞美”与“结果性赞美”,强调对孩子努力、坚持和策略的关注,而非仅仅表扬他们的天赋。我们将探讨如何通过具体的反馈,帮助孩子认识到自己的进步,从而培养他们的学习兴趣和解决问题的能力。 第三部分:理解行为背后的动机 孩子的每一个行为,无论多么令人困惑或不解,背后往往都有其深层的原因。这一部分将帮助家长深入探究行为的动机,从而更有效地进行引导。 发展阶段的必然性: 很多看似“问题行为”其实是孩子发展过程中某个阶段的必然产物。本书将结合儿童发展心理学,分析不同年龄段孩子的典型行为特点。例如,为什么幼儿会对某些物品表现出强烈的占有欲?为什么学龄儿童会开始挑战规则?理解这些行为背后的发展逻辑,可以帮助家长减少不必要的焦虑,并采取更符合孩子发展需求的应对策略。 需求驱动: 孩子行为的根本驱动力往往是未被满足的需求。本书将探讨生理需求、安全需求、归属感和爱、被尊重以及自我实现等基本心理需求,如何影响孩子的行为表现。从寻求关注、逃避责任到固执己见,这些行为的背后可能隐藏着孩子对陪伴、认可、安全感或自主性的渴望。学会识别和满足这些深层需求,是解决行为问题的关键。 学习与模仿: 孩子是天生的模仿者。他们的行为很大程度上受到周围环境的影响,尤其是父母的言传身教。本书将深入分析榜样力量的重要性,以及如何通过积极的行为示范,引导孩子形成良好的行为习惯。同时,我们也会探讨环境因素对孩子行为的影响,以及如何创造一个支持孩子健康成长的环境。 应对挑战与压力: 当孩子面临挑战、挫折或压力时,他们的行为可能会发生变化。本书将探讨儿童应对压力的方式,以及如何帮助孩子建立应对困难的韧性。从退缩、易怒到过度依赖,这些都是孩子在面对压力时的表现。教会孩子有效的应对策略,以及如何寻求支持,对于他们未来的成长至关重要。 第四部分:共塑成长的土壤 家庭是孩子成长的土壤,父母的教养方式如同阳光、雨露和养分,共同塑造着孩子的品格和未来。本书将提供一套系统性的育儿智慧,帮助家长建立一个更加健康、积极的家庭环境。 界限与规则: 明确的界限和合理的规则是孩子安全感的重要来源,也是他们学习社会规范的基础。本书将探讨如何制定清晰、一致的家庭规则,以及如何以尊重的方式执行。我们将学习如何在设定界限的同时,给予孩子适当的自主权,培养他们的责任感和自我管理能力。 独立与自主: 培养孩子的独立性是他们走向成熟的关键一步。本书将提供一系列鼓励孩子自主探索、自主选择的方法。从生活技能的培养,到学习兴趣的引导,再到独立解决问题的能力,每一个环节都至关重要。我们将探讨如何在放手的同时,给予孩子必要的支持和保护。 学习兴趣与内在动力: 如何激发孩子的学习热情,而非仅仅追求分数?本书将深入探讨培养孩子内在学习动力的重要性,并提供具体的方法。我们将关注如何将学习融入生活,如何通过鼓励好奇心、提供探索机会,让孩子爱上学习。 情绪健康与心理韧性: 培养孩子的情绪健康和心理韧性,是为他们抵御未来生活中的风雨打下坚实基础。本书将提供科学的策略,帮助家长引导孩子认识、接纳并管理自己的情绪,学习从挫折中站起来,保持乐观积极的心态。 父母自身的成长: 父母是孩子最好的老师,也是孩子最初的榜样。本书强调父母自身的成长与学习同样重要。我们将探讨如何管理自己的情绪,如何与伴侣形成育儿共识,以及如何在这个充满挑战的育儿旅程中,找到属于自己的力量和支持。 《洞见童年:解锁孩子成长的密码》是一场与孩子共同成长的旅程。它鼓励家长们以一种更加开放、理解和充满智慧的心态去面对孩子的成长,去发现每一个孩子独一无二的闪光点,去点亮他们通往未来的道路。本书不仅是一本育儿指南,更是一面映照亲子关系、升华家庭幸福的镜子。

用户评价

评分

这本书的结构安排堪称一绝,它没有采用那种“问题-答案”的线性结构,而是像一个多维度的视角平台,让你从不同的侧面观察亲子关系的复杂性。我特别喜欢它对“游戏”在儿童成长中作用的论述。它将游戏提升到了认知发展和社交技能习得的战略高度,而不是简单地视为消磨时间的活动。书中通过几个非常生动的案例,展示了如何通过“有质量的陪伴式游戏”,来深入了解孩子内心世界的地图。这种陪伴不是指你必须陪着玩到筋疲力尽,而是指在游戏过程中,你是否真正地“在场”,是否能够跟随孩子的想象力去探索。此外,书中对于不同年龄段孩子可能出现的特定挑战,也进行了细致的分析,但其核心始终围绕着“连接”二字。它告诫我们,任何技巧的运用都必须建立在稳固的情感连接之上,否则,技巧只是空壳,甚至会成为隔阂的工具。这本书的语言有一种独特的“穿透力”,它不卖弄学问,但能精准地击中家长心中最柔软、也最容易感到愧疚的地方,然后以一种温柔的方式治愈它。

评分

我发现,市面上很多育儿书都将焦点放在了“如何让孩子变得更优秀”上,仿佛孩子是一个待打磨的璞玉。但这本书的视角完全不同,它更关注“如何让亲子关系更健康、更和谐”。这是一种从“目标导向”向“过程导向”的转变,而我认为,这才是可持续育儿的关键。它没有给你一份必须达成的清单,而是给你一套观察世界的全新工具。比如,它介绍了一种“感受命名”的方法,帮助孩子建立起对自身情绪的词汇库,这对于日后处理压力和人际关系至关重要。这种能力培养是如此的基础而扎实,以至于我们可能在短时间内看不到戏剧性的改变,但却能奠定孩子未来心理成熟的基石。这本书的排版和用词都非常注重读者的阅读体验,字体大小适中,章节划分清晰,即使在忙碌之余,也能轻松拾起,消化吸收一小部分精华。它成功地避开了“完美主义陷阱”,鼓励父母接受亲子关系中的不完美和弯路,这对于一个追求效率的现代人来说,是莫大的宽慰。读完之后,我不再急于在孩子身上寻找立竿见影的“成绩”,而是更享受我们共同成长的每一天。

评分

说实话,我最初拿到这本书,有点担心它会过于偏重“正面管教”的技巧,而忽略了父母自身的心理健康。毕竟,长时间地保持高度的积极性和情绪稳定,对任何人都不是一件容易的事。但是,这本书的后半部分,简直就是给疲惫的家长们打的一剂强心针。它坦诚地讨论了“父母的疲惫期”和“情感耗竭”,并提供了一些非常实用的“自我滋养”策略,这些建议不要求你去做什么轰轰烈烈的大事,而是鼓励你在碎片时间里,为自己保留那么一小块不受打扰的空间。它让我意识到,照顾好自己的情绪能量,比强迫自己时刻表现出完美的父母形象要重要得多。书中对“原生家庭影响”的探讨也十分精妙。作者巧妙地引导读者回顾自己的童年经验,理解那些不自觉中会投射到孩子身上的行为模式。当我们能看清自己被哪些情绪阴影所困扰时,我们才更有能力避免将这些负担强加给下一代。这本书的文字风格非常内敛,但字里行间透着一股不容置疑的确定性,让你在阅读后,内心会涌起一股平静而坚定的力量,准备好去面对下一个充满变数的育儿日。

评分

这本书的封面设计着实引人注目,那种柔和的色调和简约的排版,一下子就让人感受到一种宁静而深刻的力量。初翻开时,我正处于一个对育儿方法感到困惑的阶段,希望能找到一些切实可行、又能触动心灵的指引。这本书没有堆砌那些高深的理论,反而像一位经验丰富、温和睿智的长者,坐在你身边,用最日常的语言,娓娓道来那些我们常常忽略的亲子互动细节。它特别强调了“倾听”的力量,那种不是为了回应,而是纯粹为了理解的倾听。我记得其中一个章节讲到如何处理孩子突如其来的情绪爆发,作者没有直接给出“你应该怎么做”的指令,而是引导读者去探索情绪背后的需求。这种潜移默化的教育方式,比起那些生硬的说教,效果要显著得多。读完第一遍,我立刻尝试在日常生活中运用其中的一个小技巧——在孩子表达负面情绪时,先用一个拥抱来确认他的感受,而不是急于解决问题。效果是立竿见影的,孩子感受到了被接纳,那股强烈的抗拒感很快就消退了。这本书更像是一面镜子,照出我们作为父母自身的局限与成长空间,它不是要塑造成一个“完美父母”,而是鼓励我们成为一个更真实、更具同理心的陪伴者。那种细腻的情感捕捉和对儿童心理发展的精准把握,让人不得不佩服作者的洞察力。

评分

我向来对那些动辄宣称能“彻底改变你育儿观”的书持保留态度,市面上太多夸大其词的标题了。然而,这本让我愿意静下心来,一字一句地品味。它最打动我的一点是,它把“尊重”这个词从一个空泛的口号,落实到了每一个具体的场景里。比如,它没有要求我们时刻保持绝对的耐心,而是承认人非圣贤,偶尔的失控和随后的真诚道歉,恰恰是教会孩子处理人际冲突和自我和解的最佳范本。书中的叙事节奏舒缓而富有韵律感,不像那种教科书式的读物,读起来会感到疲惫。它更像是散文和案例分析的完美结合体,每一个小故事都像从我们身边真实发生过一样,让人深有共鸣。我特别欣赏它对“规矩”的重新定义。规矩不再是冰冷的限制,而是为了安全和构建秩序的爱的体现。当孩子挑战界限时,如何坚定而温柔地维护这个界限,书中提供了一套清晰的心理建设流程,让我们父母先稳住自己的阵脚。我发现,很多时候,我们对孩子发火,往往不是因为孩子本身的行为,而是因为我们的焦虑和未被满足的需求被触动了。这本书,就是在帮助我们处理好“自己”这个首要矛盾。

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