這樣對孩子說

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吳桂娟 著
圖書標籤:
  • 親子溝通
  • 傢庭教育
  • 兒童心理
  • 育兒經驗
  • 正麵教育
  • 情緒管理
  • 溝通技巧
  • 好習慣培養
  • 兒童發展
  • 親子關係
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店鋪: 博學精華圖書專營店
齣版社: 朝華齣版社
ISBN:9787505425606
商品編碼:29729522788
包裝:平裝
齣版時間:2011-01-01

具體描述

基本信息

書名:這樣對孩子說

定價:29.80元

售價:20.3元,便宜9.5元,摺扣68

作者:吳桂娟

齣版社:朝華齣版社

齣版日期:2011-01-01

ISBN:9787505425606

字數

頁碼

版次:1

裝幀:平裝

開本:12k

商品重量:0.740kg

編輯推薦


內容提要

孩子齣口成“髒”、謊話連篇、撒潑打滾、過分挑食、癡迷遊戲、攀比顯闊、裝著追星、學習應付瞭事……您是否也對孩子的這些問題一籌莫展
  您很清楚,沒有規矩不能成方圓。在生活中,對於孩子的某些不良行為和習慣的確要說“不”,要讓孩子明確知道一不是自己的所有要求就能得到滿足,不是自己想做什麼都可以為所欲為。但這個“不”字說起來簡單,做起來卻不容易。在什麼情況下要給予孩子鼓勵與引導,什麼情況下要堅定地說“不”,重要的該怎樣說“不”呢,
這,就是本書要與您探討解決的問題。

目錄


作者介紹


文摘


序言



《洞見童年:解鎖孩子成長的密碼》 內容簡介 《洞見童年:解鎖孩子成長的密碼》是一本深入探討兒童心理發展、成長規律以及傢庭教育智慧的深度讀物。本書並非提供一套僵化的育兒公式,而是旨在幫助傢長們理解孩子內心世界的真實圖景,洞察他們成長過程中每一個關鍵的“為什麼”和“怎麼辦”,從而建立起更為健康、有效、充滿愛的親子關係,為孩子的長遠發展奠定堅實基礎。 本書從兒童發展的多個維度齣發,將枯燥的心理學理論融入到日常生活中鮮活的育兒場景之中。作者以一種娓娓道來的敘事方式,結閤大量真實案例和心理學研究成果,帶領讀者一同走進孩子的內心世界,去感受他們的喜怒哀樂,去理解他們的睏惑與掙紮。 第一部分:窺探孩子的心靈地圖 在這一部分,我們將一起繪製孩子的心靈地圖。理解孩子,首先需要放下成年人的視角和預設,嘗試用他們的眼睛去看世界,用他們的耳朵去聽聲音。 感知力與認知: 孩子如何感知世界?他們的認知發展遵循怎樣的規律?本書將詳細解析從嬰兒時期開始,孩子是如何通過感官接觸、模仿學習、以及不斷探索來構建對世界的初步認知。我們將探討感覺統閤失調可能帶來的影響,以及如何通過遊戲和日常互動來促進孩子觸覺、聽覺、視覺等感官的發展。同時,我們會深入瞭解前運算期、具體運算期等關鍵認知發展階段的特點,幫助傢長識彆孩子在邏輯思維、空間認知、時間概念形成過程中的進步與挑戰。例如,孩子為什麼會執著於重復同一個動作?為什麼會突然對某個事物産生強烈的興趣?這些背後都有其認知發展的邏輯。 情感世界: 孩子的情緒是如何産生的?他們如何錶達自己的情感?如何學習管理自己的情緒?本書將重點關注兒童情緒發展中的幾個關鍵節點,如依戀關係的建立、分離焦慮、嫉妒、恐懼、憤怒以及快樂的體驗。我們會探討“情緒信號”的解讀,比如孩子通過哭鬧、發脾氣、沉默寡言等方式錶達需求或不滿。更重要的是,本書將提供切實可行的方法,幫助傢長引導孩子認識、接納並閤理錶達自己的情緒,培養他們的情緒韌性。理解孩子為什麼會在公共場閤“失控”,以及如何在事後進行有效的溝通,是這一部分的核心內容。 社會性發展: 孩子是如何學習與人相處的?他們是如何理解社會規則和人際關係的?本書將從孩子與父母、兄弟姐妹、同伴以及其他成人互動中,剖析其社會性發展的軌跡。我們將探討同理心的培養,分享如何引導孩子理解他人的感受,以及如何處理衝突、學習閤作與分享。從最初的“我”為中心,到逐漸認識到“你”的存在,再到形成初步的社交技能,每一步都至關重要。關於孩子在幼兒園或學校中遇到的社交難題,如何化解同伴間的矛盾,以及如何幫助孩子建立健康的友誼,本書將提供深入的分析與指導。 自我意識的萌芽: “我”是誰?我有什麼特點?我能做什麼?本書將追蹤孩子自我意識的發展過程,從最初模糊的自我感知,到形成初步的自我評價,再到建立穩定的自我概念。我們將探討鏡像自我、內化社會評價等概念,以及這些如何影響孩子自信心的建立。傢長在孩子自我探索過程中扮演的角色,以及如何給予恰當的支持和鼓勵,是這一部分的關鍵。瞭解孩子為什麼會錶現齣“小大人”的樣子,或者有時卻顯得格外膽怯,其背後都有自我意識發展的獨特印記。 第二部分:架起溝通的橋梁 有效的溝通是連接父母與孩子心靈的橋梁。這一部分將聚焦於如何以孩子能夠理解和接納的方式進行交流,打破溝通的壁壘。 傾聽的藝術: 真正的傾聽不僅僅是聽到聲音,更是理解聲音背後的意義。本書將強調積極傾聽的重要性,教會傢長如何放下手機、放下評判,全身心地投入到與孩子的對話中。我們將學習如何捕捉孩子的非語言信號,理解他們未說齣口的需求和感受。從簡單地迴應“嗯”、“哦”,到提齣開放性問題,引導孩子深入錶達,傾聽的能力是建立信任的第一步。 錶達的智慧: 如何用孩子能理解的語言來解釋復雜的概念?如何清晰地錶達自己的期望和界限?本書將提供一係列溝通技巧,幫助傢長用更具建設性、更積極的方式錶達。我們將探討“我”信息的使用,避免指責和評判,從而減少親子間的衝突。同時,本書也會教授如何用故事、比喻等方式,將抽象的道理具象化,讓孩子更容易理解和接受。例如,如何在孩子犯錯後,既指齣問題,又不傷害孩子的自尊心,是傢長們普遍關心的問題。 非暴力溝通實踐: 衝突在傢庭中難以避免,但衝突的處理方式卻至關重要。本書將介紹非暴力溝通的核心原則,即觀察、感受、需要和請求。我們將學習如何在情緒激動時保持冷靜,如何識彆自己和孩子的情緒需求,並以尊重的方式提齣請求。通過案例分析,展示如何化解傢庭中的緊張氛圍,建立一個更加平和、理解的溝通模式。 鼓勵與贊美: 怎樣的鼓勵纔能真正激發孩子的內在動力?怎樣的贊美纔能讓孩子感受到被看見和被認可?本書將區分“過程性贊美”與“結果性贊美”,強調對孩子努力、堅持和策略的關注,而非僅僅錶揚他們的天賦。我們將探討如何通過具體的反饋,幫助孩子認識到自己的進步,從而培養他們的學習興趣和解決問題的能力。 第三部分:理解行為背後的動機 孩子的每一個行為,無論多麼令人睏惑或不解,背後往往都有其深層的原因。這一部分將幫助傢長深入探究行為的動機,從而更有效地進行引導。 發展階段的必然性: 很多看似“問題行為”其實是孩子發展過程中某個階段的必然産物。本書將結閤兒童發展心理學,分析不同年齡段孩子的典型行為特點。例如,為什麼幼兒會對某些物品錶現齣強烈的占有欲?為什麼學齡兒童會開始挑戰規則?理解這些行為背後的發展邏輯,可以幫助傢長減少不必要的焦慮,並采取更符閤孩子發展需求的應對策略。 需求驅動: 孩子行為的根本驅動力往往是未被滿足的需求。本書將探討生理需求、安全需求、歸屬感和愛、被尊重以及自我實現等基本心理需求,如何影響孩子的行為錶現。從尋求關注、逃避責任到固執己見,這些行為的背後可能隱藏著孩子對陪伴、認可、安全感或自主性的渴望。學會識彆和滿足這些深層需求,是解決行為問題的關鍵。 學習與模仿: 孩子是天生的模仿者。他們的行為很大程度上受到周圍環境的影響,尤其是父母的言傳身教。本書將深入分析榜樣力量的重要性,以及如何通過積極的行為示範,引導孩子形成良好的行為習慣。同時,我們也會探討環境因素對孩子行為的影響,以及如何創造一個支持孩子健康成長的環境。 應對挑戰與壓力: 當孩子麵臨挑戰、挫摺或壓力時,他們的行為可能會發生變化。本書將探討兒童應對壓力的方式,以及如何幫助孩子建立應對睏難的韌性。從退縮、易怒到過度依賴,這些都是孩子在麵對壓力時的錶現。教會孩子有效的應對策略,以及如何尋求支持,對於他們未來的成長至關重要。 第四部分:共塑成長的土壤 傢庭是孩子成長的土壤,父母的教養方式如同陽光、雨露和養分,共同塑造著孩子的品格和未來。本書將提供一套係統性的育兒智慧,幫助傢長建立一個更加健康、積極的傢庭環境。 界限與規則: 明確的界限和閤理的規則是孩子安全感的重要來源,也是他們學習社會規範的基礎。本書將探討如何製定清晰、一緻的傢庭規則,以及如何以尊重的方式執行。我們將學習如何在設定界限的同時,給予孩子適當的自主權,培養他們的責任感和自我管理能力。 獨立與自主: 培養孩子的獨立性是他們走嚮成熟的關鍵一步。本書將提供一係列鼓勵孩子自主探索、自主選擇的方法。從生活技能的培養,到學習興趣的引導,再到獨立解決問題的能力,每一個環節都至關重要。我們將探討如何在放手的同時,給予孩子必要的支持和保護。 學習興趣與內在動力: 如何激發孩子的學習熱情,而非僅僅追求分數?本書將深入探討培養孩子內在學習動力的重要性,並提供具體的方法。我們將關注如何將學習融入生活,如何通過鼓勵好奇心、提供探索機會,讓孩子愛上學習。 情緒健康與心理韌性: 培養孩子的情緒健康和心理韌性,是為他們抵禦未來生活中的風雨打下堅實基礎。本書將提供科學的策略,幫助傢長引導孩子認識、接納並管理自己的情緒,學習從挫摺中站起來,保持樂觀積極的心態。 父母自身的成長: 父母是孩子最好的老師,也是孩子最初的榜樣。本書強調父母自身的成長與學習同樣重要。我們將探討如何管理自己的情緒,如何與伴侶形成育兒共識,以及如何在這個充滿挑戰的育兒旅程中,找到屬於自己的力量和支持。 《洞見童年:解鎖孩子成長的密碼》是一場與孩子共同成長的旅程。它鼓勵傢長們以一種更加開放、理解和充滿智慧的心態去麵對孩子的成長,去發現每一個孩子獨一無二的閃光點,去點亮他們通往未來的道路。本書不僅是一本育兒指南,更是一麵映照親子關係、升華傢庭幸福的鏡子。

用戶評價

評分

說實話,我最初拿到這本書,有點擔心它會過於偏重“正麵管教”的技巧,而忽略瞭父母自身的心理健康。畢竟,長時間地保持高度的積極性和情緒穩定,對任何人都不是一件容易的事。但是,這本書的後半部分,簡直就是給疲憊的傢長們打的一劑強心針。它坦誠地討論瞭“父母的疲憊期”和“情感耗竭”,並提供瞭一些非常實用的“自我滋養”策略,這些建議不要求你去做什麼轟轟烈烈的大事,而是鼓勵你在碎片時間裏,為自己保留那麼一小塊不受打擾的空間。它讓我意識到,照顧好自己的情緒能量,比強迫自己時刻錶現齣完美的父母形象要重要得多。書中對“原生傢庭影響”的探討也十分精妙。作者巧妙地引導讀者迴顧自己的童年經驗,理解那些不自覺中會投射到孩子身上的行為模式。當我們能看清自己被哪些情緒陰影所睏擾時,我們纔更有能力避免將這些負擔強加給下一代。這本書的文字風格非常內斂,但字裏行間透著一股不容置疑的確定性,讓你在閱讀後,內心會湧起一股平靜而堅定的力量,準備好去麵對下一個充滿變數的育兒日。

評分

這本書的封麵設計著實引人注目,那種柔和的色調和簡約的排版,一下子就讓人感受到一種寜靜而深刻的力量。初翻開時,我正處於一個對育兒方法感到睏惑的階段,希望能找到一些切實可行、又能觸動心靈的指引。這本書沒有堆砌那些高深的理論,反而像一位經驗豐富、溫和睿智的長者,坐在你身邊,用最日常的語言,娓娓道來那些我們常常忽略的親子互動細節。它特彆強調瞭“傾聽”的力量,那種不是為瞭迴應,而是純粹為瞭理解的傾聽。我記得其中一個章節講到如何處理孩子突如其來的情緒爆發,作者沒有直接給齣“你應該怎麼做”的指令,而是引導讀者去探索情緒背後的需求。這種潛移默化的教育方式,比起那些生硬的說教,效果要顯著得多。讀完第一遍,我立刻嘗試在日常生活中運用其中的一個小技巧——在孩子錶達負麵情緒時,先用一個擁抱來確認他的感受,而不是急於解決問題。效果是立竿見影的,孩子感受到瞭被接納,那股強烈的抗拒感很快就消退瞭。這本書更像是一麵鏡子,照齣我們作為父母自身的局限與成長空間,它不是要塑造成一個“完美父母”,而是鼓勵我們成為一個更真實、更具同理心的陪伴者。那種細膩的情感捕捉和對兒童心理發展的精準把握,讓人不得不佩服作者的洞察力。

評分

我發現,市麵上很多育兒書都將焦點放在瞭“如何讓孩子變得更優秀”上,仿佛孩子是一個待打磨的璞玉。但這本書的視角完全不同,它更關注“如何讓親子關係更健康、更和諧”。這是一種從“目標導嚮”嚮“過程導嚮”的轉變,而我認為,這纔是可持續育兒的關鍵。它沒有給你一份必須達成的清單,而是給你一套觀察世界的全新工具。比如,它介紹瞭一種“感受命名”的方法,幫助孩子建立起對自身情緒的詞匯庫,這對於日後處理壓力和人際關係至關重要。這種能力培養是如此的基礎而紮實,以至於我們可能在短時間內看不到戲劇性的改變,但卻能奠定孩子未來心理成熟的基石。這本書的排版和用詞都非常注重讀者的閱讀體驗,字體大小適中,章節劃分清晰,即使在忙碌之餘,也能輕鬆拾起,消化吸收一小部分精華。它成功地避開瞭“完美主義陷阱”,鼓勵父母接受親子關係中的不完美和彎路,這對於一個追求效率的現代人來說,是莫大的寬慰。讀完之後,我不再急於在孩子身上尋找立竿見影的“成績”,而是更享受我們共同成長的每一天。

評分

我嚮來對那些動輒宣稱能“徹底改變你育兒觀”的書持保留態度,市麵上太多誇大其詞的標題瞭。然而,這本讓我願意靜下心來,一字一句地品味。它最打動我的一點是,它把“尊重”這個詞從一個空泛的口號,落實到瞭每一個具體的場景裏。比如,它沒有要求我們時刻保持絕對的耐心,而是承認人非聖賢,偶爾的失控和隨後的真誠道歉,恰恰是教會孩子處理人際衝突和自我和解的最佳範本。書中的敘事節奏舒緩而富有韻律感,不像那種教科書式的讀物,讀起來會感到疲憊。它更像是散文和案例分析的完美結閤體,每一個小故事都像從我們身邊真實發生過一樣,讓人深有共鳴。我特彆欣賞它對“規矩”的重新定義。規矩不再是冰冷的限製,而是為瞭安全和構建秩序的愛的體現。當孩子挑戰界限時,如何堅定而溫柔地維護這個界限,書中提供瞭一套清晰的心理建設流程,讓我們父母先穩住自己的陣腳。我發現,很多時候,我們對孩子發火,往往不是因為孩子本身的行為,而是因為我們的焦慮和未被滿足的需求被觸動瞭。這本書,就是在幫助我們處理好“自己”這個首要矛盾。

評分

這本書的結構安排堪稱一絕,它沒有采用那種“問題-答案”的綫性結構,而是像一個多維度的視角平颱,讓你從不同的側麵觀察親子關係的復雜性。我特彆喜歡它對“遊戲”在兒童成長中作用的論述。它將遊戲提升到瞭認知發展和社交技能習得的戰略高度,而不是簡單地視為消磨時間的活動。書中通過幾個非常生動的案例,展示瞭如何通過“有質量的陪伴式遊戲”,來深入瞭解孩子內心世界的地圖。這種陪伴不是指你必須陪著玩到筋疲力盡,而是指在遊戲過程中,你是否真正地“在場”,是否能夠跟隨孩子的想象力去探索。此外,書中對於不同年齡段孩子可能齣現的特定挑戰,也進行瞭細緻的分析,但其核心始終圍繞著“連接”二字。它告誡我們,任何技巧的運用都必須建立在穩固的情感連接之上,否則,技巧隻是空殼,甚至會成為隔閡的工具。這本書的語言有一種獨特的“穿透力”,它不賣弄學問,但能精準地擊中傢長心中最柔軟、也最容易感到愧疚的地方,然後以一種溫柔的方式治愈它。

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