提升孩子CQ的60个秘诀

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彭爱华著 著
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  • 亲子关系
  • 情商培养
  • 儿童心理学
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  • 情绪管理
  • 自信心培养
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店铺: 博学精华图书专营店
出版社: 中国纺织出版社
ISBN:9787506446785
商品编码:29729483014
包装:平装
出版时间:2008-01-01

具体描述

基本信息

书名:提升孩子CQ的60个秘诀

:18.00元

售价:12.2元,便宜5.8元,折扣67

作者:彭爱华著

出版社:中国纺织出版社

出版日期:2008-01-01

ISBN:9787506446785

字数:80000

页码:126

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.322kg

编辑推荐


内容提要

本书提供了提升孩子CQ的60个方法,共分为五部分来做系统化的训练,分别是:冲破传统思维樊篱、拓展创新思维广角、激发创新思维潜质、多种创新思维技能、挣脱创新思维枷锁,每部分都提供了提升CQ的方法,并附有趣味的游戏,小朋友可以按部就班、循序渐进,一步一步借着简单易懂的说明,加上生活化、趣味性的练习,自然而然地开发潜能,不管是在学习上,还是在人生发展上,都将获得很大的帮助。

目录


作者介绍


文摘


序言



开启智慧之门,点亮孩子未来:一本关于内在驱动力与潜能开发的实用指南 每一个孩子都是一颗待绽放的种子,蕴藏着无限的可能。然而,在信息爆炸、瞬息万变的时代,仅仅传授知识已不足以应对未来的挑战。更重要的是,如何培养孩子内心深处的驱动力,让他们具备学习、适应和解决问题的能力,从而在人生舞台上闪耀光芒。本书并非提供一套固定的“秘诀”,而是深入探讨如何激发孩子内在的智慧潜能,为他们的人生航程注入不竭的动力。 我们常常听到“情商”(EQ)和“智商”(IQ)的重要性,但还有一个同样关键的维度,那就是“CQ”——一种更深层次的、涵盖了好奇心、创造力、毅力、适应力、求知欲以及探索精神的综合能力。它关乎孩子主动学习的意愿,面对困难时的韧劲,以及发现问题、解决问题的创新思维。这本书,便是围绕着如何全方位地呵护、培养和提升孩子这种宝贵的“CQ”展开的。 第一篇:点燃好奇的火花,让探索成为习惯 孩子天生就带着强烈的好奇心,这是他们认识世界、学习新知的原始动力。然而,随着成长,这份火花有时会被机械的教育模式、过度的保护或是枯燥的重复所消磨。本篇将引导家长如何巧妙地保留并放大这份宝贵的好奇心。 营造探索的氛围: 我们将探讨如何在家中创造一个鼓励提问、不怕犯错的环境。这包括布置一个激发孩子探索欲的成长空间,提供多样化的感官体验,鼓励孩子触摸、感受、观察和实验。例如,一个充满各种材质的“感官箱”,一个鼓励孩子DIY的角落,或者一次简单的自然徒步,都能成为好奇心萌发的土壤。 善用“为什么”的力量: 当孩子抛出“为什么”时,很多家长可能会感到疲惫或敷衍。本书会提供一些与孩子一同探寻答案的方法,而不是简单地给出结论。这可能涉及到引导他们观察、寻找线索、查阅书籍(或是在适合的年龄段引导他们接触信息资源),甚至鼓励他们自己动手验证。关键在于将“为什么”变成一次思维的冒险,而非一次信息的灌输。 从日常生活中发掘“奇迹”: 很多时候,我们忽略了身边最简单的“奇迹”。一次雨后的彩虹、蚂蚁搬家的过程、植物的生长、水的三种形态……这些都是孩子认识世界、产生好奇的绝佳素材。本书会分享一些引导家长发现并与孩子一同欣赏这些“奇迹”的实用技巧,帮助他们将日常生活转化为学习的课堂。 鼓励“问更多的问题”: 引导孩子从“是什么”进阶到“怎么样”、“为什么会这样”、“还有其他可能性吗”。这不仅仅是数量的增加,更是思维深度的拓展。我们会分享一些提问的策略,帮助家长在与孩子的互动中,自然地引导他们进行更深入的思考。 第二篇:播撒创意的种子,让想象力自由飞翔 创造力是应对未知挑战的关键能力。它不是少数天才的专利,而是人人都可以通过后天培养的。本篇将聚焦于如何为孩子打开想象力的大门,鼓励他们跳出思维定势,形成独特的见解。 打破常规的界限: 创造力往往发生在打破常规的时刻。本书会提供一些方法,帮助家长鼓励孩子尝试不同的组合、用途,例如用旧物进行创意改造,用不同的方式表达同一个想法,或者在游戏中加入意想不到的元素。 鼓励“胡思乱想”的价值: 在一些家长看来,孩子天马行空的想象可能被视为“不切实际”。但本书将强调,这些“胡思乱想”恰恰是创造力萌芽的土壤。我们将分享如何引导孩子将这些想象力具象化,例如通过绘画、故事创作、角色扮演等形式,让他们的创意得以展现。 拥抱“错误”的价值: 创造的过程中,失败和错误是不可避免的。本书会强调如何将错误视为学习和进步的机会,鼓励孩子从中汲取经验,而不是因为害怕失败而不敢尝试。例如,一个失败的实验,可以成为下一次更成功尝试的基石。 跨界融合的启示: 很多伟大的创新都来自于不同领域的融合。本书将探讨如何引导孩子打破学科界限,将绘画与科学结合,将音乐与数学联系起来,从而激发他们跨界思考的能力。 第三篇:塑造坚韧的品格,让毅力成为翅膀 “CQ”中不可或缺的一部分是面对困难时的毅力。这是一种不畏艰险、坚持不懈的精神,是孩子能否克服挑战、达成目标的基石。 挑战与成长的关系: 本篇将阐述适度的挑战对于孩子成长的重要性。我们将探讨如何为孩子设定既有挑战性又不至于让他们感到沮丧的目标,并引导他们体验达成目标后的成就感。 从挫折中站起来: 孩子在成长过程中难免会遇到失败和挫折。本书会提供一些积极的应对策略,帮助家长引导孩子理解挫折并非终点,而是学习和成长的机会。这包括教会他们分析原因、调整策略、寻求支持,以及看到自己已经付出的努力。 培养“成长型思维”: 这是一个至关重要的概念。本书将深入浅出地解释“成长型思维”(Growth Mindset)的内涵,即相信自己的能力可以通过努力得到提升,而不是固定不变的。我们将提供具体的实践方法,帮助家长在日常生活中,用鼓励和积极的语言,培养孩子的成长型思维。 专注的力量: 在信息碎片化的时代,专注力显得尤为可贵。本书将分享一些帮助孩子培养专注力的方法,例如通过游戏、阅读、完成任务等,循序渐进地提升他们的注意力持续性。 第四篇:拥抱变化的智慧,让适应力成为盾牌 变化是这个时代永恒的主题。孩子需要具备快速适应新环境、新情况、新技能的能力,才能在不断变化的世界中游刃有余。 鼓励开放的心态: 本篇将探讨如何培养孩子对新事物、新环境的开放态度。这包括鼓励他们尝试不熟悉的活动,接触不同背景的人,以及对未知保持一份好奇而非恐惧。 解决问题的多种途径: 面对问题时,孩子往往会固守一种方法。本书将引导家长鼓励孩子跳出思维定势,尝试从不同的角度分析问题,寻找多种解决方案。这可能涉及到头脑风暴、角色扮演模拟,或者与其他同伴合作解决问题。 从经验中学习: 每次新的体验,无论是正面的还是负面的,都是孩子学习和适应的机会。本书会分享如何引导孩子回顾和总结自己的经历,从中提炼出宝贵的经验教训,从而更好地应对未来的挑战。 情绪的智慧: 适应变化往往伴随着情绪的波动。本书会提供一些引导孩子认识、理解和管理自己情绪的方法,帮助他们更好地适应变化带来的压力和挑战。 第五篇:点燃求知的火焰,让学习成为终身旅程 真正的学习,源于内心深处的求知欲,而不是外部的强制。本篇将探讨如何让孩子爱上学习,并将其内化为一种终身受益的习惯。 内在动机的重要性: 本书将强调激发孩子的内在学习动机。这包括发现他们的兴趣点,将学习内容与他们的生活经验联系起来,以及提供自主选择的机会,让学习变得更有意义。 自主学习的能力: 随着孩子长大,他们需要具备自主学习的能力。本书会分享一些引导孩子独立思考、搜集信息、筛选知识,并最终形成自己理解的方法。 合作与分享的力量: 学习并非孤立的活动。本书将探讨如何通过合作学习、小组讨论、知识分享等方式,拓展孩子的学习视野,加深他们的理解。 反思与自我评估: 鼓励孩子定期反思自己的学习过程和成果,了解自己的优势和不足,并根据反思结果调整学习策略。这有助于他们成为更有效的学习者。 结语: 本书并非一套僵化的“秘诀”,而是一扇通往内心世界的窗户,引领您和孩子一同探索智慧与潜能的无限可能。它鼓励您成为孩子成长路上的引导者,而非控制者;成为他们好奇心的守护者,而非扼杀者;成为他们创造力的催化剂,而非阻碍者。通过理解并践行这些理念,您将帮助孩子构建起坚实的内在驱动力,点燃他们对世界的好奇,赋予他们面对未来的勇气与智慧。让我们一同开启这场精彩的旅程,见证孩子内在的光芒,照亮他们的人生前路。

用户评价

评分

这本书的内容简直是为我这个正在摸索中的家长量身定做的。我本来以为提高孩子的“情感智力”(CQ)就是多陪他们聊聊天、多给他们一些鼓励,但读完之后才发现,这背后的学问可深了去了。书中提到了好几个我之前完全没注意到的关键点,比如如何识别孩子微妙的情绪变化,以及更重要的是,如何引导他们用更健康的方式处理挫折。我印象特别深的是关于“情绪词汇库”的建立那一部分,作者非常细致地列举了不同情境下可以使用的词语,让我这个平时只会说“伤心”或“开心”的家长找到了更精准的表达方式。这不仅仅是词汇的增加,更是思维方式的转变,它让我明白,只有精准命名了情绪,孩子才能真正开始学会管理它。另外,书中关于“共情式倾听”的案例分析也特别到位,它不是那种空洞的理论,而是真实的家庭对话片段,让我能立刻在自己的生活中找到可以借鉴和尝试的地方。这本书的结构设计得很巧妙,不是那种枯燥的说教,而像是一个循序渐进的教练指南,让你在阅读的同时,就已经开始在“训练”自己了。

评分

说实话,我拿到这本书的时候,对“60个秘诀”这个数字有点儿怀疑,觉得会不会为了凑数而塞入一些不痛不痒的建议。但阅读体验完全出乎我的意料。它更像是一系列独立的小模块,每个模块都像一颗打磨过的珍珠,独立而闪光。其中一个关于“延迟满足能力”的章节,简直是打开了我新的大门。我一直以为这完全是孩子天生的性格使然,但作者通过一些日常的、看似无关紧要的“小游戏”或“小任务”,展示了如何潜移默化地培养这种能力。比如,如何让孩子在等待一个更美好的奖励时保持耐心,而不是立即放弃。这些技巧的实施难度不高,但效果却出奇地显著,我尝试了书中提到的一个“两分钟规则”,竟然在我家那个坐不住的小家伙身上奏效了,这在以前是不可想象的。全书的语言风格非常接地气,没有太多心理学术语的堆砌,读起来非常顺畅,感觉就像是一位经验丰富、心有灵犀的育儿专家坐在你对面,跟你分享她的独家秘籍,让人读完之后充满了“我也可以做到”的信心。

评分

我对培养孩子情商一直很关注,市面上相关的书籍看了不少,很多都是老生常谈,要么过于强调“正面管教”而忽略了孩子负面情绪的真实存在。而这本书的独特之处在于它对“冲突解决”和“自我调节”的深度剖析。它没有回避生活中必然出现的家庭矛盾和亲子摩擦,而是提供了一套成熟的框架来应对这些“高压时刻”。特别是关于“情绪的身体信号”的解读部分,非常震撼我。作者提醒家长,很多时候孩子的情绪爆发,其实是身体发出的求救信号,比如无端发脾气可能是因为睡眠不足或饥饿,而不是单纯的“不听话”。这一点极大地改变了我过去那种“先处理行为,再处理情绪”的惯性思维。现在,我开始先观察孩子的肢体语言和日常状态,然后再去探究背后的心理需求。这种由内而外的调整,让亲子关系变得更加和谐,冲突的烈度也明显下降了。这本书提供的不是捷径,而是一套可以长久使用的、具有韧性的育儿哲学。

评分

这本书的视角非常新颖,它不仅仅关注孩子如何“表现”得有情商,更深入探讨了父母自身情商的镜像效应。我发现书中有一个章节专门讨论了父母如何处理自己的焦虑和失控感,这对我来说是最大的触动。我们常常要求孩子冷静,但我们自己在孩子大哭大闹时,往往比他们更早失去耐心。作者坦诚地指出了这一点,并提供了一些非常实用的“父母冷静技巧”,比如“暂停五秒钟呼吸法”或“情绪转移练习”。这让我意识到,提升孩子的CQ,首先得从优化我们自己的“情绪操作系统”开始。这种双向互动的学习模式,让这本书的价值远超一本单纯的育儿工具书。它更像是一本关于自我成长的手册,通过教育孩子,我们自己也得到了极大的提升和反思。书中的许多小故事和比喻都极富画面感,让原本抽象的心理学概念变得清晰可感,非常有利于实践操作。

评分

我最欣赏这本书的一点是,它完全摒弃了“完美父母”的刻板印象,而是鼓励家长拥抱自己的不完美,并在不完美中寻找成长的契机。书中的“接纳不完美小实验”环节,让我彻底放下了长期以来对自己“不够好”的苛责。它教导我们,偶尔的“犯错”和随后的真诚道歉,对孩子的情感教育具有比刻意维持的完美形象更有力的示范作用。这种真实感,让我在执行那些“秘诀”时,压力小了很多。此外,书中对不同年龄段孩子CQ发展的差异化建议,也体现了作者的专业和细致。它不像有些书那样“一刀切”,而是根据学龄前、小学阶段和青春期孩子的情感处理特点,给出了针对性的策略调整。这使得这本书可以陪伴我的孩子度过多年的成长历程,持续提供指导价值。整体来说,这是一本既有理论深度,又充满实用智慧,能够真正带来行为改变的优秀读物。

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