书名:10岁前,你要给孩子的这些“基因”
定价:32.00元
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作者:周道男、 李琼珠、 周佳敏
出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2016-10-01
ISBN:9787568217910
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
长大后,感谢父母给我的7大“基因”:
正向智商 右脑智商 逆境智商 独立思考 人际关系 表达能力 金钱观念
父母如果能培养孩子的成功特质,孩子的成功几率则会大幅提高。本书作者列出七大成功特质:正向思考、创意培养、独立思考、逆境智商、人际关系、沟通能力、理财观念,详述了孩子迈向成功可能遇到的瓶颈,并为父母如何教育孩子提供了容易落实到日常生活中的方法。此外,我建议父母不要只培养孩子成功的特质,本身也要尽可能地调整自己,让自己从内而外散发出成功特质,才能更进一步激发孩子的成功气质。
周道男,卫生教育系学士,高师大教育研究所心理辅导结业。曾担任中学专任教师、辅导主任、小康计划执行秘书,从事百年树人的教育长达25年。因为执行小康计划仁爱工作、残障者心理复健工作表现杰出,荣获“杏坛芬芳录”表扬。著有《为善乐》《残障者人生》两书。
李琼珠,妇婴护专(现为辅英科技大学)护理助产科系毕业,老大出生后转为专职妈妈,尽心教养三个女儿,培养出一门三台大,三个孩子皆卓然有成。
周佳敏,台大财务金融学系学士,美国加州大学伯克利分校企管硕士,亦为资优跳级生。曾任职于美国加州硅谷,后返回亚洲协助创办世芯电子。现为卓悦企管顾问股份有限公司执行合伙人、新创科技公司AlcheMiner之董事长兼总裁。曾与其姐共同著有《我们就这样进台大》。
阅读体验上,这本书带给我一种返璞归真的愉悦感。它没有使用时髦的、晦涩难懂的教育术语,所有的语言都保持着一种孩童般的纯粹和直白,但这背后蕴含的智慧却极其深厚。我特别喜欢它探讨“想象力与规则”之间的微妙平衡。我们常担心过度的约束会扼杀创造力,但这本书却阐明了,恰当且清晰的规则,恰恰是想象力得以安全飞翔的跑道。它不是教我们放任自流,而是教我们如何构建一个既有边界感又充满探索空间的“游乐场”。其中关于“选择权”的分配也非常实用,它教会我们如何逐步将决策权下放给孩子,让他们从“被管理者”逐渐成长为“自我管理者”。读完这本书,我感觉自己的教育焦虑指数明显下降了,取而代之的是一种更加笃定的、面向未来的信心。它就像一份详尽的“成长蓝图”,指导我们如何用心血和时间,去铸造孩子未来人生的核心竞争力。
评分我是在一个非常焦虑的时期接触到这本书的,当时感觉自己像个救火队长,永远在应对孩子当下的突发状况,完全没有时间去思考长远的发展。这本书的出现,就像在混乱中扔进来一块定海神针。它没有给我们提供任何“速效药”,反而要求我们慢下来,去理解“生命节奏”的差异性。作者反复强调,每个孩子的“开花期”都不同,我们不应该用周遭环境的“平均值”来衡量自己的孩子。这一点对我来说,是最大的解脱。我不再需要去比较邻居家那个早慧的孩子,而是可以更专注于挖掘我家孩子独有的兴趣点和优势领域。书中的某些观点,比如关于“延迟满足”的培养,不是简单地强调忍耐,而是深入到大脑前额叶皮层的发展机制,用科学佐证了家长需要提供的“安全边界”的重要性。这种将人文关怀与科学认知结合得天衣而巧合的写作手法,使得全书的论述非常站得住脚,让人信服。
评分这本书的结构安排简直是教科书级别的流畅,它像一部精心编排的交响乐,每一个乐章都在为高潮做铺垫,却又各自独立成章,可以随时抽取阅读。我个人最沉迷的部分,是对“情感账户”的描绘。作者没有用生硬的经济学术语,而是用非常生动的比喻,将亲子关系中的每一次积极互动和每一次不被理解的瞬间,都量化成了一种看不见的储蓄和透支。这种具象化的描述,极大地提升了家长对日常微小行为重要性的认知。我以前总觉得,只要物质上不亏待孩子就万事大吉,但这本书让我意识到,那些不经意的眼神交流、一次耐心的倾听,才是真正意义上的“财富积累”。它迫使我开始审视自己每天有多少“无效沟通”,有多少时间是真正全身心投入到与孩子的联结中。从这个角度看,这本书更像是一面镜子,照出了我们作为父母常常忽略的盲区,非常诚恳,也很有力量。
评分这本书的封面设计真是直击人心,那种温暖的色调和柔和的字体搭配,立刻让人感受到一种对未来期许的温柔力量。我记得当时在书店里,光是翻阅目录和扉页的那些引言,就觉得作者对“养成”这件事有着非常深刻的理解,绝不仅仅停留在简单的知识灌输层面。它似乎在暗示,我们真正需要留给孩子的,是那些看不见摸不着,却能支撑他们走完一生的内在基石。那种对孩子潜能的挖掘与呵护,从文字的细微之处就体现出来了,读起来让人感到既踏实又充满希望。我特别喜欢其中对“好奇心”的阐述,没有用那些空泛的口号,而是通过一些非常具体的生活场景,描绘了如何在一个充满限制的世界里,依然能为孩子保留探索的火种。这本书的排版也很舒服,留白恰到好处,让人在阅读时不会感到压力,反而像是在与一位经验丰富、语重心长的长辈进行一次深入的交谈。整体来说,它提供了一种非常扎实的思维框架,关于如何构建一个有韧性、有格局的童年。
评分说实话,我最初抱着一种“教育类书籍都大同小异”的心态去接触这本书的,毕竟市场上这类书籍浩如烟海。但很快,我发现这个“味道”很不一样。它的叙事方式非常贴近现实生活中的鸡毛蒜皮,没有高高在上的理论指导,而是像一个老邻居在分享自己带孩子的“血泪史”和顿悟时刻。我尤其欣赏作者在处理“挫折教育”这一敏感话题时的平衡感。它不是鼓吹要让孩子去承受不必要的痛苦,而是巧妙地引导家长去重新定义“失败”的含义,将其转化为信息反馈和成长的阶梯。我记得其中提到的一段关于“重复的力量”的论述,让我一下子醍醐灌顶,原来很多我们视为理所当然的习惯养成,背后都有着精密的心理学原理在支撑。读完这一章节,我回家立刻调整了我和孩子之间的沟通模式,不再追求一蹴而就的“完美表现”,而是更注重过程中的耐心陪伴和积极反馈。这本书的价值在于,它不是教你“怎么做”,而是帮你“怎么想”,这种底层逻辑的重塑,远比短期技巧管用得多。
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