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【法】马德琳·德尼，路茜 著

图书标签:

• 蒙台梭利
• 育儿
• 情绪
• 儿童心理
• 亲子关系
• 家庭教育
• 0-3岁
• 早教
• 育儿指南
• 马德琳·德尼

店铺： 天乐图书专营店

出版社： 长江文艺出版社

ISBN：9787535476852

商品编码：29574188919

包装：平装

出版时间：2015-01-01

基本信息

书名：蒙台梭利全面育儿教典怎样读懂孩子的情绪

定价：22.8元

作者：【法】马德琳·德尼,路茜

出版社：长江文艺出版社

出版日期：2015-01-01

ISBN：9787535476852

字数：50000

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：大32开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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href='#' target='_blank'>   蒙台梭利全面育儿教典（套装全5册）

本书适合年龄：0-10岁

半夜不睡觉、总是动不停、哭闹不休、爱唱反调……孩子的许多令父母不知所措，本书有助于父母走进小小孩的内心世界，并发展出合宜的教养策略，建立美好与和谐的亲子关系。

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内容提要

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当孩子闹脾气的时候，他们到底想要什么呢？想要教出一个独立自主、人见人爱的小孩，有哪些诀窍呢？本书帮助家长读懂孩子负面情绪的根源，同时，书中按照年龄段总结出多种家教问题的应对经验，和详细的专家问答。

目录

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作者介绍

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马德琳·德尼女士，法国幼教专家，著有上百本广受欢迎的儿童读物。她长期致力于婴幼儿早期教育和潜能开发领域，深入研究亲子关系对儿童心理发展的影响，精通儿童成长发育规律，全方位指导家长如何培养孩子的健康身心和完善人格。

文摘

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序言

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《童心密码：洞悉孩子内心世界的成长指南》 一、 孩子的情绪，一座待解的迷宫 每一个孩子都是一本独特的书，而他们的情绪，则是书中最为生动、也最为复杂的内容。喜悦时，他们如同灿烂的朝阳，照亮整个房间；悲伤时，他们又似绵绵的细雨，浸润着敏感的心灵。然而，对于许多家长而言，孩子的情绪世界，却常常是一座难以跨越的迷宫，让人困惑，也让人焦虑。 为何孩子会突然哭闹不止？为何他们有时会表现出异常的叛逆？为何他们会对某些事物表现出强烈的恐惧？这些看似突如其来的情绪爆发，背后往往隐藏着孩子成长过程中最真实的诉求和需求。它们是孩子与世界沟通的方式，是他们表达内心感受的信号，更是他们探索自我、认识世界的窗口。 然而，在快节奏的现代生活中，许多父母往往被日常琐事淹没，难以有足够的时间和精力去倾听孩子内心的声音，去解读那些隐藏在表象之下的情绪密码。错误的解读，不仅可能导致亲子关系的疏远，更可能错失引导孩子健康成长的黄金时期。当孩子的情绪被忽视、被压抑，或者被错误地对待时，他们可能会逐渐学会隐藏真实感受，甚至发展出一些不良的行为模式，对未来的心理健康埋下隐患。 《童心密码：洞悉孩子内心世界的成长指南》正是这样一本应运而生的著作。它并非直接提供解决所有育儿难题的“万能钥匙”，而是致力于为家长们构建一个理解孩子情绪的全新视角，提供一套科学、实用的方法论，帮助家长们穿越情绪的迷雾，真正走进孩子的内心，成为他们最可靠的引路人。 二、 探寻情绪的根源：发展心理学的视角 本书并非仅仅停留在描述孩子情绪的现象层面，而是深入探究情绪产生的原因，特别是从儿童发展心理学的角度，解析不同年龄段孩子情绪发展的特点与规律。 婴幼儿时期：原始情感的表达与依恋的建立 在生命的最初阶段，婴幼儿的情绪表达是直接而本能的。哭泣是他们表达需求、不适、甚至是寻求关注的主要方式。本书将详细阐述婴儿情感发展的里程碑，以及父母如何通过敏感的回应（如及时哺乳、拥抱、轻柔的安抚）来建立安全的依恋关系。安全的依恋，是孩子未来情绪稳定和健全人格发展的基石。家长会了解到，每一次对孩子哭泣的恰当回应，都是在为孩子构建一个坚实的心理安全网。 学龄前儿童：情绪的萌芽与初步的自我认知 随着年龄的增长，学龄前儿童的情绪开始变得更加丰富和复杂。他们会体验到快乐、愤怒、恐惧、嫉妒等多种情感。本书将重点分析这个阶段孩子情绪爆发的常见原因，如边界的试探、对新事物的恐惧、以及社交互动中的挫折。家长将学会如何识别孩子情绪背后的真实需求，例如，当孩子因为玩具被抢而哭闹时，他真正需要的是被理解、被尊重，以及学习如何用恰当的方式表达自己的不满。本书会提供一些引导孩子进行情绪管理的技巧，例如，如何帮助他们认识并命名自己的情绪，如何教导他们一些简单的应对技巧，如深呼吸、暂时离开冲突等。 学龄期儿童：情绪的梳理与社会性情感的发展 进入学龄期，孩子的情绪受到社会环境和同伴关系的影响越来越大。他们开始学会察言观色，理解他人的情绪，也更在意自己在群体中的地位。本书将探讨这个阶段孩子可能面临的情绪挑战，如学业压力、同伴冲突、以及自我期望与现实之间的差距。家长将学习如何引导孩子建立健康的社交关系，如何帮助他们处理竞争、失败带来的负面情绪，以及如何培养他们的同理心和抗挫折能力。例如，当孩子因为考试成绩不理想而沮丧时，本书会提供一些方法，帮助家长引导孩子从失败中学习，看到自己的进步，而不是过度沉溺于负面情绪。 三、 解码情绪的语言：细致入微的观察与倾听 读懂孩子的情绪，需要我们具备敏锐的观察力和耐心的倾听。本书强调，孩子的情绪并非总是直接通过语言表达，更多的信息隐藏在他们的肢体语言、面部表情、行为模式以及游戏之中。 非语言的信号：肢体语言的解读 孩子的身体是他们情绪的直接反映。紧握的拳头、叉腰的姿势、闪躲的眼神、紧绷的嘴角，这些细微的肢体语言都在诉说着他们的内心世界。本书将提供一套“肢体语言词典”，帮助家长学会识别不同情绪状态下孩子可能出现的身体信号，从而在情绪爆发前或初期就能有所察觉，并及时介入。 行为模式的密码：理解“为什么” 孩子的不良行为，往往是他们情绪困扰的外在表现。例如，咬指甲可能源于焦虑，攻击性行为可能源于压抑的愤怒，退缩和沉默可能源于恐惧或无助。本书将引导家长透过表面的行为，深入探究行为背后的情绪动机。理解了“为什么”孩子会这样做，我们才能找到真正解决问题的根源，而不是仅仅制止行为本身。 倾听的艺术：同理心的力量 最有效的倾听，是带着同理心去听。这意味着家长需要放下自己的评判，站在孩子的角度去感受他们的情绪，并用语言表达出来：“我看到你很生气，因为你想要继续玩。”“我知道你很难过，因为你最喜欢的玩具坏了。”本书将教授家长如何运用同理心回应孩子的情绪，如何用温和而坚定的语言帮助孩子认识和接纳自己的感受，从而建立信任，巩固亲子关系。 四、 情绪教育的实践：引导孩子成为情绪的主人 情绪教育并非一蹴而就，它是一个贯穿孩子成长的持续过程。本书提供了大量切实可行的实践方法，帮助家长将情绪教育融入日常生活的点滴之中。 情绪词汇的积累：为感受命名 许多孩子之所以难以表达自己的情绪，是因为他们缺乏足够的词汇来描述自己的感受。本书将引导家长如何为孩子提供丰富的情绪词汇，例如，在阅读绘本、观看动画片时，引导孩子识别角色的情绪；在日常生活中，及时为孩子的感受命名：“你现在好像有点失望。”“你看起来很高兴。” 情绪的接纳与表达：安全的情绪出口 教会孩子接纳所有情绪，无论是积极的还是消极的，都是情绪健康的重要一环。本书将介绍如何为孩子创造一个安全的环境，让他们能够自由、健康地表达自己的情绪，例如，鼓励他们通过绘画、音乐、舞蹈、写作等方式来抒发情感。同时，也要引导他们学习如何以社会可接受的方式来表达情绪，而不是伤害自己或他人。 情绪管理的策略：自我调节能力的培养 当孩子学会识别和表达情绪后，下一步就是培养他们的情绪管理能力。本书将提供一系列实用的情绪管理策略，例如，学习深呼吸放松法、渐进式肌肉放松法；学习如何暂停和思考，而不是冲动反应；学习如何转移注意力，从负面情绪中走出来。这些策略的反复练习，将帮助孩子建立起强大的自我调节能力。 榜样的力量：家长的言传身教 父母是孩子最重要的人生导师。家长自身的情绪管理水平，直接影响着孩子的学习效果。本书强调，家长需要首先成为一个情绪健康的成年人，学会管理自己的情绪，用积极、理性的方式应对生活中的挑战。当孩子看到父母能够平和地处理冲突，能够坦然面对挫折时，他们自然会从中学习和模仿。 五、 建立稳固的情感连接：爱与理解是最好的养料 归根结底，读懂孩子的情绪，是为了更好地爱他们，更好地陪伴他们成长。本书的核心理念在于，一切情绪教育的实践，都必须建立在深厚的亲子关系之上。 高质量的陪伴：用心倾听，积极互动 陪伴孩子，并非仅仅是身体上的在场，更重要的是精神上的投入。本书强调高质量陪伴的重要性，鼓励家长放下手机，全身心地投入与孩子的互动，无论是玩耍、阅读，还是仅仅坐在一起聊天，都能成为增进情感连接的宝贵时刻。 无条件的爱：接纳真实的你 孩子的情绪，无论多么“不完美”，都应该被爱和接纳。本书倡导无条件的爱，让孩子知道，即使他们犯了错误，即使他们有负面情绪，父母的爱也不会因此动摇。这种安全感，是孩子勇于尝试、敢于犯错、并从中学习的强大动力。 共同成长的旅程：家长与孩子并肩前行 育儿并非一场单方面的付出，而是一次与孩子共同成长的旅程。在帮助孩子理解和管理情绪的过程中，家长也同样在学习和成长。本书鼓励家长以开放的心态，与孩子一起探索情绪的奥秘，一起面对成长的挑战，成为彼此最坚实的后盾。 《童心密码：洞悉孩子内心世界的成长指南》并非一本简单的育儿手册，它更像是一张引人入胜的地图，指引着家长们穿越孩子复杂的情绪海洋，发现隐藏在每一个孩子内心深处的宝藏。它所提供的，不仅仅是知识，更是一种视角，一种态度，一种与孩子建立更深层次连接的可能性。通过这本书，家长们将不再孤立无援地面对孩子的喜怒哀乐，而是能够以更智慧、更充满爱的方式，陪伴孩子一路成长，见证他们成为内心丰盈、情绪健康的美好个体。

评分☆☆☆☆☆

我注意到这本书在引用外部资料和研究成果时的严谨性，这使得它的论点不再是空穴来风的个人经验之谈，而是建立在扎实的学术基础之上。它并非那种只停留在“感觉良好”层面的心灵鸡汤，而是提供了清晰的、可追溯的理论依据。比如，在探讨儿童的“延迟满足”能力时，作者不仅解释了其重要性，还详细介绍了相关的经典实验设计，这让作为读者的我，能够更具批判性地吸收知识，而不是盲目跟从。更让我惊喜的是，作者在全书的结尾部分，并没有急着给出“总结性建议”，而是提供了一份“持续学习的资源清单”，这体现了作者对育儿这条漫漫长路应有的敬畏之心。她明白，育儿是一个动态、永无止境的探索过程，任何一本手册都不可能涵盖所有情况。这种谦逊和开放的态度，让这本书的价值得到了延伸，它不仅仅是一本书，更像是打开了一扇通往终身学习的大门，让我对接下来的育儿旅程充满了期待和探索的欲望。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字功底实在没得挑剔，语言的张力拿捏得非常好，读起来有一种行云流水般的顺畅感，让人完全沉浸其中，仿佛作者就在耳边，耐心地、充满智慧地与你对话。我特别欣赏作者在论述“边界感”建立时的那种坚定的立场，没有丝毫的含糊其辞，而是明确指出了溺爱与放任之间的细微差别，以及这对孩子未来人际关系可能产生的深远影响。这种清晰、不妥协的观点，对于现代社会中许多习惯于“讨好型育儿”的父母来说，无疑是一剂清醒剂。它不是一味地迎合读者的焦虑，而是用一种更宏观的视角，引导我们看到养育的长期目标。读完关于“如何处理孩子与同伴的冲突”的那一章后，我感觉自己的心态都平和了许多，不再一味地急于扮演“裁判”的角色，而是学会了退后一步，让孩子在安全的范围内自己去协商和解决问题。这种从“管理”到“赋能”的思维转变，是这本书带给我最宝贵的财富之一，它的文字力量，远超于普通的育儿技巧分享。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是让人眼前一亮，那种柔和的色调和清新的插画风格，一看就感觉非常治愈。我尤其喜欢它在排版上的用心，字里行间留出的空白恰到好处，读起来一点也不觉得拥挤和压迫。作者在叙述问题时，那种抽丝剥茧的逻辑感非常强，不像有些育儿书那样堆砌概念，而是真正把复杂的儿童心理学原理，用非常接地气的方式呈现出来。比如，它对于“如何回应孩子大哭”的描述，不是简单地告诉家长“要安抚”，而是深入探讨了哭泣背后的生理需求和情感表达，让我这个平时容易心烦意乱的父母，一下子找到了应对的着力点。这种深入浅出的表达方式，极大地降低了阅读门槛，即使是初次接触这方面理论的父母，也能很快抓住精髓。而且，书中穿插的一些小故事和案例分析，都非常贴近我们日常生活中会遇到的场景，读着读着就会忍不住在脑海里演练，思考“如果是我家孩子这样，我该怎么做”。这种强烈的代入感，让这本书的实践指导意义大大增强，不再是高高在上的理论指导，而是触手可及的育儿工具书。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计非常巧妙，它没有采用传统的“年龄阶段划分”的模式，而是紧紧围绕“情绪”这个核心轴线展开，从基础的情绪识别，到复杂的情绪调节，再到情绪的社会化表达，层层递进，逻辑严密得像是一部精心编排的交响乐。每一章节的过渡都处理得非常自然，读者在读完前一部分的理论支撑后，会自然而然地对下一部分的应用场景产生期待。我发现，作者在解释“共情”这个概念时，用到了很多心理学模型，但她没有让这些模型显得晦涩难懂，反而通过生动的比喻，将抽象的情感连接具象化了。比如，她将父母的情绪安抚比喻成一座“情绪的桥梁”，这一下子就让我明白了，我们首先要做的不是“解决问题”，而是先建立起连接。这种叙事结构上的创新，极大地提升了阅读体验，让我从一开始的“目的性阅读”（我需要解决我的问题），转变成了“探索性阅读”（我想了解这个领域更深层的奥秘），这正是好书的魅力所在。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉，简直就是一本沉静下来的“内心指南针”。在如今这个信息爆炸、育儿焦虑无处不在的时代，太多书籍都在贩卖焦虑，试图用“别人家的孩子”来压迫父母。而这本书却反其道而行之，它把重点放在了父母自身的情绪管理上。作者花费了不少笔墨去探讨“父母的童年创伤如何影响当下的教养模式”，这一点非常深刻且具有穿透力。我读到相关章节时，内心受到了极大的触动，因为很多我无意识中的负面反应，竟然都可以在自己的成长经历中找到源头。它没有指责，只有理解和引导，鼓励我们先疗愈自己，才能更好地理解和接纳孩子。这种由内而外的改变，远比外在技巧的堆砌要有效得多。整本书的基调是温暖而有力量的，读完之后，我感觉自己不再是一个被孩子推着跑的“救火队员”，而是一个能够沉稳应对挑战的“掌舵人”，这种掌控感和内心的平静，是无价之宝。