吾家有男初长成---男孩教育手册 黄仁杰著 9787563940141

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黄仁杰著 著
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店铺: 天乐图书专营店
出版社: 北京工业大学出版社
ISBN:9787563940141
商品编码:29574404078
包装:平装
出版时间:2014-09-01

具体描述

基本信息

书名:吾家有男初长成---男孩教育手册

定价:28.00元

作者:黄仁杰著

出版社:北京工业大学出版社

出版日期:2014-09-01

ISBN:9787563940141

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


男孩父母必读养育指南
  培养积极、勇敢、有担当的男孩
  男孩能否坚强勇敢、乐观自信、阳光快乐地成长,很大程度上取决于父母的教育方式是否得当。好的教育,是男孩自信阳光成长的催化剂,是能经受生活风雨、磨炼身心意志的基础和保证。
  本书**的特点,就是从如何对待男孩的教育进行了全面的分析和系统的阐述,让男孩的父母从学习方法、情商教育、理财技能等几个方面获取教育男孩的经验。内容丰富、指导性强,是众多父母教育男孩的指导性读本,相信广大父母从本书中能够找到培养正能量男孩的**方法。

内容提要


男孩能否坚强勇敢、乐观自信、阳光快乐地成长,很大程度上取决于父娉的教育方式是否得当。好的教育,是男孩自信、快乐成长的催化剂,是能经受生活风雨、磨炼 身心意志的基础和保证。本书就如何对男孩进行教育做了 全面的分析和系统的阐述,可以使男孩的父母从学习方法、情商教育、理财技能等几个方面获取教育男孩的 经验。本书内容丰富,指导性强,是众多父母教育男孩的 指导性读本,相信广大父母能够从本书中找到培养正能量男核的*方法。

目录


作者介绍


黄仁杰,男,专长为个人心理学领域,包括:心理学与企业的结合和应用、有效领导沟通技能培训、职业生涯规划咨询、市场营销与客户心理、情绪与压力管理、危机干预、婚姻家庭问题咨询与疗愈、两性有效沟通、亲子沟通、儿童及青少年学习障碍排除等。涉足学术与产业界十余年,致力于心理学实务应用,期许心理学不再是冷硬的学科,而是人人可在日常生活中应用的现代科学。外临床心理咨询成功个案达数百个,带领ASCEC(亚洲西格文化教育中心)多位心理学专家辅导推广心理学实务应用,在各类型企业举办公开讲座百余场。

文摘


序言



《吾家有男初长成——男孩教育手册》 一、 孩子成长的关键期:洞悉男孩成长的特殊性 男孩的成长,是一段充满活力、探索与挑战的旅程。从呱呱坠地到青春勃发,他们的身心发展轨迹与女孩存在着显著的差异。许多家长在面对男孩特有的行为模式、思维方式时,常常感到困惑与无措。例如,男孩似乎总有着用不完的精力,喜欢跑跳、攀爬,常常被贴上“调皮捣蛋”的标签;他们可能在情感表达上相对内敛,遇到挫折时更容易表现出愤怒或退缩,而非倾诉;在学习方面,他们可能对抽象概念的理解需要更具象、更具互动性的引导,对竞争和挑战有着天然的向往。 这本书正是基于对男孩成长规律的深刻洞察,旨在帮助父母更好地理解男孩的生理、心理发展特点,掌握因材施教的教育方法。我们并非将男孩简单地归类为“易养”或“难带”,而是要承认并尊重他们独特的成长节奏。例如,许多男孩在学龄前阶段,其精细动作发展可能略慢于女孩,但这并不意味着他们认知能力不足,而是他们的优势可能体现在空间感知、肢体协调等方面。理解这些差异,是建立有效沟通、避免不必要的误解与冲突的第一步。 二、 尊重与引导:塑造健全人格的基石 教育的本质是尊重。对于男孩而言,尊重他们的独立性、好奇心以及探索世界的天然冲动至关重要。当男孩对事物充满疑问,热衷于拆解玩具,或是沉浸在自己的想象世界中时,这并非是在“捣乱”,而是他们学习和认知世界的重要方式。家长需要做的,不是扼杀这份好奇,而是提供安全的环境,引导他们以建设性的方式去探索。例如,为他们准备一些安全可靠的工具,鼓励他们参与一些简单的搭建或修理活动,让他们在实践中学习知识,培养解决问题的能力。 同时,引导也是教育的关键环节。男孩的成长过程中,需要有人为他们指明方向,帮助他们建立规则意识,学会情绪管理。这并非是粗暴的命令和说教,而是通过榜样示范、道理讲解、以及适度的限制来完成。例如,当男孩因为玩具被抢而发脾气时,家长可以引导他用语言表达自己的不满,而不是直接动手;当他们在游戏中输了而沮丧时,可以教会他们如何接受失败,并从中学习经验。这种引导,是在培养他们独立思考的能力,以及与人合作、共处的能力。 三、 沟通的艺术:拉近与男孩心灵的距离 许多父母发现,与男孩沟通似乎比与女孩更具挑战性。他们可能不爱说话,回答问题简短,或是喜欢用行动来表达。这背后,是男孩在成长过程中,对表达方式的摸索。他们可能更倾向于通过行动来证明自己,而不是用言语来倾诉。因此,有效的沟通,需要家长学会“读懂”男孩的“语言”。 这意味着,我们不能简单地期待男孩像女孩一样,随时愿意分享自己的感受。我们需要创造轻松、安全的沟通氛围,在日常的互动中,抓住机会进行交流。例如,在一起玩耍、运动时,或是在共同完成某项任务时,情绪更容易放松,也更容易打开话匣子。同时,提问的方式也很重要。避免使用过于笼统或带有压迫性的问题,而是可以尝试开放式的问题,鼓励他们多说一些。例如,与其问“今天学校怎么样?”,不如问“今天在学校有没有发生什么有趣的事情?” 此外,倾听比说教更重要。当男孩愿意开口时,请给予他们充分的关注和耐心。不要急于打断,也不要轻易评判。理解他们的想法,即使我们不完全认同,也要让他们感受到被尊重和被理解。有时,一个专注的眼神,一个鼓励的微笑,比千言万语都更能拉近心灵的距离。 四、 规则与自由的平衡:培养独立与责任感 任何教育都离不开规则。规则的存在,是帮助孩子认识社会边界,理解行为后果的重要途径。对于男孩而言,规则的建立,更需要结合他们的特点。他们可能对一些抽象的规则理解不够深刻,需要更具体、更直观的解释。例如,与其简单地说“你要听话”,不如具体地说明“在外面玩的时候,要看好路,不能乱跑,这样才安全。” 同时,规则的执行需要坚持与一致性。反复的规则变更,只会让孩子感到困惑,难以形成稳定的行为习惯。但规则的执行,并非是僵化的惩罚。更重要的是,要让孩子理解规则背后的原因,以及遵守规则所带来的益处。 在建立规则的同时,也要给予男孩适当的自由。自由并非是放任自流,而是给予他们选择的权利,让他们为自己的选择负责。例如,在制定家庭的活动计划时,可以听取他们的意见,让他们参与决策;在完成家庭责任时,给予他们一定的自主权,让他们自己安排时间和方式。这种自由,是在培养他们的独立思考能力和自我管理能力,为他们将来承担更大的责任打下基础。 五、 应对挑战:让男孩在挫折中成长 成长之路,总会有起伏。男孩在面对挫折和失败时,往往会表现出强烈的反应,有时是愤怒,有时是沮丧,有时是逃避。这并非是他们不够坚强,而是他们正在学习如何处理负面情绪。家长在这个时候的角色尤为关键。 首先,我们要允许他们体验挫折。适度的挫折,是孩子成长的催化剂。让他们从失败中学习,比一直被保护在象牙塔里更有益。当他们遇到困难时,不要立即出手相助,而是给予支持和鼓励,引导他们自己去思考解决办法。例如,当他们在游戏中输了,可以鼓励他们分析原因,下次如何做得更好,而不是直接告诉他们“下次赢回来就好”。 其次,要教会他们情绪管理。当男孩表现出强烈的情绪时,首先要做的是接纳。让他们知道,有负面情绪是正常的,但如何表达和处理这些情绪,是可以学习的。例如,可以引导他们通过深呼吸、运动、或是倾诉来释放情绪,而不是通过攻击他人或破坏物品。 最后,要帮助他们建立积极的心态。鼓励他们看到事物积极的一面,培养他们的韧性。让他们明白,每一次失败都是一次学习的机会,每一次挑战都是一次成长的契机。 六、 父母的角色:成为男孩成长的引路人 在男孩的成长过程中,父母扮演着至关重要的角色。我们是他们的第一任老师,也是他们一生中最重要的人生导师。我们的言传身教,对他们的影响是潜移默化的。 作为父母,我们需要不断学习和成长。教育并非是一成不变的理论,而是需要根据孩子的成长阶段和个体差异,不断调整策略。这本书,旨在为父母提供一个框架,帮助他们更系统地理解男孩的成长,掌握有效的教育方法。 同时,我们也要认识到,每个孩子都是独特的个体。没有放之四海而皆准的教育模式。这本书提供的建议,需要父母结合自己的家庭情况、孩子的性格特点,进行灵活运用。最重要的是,要用爱和耐心去陪伴孩子成长,成为他们最坚实的后盾,引导他们走向一个健康、快乐、充满希望的未来。 这本书,不仅仅是一本教育手册,更是一份关于如何与男孩建立深刻连接,如何陪伴他们茁壮成长的指南。愿每一位家长,都能在这段奇妙的旅程中,收获满满的喜悦与成就。

用户评价

评分

装帧和印刷质量也值得一提。现在很多书籍为了降低成本,内页纸张要么太薄,要么反光严重,阅读体验很差。但这本书的用纸非常考究,那种略带米黄色的哑光纸张,触感温润,长时间阅读也不会让眼睛感到疲劳。侧边留白也处理得恰到好处,方便读者在阅读过程中随时做笔记和标记重点。我是一个喜欢在书上留下痕迹的人,这本书的装帧设计似乎也考虑到了这一点,书脊的处理方式,即使多次翻开重读,也不会轻易出现折痕。这种对细节的打磨,体现了出版方对内容本身的尊重。每一次拿起它,都像是在进行一次庄重的、值得投入精力的学习过程。它不像那些快餐式的电子读物,这本书更像是一件值得珍藏的“家传之宝”,我甚至会特意把它放在客厅书架最显眼的位置,作为对教育重要性的一个无声提醒。

评分

这本书最让我印象深刻的地方,在于它对“男性气质”的探讨,非常具有现代性和前瞻性。在传统观念中,对男孩的期望往往是“要坚强”、“不能哭”,但这本书却非常细腻地分析了在现代社会背景下,如何引导男孩建立健康的、多维度的自我认知。它鼓励男孩去感受细腻的情感,去拥抱好奇心,而不是一味地压抑天性去迎合某种僵硬的“男子汉”模板。我记得有一章专门讲到了如何培养男孩的共情能力,文中提到可以通过一起阅读文学作品或者观察自然现象来进行引导,这个思路对我来说简直是醍醐灌顶。我之前总觉得,只要满足孩子基本的物质需求,多陪他运动就行了,但这本书让我意识到,精神世界的富足和情感教育的缺失,才是未来关系中的隐患。这种深层次的思考,让这本书不再是一本简单的“工具书”,而更像是一本“心灵导读”。

评分

拿到这本书后,我做的第一件事就是快速浏览目录,看它涵盖的范围有多广。坦白说,现在市面上的育儿书汗牛充栋,很多都流于表面或者过于理论化,让人读了抓不住重点。但这本书的目录结构却非常清晰,从幼儿期的探索欲讲到青春期的自我认同,逻辑性很强,完全符合男孩成长的自然轨迹。我发现它没有采用那种居高临下的说教口吻,而是大量引用了实际案例和生活化的场景,这让我感觉非常亲切。比如,书中对“男孩如何处理冲突”那一部分的论述,就精准地描绘了我家那位小男子汉在和小伙伴争抢玩具时的那种“小大人”的架势。作者的文字功底很扎实,用词精准却不失温度,读起来既有学理上的支撑,又有实践上的指导意义。我甚至在厨房做饭的间隙,都能随时拿起书本,阅读几页,并立刻找到可以应用到孩子身上的小技巧。这种随时可取、即学即用的特质,是我认为它超越许多同类书籍的关键所在。

评分

这本书的整体基调是乐观且充满希望的,没有一味地渲染育儿的艰辛和挫败感,而是着重于“如何与男孩一起成长”这一积极的命题。作者反复强调,教育是一个双向奔赴的过程,父母的成长和调整与孩子的成熟是同步发生的。读完后,我最大的感受不是“我学到了多少知识”,而是“我变得更自信了”。面对孩子提出的那些稀奇古怪的问题,或者在他犯错时,我不再是第一反应就是焦虑或指责,而是能更冷静地去分析背后的原因,尝试从他的视角去看待问题。这种心态上的转变,比书中的任何具体技巧都更加宝贵。它提供了一种稳定的内核,让我能够在这个快速变化的时代里,坚定地支持我的男孩,看着他带着自信和善良,去探索属于他自己的广阔世界。这本书,对我来说,已经超越了“教育手册”的范畴,更像是一部关于爱与放手的哲学著作。

评分

这本书的封面设计非常有吸引力,那种温馨又不失力量的色调,一下子就抓住了我的眼球。我是在书店里偶然翻到的,当时就被书名中那种对成长期男孩的细腻捕捉所打动。《吾家有男初长成》这个名字本身就带着一种诗意和对未来的期盼,让我立刻联想到自己孩子成长的点点滴滴。初为人父人母,面对一个从襁褓中慢慢长大、开始展现出自己独立个性的男孩,心里总是有无数的疑问和不安。这本书的排版很舒服,字体大小适中,阅读起来一点都不费力,即使是晚上灯光不太好的时候,也能轻松地沉浸其中。我尤其欣赏作者在序言中流露出的那种真诚和感同身受,仿佛他不仅仅是一位教育专家,更像是一位走在我前面、提供温暖肩膀的长者。这种感觉对于在育儿路上感到孤独的父母来说,是极其珍贵的。我当时就在想,这本书或许能为我解决一些燃眉之急,至少能让我在面对男孩成长中的“小风暴”时,多一份从容和智慧。它的存在,就像是在漫长航程中,为我点亮了一盏不会熄灭的灯塔。

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