孩子的兴趣是开发出来的 柴一兵 9787563939015 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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柴一兵 著

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• 兴趣培养
• 亲子教育
• 儿童教育
• 教育心理学
• 家庭教育
• 思维训练
• 学习方法
• 成长规划
• 柴一兵
• 育儿

店铺： 天乐图书专营店

出版社： 北京工业大学出版社

ISBN：9787563939015

商品编码：29574442315

包装：平装

出版时间：2014-07-01

基本信息

书名：孩子的兴趣是开发出来的

定价：32.80元

作者：柴一兵

出版社：北京工业大学出版社

出版日期：2014-07-01

ISBN：9787563939015

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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兴趣犹如火车头。一旦开启，整列小火车都会在它的牵引下前进，父母不必再费力地推，只需保证火车头的动力供应，小火车就能跑得很快。在兴趣的带领下，孩子会主动探索，丰富人生体验，即使困难重重，仍然兴致勃勃，乐此不疲，勇往直前！ 柴一兵编著的《孩子的兴趣是开发出来的》运用一个个鲜活的故事，向大家展示了兴趣的神奇力量和兴趣带给生活的无穷乐趣，并用聪明家长的智慧做法激励其他家长审视自己的行为。

内容提要

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《孩子的兴趣是开发出来的》针对孩子的兴趣问 题，从发现兴趣、开发兴趣、发展兴趣、巩固兴趣等 几个方面为家长支招，让家长帮助孩子将兴趣终内 化成学习的动力，使孩子学习时像玩游戏时一样轻松 。书中着重介绍了如何引导孩子在玩中学，做到“玩 ”“学”两不误，以及怎样培养孩子的学习兴趣、读 书兴趣、科学探索兴趣、交往兴趣、学习文化课的兴 趣与学习艺术的兴趣，帮助家长掌握方法，以便给予 孩子及时恰当的指导。
《孩子的兴趣是开发出来的》由柴一兵编著。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《童年拾光：点亮孩子无限潜能的探索之旅》 引言： 在浩瀚的书海中，有一类书籍，它们不贩卖焦虑，不制造恐慌，而是以一种温暖而坚定的力量，陪伴家长走进孩子缤纷的内心世界。它们如同指引明灯，帮助我们理解孩子成长的规律，发现并呵护他们与生俱来的天赋。《童年拾光：点亮孩子无限潜能的探索之旅》正是这样一部充满智慧与人文关怀的著作，它致力于引领家长们重新审视“兴趣”的本质，并探索如何在日常生活中，为孩子播撒兴趣的种子，浇灌出绚烂的生命之花。 第一章：兴趣的起源与误区——拨开迷雾，看见真实 在我们的文化观念中，“兴趣”往往被简单地等同于“喜欢做的事情”，或是与“学业成就”挂钩，似乎只有那些能在考试中脱颖而出的科目，才能称得上是真正的“兴趣”。然而，本书将深入剖析这种狭隘的认知，揭示兴趣的真实面貌：它并非一蹴而就，而是情感、认知、实践多重因素交织作用的动态过程。 我们会首先探讨“兴趣”在儿童心理发展中的基础地位。它不仅仅是一种消遣，更是驱动个体学习、探索和成长的内在动力。当孩子对某件事物产生浓厚的兴趣时，他们的注意力会更加集中，记忆力也会更深刻，解决问题的能力也会更强。这种由内而生的渴望，是任何外部压力或奖励都无法比拟的。 接着，本书将犀利地指出当前教育和家庭环境中存在的几种普遍误区。比如，“逼迫式培养”——家长将自己的愿望强加给孩子，将“我想让你学钢琴”变成“你必须学钢琴”，最终扼杀了孩子本可能萌发的音乐热情。又或是，“功利性引导”——将兴趣与升学、特长班、比赛等功利目标过度绑定，让孩子在追求外在认可的过程中，迷失了对事物本身的纯粹喜爱。我们还将探讨“标签化”的危害，即简单地将孩子定义为“文科型”或“理科型”，从而限制了他们探索更广阔知识领域的可能性。 本书会运用大量生动的事例和心理学研究成果，来证明这些误区的根源。它会引导读者思考，究竟是什么样的环境，才最能孕育出孩子真挚而持久的兴趣？它会让我们意识到，真正的兴趣，是建立在孩子自主选择、积极体验和深度探索的基础之上的。 第二章：观察与倾听——打开心灵的窗户 兴趣的火种，往往隐藏在孩子不经意间的每一个举动里。本章将聚焦于如何成为一个敏锐的观察者和耐心的倾听者，从而捕捉到孩子内心细微的渴望。 我们会强调，观察孩子，并非仅仅是盯着他们的行为，而是要带着一颗好奇的心，去理解行为背后的动机和情感。一个孩子反复摆弄积木，是在构建他心中的王国；一个孩子反复翻阅同一本绘本，是在品味故事中的情感；一个孩子着迷于观察蚂蚁搬家，是在探索微观世界的奥秘。这些看似微不足道的细节，都可能是兴趣的萌芽。 本书将提供一系列具体的观察方法，例如： 行为日志记录： 鼓励家长记录孩子在不同情境下的行为表现，包括他们主动参与的活动、专注的时间、表现出的情绪等，通过对比和分析，寻找规律。 情境创设与观察： 如何巧妙地为孩子创设各种环境，让他们有机会接触不同的事物，并观察他们的反应。例如，在一个充满各种材料的房间里，孩子会选择什么？ 情绪解读： 学习辨识孩子在不同活动中表现出的情绪，例如，是兴致勃勃、专注投入，还是心不在焉、烦躁不安。情绪是兴趣最直接的信号。 同时，倾听在发现兴趣的过程中同样至关重要。但这里的倾听，并非是被动地听取孩子的抱怨或索求，而是要带着探究的姿态，去理解他们的想法和感受。 我们会指导家长如何进行“有效倾听”： 给予充分的关注： 在孩子说话时，放下手中的事情，眼神交流，展现出真诚的兴趣。 不打断，不评判： 让孩子完整地表达自己的想法，即使是那些看似幼稚或不切实际的念头。 用提问引导深入： 通过开放性的问题，鼓励孩子进一步阐述，例如，“你为什么会这么想？”“你觉得这样做会怎么样？” 回应孩子的感受： 肯定孩子的情绪，即使你可能不完全理解他们的行为，也要让他们感受到被理解和被接纳。 通过细致的观察和真诚的倾听，家长能够更准确地把握孩子真正感兴趣的方向，为后续的引导打下坚实的基础。 第三章：创设环境，播撒种子——让兴趣自由生长 兴趣并非凭空产生，而是需要适宜的环境去孕育。本章将探讨如何为孩子创设一个能够激发和滋养他们兴趣的环境，让兴趣的种子得以生根发芽。 首先，本书将强调“环境”的广义性，它不仅仅包括物理空间，更包含了人文氛围、资源支持以及家长的心态。 物理环境的优化： 多样化的体验空间： 创造一个充满探索可能性的家庭空间。例如，设置一个阅读角，摆放各类书籍；一个手工区，提供彩笔、橡皮泥、废旧材料；一个科学角，陈列一些简单的科学实验工具或自然样本。 开放的资源获取： 确保孩子能够方便地接触到各种图书、玩具、材料、工具等，让他们可以随时随地进行探索。 安全与自由： 创造一个安全、允许犯错的环境，让孩子可以大胆尝试，不怕失败。 人文环境的营造： 榜样示范： 家长自身的兴趣爱好和学习态度，对孩子有着潜移默化的影响。与其说教，不如以身作则。 尊重与鼓励： 尊重孩子的选择，即使与家长的期望不符，也要给予理解和鼓励。避免过度干预和否定。 积极的语言环境： 多使用积极、鼓励性的语言，少用批评、指责的语言，营造轻松愉快的氛围。 鼓励合作与交流： 鼓励孩子与同伴交流，分享彼此的发现和想法，在互动中碰撞出新的灵感。 资源支持的策略： 高质量的读物与媒介： 精心挑选适合孩子年龄和兴趣的图书、纪录片、科普节目等。 实践体验的机会： 引导孩子参与亲子阅读、户外探索、参观博物馆、艺术展览等各类实践活动。 社区资源的链接： 了解并利用社区内的图书馆、儿童活动中心、博物馆等资源，为孩子提供更广阔的探索平台。 本书会强调，环境创设不是一次性的工程，而是一个持续优化的过程。它需要家长根据孩子的成长和兴趣变化，不断调整和丰富。核心在于，让孩子感受到探索的乐趣，而非被迫接受。 第四章：引导而非强迫——润物细无声的智慧 当孩子的兴趣初现端倪，如何进行恰当的引导，使其得到更深入的发展，是家长面临的又一挑战。本章将深入探讨“引导”的核心理念，以及在实践中应避免的“强迫”行为。 引导的精髓： 提供支持，而非包办： 当孩子遇到困难时，提供帮助和指导，而不是直接替他们完成。例如，当孩子在搭建模型时遇到瓶颈，与其直接告诉他怎么做，不如问他“你觉得接下来可以怎么做？”引导他自己思考。 拓展视野，而非局限： 在孩子对某个领域产生兴趣后，可以适当地为他们提供更广阔的知识和更深入的信息，让他们看到这个领域的更多可能性。例如，如果孩子喜欢恐龙，可以引导他了解不同种类的恐龙，它们生活的年代，以及古生物学家的研究方法。 鼓励深入，而非浅尝辄止： 当孩子对某个事物产生兴趣时，鼓励他们进行更深入的探索和实践，例如，鼓励他们尝试创作相关的作品，或者参与相关的活动。 关注过程，而非结果： 引导孩子享受探索和学习的过程，即使最终结果不尽如人意，也要肯定他们的努力和投入。 警惕“强迫”的陷阱： 功利性施压： 将兴趣与考试成绩、比赛名次等挂钩，让孩子产生畏难情绪和厌倦感。 过度灌输： 强迫孩子接受自己认为“有益”但孩子并不感兴趣的知识或技能。 否定与打击： 对孩子在探索过程中出现的错误或不足进行严厉批评，挫伤其积极性。 缺乏耐心： 对于孩子表现出的“三分钟热度”感到焦虑，急于求成，频繁更换培养方向。 本书将通过大量的案例分析，阐述“引导”与“强迫”的细微差别，以及它们对孩子发展产生的截然不同的影响。它会强调，真正的引导，是建立在尊重孩子个体差异和内在驱动力之上的，是一种“润物细无声”的智慧，而非“大刀阔斧”的干预。 第五章：兴趣与能力——相辅相成，共同成长 “兴趣是最好的老师”这句话，早已深入人心。然而，兴趣的培养，并非只是为了让孩子“玩得开心”，它与孩子能力的提升是紧密相连，相辅相成的。本章将深入探讨兴趣如何促进各项能力的全面发展，以及如何在兴趣发展的过程中，同步培养孩子解决问题、独立思考、创新实践等核心能力。 兴趣如何驱动能力发展： 学习动机的提升： 浓厚的兴趣能够极大地激发孩子的学习动机，让他们主动去获取知识、掌握技能。 专注力与毅力的培养： 当孩子全身心投入到自己感兴趣的事物中时，他们的专注力会自然提升，并在克服困难的过程中，磨练出宝贵的毅力。 观察力与感知力的敏锐： 对某个领域的兴趣，会促使孩子更细致地观察和感知与之相关的一切，从而提升他们的敏锐度。 想象力与创造力的激发： 兴趣往往是想象力的温床，它鼓励孩子去构思、去创造，从而不断激发他们的创新潜能。 解决问题的能力： 在兴趣的驱动下，孩子会主动去面对和解决在探索过程中遇到的各种问题，从而锻炼他们的逻辑思维和分析能力。 在兴趣发展中培养核心能力： 鼓励独立思考： 当孩子对某个问题产生疑问时，引导他们自己去寻找答案，而不是直接给予。 培养实践能力： 鼓励孩子将兴趣转化为实际行动，例如，喜欢绘画的孩子可以尝试创作自己的画册，喜欢编程的孩子可以尝试制作简单的游戏。 发展沟通与合作能力： 鼓励孩子与他人分享自己的兴趣和成果，参与团队项目，在合作中学习沟通与协作。 学会反思与总结： 在完成一项探索或项目后，引导孩子进行反思，总结经验教训，思考如何做得更好。 树立正确的价值观： 在兴趣发展的过程中，引导孩子认识到责任、诚信、尊重等重要的价值观。 本书将通过大量的实例，展示兴趣如何成为孩子成长的催化剂，促进他们各项能力的全面发展。它会强调，能力并非独立于兴趣而存在，而是在兴趣的驱动下，自然而然地孕育和提升。 结语： 《童年拾光：点亮孩子无限潜能的探索之旅》并非一本提供“秘籍”的书，它更像是一位经验丰富的向导，陪伴您在孩子的成长之路上，温柔而坚定地前行。它鼓励家长放下焦虑，以一颗平常心去发现和呵护孩子内心深处的火种，用智慧和爱，为他们点亮通往无限潜能的探索之路。这本书的目标，是让每一个孩子，都能在属于自己的阳光下，自由地生长，绽放出独一无二的光彩。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书有一个非常独特的魅力，那就是它跨越了年龄和背景的界限，几乎适合所有在生活中寻求成长的人群。我曾将它推荐给一位正在为职业方向迷茫的朋友，他反馈说其中关于“方向感建立”的那几章内容，简直是为他量身定做的指引。而我自己的体会则更多地聚焦于如何平衡工作与生活中的“取舍艺术”，书中关于“慢下来”的论述，让我重新审视了自己过去那种一味追求速度的惯性思维。这种普适性并不是说它内容浅薄，恰恰相反，是因为作者触及了人类共同面对的本质性问题，只是用不同的切入点，让不同的人都能找到自己的共鸣点和行动指南。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是抓住了我的眼球，那种温暖又充满活力的色彩搭配，让人一看就觉得心情舒畅。装帧的质感也相当不错，拿在手里沉甸甸的，能感受到出版社对这本书的用心。我特别喜欢封面上那种充满童趣的插画风格，好像每一个小小的符号都在讲述一个关于成长的故事。而且，书脊的设计也很巧妙，即使是平放在书架上，也能一眼识别出来，辨识度很高。在细节处理上，比如字体选择的清晰度和排版的留白处理，都体现了专业性，阅读起来非常舒适，长时间看也不会觉得眼睛累。这本书的整体视觉呈现，让我对即将阅读的内容充满了期待，它不只是一本书，更像是一个精心准备的礼物，让人迫不及待想打开一探究竟。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排极其精妙，逻辑链条清晰得让人赞叹。它并非是简单地罗列观点，而是层层递进，从宏观的理念到微观的操作，每一步都衔接得天衣无缝。尤其让我印象深刻的是，作者在论证某个观点时，总是能巧妙地穿插一些富有启发性的生活小片段或者典故，一下子就把抽象的理论变得生动起来，让读者能够立刻在脑海中构建出清晰的画面感。这种叙事技巧高明之处在于，它让你在不知不觉中接受了新的认知，而不是被动地接受灌输。读完任何一个章节，我都会有种“原来如此，豁然开朗”的感觉，这种结构上的严谨性和内容的易读性完美结合，实属难得。

评分☆☆☆☆☆

就装帧和印刷的质量而言，这本书的表现绝对是超出了我的预期。纸张的触感非常细腻，不是那种廉价的光滑纸，而是带有一点点纹理的，拿在手上很舒服，墨水吸收得很好，字迹清晰锐利，完全没有出现洇墨或者油墨味过重的情况。我是一个对书籍物理属性有较高要求的人，这本书在内衬、装订线的牢固程度上都做得非常扎实，即便是经常翻阅也不会轻易松散。而且，我注意到书页的边缘处理得非常光滑圆润，不会划伤手。从收藏的角度来看，这也是一本值得珍藏的书籍，它的耐用度和美观度都达到了很高的水准，体现了出版方对品质的坚持。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程，就像是进行了一场深入的自我对话，它没有那种高高在上的说教感，反而更像是一位经验丰富、和蔼可亲的长者在分享他的人生智慧和观察心得。作者的叙述方式非常平实，没有华丽辞藻的堆砌，但字里行间流露出的真诚和深刻洞察力，却能直击人心最柔软的部分。我常常在读到某个段落时，会不自觉地停下来，回想起自己过往的经历，然后若有所思地合上书本，静静地思考片刻。这种能够引发深度反思的文字力量，是很多畅销书所不具备的。它教会我如何更耐心地倾听，如何用一种更开放的心态去接纳生活中的不确定性，感觉自己的心境在这段阅读旅程中得到了极大的沉淀和净化。