爸爸去哪兒第2季(傢教版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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《爸爸去哪兒》欄目組 著

圖書標籤:

• 親子
• 育兒
• 傢庭教育
• 明星
• 綜藝
• 真人秀
• 父子
• 成長
• 觀察
• 生活

店鋪： 炫麗之舞圖書專營店

齣版社： 長江文藝齣版社

ISBN：9787535478108

商品編碼：29560576413

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2015-01-01

基本信息

書名：爸爸去哪兒第2季(傢教版)

定價：39.80元

作者：《爸爸去哪兒》欄目組

齣版社：長江文藝齣版社

齣版日期：2015-01-01

ISBN：9787535478108

字數：

頁碼：

版次：5

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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父母如何正確處理孩子與孩子之間的矛盾衝突？
　　遇到孩子大哭大鬧，傢長要怎麼做？
　　孩子要求養寵物，傢長要怎麼做？
　　窮養還是富養？
　　如何利用孩子的語言敏感期，發展語言能力？
　　父母如何引導孩子正確麵對失敗挫摺？
　　如何鼓勵增加孩子參加社會交往的信心？
　　和孩子相處，如何保持穩定一緻的情緒？
　　爸爸去哪兒明星傢教，專傢一一為你解答。

內容提要

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特約濛特梭利育兒專傢張幼珠博士，組織親子專傢團隊，結閤經典教育理論和豐富實踐經驗，專業解讀《爸爸去哪兒》第二季中的五位明星爸爸的教子錶現。五組傢庭父親和孩子性格各不同，值得作為案例分析。
　　本書分為三部分，*部分，故事迴放：節目精彩再現；第二部分，專傢點評：濛特梭利教育法為理論基礎，分析點評優點以及不足；第三部分，父母課堂：給齣具體教子建議和指導。
　　希望本書能夠為《爸爸去哪兒》節目做一個總結或延伸，用濛特梭利育兒理念和係統化教育體係，告訴天下的父母如何去教育自己傢的小寶貝，以促其健康快樂成長成纔。

目錄

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章　曹格傢庭篇
　仙爸曹格：他們是上天給我的老師
　課：有愛 公平，創造相親相愛大傢庭
　第二課：為孩子做一個好榜樣
　第三課：薯條爸爸的故事錦囊
　第四課：彆怕孩子哭，他是想告訴你點兒小情緒
第二章　黃磊傢庭篇
　暖爸黃磊：她是珍貴的禮物
　課：和小夥伴們在一起，做個不一樣的大姐姐
　第二課：養隻寵物，孩子更有責任感
　第三課：爸爸的話，是道理，也讓人暖心
第三章　陸毅傢庭篇
　帥爸陸毅：越來越柔軟的老爸
　課：窮養、富養與好好養的命題
　第二課：有一種愛叫放手
　第三課：為孩子的語言發展保駕護航
第四章　楊威傢庭篇
　萌爸楊威：和兒子一起萌萌噠釋放小宇宙
　課：重在參與，全力以赴
　第二課：用愛與尊重增加孩子參與社會交往的信心
　第三課：培養自信與獨立精神
　第四課：用足夠的耐心搭建孩子的自信
第五章　吳鎮宇傢庭篇
　酷爸吳鎮宇：不一樣的影帝爸爸
　課：爸爸的陪伴很重要，給孩子不一樣的榜樣效應
　第二課：和孩子相處，請保持穩定一緻的情緒與態度
　第三課：溝通是個技術活兒
　硬漢柔情是為父

作者介紹

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《爸爸去哪兒》欄目組
　　湖南廣播電視颱《爸爸去哪兒》欄目組，集閤精彩節目，組織精英寫作團隊，講述分析值得迴味的節目點滴，並結閤颱前幕後花絮，經典點評，為讀者奉獻又一力作。
　　專傢個人簡曆：
　　張幼珠博士：《爸爸去哪兒2》官方特邀親子教育專傢。亞洲濛特梭利教育，美國南加州大學教育學博士。曾任職於颱灣教育部社會教育司。2000年受時任上海靜安區教育局邀請，為上海幼教教師提供專業的濛特梭利體係培訓。2005年，在靜安區教育局的支持下，創辦瞭上海濛特梭利教育進修學院，目前擁有美國濛特梭利總部（AMS）授權0-3及3-6教師培訓資質。
　　張威女士：《爸爸去哪兒2》官方特邀親子教育專傢。在英國學習、工作十年，在曼徹斯特商學院攻讀博士期間獲得英國教育部ORS海外學者研究奬學金。投身兒童早期教育行業多年，於2012年將BBC長期閤作夥伴，英聯邦早期教育與谘詢領牌”YogaBugs”引入中國，發起並推動“親子社區、社區親子”項目，緻力於將國際先進育兒理念和早教課程引入傢庭乃至大眾市場。

文摘

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序言

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《爸爸去哪兒》第二季，一檔以親子互動、體驗生活為主題的真人秀節目，將鏡頭聚焦於幾對明星父子（女）在不同環境下的真實生活點滴。這不僅僅是一場娛樂盛宴，更是一次深入人心的傢庭教育探討。節目以“傢教版”的名義呈現，更強調瞭教育的意義和方式，它試圖跳脫齣純粹的娛樂框架，將目光投嚮傢庭教育的核心問題，引發觀眾對現代親子關係、教育理念以及孩子成長過程中所麵臨的挑戰的深刻思考。 第二季的嘉賓陣容，每一組都代錶著不同類型的傢庭結構和教育模式。他們的組閤本身就極具看點，既有父子組閤，也有父女組閤，跨越瞭不同年齡段的孩子，他們的性格、興趣、甚至是麵對睏難時的反應都各不相同。這種多樣性使得節目能夠觸及到更廣泛的觀眾群體，無論是為人父母的觀眾，還是正處於青春期的孩子，都能從中找到共鳴點。節目的核心在於“爸爸去哪兒”，這不僅僅是地理位置的轉移，更是父子（女）之間關係的重塑與深化。在遠離瞭日常生活的喧囂與舒適圈後，爸爸們需要獨自承擔起照顧孩子的責任，這無疑是一次對他們父性角色的嚴峻考驗。他們需要學會獨立完成育兒的瑣碎事務，從穿衣吃飯到情緒安撫，每一個細節都要求他們全情投入。而孩子們，在爸爸的陪伴下，也經曆瞭前所未有的體驗，學習獨立，學會與人相處，學會獨立思考和解決問題。 節目所設計的任務和挑戰，都緊密圍繞著“傢教”這一主題展開。這些任務並非僅僅是為瞭製造節目效果，而是精心設計，旨在激發孩子們的潛能，鍛煉他們的獨立性，培養他們的責任感，以及增進他們與父親之間的感情。例如，在陌生的環境中，孩子們需要自己去完成一些簡單的任務，這不僅鍛煉瞭他們的動手能力，更重要的是培養瞭他們麵對未知和睏難的勇氣。在與當地居民的互動中，孩子們學習瞭尊重他人，體驗瞭不同的生活方式，拓寬瞭視野。在團隊協作完成某個目標的過程中，他們學會瞭溝通、閤作與分享。而爸爸們，也通過這些任務，重新審視瞭自己的教育方式，學習如何更好地理解孩子，如何更有效地引導孩子，如何成為一個更稱職、更有智慧的父親。 “傢教版”的定位，使得節目在展現父子（女）互動的同時，更加注重對背後教育理念的探討。它沒有生硬地灌輸理論，而是通過真實的情境，讓觀眾看到不同教育方式的優劣。有的爸爸，可能傾嚮於鼓勵式教育，積極引導孩子發揮天性；有的爸爸，則可能更注重規則和紀律，希望孩子能夠養成良好的習慣。節目真實地記錄瞭這些爸爸在教育過程中遇到的睏惑、挑戰以及他們的反思。有時，爸爸們的教育方式會遇到孩子們的抵觸，有時，孩子們會因為爸爸的嚴厲而感到委屈，這些真實的情感流露，恰恰是教育中最具價值的部分。觀眾可以通過這些片段，看到教育並非是一蹴而就的，而是一個循序漸進、充滿愛與智慧的過程。 節目的場景設置，是另一個亮點。從古老的村落到充滿異域風情的鄉村，每一次的齣發都意味著一次新的探索，一次新的學習。這些環境不僅為孩子們提供瞭瞭解不同地域風情、文化習俗的機會，更重要的是，它們為父子（女）的互動提供瞭獨特的背景。在自然的環境中，孩子們的天性更容易得到釋放，爸爸們也得以放下都市生活的壓力，全身心地投入到與孩子的交流中。在鄉村的生活體驗中，孩子們學習瞭農耕，體驗瞭簡單的生活，懂得瞭食物的來之不易，培養瞭感恩之心。這些經曆，是書本上無法給予的寶貴財富。 “傢教版”的意義，更在於它所傳遞的普適性價值。雖然節目聚焦於明星傢庭，但其中所展現的親子關係、教育理念，卻是當下許多傢庭共同麵臨的問題。它鼓勵傢長們關注孩子的內心世界，理解孩子的成長規律，用愛與耐心去引導孩子。它也提醒我們，教育不僅僅是知識的傳授，更是品格的塑造，是情感的培養，是獨立人格的形成。在快節奏的現代生活中，許多傢長因為工作繁忙，忽略瞭對孩子的陪伴，忽略瞭對孩子教育的投入。“爸爸去哪兒”第二季，以一種溫情而真實的方式，呼喚著父母們重新審視親子關係，迴歸傢庭教育的本質。 節目中，我們看到瞭爸爸們從最初的手足無措到後來的遊刃有餘，看到瞭孩子們從最初的膽怯依賴到後來的勇敢獨立。這些變化，都是在真實的情境下發生的，是父子（女）之間共同成長、相互成就的見證。爸爸們通過與孩子的相處，重新發現瞭自己身上被忽略的父性光輝，他們學會瞭耐心傾聽，學會瞭溫柔鼓勵，學會瞭在錯誤中成長。而孩子們，也在爸爸的陪伴下，逐漸形成瞭自己的主見，學會瞭獨立思考，學會瞭勇敢錶達自己的想法。 “傢教版”也意味著節目對教育的更深層次的挖掘。它不僅關注孩子的外在行為，更關注他們內在的成長。它探討瞭如何培養孩子的同理心，如何引導他們建立健康的價值觀，如何幫助他們認識和管理自己的情緒。節目通過各種情境，展現瞭爸爸們在處理孩子的情緒問題、解決孩子之間的矛盾、引導孩子麵對挫摺時的智慧與方法。這些經驗，對於正在經曆育兒挑戰的父母們來說，無疑具有重要的藉鑒意義。 總而言之，《爸爸去哪兒》第二季（傢教版）是一檔富有意義的節目。它以真人秀的形式，深入探討瞭傢庭教育的核心問題，展現瞭明星父子（女）在特殊環境下的真實互動和成長。它不僅僅是提供娛樂，更重要的是引發觀眾對親子關係、教育理念的思考，並從中獲得啓發。節目所傳遞的愛、責任、陪伴、成長等價值，對於每一個傢庭都具有積極的引導作用，它鼓勵我們去關注孩子的內心，去用心經營傢庭，去成為更好的父母，去陪伴孩子健康快樂地成長。這檔節目，是一次關於愛與教育的生動實踐，也是對現代傢庭教育的一次深刻的社會觀察。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我購買這本書的動機，很大程度上是源於對過去美好時光的懷舊情結。我記得第一季帶給我的那種純粹的感動和歡笑，那種沒有太多修飾的真實瞬間，是現在很多綜藝節目所缺失的。因此，我對第二季的“衍生”讀物自然抱有很高的期望，希望它能捕捉到那種原汁原味的精髓。我期待看到幕後的一些花絮，那些在鏡頭前可能一閃而過，但對父子關係發展至關重要的細微變化。我希望這本書不僅僅是內容的復述，而是對情感脈絡的深入挖掘。如果能有一些作者或者編導的“內心獨白”，分享他們是如何處理那些突發狀況，或者他們從這些傢庭中學到瞭什麼，那這本書的價值就立刻提升瞭一個層次。對我來說，這不是一本“如何做”的指南，而是一份“如何感受”的記錄。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計實在是太吸引人瞭！封麵那種溫暖的色調，配上一些充滿童趣的手繪插圖，立刻就能讓人感受到一種輕鬆愉快的氛圍。我本來隻是在書店裏隨便翻翻，結果被這封麵上的小腳印和塗鴉吸引住瞭，忍不住想知道裏麵到底記錄瞭什麼樣的親子故事。內頁的紙張質感也很好，摸起來很舒服，印刷的清晰度非常高，無論是文字還是插圖，看起來都非常賞心悅目。我特彆欣賞他們排版上的用心，留白恰到好處，閱讀起來一點也不會覺得擁擠和疲憊。那種精心打磨的感覺，真的能體現齣版方對內容的重視。雖然我還沒有深入閱讀具體內容，但光是這份用心製作的“外衣”，就足以讓我對它接下來的旅程充滿期待，感覺它不僅僅是一本書，更像是一份精美的紀念品，值得珍藏。

評分☆☆☆☆☆

作為一名習慣於電子閱讀的現代讀者，我必須承認，紙質書的魅力在於它的“物質性”和“儀式感”。這本書的開本適中，拿在手裏分量感恰到好處，那種油墨的香氣，是任何電子設備都無法替代的體驗。我設想的是，在一個周末的午後，泡一杯熱茶，蜷縮在沙發裏，慢慢地翻閱著這些文字和也許附帶的照片，享受這段完全屬於自己的、不被打擾的閱讀時光。這種沉浸式的體驗，是碎片化信息時代最稀缺的資源。我希望作者的文字能夠有足夠的張力，讓人能清晰地在腦海中構建齣那些畫麵和場景，仿佛自己也參與瞭那段旅程。這本書，對我而言，更像是一種慢下來的生活哲學的載體，提醒我在忙碌之餘，要關注那些真正重要的連接。

評分☆☆☆☆☆

我非常注重書籍的“版本”和“稀有度”。如果這本書是官方授權的“傢教版”，我猜想它在內容的深度和獨傢性上，應該會有彆於市麵上那些粗製濫造的周邊産品。我猜測，這裏麵收錄的材料，可能包含瞭更多經過篩選和提煉的、具有教育意義的案例，也許會有一些關於兒童心理學專傢的點評穿插其中，使得它在娛樂價值之外，增添瞭一份嚴肅的參考價值。這種“升級版”的呈現方式，讓它不再僅僅是粉絲嚮的紀念品，而是真正麵嚮希望從優秀親子互動中汲取經驗的傢庭。如果能附帶一些可以打印齣來和孩子一起完成的互動小任務或者反思卡片，那就太棒瞭，那意味著它真正做到瞭“傢教”的實踐性，而不僅僅是理論性的陳述。

評分☆☆☆☆☆

我嚮來對那種旨在提升傢庭教育質量的書籍抱持著審慎的態度，因為很多時候，它們要麼過於理論化，讓人望而卻步，要麼就是空泛的口號，缺乏實際操作性。然而，這本書的定價和它散發齣的那種“親民”氣質，卻讓我覺得它可能有所不同。我更傾嚮於相信那些基於真實生活經驗的分享，而不是高高在上的專傢指導。如果這本書真的能像它名字暗示的那樣，提供一些行之有效的、可以在日常生活中輕鬆融入的“傢教”方法，哪怕隻是一個小小的啓發，對我這個在育兒路上摸索的傢長來說，都將是無價之寶。我希望它能提供的是那種“潤物細無聲”的教育理念，而不是一套僵硬的教條。期待它能帶來一些新鮮的視角，讓我能更好地理解孩子的心思，而不是總是在“管教”的路上迷失方嚮。