发现孩子

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米轶聪 著
图书标签:
  • 亲子关系
  • 教育
  • 儿童心理
  • 家庭教育
  • 沟通技巧
  • 行为习惯
  • 正面管教
  • 情绪管理
  • 成长
  • 育儿经验
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店铺: 华下博文图书专营店
出版社: 河南大学出版社
ISBN:9787564915834
商品编码:29557991070
包装:平装
出版时间:2015-07-31

具体描述

基本信息

书名:发现孩子

定价:26.0元

作者:米轶聪

出版社:河南大学出版社

出版日期:2015-07-31

ISBN:9787564915834

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


       本书通过记录孩子的童话、童行,希望帮助他在未来认识自己,通过深切地感知他有趣的言行而得到一些生活的启示。孩子在成长过程中带给世界快乐的同时,也让我们的快乐多了一番体味和审视,希望这种审视能够帮助孩子自然地成长

目录


作者介绍


      米轶聪,平面设计师,日月服饰设计师,著有家庭教育类书籍《如何爱你——当代中国家庭教育笔记》《童言稚语》《发现孩子》《感谢孩子》等,长篇小说《爱情了却月无痕》《后瓦大学》《米奶豆腐》等,诗集《夕阳煦》,小品文《给我一个理由》《思考世界的方式》等。

文摘


序言


前边的话

 

叫我“四子”改叫我的大名,这似乎是开始顶门立户了。我的大名是家谱里的,所以也没用父母费神。还好老祖宗的家谱弄得不错,不至于让我的名字有雷同的,所以要感谢老祖宗的英明和,连这等小事都做得那么好。我曾看过金庸先生的一干弟兄们的名字,起得真好。《海宁查氏族谱》称,查瑜以下六世,没有严格的字辈排行,自第七世起规定了字辈排行:“秉志允大,继嗣克昌,奕世有人,济美忠良。”他那一代是“良”字辈,再下一代是“传”字辈:“传家孝友,华国文章,宗英绍起,祖德载光。”多好啊!可惜现在子弟们少了,家谱这么好的东西,将来也就不复存在了。

 

再就是我不喜欢叫孩子“宝贝”,无论从语音上还是字义上来说,我都感觉这个词很暧昧,并不能表达出对孩子的亲昵,何况我们与孩子还有什么暧昧的呢?关于孩子的一些言行,我接下来会在正文里详细记述,这也是一年多时间以来,因为孩子写的第三本书了。

 

近右右能略微分清楚你我他了,以前他在地上到处尿尿,我就问他,是谁尿的?他笑嘻嘻地说,爸爸尿的。然后我们笑作一团,他也跟着大笑起来。近再问他,谁尿的?他先说,右右尿的,隔一会儿又说,是爸爸尿的。意识渐次清晰明白,他也就长大了。长大是一种渴望,也是一种必然。



探寻内在的光芒:一段关于生命觉醒的旅程 本书并非一本单纯的育儿指南,也不是一部讲述神秘力量的奇幻小说。它是一段深入心灵的探索,一次关于认识自我、理解他人、拥抱生命无限可能的深度对话。它邀请你一同踏上这段旅程,去发现那些隐藏在日常表象之下,却无比珍贵的内在光芒,那些塑造我们生命轨迹,定义我们存在意义的深刻洞见。 我们生活在一个信息爆炸的时代,各种声音充斥着我们的世界,让我们眼花缭乱,有时甚至感到迷失。我们被教导要追求外在的成功,要实现社会的价值,却常常忽略了内心深处真实的渴望与需求。我们习惯于用既定的框架去衡量一切,却未曾深入探究这些框架本身是否真的符合我们的生命本质。这本书,便是要带你打破这些束缚,去重新审视那些被我们视为理所当然的认知,去触碰那些被我们忽略的真实。 故事从一个看似普通的生活场景开始。主人公,一个在生活中经历过诸多起伏,对世界抱有困惑的个体,开始了一段不同寻常的自我追寻。他/她并非因为遭遇了重大的变故,也非怀揣着远大的目标,仅仅是出于一种根深蒂固的、对生命意义的探寻。这种探寻,如同潜意识中一颗微小的种子,在某个不经意的时刻,破土而出,开始影响他/她的整个世界。 主人公首先将目光投向了“认知”的层面。我们对世界的理解,很大程度上取决于我们的认知模式。这些模式,有些源于童年经历,有些来自于社会教育,有些则是我们在成长过程中不断积累形成的。然而,很多时候,这些认知模式并非完全准确,甚至可能成为我们前进的障碍。书中,主人公开始审视自己固有的观念,如同剥洋葱一般,一层层地揭开那些习以为常的思维定势。他/她学习到,很多时候,我们看到的“现实”,不过是我们心灵投射出来的影像。真正的现实,隐藏在这些影像背后,需要我们用更敏锐的心灵去捕捉。 例如,我们常常用“好”与“坏”、“对”与“错”来简单地评判一切。然而,这种二元对立的思维,往往会让我们陷入非黑即白的僵局。书中,主人公开始尝试理解事物的多面性,理解每一个看似“负面”的经历,都可能蕴含着成长的契机;每一个看似“微不足道”的细节,都可能隐藏着深刻的启示。这种视角的转变,让原本沉重的负担变得轻松,让原本绝望的困境看到了希望。 接着,主人公的目光转向了“情绪”的领域。情绪是生命中最直接的语言,它在无声地诉说着我们内心的状态。然而,我们常常被情绪所困扰,要么压抑它,要么被它淹没。书中,主人公学习到,情绪并非敌人,而是我们内在的信使。愤怒、悲伤、恐惧,这些看似负面的情绪,都在告诉我们,我们的某些需求没有得到满足,或者某些界限被侵犯。理解情绪的语言,便是理解我们自己的语言。 他/她开始练习观察自己的情绪,而不是立即做出反应。当愤怒来临时,他/她不再急于指责他人,而是去探究愤怒背后的原因。是感到被忽视?还是感到不被尊重?这种内观的练习,让情绪不再拥有控制他的力量,反而成为了他理解自己、与自己和解的工具。同时,他也学会了如何与他人的情绪共情,理解他们行为背后的情感需求,从而建立更深层次的人际连接。 “关系”是生命中不可或缺的一部分,我们与他人、与社会、与自然的关系,共同构成了我们生命的图景。书中,主人公深刻地体会到,我们与他人的关系,很大程度上反映了我们与自己的关系。当我们内在不和谐时,我们在外在的关系中也常常会遇到挑战。 他/她开始反思自己与亲人、朋友、同事之间的互动模式。那些长久以来存在的摩擦与误解,是否源于自己未能清晰地表达需求,或者未能有效地聆听对方?他/她开始学习在关系中保持真诚,既尊重自己的感受,也尊重他人的感受。这种学习,并非是要变得圆滑世故,而是要以一种更加开放、包容的态度去面对人与人之间的差异,去欣赏不同生命个体的独特之处。 书中,还探讨了“时间”的本质。我们常常感到时间不够用,被未来的焦虑和过去的遗憾所困扰,而忽略了当下这一刻的宝贵。主人公开始练习活在当下,将注意力从纷繁的思绪中拉回到此刻的体验。他/她发现,当一个人真正地专注于当下时,时间似乎变得更加充裕,生活也变得更加鲜活。每一个当下,都是由无数个微小的细节构成,而这些细节,正是构成生命品质的基石。 更进一步,主人公开始触及“内在的指引”。在现代社会,我们习惯于向外部寻求答案,向专家咨询,向他人寻求建议。然而,很多时候,最深刻的智慧,就蕴藏在我们自己的内心深处。书中,主人公学习倾听自己内心的声音,相信自己内在的直觉。这种倾听,需要一颗平静的心,需要一种超越逻辑的感知能力。他/她开始理解,所谓的“命运”,并非是注定的结局,而是我们一次次内在选择的结果。而每一次选择,都来自于我们对自身内在声音的回应。 这本书的旅程,并非终点,而是一个持续的开始。它鼓励读者,在阅读过后,将这些洞见融入自己的生活。去观察自己的思维模式,去感受自己的情绪,去审视自己的人际关系,去体验当下的美好,去倾听内心的声音。这是一段没有固定路线图的旅行,每个人都会有自己独特的发现,每个人都会在旅途中收获属于自己的宝藏。 最终,这本书所要传达的,是一种生命的原初状态的回归。它并非要我们成为某种特定的人物,也不是要我们达成某种外在的成就。它只是邀请我们,去发现并拥抱那个原本就存在的、充满生命力的自己。那个在万物中都能看到连接,在平凡中都能感受到奇迹,在脆弱中都能找到力量的自己。这是一段关于“发现”的旅程,发现我们自己,发现生命,发现那个藏在心底,却从未离开过的,最真实、最闪耀的光芒。这本书,就是你手中那张引向那片广阔内在世界的邀请函。

用户评价

评分

这是一部真正具有实操价值的育儿宝典,它的细节丰富到让人惊叹。它不像市面上那些泛泛而谈的指南,而是深入到了日常生活的具体场景中,比如餐桌上的权力斗争、睡前的拖延战术,甚至是出门前的穿衣拉锯。作者提供的解决方案都不是一刀切的口诀,而是基于对孩子认知能力和情绪周期的理解,给出了不同年龄段的适配方案。比如,对于学龄前儿童的规则建立,书中强调了视觉提示和重复性的重要性,这正是我之前忽略的“可视化管理”的力量。我特别喜欢它对于“选择权”的讨论,它教会我如何在给予孩子自主权和维护家庭秩序之间建立合理的边界,而不是一味地控制。读完后,我感觉自己手里多了一套精密的工具箱,里面装满了解决家庭日常琐事的钥匙。它让我对育儿这件事的掌控感大大增强,从过去的焦虑不安,转变为了一种有计划、有预期的从容,这真是一次美妙的蜕变。

评分

我不得不说,这本书的格局非常宏大,它没有止步于眼前的“听话”问题,而是着眼于培养一个具有独立人格和良好社会适应能力的未来公民。它在谈论家庭教育时,总是巧妙地将目光投向更广阔的社会背景和未来的挑战。书中对“批判性思维”和“情绪韧性”的培养有着独到的见解,让我开始思考,我到底希望我的孩子未来成为什么样的人,而不是仅仅希望他现在不要给我添麻烦。作者用一种近乎哲学的思辨方式,探讨了现代社会对个体发展的冲击,并以此为基础构建了一套更具前瞻性的亲子互动模型。这本书的语言风格偏向于一种沉稳的、带有历史感的叙述,读起来需要一定的专注度,但回报是巨大的——它提升了我的教育视野。它不仅仅是教我如何当好一个家长,更是在引导我思考,作为社会的一员,我们如何能为下一代的健康成长创造一个更友善的环境。这本书绝对值得所有关注孩子长远发展的家长反复研读。

评分

这本书的视角非常独特,它没有把焦点完全放在“如何管教孩子”上,而是花了大篇幅探讨了“父母自身的成长”。坦白说,我原本以为这会是一本教我如何制定更严格家规的书,结果却发现它是一本关于“自我疗愈”的指南。作者似乎深谙“父母才是孩子的第一任老师”这句话背后的深刻含义,她引导我们审视自己童年的经历,那些未被满足的需求和未被处理的情绪,是如何不自觉地投射到我们的育儿方式上的。这部分内容读起来既痛苦又释怀,就像是做了一次深度的心理按摩。我开始意识到,很多时候孩子表现出来的“问题”,其实只是我内心不安的投射。书中的“暂停三秒钟”法则,我尝试在最近一次孩子发脾气时运用了,结果令人惊喜,我没有像往常一样立刻爆发,而是用一种更平静、更有建设性的方式处理了危机。这本书的文字风格非常朴实,没有华丽的辞藻,却充满了直抵人心的力量,让人不得不停下来,认真地看着镜子里的自己。

评分

读完这本书,我有一种醍醐灌顶的感觉,仿佛被一个经验老到的教育专家拉到了一边,耐心地、不带评判地指出了我多年来在育儿路上走过的那些弯路。这本书最出彩的地方,在于它对儿童心理发展阶段的细腻刻画。它不是那种冷冰冰的学术论述,而是充满了温度和案例。我印象最深的是关于“自尊心建立”的那一部分,书中用生动的比喻解释了“批评”与“反馈”的巨大差异,让我立刻反思了自己过去那些不经意的“打击”对孩子可能造成的深远影响。那种感觉就像是,你一直以为你在浇水,结果却发现你用的是带酸性的水,只是现在才意识到需要换成更滋养的养分。它的结构安排也非常巧妙,层层递进,从建立亲密连接到处理冲突,再到激发内在动力,每一步都走得踏实而有逻辑。虽然有些章节需要我反复阅读和思考,但每一次重读都有新的领悟,这正是一本好书的价值所在。它改变了我对“成功育儿”的定义,不再是孩子成绩有多好,而是他是否拥有应对未来挑战的内心力量。

评分

这本关于家庭教育的书简直是为我量身定做的!我一直都在寻找那种既有理论深度又能提供具体操作方法的指南,而这本书恰恰满足了我的所有期待。它不像那些空洞的口号,而是深入剖析了现代亲子关系中的症结所在。作者的文笔流畅而富有洞察力,读起来毫不费力,但每一个观点都像一颗精准的子弹,直击人心最柔软也最需要被触碰的地方。我尤其欣赏它关于“有效倾听”的章节,那里面描述的场景太真实了,简直就是我家里每天上演的戏码。通过书中提供的练习,我开始尝试用一种全新的视角去看待我孩子的“不听话”,不再是简单的指责和对抗,而是去探究他行为背后的真正需求。这种转变,让家里那种无形的紧张气氛明显松弛了下来,我感觉自己终于从一个“管教者”慢慢转型成了一个“引导者”。书里没有提供一劳永逸的万能钥匙,而是强调了持续学习和自我反思的重要性,这种负责任的态度让我更加信服。它真正教会我的,是如何在爱与规则之间找到那个微妙的平衡点,让孩子在安全感中自由成长。

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