基本信息

书名：怎么做孩子会爱上学习(新版)

定价：22.00元

作者：(德) 菲拉·费·毕尔肯比尔著

出版社：中国青年出版社

出版日期：2013-01-01

ISBN：9787500685968

字数：

页码：

版次：5

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.200kg

编辑推荐

　　·德国中小学教师必读书
　　·入选“21世纪中国教师必读的百种好书”
　　·入选《中国教育报》“年度影响教师的100本书”
　　·一本让所有父母和思想开放的教育工作者都想尽早阅读的书，出版10余年，被译成30多种语言，在100多个国家畅销不衰！
　　早一天阅读，早一天重拾学习的快乐和智慧！
　　本书的阅读者都会承认一个共同的事实：这里的思路、方法、技巧以及学习游戏，让孩子的成绩可以成倍地提高。同时，学习对他们来说也变得容易了！

内容提要

　　这本书是特意为学生的家长和思想开放的教育工作者写的。家长和学校要想得到解救，就必须成为学习的伙伴，必须能够启发孩子们独立思考，把学和做融合起来，使学生们在离开学校时具备重要的、他们未来必需的东西：一种能力，一种终身快乐学习的能力！

　　首先，有一些东西，我们在家里可以避免做或者换一种方式做。其次，对具有开创精神的教师，家长有时会产生抵触，因为他们不明白，那些教师的新尝试到底要达到什么目的；因此，这本书想对这两个人群的相互合作起一点促进作用。第三，这本书提供了一些学习游戏，利用这些游戏，人们可以在家和孩子们玩出确实有价值的能力和重要的知识，从心算、正确书写到学习“数据材料”！

　　从前的教师，现在终于可以使用他们以前在学校根本不允许使用的方式上课了！一方面，他们同样能够直接取用这本书里的一些学习游戏；另一方面，他们也能把这本资料推荐给家长，特别是推荐给那些曾经担心他们的孩子“智力平平”的父母们,至今仍然绝望地认为，他们的孩子大概是“太笨了”，不是学习材料的家长。

目录

前言
章孩子在家
学习不期而至
成效检验自在其中
孩子是天生的模仿者
父母教育者的重要课题
☆1.生活障碍
☆2.学校障碍
第2章孩子在学校
⊙理由之一：为了让孩子们学些东西
⊙理由之二：为了发现和发展各种能力
⊙理由之三：为了一个良好的大众教育水平
⊙理由之四：因为没有人会自觉自愿地学习
人们不得不学一些毫无意义的东西
孩子们丢失了他们活跃的智能
问题和答案的作用
怀疑和错误
学习变得像看电视一样被动
第3章学校可以做什么
⊙理由之五：为了让孩子们学会合作
小组活动，讨论
孩子教孩子
非教育工作者到学校
孩子们走出去
☆1.整个班级一起走出去
☆2.分组去不同地方，然后在班级汇报
为学生提供新工具
☆1.录音带替代作业本（写报告）
☆2.电脑
☆3.上课作“报道”（录音带／录像）
☆4.电脑在学校
☆5.电脑在家
第4章交流
什么是交流
彼得的例子
基础交叉练习
进一步的交叉练习
☆睡8字
☆戴尔维氏
☆笛亚蒙特—转绕
孩子喜欢变化
边听音乐边学习
☆1.有明显节奏的音乐
☆2.主要依靠旋律的音乐
协调，协调……
第5章合乎大脑规律的游戏=学习
正确游戏=轻松学习
自我检验带来自信
合乎大脑规律的学习
第6章初的、真正的学习游戏
制作游戏数字
学龄前儿童的计算游戏
☆个游戏：3是什么颜色
☆第2个游戏：瞎牛
☆第3个游戏：数字多米诺
☆第4个游戏：数字图画游戏
学龄前儿童初的语言游戏
☆个语言游戏：我看见你看不见的东西
☆第2个语言游戏：故事训练
☆第3个语言游戏：茶壶游戏
其他游戏
☆触觉训练
☆寻找和找到
第7章6—99岁孩子的游戏
☆游戏思路1：“恶七”
☆游戏思路2：词语游戏
☆游戏思路3：我的朋友魏力
☆游戏思路4：多国拼图
☆游戏思路5：记忆力
☆游戏思路6：抽组
☆游戏思路7：嘿，别生气
专门的学习游戏123
☆游戏思路8：被子底下
☆游戏思路9：知识竞赛
☆游戏思路10：阅读游戏
☆游戏思路11：书写游戏
☆游戏思路12：数字扑克
第8章提问游戏
提问游戏的基本规则
☆1.猜一个范畴
☆2.猜一个故事
苹果饼游戏1：电梯里的男人
苹果饼游戏2：约翰和玛丽
苹果饼游戏3：阳光下的戏剧性情节
附录1什么叫合乎大脑规律
附录2初学者数字描画游戏的三个例子
译后记

作者介绍

　　菲拉·费·毕尔肯比尔，曾留学美国，专攻心理和新闻专业。1970年以来，她作为管理人才培训者和著作者赢得了国际声誉。她培训的对象包括宝马、IBM、西门子、索尼等世界公司。她的书和培训课以其不同凡响的方式，即“合乎大脑规律”的传授知识方式而著称。

文摘

序言