从出生到6岁：宝宝能力训练与早期教育9787512711433 中国妇女出版社 李铭 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李铭 著

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• 早期教育
• 婴幼儿教育
• 0-6岁
• 亲子教育
• 能力训练
• 智力开发
• 儿童成长
• 家庭教育
• 育儿指南
• 李铭

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出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512711433

商品编码：29388773975

包装：平装

出版时间：2015-11-01

图书基本信息
图书名称	从出生到6岁：宝宝能力训练与早期教育
作者	李铭
定价	35.00元
出版社	中国妇女出版社
ISBN	9787512711433
出版日期	2015-11-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装
开本	16开
商品重量	0.4Kg

内容简介

孩子的成长只有一次，错过了就无法挽回，0～6岁是孩子学习和成长的关键时期，这时的家庭教育影响孩子一生，教育要从家庭开始。本书根据0～6岁孩子的生理、心理发展特点，在儿童心理学、经典早教理论的基础上，分别对早期教育的的五大关键领域——感官、语言、思维与数学、科学、日常生活——进行了深入浅出的讲解，切实帮助父母解决教育0~6岁孩子的过程中遇到的典型问题。 　　游戏是孩子的一种生活方式，也是孩子开始认识世界的方式。在本书中，五大关键领域的游戏一应俱全，父母可以在家里与孩子一起做这些游戏，这样既能在潜移默化中提高孩子的各项能力，又能让亲子关系更加和谐，一举两得。

作者简介

李铭：毕业于北京师范大学，多年潜心研究早期教育相关理论，目前从事早期教育师资培训工作，内容涉及蒙台梭利教育、亲子教育、感觉统合教育、奥尔夫音乐教育等。曾编写《0～3岁亲子教育活动方案》《感觉统合教育》《奥尔夫音乐教育》《福禄培尔幼儿教育》等多部图书。

目录

Chapter01感官篇 ——孩子智力和情感的起点 01 孩子不同感官的发展 视觉：视觉为孩子打开通向世界的扇窗 听觉：听觉使孩子眼前的世界变得生动 触觉：孩子凭借触觉快速地融入环境中 味觉和嗅觉：孩子有了自己的喜好 知觉：孩子的认识和情感逐渐丰富、完整 02 通过感官活动获得知识和能力 孩子具有强大的感官行动力 孩子通过不断重复的动作对事物产生自动反应能力 强大的吸收性心智让孩子轻松获得大量信息 感官刺激的佳时机 03 影响智力和情感的感官综合活动 观察力——决定孩子未来的学习力 注意力——决定孩子智力发展的关键因素 记忆力——为孩子智力和情感积累素材 想象力——推进游戏的发展，为创新做准备 04 感知觉家庭活动方案 视觉活动方案 1.水果接龙 2.五彩花瓣 3.看看缺了什么 4.可爱的卡通熊猫 5.小马和小鹿 6.搭建亭子 7.蝴蝶的生长 听觉活动方案 1.身体打击乐 2.不同的乐器声音 3.数字一连串 4.小兔子的好朋友 触觉活动方案 1.神秘袋里有什么 2.三个小球 3.买饮料 味觉和嗅觉活动方案 1.甜和咸 2.帮妈妈做菜 3.香泡泡 语言篇 ——孩子用语言与外部世界连通 01 孩子开口说话了 孩子开始说话前的准备 语言爆炸：孩子语言发展过程中的两次重要的突破 02 在游戏和生活中学习语言 以游戏的方式帮助孩子练习发音 用快乐有趣的方式认读汉字 词语与实物相结合，轻松积累词汇 03 准确、连贯地表达自己的想法 说出完整的句子并不难 在特定的语言情境中学习抽象词语 为孩子营造良好的语言环境 04 重视孩子的阅读活动 阅读是孩子成长的重要指标 如何让孩子喜欢阅读 培养良好阅读习惯需要关注的几个因素 05 语言家庭活动方案 书写活动方案 1.小小连环画 2.制作立体文字 听力活动方案 1.听指令做动作 2.接龙比赛 3.听孩子讲故事 口语活动方案 1.词语接龙 2.家庭戏剧 3.看图编故事 4.续编故事结尾 5.口头小作文 阅读活动方案 1.朗读古诗、歌谣 2.给故事配文字 3.带着问题去阅读 Chapter03思维篇 ——促进孩子的智力发展 01 孩子思维的初表现 把握物体的颜色特征，辨识图形、区分物体 思维对孩子心理活动和发展的作用 02 思维发展的三个阶段 直观行动思维 具体形象思维 抽象逻辑思维 03 孩子思维的特点 逐渐形成实物、数字、空间和时间的概念 以表面现象和自己的生活逻辑为依据作出判断 作出的推理常常不符合客观逻辑 从理解部分细节发展到理解整体内容 04 如何促进孩子思维的发展 积累感性知识 发展语言能力 通过让孩子解决问题、完成任务来提高他的思考力 学会正确的思维方法 05 思维家庭活动方案 1.找相同、找不同 2.热闹与安静 3.大与小有什么不同 4.认识四季 5.给小熊拍照片 6.“浮”与“沉” 7.喝了多少杯橙汁 8.如何把圆变小 9.排列照片 10.图画故事排序 11.看看谁拼的图形多 12.怎样把房间装满 13.插上想象的翅膀

编辑推荐

0～6岁决定孩子的一生 　　宝宝的**本全方位早教指导，开启多元智能，成就无限未来 　　轻松掌握蒙台梭利五大教育领域的核心内容，促进孩子心智全面发展 　　更适合中国父母的贴心早教书，让孩子在爱和游戏中自由、幸福地成长 　　精彩内容抢先看： 　　◎在敏感期内，成人如果能给孩子创造适宜其各项能力发展的环境，并进行适当的引导和辅助，就可以帮助孩子更快更好地获得这些能力。 　　◎0～6岁是孩子语言发展的关键时期，他们像海绵一样的吸收性心智使他们的语言能力出现多个爆炸喷薄时期。 　　◎孩子天生喜欢游戏、喜欢玩儿，尤其在0～6岁这一阶段，更应该给孩子充分的时间享受玩儿的乐趣。 　　◎孩子在低龄阶段，接受知识和认识事物的能力都有限，父母要根据孩子的身心发展特点和认知规律，对他们进行早期教育。 　　本书特点： 　　1. 本土化的学前早教书更有针对性和实用性，提供的解决方案或活动操作简单、效果显著。 　　2. 作者的专业背景和相关从业经历，保证了本书内容的性，让读者获得真正需要的、科学的早教知识，区别于市面上的编著类图书。 　　3. 图书结构循序渐进，语言流畅，能给读者带来更加愉悦的阅读体验。

文摘

序言

《童年印记：0-6岁关键期家庭养育指南》 作者： [此处可根据您提供的作者名，例如：李铭] 出版社： [此处可根据您提供的出版社名，例如：中国妇女出版社] ISBN： 9787512711433 内容简介： 从迎接新生命的到来，到步履蹒跚、牙牙学语的小小探索家，0-6岁是孩子一生中成长最迅速、可塑性最强的黄金时期。这六年，不仅是生理上快速发育的关键，更是心智、情感、社交能力萌芽和建立的基石。父母是孩子最早的老师，也是最重要的引路人。如何把握住这转瞬即逝的宝贵时光，科学有效地引导孩子健康成长，成为无数新手父母和准父母们关注的焦点。《童年印记：0-6岁关键期家庭养育指南》正是为回应这份深切的期待而精心编撰。 本书并非泛泛而谈的育儿常识汇编，而是聚焦于0-6岁儿童发展的核心规律与实际操作，深入浅出地剖析了不同年龄段孩子的生理、认知、情感、社交及语言等各方面的发展特点，并提供一套系统、可行、符合科学育儿理念的家庭养育方案。全书围绕“能力训练”与“早期教育”两大核心，将理论知识与实践指导巧妙融合，旨在帮助父母理解孩子，从而更好地陪伴和引导。 一、 深刻洞察0-6岁儿童发展脉络 本书的首要目标是帮助父母建立对儿童发展的清晰认知。从胎儿期开始，孩子就已具备感知外部世界的能力，而出生后的每一天，都在以惊人的速度学习和成长。 新生儿期（0-3个月）： 关注宝宝的感官发展，如视觉、听觉、触觉的刺激。本书将详细讲解如何通过安全、富有启发性的互动，如摇晃床铃、播放轻柔音乐、亲子抚触等，促进宝宝大脑神经元的连接。同时，也强调建立安全依恋的重要性，包括如何回应宝宝的需求，让其感受到被爱与被保护。 婴儿期（4-12个月）： 这是宝宝探索世界的初级阶段，开始出现翻身、坐、爬等大动作。本书将指导家长如何安全地为宝宝创造探索环境，鼓励宝宝进行肢体活动，如在爬行垫上自由活动，玩积木等。此外，语言发展的萌芽也在此阶段显现，如何通过亲子阅读、重复词汇、回应宝宝发出的声音，来激发宝宝的学习兴趣。 学步期（1-3岁）： 这是一个充满挑战与惊喜的阶段，宝宝开始尝试独立行走，语言能力飞速发展，自我意识也逐渐增强。本书将提供关于如何安全地引导宝宝学步，如何通过绘本、游戏来丰富宝宝的词汇量，以及如何应对宝宝出现的“逆反心理”，培养其规则意识和初步的独立性。 幼儿期（3-6岁）： 孩子进入了更复杂的社会性发展和认知能力提升的关键时期。他们开始理解更复杂的概念，学会与同伴交往，发展想象力与创造力。本书将深入探讨如何通过角色扮演、科学实验、艺术创作等方式，激发孩子的求知欲和想象力，如何引导孩子学习分享、合作，解决与同伴间的冲突，以及如何帮助孩子建立健康的自信心和良好的学习习惯，为进入小学打下坚实基础。 二、 系统性的能力训练方案 “能力训练”贯穿于本书的始终，它并非刻意的“填鸭式”教学，而是基于儿童发展规律，通过科学的设计和精心的引导，在日常生活中自然而然地激发和培养孩子各项关键能力。 大动作与精细动作发展： 从最初的抬头、翻身，到后来的爬行、行走、跳跃，再到抓握、捏、剪、写，本书提供了丰富的运动游戏和操作练习，帮助家长科学地促进孩子肢体协调性、平衡感和手眼协调能力的发展。例如，针对精细动作，会介绍利用手指玩具、穿珠子、橡皮泥等活动，而大动作则会通过户外活动、球类游戏等来体现。 认知与思维能力： 早期的大脑发育是认知能力的基础。本书将介绍如何通过观察、比较、分类、配对等游戏，培养孩子的观察力、记忆力、逻辑思维能力。例如，通过不同形状和颜色的积木，引导孩子进行分类和配对；通过讲述故事，锻炼孩子的听力理解和逻辑推理能力。 语言与沟通能力： 语言是思维的载体，也是人际交往的桥梁。本书强调早期语言输入的丰富性和互动性。从模仿声音、重复词汇，到理解指令、表达意愿，再到发展叙述能力和提问能力，本书将提供大量的亲子阅读技巧、游戏化语言学习方法，以及如何鼓励孩子大胆表达自己的想法。 社交与情感能力： 孩子的情感健康和社会适应能力同样重要。本书将指导家长如何帮助孩子认识和管理自己的情绪，如识别喜怒哀乐，学习表达和调节情绪。同时，也会关注孩子如何与家人、同伴建立良好的关系，学习分享、合作、遵守规则，发展同理心，成为一个有爱心、懂得尊重他人的个体。 创造力与想象力： 孩子天生具有丰富的想象力，而创造力则是在想象力的基础上进行探索和实践的结果。本书将鼓励家长为孩子提供开放式的玩耍机会，鼓励他们自由地涂鸦、搭建、表演，不设限地发挥想象，从而培养其解决问题的能力和创新精神。 三、 精准的早期教育策略 “早期教育”并非指专业的学前教育，而是指父母在日常生活中，通过有意识、有目的的引导，为孩子未来的学习和发展奠定基础。 营造积极的学习环境： 本书会强调为孩子创造一个安全、丰富、充满鼓励的学习氛围。这包括布置适宜的阅读角、游戏区，提供多元化的益智玩具，以及最重要的一点——父母自身成为孩子学习的榜样，展现出对知识的好奇和对生活的热情。 科学的亲子互动技巧： 亲子互动是早期教育的核心。本书将详细介绍如何通过高质量的陪伴，如专注的倾听、积极的回应、启发式的提问，来增进亲子关系，同时有效促进孩子的学习和发展。避免过度干预，鼓励孩子自主探索。 尊重个体差异： 每个孩子都是独特的，拥有自己的发展节奏和兴趣点。本书会反复强调尊重孩子个体差异的重要性，指导家长如何观察和了解自己的孩子，因材施教，而不是将孩子塑造成统一的模式。 游戏化的学习体验： 对于0-6岁的孩子来说，游戏是他们学习的主要方式。本书将提供大量将学习融入游戏的设计，让学习变得有趣、自然，激发孩子的内在学习动力，而非被动接受。 培养良好习惯： 从饮食起居、卫生习惯到学习习惯、阅读习惯，本书将提供实用的指导，帮助父母通过引导和示范，帮助孩子养成受益终生的良好习惯。 四、 实用且可操作的指导 《童年印记：0-6岁关键期家庭养育指南》最大的特色在于其极强的可操作性。每一章节都附有大量的实际案例、图文并茂的活动建议、适合不同年龄段的玩具和游戏推荐。本书力求让每一位阅读的父母都能从中找到适合自己家庭情况的养育方法，并在日常生活中轻松实践。 本书不仅仅是一本育儿书籍，更是父母与孩子共同成长的伙伴。它教会父母如何“读懂”孩子，理解他们的语言、行为和情感需求；它引导父母如何“引导”孩子，在尊重天性的基础上，为他们的人生打下坚实的基石。从懵懂的新生儿到独立自信的小学生，这六年，是塑造人格、点燃潜能的宝贵时光。《童年印记：0-6岁关键期家庭养育指南》将陪伴您和您的孩子，一起书写这段意义非凡的生命旅程，让每一个“童年印记”都闪耀着智慧与爱的光芒。 本书适合所有关心孩子成长、渴望科学育儿的父母、准父母、以及所有参与儿童早期教育的教育工作者阅读。希望它能成为您育儿路上最忠实、最可靠的指引。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书最让我感到惊喜的是它对“非智力因素”培养的重视程度。现在社会竞争激烈，大家都恨不得把孩子培养成“神童”，但这本书却花费了大量的篇幅来探讨如何培养孩子的“毅力”、“好奇心”、“解决问题的能力”以及最重要的——“自我调节能力”。这正是我觉得当前教育体系中最缺失的部分。书中有一个章节专门讲“如何鼓励孩子尝试失败”，我深有感触。我以前总是不自觉地在孩子尝试攀爬新事物时立刻冲上去帮忙，生怕他摔着，读完后才意识到，我剥夺了他建立“我能行”的内部信念的机会。书里提倡的那些小小的“挑战与鼓励”的循环，比如让他自己尝试把积木搭到比他头顶还高，过程中接受适度的挫折，最终成功带来的喜悦感是任何外部奖励都无法替代的。这种培养内在驱动力的理念，远远超出了传统意义上的“技能学习”，它是在塑造孩子的“心智模式”，这才是真正意义上的“早期教育的本质”。这本书的价值，在于它教我们如何做一个“放手而不失掌控”的智慧型父母。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重逻辑和实证的爸爸，在给孩子选择育儿书籍时，我最看重的是它的理论基础是否扎实，以及推荐的方法是否经过了科学验证。坦白说，市面上很多育儿书给我的感觉就是“经验主义的堆砌”，缺乏严谨性。然而，这本书给我的感觉完全不同。它在讨论每一个发展阶段时，都有意识地引用了相关的儿童心理学和脑科学的研究成果作为支撑，这极大地增强了内容的可信度。例如，在谈到构建“安全依恋关系”的重要性时，它不仅仅停留在情感层面，还解释了皮质醇水平和压力应对机制是如何与早期依恋模式挂钩的，这让我从一个更宏观的视角理解了“陪伴”的真正价值。这本书的论述逻辑层层递进，从基础的生理需求到复杂的认知和社交能力的培养，构建了一个非常完整的教育框架。我尤其欣赏作者在处理一些“敏感期”问题时的平衡态度——既不鼓励过度干预，也不提倡完全放任自流，而是倡导一种“有准备的环境”和“适时的引导”。对于我们这种希望理性育儿的父母来说，这本书无疑是一剂定心丸，提供了坚实的理论后盾。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格有一种难以言喻的“温柔的坚定”。它既没有过度渲染育儿的艰辛，让人读了心生畏惧，也没有过度美化过程，让人产生不切实际的幻想。它更像是一个诚实的向导，明确告诉你，这条路是需要投入心力、需要学习和成长的，但只要方法得当，每一步都会充满乐趣和意义。我特别喜欢书中对“如何与孩子共情”的描述，它不是简单地教我们说“我理解你”，而是教我们如何去识别孩子行为背后的情绪信号，并用孩子能接受的方式去回应。例如，当孩子因为玩具被抢而大哭时，书里建议先承认他的“愤怒”和“失落”，而不是急着去讲道理或转移注意力。这种处理冲突的技巧，不仅能解决眼前的哭闹，更是在长期建立起孩子对情绪的认知和管理能力。读完这本书，我感觉自己对孩子的耐心值瞬间提升了不止一个等级，不再轻易被他的小脾气牵着鼻子走，而是能站在他的角度去理解和引导。这是一本真正能提升父母“育儿智商”和“情商”的佳作，其深度和实用性远远超出了我对一本家庭教育读物的预期。

评分☆☆☆☆☆

天呐，最近读完这本关于婴幼儿早期教育的书，真是让人茅塞顿开！我得说，它完全颠覆了我过去对“早期教育”的一些刻板印象。我之前总觉得，这不就是教孩子认字、数数嘛，有什么高深的。结果，这本书深入浅出地探讨了0到6岁这个黄金发展期，从感官刺激到大运动发展，再到情商培养的每一个细微环节，都进行了非常科学和系统的梳理。尤其让我印象深刻的是，它强调的不是“填鸭式灌输”，而是如何“顺应天性，激发潜能”。比如，书中对于如何通过日常的亲子互动来促进语言爆发期宝宝的词汇量增长，提供了一整套非常实用的、可以立刻上手操作的“游戏清单”。我试着用了其中一个关于“镜像模仿游戏”的方法，才发现，原来每天十分钟的专注游戏，效果远胜于我过去抱着书本念上一个小时。这本书的文字风格非常亲切，不像那些晦涩难懂的学术著作，读起来就像是邻家很有经验的育儿专家在跟你分享秘诀，让人感到温暖而充满力量。它让我明白了，真正的早期教育，是从爱和理解开始的，是为孩子未来的学习和生活打下坚实的“地基”，而不是急着去盖“漂亮的屋顶”。强烈推荐给所有正在经历或即将经历育儿阶段的父母们！

评分☆☆☆☆☆

这本书的版式设计和排版简直是太人性化了！作为一个忙碌的职场妈妈，我真的没有大块时间去啃那些厚重的理论书籍，但这本书的“碎片化吸收”设计简直是为我量身定做的。每一章的结构都非常清晰，标题直击痛点，比如“当宝宝开始说‘不’时怎么办？”、“如何培养孩子对阅读的终身兴趣？”。最赞的是，它在关键的知识点旁边，都会配有那种手绘风格的小插图，形象生动地展示了某个动作或某个游戏场景，完全不需要我去脑补，一下子就get到了精髓。我特别喜欢它后面附带的那个“能力发展里程碑自查表”，非常详细地列出了每个月龄段的平均能力范围，我拿来对比了一下我宝宝的情况，顿时对她最近的一些“倒退”行为有了科学的理解，不再焦虑。它不是那种空泛地喊口号的书，而是像一本工具书，随时可以翻到需要的那一页，找到解决方案。而且纸张的触感和印刷质量也非常好，即便是经常翻阅和做笔记，也不会觉得掉档次，看得出来出版社在细节上是很是用心的。