天性 泡爸 让成年人找回自己 让孩子不被扭曲 性格培养 发展人格健全的天性 湖南科学技术出版社 图书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 湖南科学技术出版社

ISBN：9787535788115

商品编码：29387718899

丛书名： 天性

开本：16开

出版时间：2016-01-01

产品展示

基本信息

图书名称：	天性
作 者：	泡爸
定价：	35.00
ISBN号：	9787535788115
出版社：	湖南科学技术出版社
开本：	16
装帧：
出版日期：	2015-10-1
印刷日期：	2015-10-1

编辑推荐

★读懂天性，认识不同天性与生俱来 ★读懂天性，你会发现，世界上只有两种人。一种值得欣赏，一种值得同情。 ★读懂天性，你将更能发现人性的美好、人生的快乐。 ★天性没有“毛病”，性格问题、心理问题都由逆天性的教育所导致。

内容介绍

者通过数千个鲜活而真实的案例，完成了对于人性的介绍、定义和讲述，由此发现天性有遗传规律，无论是大人还是儿童性格培育都应顺应天性，以免因逆性而产生各种精神和社会问题。全书分五章，从性格形成的基因因素、发现性格的规律、四种负面性格、了解和如何顺应性格的培养方式、发展人格健全的天性。

作者介绍

泡爸，曾从事媒体记者、市场推广等工作，后长期经营公关公司。已出版《听故事学唐诗》《让孩子着迷的中国历史》《让孩子着迷的自然百科》、《大人小孩都能懂的时间简史》等十多本知识童书。

目录

前言 3 天性，发现规律，揭示不同 6 与生俱来的天性 7 不一样的天性，不一样的人 20 天性不是性格 23 不一样的天性，不一样的教育 26 不一样的天性，不一样的关系 28 如何准确判断天性 31 为什么有人无法理解天性? 35 逆天性的教育，制造负人“病”人 37 负与“病”，伤与痛 37 负A：骄纵跋扈 39 负B：窝里横的典型 44 负C：情感要挟 47 负D：紧张焦虑不耐烦 50 孤僻压抑的“病”A 53 卑微依赖的“病”C 57 游离逃避的“病”D 60 强迫强求的“病”B 63 正人，坦然、自信、从容 66 读懂天性 才懂教育 76 顺应天性，才是好的教育 76 顺应天性，是不管不问吗？ 84 A妈妈养育C孩子的自省 85 D妈妈养育B孩子，如何从困惑到明白？ 88 B天性妈妈养育D天性儿子的体会 93 从两个孩子身上发现天性的不同 95 什么样的家长值得尊敬 97 读懂天性 读懂人生 100 对角才是真爱 100 B与D的真爱模板 102 “病”C与负A的现实真爱 108 正人，疗愈“病”负的爱人 112 文艺是一种病 114 更多读懂与发现 117 负与“病”的和解、转正 120 宽恕、宽容，和解、转正 120 小组和解原谅课程 122 小组和解转正案例 125 一对一和解案例 131 后记 151

在线试读部分章节

 

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《内在的觉醒：重塑自我，守护童真》 在这本深度探索的心理学著作中，我们将踏上一段回归本真、重塑自我的旅程。在喧嚣的现代社会，许多成年人感到迷失，日渐被生活的琐碎和外界的期待所裹挟，逐渐遗忘了那个最真实的自己。与此同时，孩子们也在成长过程中面临着巨大的压力和影响，他们的天性渴望得到保护和引导，却常常在无意识中被塑造成不符其本质的模样。《内在的觉醒》正是为了回应这些普遍的困惑而生，它致力于引导读者找回被遗忘的内在力量，同时为为人父母者提供一套关于如何呵护孩子原生性情、培养健全人格的深刻洞见。 本书的核心主张是，每个人都携带着一份宝贵的“天性”，这份天性是我们最深层的特质、潜力和情感倾向。然而，成长环境、社会规范、教育方式以及我们自身不断积累的经验，都在无形中塑造和改变着这份天性。对于成年人而言，遗忘天性意味着丧失活力、创造力和幸福感，容易陷入焦虑、空虚和无意义的状态。对于孩子而言，不被扭曲的天性则是他们健康成长的基石，是建立自信、发展社交能力、应对挑战以及形成独特价值观的关键。 成年人的自我回归之路： 在本书的开篇，我们首先将触及成年人普遍存在的“迷失感”。我们将深入剖析导致成年人远离自我的种种社会和心理因素： 社会期望的重压： 现代社会对成功、财富、外貌等有着固化且高企的标准，许多人为了迎合这些标准，压抑真实的自我，扮演着“应该成为的样子”，而非“渴望成为的样子”。 自动化生活的陷阱： 日复一日的机械化工作和生活模式，让我们渐渐失去了对周遭的感知能力，也钝化了对内心感受的觉察。我们仿佛活在一种“自动驾驶”模式下，错过了许多与内心对话的机会。 信息爆炸的干扰： 海量的信息涌入，让我们疲于应对，更容易将注意力分散到外界，而忽略了对自身内在世界的探索。 过往经历的束缚： 童年经历、创伤事件、未解决的情绪困扰，都可能成为我们自我认知的障碍，让我们难以以开放的心态拥抱新的可能性。 针对这些问题，《内在的觉醒》提供了一系列切实可行的回归之路： “觉察”的力量： 本书强调“觉察”是找回自我的第一步。我们将学习如何通过正念练习、静观内省，以及敏锐地捕捉日常中的情绪信号、身体感受和思维模式，来认识和理解自己。这并非易事，需要耐心和持续的练习，但一旦掌握，便能打开通往内心深处的大门。 拥抱“不完美”： 许多成年人因为追求完美而倍感压力，本书将引导读者理解并接纳自己的不完美之处。认识到人无完人，每一个“瑕疵”都可能蕴含着独特的意义和成长的机会。放下对“绝对正确”的执念，才能更自由地展现真实的自我。 重拾“好奇心”与“探索欲”： 天性中蕴含着孩子般的好奇心和探索欲，这是生命活力的源泉。本书将鼓励成年人重新点燃内心的火花，勇于尝试新鲜事物，挑战固有认知，去探索那些能让自己感到兴奋和充满活力的领域，无论是兴趣爱好、学习新技能，还是重新审视职业生涯。 情绪的“和解”： 压抑或否认情绪是成年人常见的心理模式。《内在的觉醒》将引导读者学习如何识别、理解并接纳所有情绪，包括那些被认为是“负面”的感受。通过对情绪的温和处理，我们能够释放内在的能量，让情感流动更加顺畅，从而体验到更深层次的平和与自由。 建立“内在的指南针”： 当我们越来越了解自己的需求、价值观和热爱时，我们就能够建立起强大的“内在指南针”。这意味着我们不再轻易被外界的评价左右，而是能够根据内心的声音做出更符合自己生命轨迹的决定。 守护孩子不受扭曲的天性： 在关注成年人自我回归的同时，本书将重点转向如何守护孩子们不受扭曲的天性，让他们发展出健全的人格。我们深入探讨以下几个关键方面： 理解孩子的“原生密码”： 每个孩子出生时都携带着独特的基因、气质和潜能。本书将帮助父母理解，孩子并非一张白纸，他们有自己的“原生密码”，这决定了他们的学习方式、社交偏好、情感表达方式等。《内在的觉醒》强调，了解并尊重孩子的原生特质，是避免“扭曲”的第一步，而不是试图将他们塑造成父母理想中的模样。 “无条件积极关注”的养育： 父母的爱和关注是孩子安全感的基石。本书将阐述“无条件积极关注”的重要性，即无论孩子表现如何，父母都给予他们支持、理解和接纳。这与“有条件爱”形成鲜明对比，后者会使孩子为了获得爱而不断压抑真实的自我，生怕不符合父母的期望。 “玩耍”的力量： 自由的玩耍是孩子探索世界、发展创造力、学习社交技能和解决问题能力的最重要途径。本书将揭示玩耍背后深刻的心理学意义，并倡导为孩子创造充足的自由玩耍时间，而非过度安排和灌输。 “犯错”是成长的阶梯： 许多父母为了保护孩子，会极力避免他们犯错。然而，错误是学习和成长的绝佳机会。《内在的觉醒》将鼓励父母以一种更宽容的态度面对孩子的错误，引导他们从错误中学习，而非惩罚和指责，从而培养孩子的韧性和解决问题的能力。 鼓励“独立思考”与“情感表达”： 培养孩子独立思考的能力，意味着允许他们质疑、探索和形成自己的观点，而不是盲从。同时，教导孩子认识、理解和健康地表达自己的情感，是他们建立良好人际关系和心理健康的重要能力。本书将提供具体的沟通技巧和引导方法，帮助父母在这两个方面做出积极引导。 “同理心”的培养： 同理心是连接人与人之间的桥梁。通过榜样示范、故事引导和实际情境的参与，本书将教导父母如何帮助孩子发展同理心，理解他人的感受，从而建立和谐的人际关系。 “边界感”的建立： 无论是对于孩子还是父母，清晰的边界感都至关重要。本书将探讨如何帮助孩子建立健康的自我边界，同时作为父母，如何设置合理的界限，以保护自己的时间和精力，同时也为孩子树立榜样。 发展健全人格的天性： 本书的最终目标是，通过成年人的自我觉醒和对孩子天性的守护，共同促进健全人格的发展。健全人格并非完美无缺，而是一种内在的和谐、韧性、创造力和社会适应能力。它意味着： 强大的自我认知： 深刻理解自己的优点、缺点、需求和价值观。 积极的情绪管理： 能够有效地识别、理解和调节自己的情绪。 良好的关系能力： 能够建立和维护健康、有意义的人际关系。 持续的学习与成长： 保持开放的心态，乐于接受新事物，不断提升自我。 内在的平静与满足： 即使面对外界的挑战，也能保持内心的稳定和幸福感。 对社会和他人的贡献： 能够以积极的方式回馈社会，为他人带来价值。 《内在的觉醒》不仅仅是一本书，它更是一份邀请——邀请读者踏上自我发现的旅程，重拾被遗忘的内在光辉，并以更深刻、更智慧的方式去养育下一代。在这个过程中，我们将学会如何活出更真实、更充盈的人生，并为孩子们铺就一条健康、自由、充满无限可能性的成长之路。它是一份关于如何“成为自己”以及如何“让孩子成为他们本该成为的样子”的行动指南，旨在唤醒我们内心深处的智慧，让我们在这个复杂的世界中，找到属于自己的光芒，并传递给下一代。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本新书，最先感受到的是一种久违的、对生命本真的探寻。它没有直接给出僵硬的育儿公式，反而像一位经验丰富的老友，轻柔地将我们拉回到那个最纯粹的起点——人性的原初状态。我尤其欣赏作者对于“自然生长”这一理念的细腻刻画。书中探讨了现代社会是如何在不经意间，用各种标签和期待，给孩子的心灵套上了无形的枷锁。那种论述，如同手术刀般精准地剖开了我们日常生活中那些习以为常的教育误区。比如，它深入分析了过度规划的日程表如何扼杀了孩子内在的探索欲，将学习变成了一种被动的任务而非主动的发现。作者的文字富有画面感，常常引用一些看似微不足道的生活片段，却能从中提炼出深刻的哲理。读到某处，我甚至停下来，望向窗外正在玩耍的孩子，开始重新审视自己平日里那些急于“纠正”的行为，那份焦灼感在阅读过程中奇妙地消散了，取而代之的是一种信赖，信赖生命自身蕴含的修复和成长力量。这本书更像是一剂解药，帮助那些被焦虑裹挟的父母，找回了教育的初心和内心的宁静。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书在结构设计上展现出一种罕见的平衡感，它既有深刻的理论根基，又不失日常生活的烟火气。它没有给出一个“唯一的答案”，而是提供了一系列思考的“支点”。作者对于“发展人格健全的天性”这一核心议题的阐述，并非停留在抽象的概念层面，而是通过大量生动的对比，展现了不同教养方式对个体生命轨迹产生的细微却深远的影响。比如，书中对比了两种面对挫折的反应模式，展示了内在驱动力如何战胜外在奖励机制。这种对比极其精妙，它揭示了教育的真正高地在于塑造孩子的内在韧性，而非外在的成绩单。我特别欣赏作者对“放手”这一行为的再定义，它不是不闻不问，而是一种充满智慧的观察和适时的撤退，为孩子预留了试错和自我修正的空间。阅读这本书的过程，与其说是学习，不如说是一场与自我的深度对话，它不断地在提醒我，要先接纳自己不完美的父亲/母亲形象，才能真正看到和接纳孩子那尚未定型的、充满无限可能性的真实面貌。

评分☆☆☆☆☆

老实说，初看这本书的标题，我还有些警惕，担心它是否会落入那种过于理想化、不切实际的“心灵鸡汤”窠臼。然而，阅读过程却带来了极大的惊喜，因为它提供了大量的、基于情境的、极具操作性的洞察。它不像有些书籍那样空谈理论，而是深入探讨了在现实的碎片化时间里，如何巧妙地植入“天性滋养”的元素。比如，书中详细分析了“无聊”在孩子创造力发展中的不可替代性，并提供了一系列“如何优雅地制造无聊”的实用建议，这简直是给现代父母上的及时雨。它不是要求我们创造完美的环境，而是教会我们如何在不完美的环境中，保护好那一点点属于孩子自己的“不被定义”的权利。阅读此书，我感觉自己像是在与一位深谙人性运作的心理学家进行了一次私密的、长达数小时的对话。那些关于情绪疏导的章节，尤其是关于如何识别和接纳孩子那些“不合时宜”的情绪，处理得极其温柔而有力，读完后，连我自己的心绪都平复了许多。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格充满了令人耳目一新的跳跃感和哲思的深度，完全不是那种教科书式的说教。它更像是无数次深度访谈和自我反思的结晶，每一章的逻辑推进都像是沿着一条蜿蜒的河流在探索源头。我特别喜欢其中关于“边界感”的论述。作者并没有简单地将边界定义为“规矩”，而是将其视为一种相互尊重的空间。书中用了一个非常生动的比喻，将亲子关系描述为两棵相邻生长的树，它们需要各自拥有足够的阳光和土壤，才能长成自己最理想的形态，而不是互相遮蔽、互相攀附。这种描述极大地拓宽了我对“管教”二字的理解，它不再是单向的约束，而是一种双向的滋养与平衡。此外，书中对成年人自身“未被满足的天性”的剖析也极为到位。它坦率地指出，许多父母投射到孩子身上的期望，其实是自己青春期或童年时期未竟的遗憾，这种自我觉察的勇气，是促使我们真正放手、让孩子独立的第一步。这本书的文字密度很高，需要细细咀嚼，每一次重读都会有新的体悟。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格有一种独特的、近乎诗意的冷静力量，它不煽情，但字字珠玑，直击灵魂深处那种对“真实存在”的渴望。它巧妙地避开了主流育儿话语中的流行词汇，而是回归到更古老、更本质的人类学视角来审视亲子关系。我特别被其中对“玩耍的严肃性”的阐述所吸引。作者清晰地论证了，在看似无序的玩耍中，孩子正在进行着最重要的人格构建和逻辑推演。这种论述，极大地缓解了我过去对孩子“浪费时间”的焦虑感。书中有一段话让我印象深刻：“我们总是急于教他们如何成为‘有用的人’，却忘了先允许他们成为‘完整的人’。”这句话的重量，需要慢慢体会。它促使我反思，我们究竟是在培养一个听话的工具，还是一个拥有健全心智的独立个体？全书的结构布局也非常有匠心，仿佛一张精心编织的网，从个体心理延伸到家庭互动，再到社会环境，层层递进，将复杂的问题清晰化、可视化，读完后，那种顿悟感是持续且深远的。