宝宝的本游戏书;风靡德国的亲子游戏书、全面提升宝宝的运动、情感、语言认知能力！ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[德] 安娜普金恩 王瑜蔚 著

图书标签:

• 亲子游戏
• 婴幼儿启蒙
• 运动能力
• 情感发展
• 语言认知
• 0-3岁
• 早教
• 亲子互动
• 游戏书
• 德国原版

店铺： 赏心悦目图书专营店

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550266094

商品编码：29387063881

包装：平装

出版时间：2016-02-01

基本信息

书名：宝宝的本游戏书;风靡德国的亲子游戏书、全面提升宝宝的运动、情感、语言认知能力！

定价：42.00元

作者：安娜普金恩 王瑜蔚

出版社：北京联合出版公司

出版日期：2016-02-01

ISBN：9787550266094

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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本书包含101个独特的游戏，这些游戏不仅能够加深父母宝宝之间的情感联系，更能让宝宝在有趣健康的环境中健康成长，创造性的理念、手把手的指导，让您学会培养独立自信、好性格、高情商、有创造力的宝宝。

内容提要

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本书包含101个适合0~1岁宝宝的游戏建议，这些游戏由风靡德国四十多年的亲子游戏课程中精选而来，广受德国父母欢迎。通过这些游戏，能够让宝宝的运动、情感、社交、语言和认知能力得到大幅度提高，同时能够加深父母和宝宝之间情感联系，让父母真正参与到宝宝的成长中，在轻松好玩的游戏中培养出健康、独立、自信的超能宝宝！

目录

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简目

部分共同度过的年

章宝宝和他们的父母：的团队

第二章年：大踏步向前发展

第三章布拉格亲子课程

第二部分游戏和建议

第四章好好准备，可以开始了

第五章适合一至三个月宝宝的游戏

第六章适合四至六个月宝宝的游戏

第七章适合七至十二个月宝宝的游戏

第三部分好玩的玩具

第八章 玩具及其他——宝宝们需要什么

第九章自己的“手工坊”出品的玩具

细目

部分共同度过的年

章宝宝和他们的父母：的团队

1.1您的宝宝来啦

出生——难忘的时刻

一个巨大的挑战：成为一个家庭

感受美好

1.2小小天才

宝宝们已经能够做的

生物学能力：为生存而掌握

社交能力：宝宝们如何取得联系

建立情感联系

宝宝们是如何关闭自己的

成功的开始

1.3好父母——完全顺其自然

用与生俱来的本能替代教育

父母亲做对了的事

年中的情感联结

第二章年：大踏步向前发展

2.1成长——这意味着什么

没有一条规则是没有例外的

给予自由空间——限定界限

您的孩子这样学习才有趣

一个好的开头

2.2十二个紧张刺激的月份

每个宝宝都有自己的生长速度

爬、坐、走——宝宝们忙着呢

2.3初的三个月

仰卧着啥都能看到

俯卧着探索世界

握得紧紧的

进行初的“对话”

您的宝宝是怎样看待这个世界的

2.4四至六个月的宝宝

在仰卧姿势中练习坐

有意识地抓物

有趣的玩乐

看和抓取

反射性的反应

2.5七至十二个月的宝宝

一天比一天更灵活

从躺着到坐着

开始站起来了

抓取、紧握、放手

玩——但不是和每个人

从宇宙通用语言到母语

您的宝宝怎样看世界

研究和发现

宝宝在年中的发展

第三章布拉格亲子课程

3.1PEKiP是什么

宝宝的天赋

光着小身子呼哧呼哧来运动

游戏而不是练习

一个来自布拉格的想法到了德国

3.2PEKiP在亲子群组活动中

固定的朋友圈

小家伙们之间的联系

也给父亲一个机会

联结是重要的，放手也是一样

经常问的问题

第二部分游戏和建议

第四章好好准备，可以开始了

4.1什么时候？怎么做？

给予他被呵护的感觉

没有谁是不能参加的

您怎样才能了解您宝宝的行为

4.2您这样就能找出适合的游戏

一些游戏“规则”

4.3游戏和日常中所用到的抱起宝宝的重要姿势

第五章适合一至三个月宝宝的游戏

5.1转动的头部和眨巴的眼睛

5.2理想地促进宝宝的发展

这是谁

现在有新的东西看了

它要到哪里去

在妈怀里

转过去，又转过来

转过去转过来，翻身根本就不难

吊床里的宝宝

抬头——在各种躺着的姿势中

小家伙保持平衡的举动

宝宝旋转木马

5.3手脚游戏

美妙的抚摸课

次抓物的尝试

痒痒体操

磁铁般的吸引力

躺在怀里的磁铁游戏

光脚蹬球

5.4俯卧

眼睛看着眼睛

这样做很好

舒服地趴在爸爸的手臂上

横躺在妈腿上

在塑料充气球上来回晃

5.5开始的抱抱游戏

爸爸的背后发生了什么

一览无余

舒服地斜躺在妈妈怀里

宝宝俯卧在爸爸的手臂上

第六章适合四至六个月宝宝的游戏

6.1更多的手脚游戏

这真大啊

真不敢相信

小桌子，我来抓你了

斜着抓

快给我看看你的小脚丫

6.2俯卧游戏

看，那个是什么

看看，那里挂着什么

妈妈，我们来谈谈

游泳池边的闲谈

坐宝座

在偏斜的轨道上

在妈妈腿上玩

俯卧抓

6.3真正的转身

来转个圈

翻身到手抓环边上去

多帮我一点忙

飞的感觉太好啦

半圈旋转

把手指给我

抓着手抓环更有劲

向上去

蹦跳——但是没有重力

和爸爸一起摇摆

第七章适合七至十二个月宝宝的游戏

7.1乌拉，终于可以动了

7.2锻炼宝宝双手的游戏

我们怎么来拿它

用手抓的——乘以2

第三维度

宝宝的套娃游戏

这里面藏着什么

与重力做游戏

放进去拿出来

属于宝宝的抽屉

细绳快车

小小的原因，大大的影响

皱皱巴巴、窸窸窣窣，撕

镊子和小钳子

小小毕加索

水实验

石头上垒石头

7.3邀请他爬行

这里吊着什么东西

爬行球

很有帮助的反弹力

倒着爬

转身毛毛虫

游戏中四肢着地

小小爬行家

抬起屁股和肚子

7.4帮助小小爬行家

谁躺在那里

越过高山和山谷

穿过障碍

从椅子下面爬过去

在令人眩目的高处

爬行轨道

7.5次试着走路

拉着爸爸妈妈站起来

爬上爬下

从扶梯上向上爬

总是沿着墙

放开手不是那么容易的事

你可以捡起来吗

把气球换到另一边

绕路到达终点

踢足球的小家伙

小脚丫的新体验

跨过木棒和石头

分量十足

走窄的地方

磁石般的吸引力

朝后退

7.6社交游戏

来抓我呀

汪还是喵

为宝宝鼓掌

看一看，我在哪里

敲鼓

请求和感谢

什么地方在滴滴响

妈书，安娜的书

小家伙的记忆力

促进宝宝语言能力发展

第三部分好玩的玩具

第八章 玩具及其他——宝宝们需要什么

8.1为什么需要玩具

少就是多

什么都可以变成玩具

8.2此外您宝宝还需要什么

第九章自己的“手工坊”出品的玩具

一件色彩明快的床挂

触摸袋

沙沙作响的小袋子

布带环

鼓鼓的大袋子

神秘口袋

打蛋器做的打击乐器

气球枕

简易打击乐器

彩色的珠链

大声小声魔法瓶

带纽扣的毛巾

触摸枕

触觉板

线筒

疯狂的弹珠轨道

宝宝的个小鼓

形状盒

游戏蛇

整理箱

作者介绍

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作者：安娜·普金恩（AnnePulkkinen)，1957年出生于芬兰，1978年迁往德国。她是两个孩子的母亲、幼儿园教师、教育学硕士。自1986年起，安娜·普金恩开始从事亲子培训和家庭教育，30年来，她成为PEKiP(布拉格亲子课程）的培训和指导专家并享誉于德国。她举办讲座、提供教育课程，并且从事幼托专业教师进修的教育工作。

译者：王瑜蔚，毕业于华东师范大学德语系，后进入德国明斯特大学深造，获教育学硕士学位。自2010年起在上海新东方教育机构任德语教师至今。译作有德国国民作家瓦尔特·莫尔斯的《巫魔师》、德语侦探故事《月光下的奇案》《误会也致命》以及《法语基础语法轻松练》《德式无器械健身》等。

文摘

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序言

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《小脚丫，大世界：跟着游戏探索宝宝的成长密码》 内容简介： 亲爱的爸爸妈妈，是否曾好奇，当宝宝那双稚嫩的小脚丫迈出第一步时，背后蕴藏着怎样的惊人变化？是否渴望找到一把钥匙，能打开宝宝潜能的无限宝藏，让他们在玩乐中茁壮成长？《小脚丫，大世界：跟着游戏探索宝宝的成长密码》并非一本简单的童书，而是一本精心编织的育儿指南，它将带您踏上一段神奇的旅程，深入探寻宝宝在运动、情感、语言和认知这四大核心领域的发展奥秘。 我们深知，宝宝的成长并非线性拔高，而是如同一幅色彩斑斓的画卷，由无数细微的瞬间和互动共同绘就。这本书的诞生，源于我们对宝宝早期教育的深刻理解和对万千父母育儿困惑的细致观察。我们摒弃了枯燥乏味的理论说教，转而聚焦于最能触动宝宝心弦、最贴合他们成长节奏的游戏。通过这些精心设计的亲子互动游戏，您将惊喜地发现，原来促进宝宝全面发展，可以如此轻松、有趣且富有成效。 运动潜能的释放：身体是探索世界的第一步 从咿呀学语到蹒跚学步，宝宝的运动能力发展是他们感知世界、建立自信的基石。本书将为您提供一系列趣味盎然的运动游戏，旨在激发宝宝内在的运动潜能。 大动作的萌芽与飞跃： 想象一下，当宝宝在您的鼓励下，努力翻身、爬行、坐起，甚至摇摇晃晃地迈出人生第一步时，那份由内而外散发的喜悦和成就感。我们将为您揭示不同月龄宝宝大动作发展的关键节点，并提供一系列针对性的游戏，例如： “追逐彩色气球”： 适龄宝宝在看到色彩鲜艳的气球时，会本能地伸出小手去抓，或者在您轻轻晃动时，尝试向前爬行。这个简单的游戏能有效锻炼宝宝的眼手协调能力、爬行能力以及距离感知能力。 “穿越彩虹隧道”： 搭建一个柔软的隧道，鼓励宝宝在里面钻爬。这个过程不仅能锻炼宝宝的四肢协调性和空间感，还能培养他们的勇气和探索精神。 “小小的障碍赛”： 利用家中的软垫、枕头等安全物品，设置简单的障碍，让宝宝在您的引导下，尝试跨越、绕过。这能极大地提升宝宝的平衡感、协调性以及解决问题的能力。 “跟着音乐摇摆”： 播放节奏明快的音乐，大人和宝宝一起跳舞、摇摆。感受身体的律动，学会跟随音乐的节奏，这对于培养宝宝的节奏感和身体的控制能力至关重要。 精细动作的精雕细琢： 宝宝的小手，是他们学习和探索的工具。书中将详细介绍如何通过各种小游戏，锻炼宝宝手指的灵活性、抓握能力和手眼协调能力，为日后的书写、精细操作打下坚实基础。 “我是小小艺术家”： 提供不同材质的安全画笔、粗大的蜡笔，以及可水洗的颜料。让宝宝在大人看护下，自由涂鸦、按压，感受色彩和线条的乐趣。 “形状配对乐无穷”： 准备不同形状的积木或形状配对板，引导宝宝将形状放入相应的孔洞中。这不仅锻炼了宝宝的手指精细动作，还培养了他们的形状认知和逻辑思维能力。 “神奇的橡皮泥游戏”： 选用安全无毒的橡皮泥，让宝宝抓、捏、搓、团。在简单的捏塑过程中，宝宝的手指肌肉得到锻炼，同时也激发了他们的创造力。 “分类小能手”： 准备不同颜色、大小的珠子或豆子，让宝宝按照指示进行分类。这需要宝宝运用精细的手指动作，并将颜色、大小等概念运用到实际操作中。 情感世界的培育：爱与连接构筑安全感 宝宝的情感发展，是他们建立安全依恋、理解和表达情绪的关键。本书将教您如何通过高质量的亲子互动，滋养宝宝丰富的情感世界。 安全感的基石——高质量的陪伴： 我们强调，有效的亲子互动并非时间的长短，而是互动的质量。我们将提供一系列能增进亲子情感连接的游戏，让宝宝在被理解、被接纳的氛围中，建立稳固的安全感。 “温柔的拥抱与抚触”： 简单的拥抱、轻柔的抚摸，是传递爱意最直接的方式。我们将指导您如何在日常生活中，将这些充满爱意的触碰融入到与宝宝的互动中。 “眼神的交流与回应”： 观察宝宝的眼神，回应他们的咿呀声，让宝宝感受到被关注和被回应。这种“镜映”式的互动，是建立亲子共情的基础。 “睡前故事的温馨时光”： 选择绘本，用温柔的声音为宝宝讲述故事。这不仅能培养宝宝的语感，更能成为亲子间一段充满温馨与信任的美好时光。 情绪的理解与表达： 宝宝的情绪是丰富而多变的，学会理解和表达情绪，是他们健康成长的必修课。 “情绪模仿小剧场”： 通过表情游戏，让宝宝模仿爸爸妈妈的开心、难过、惊讶等表情，帮助他们识别和理解不同的情绪。 “感受我的爱”： 在游戏过程中，适时地用语言表达对宝宝的爱和肯定，例如：“你真棒！”“妈妈爱你！”让宝宝在积极的反馈中，建立自信和被爱的感觉。 “分享与合作的乐趣”： 鼓励宝宝与其他小朋友分享玩具，学习在游戏中合作。这些过程能帮助宝宝学会与他人相处，体验分享的快乐，以及理解合作的重要性。 语言能力的启蒙：声音与词汇编织的奇妙旅程 语言，是连接心灵的桥梁。本书将引领您走进宝宝的语言世界，通过丰富多彩的游戏，点燃他们学习语言的热情。 从咿呀学语到词汇爆炸： 我们将为您提供一系列能激发宝宝语言潜能的游戏，从简单的发音模仿，到丰富的词汇积累，再到初步的句子理解。 “声音的探索游戏”： 模仿小动物的叫声、生活中的各种声音，鼓励宝宝发出不同的声音。通过对声音的模仿和探索，宝宝的口腔肌肉得到锻炼，为清晰的发音打下基础。 “指物说名，乐在其中”： 在日常生活中，随时随地指着物品，清晰地告诉宝宝它们的名称。例如，指着苹果说：“苹果，红苹果。”让宝宝在熟悉的环境中，学习和记忆词汇。 “重复与韵律的魔力”： 选择带有重复性语言和美好韵律的儿歌、童谣，一遍遍地唱给宝宝听。宝宝会对这些有节奏感、有重复性的语言产生兴趣，并逐渐模仿。 “场景扮演，语言活起来”： 模拟生活中的场景，例如“去超市购物”、“给娃娃喂饭”。通过角色扮演，让宝宝在情境中学习和运用语言，使语言学习变得生动有趣。 “绘本的语言魔法”： 选择图画鲜明、文字简单的绘本，与宝宝一起阅读。在阅读过程中，引导宝宝观察图画，预测故事发展，并鼓励他们用自己的语言描述画面。 沟通的种子，在互动中发芽： 我们将指导您如何通过提问、引导，鼓励宝宝表达自己的需求和想法，培养他们的沟通能力。 认知能力的发展：好奇心驱动的探索与发现 宝宝的认知能力，是他们理解世界、解决问题、适应环境的基础。本书将通过一系列启发式游戏，点燃宝宝的好奇心，引导他们主动探索和学习。 感知世界的奥秘： 从颜色、形状到大小、数量，宝宝的认知发展是一个循序渐进的过程。 “色彩缤纷的游戏”： 通过色彩鲜艳的积木、卡片、玩具，引导宝宝认识和区分不同的颜色。例如，让宝宝将红色的积木放到红色的盒子里。 “形状配对与形状认知”： 除了前文提到的形状配对，还可以玩“捉迷藏”式的形状游戏，例如：“找到一个圆形的玩具。” “大小排序的乐趣”： 准备不同大小的杯子、积木，让宝宝尝试将它们按照大小进行排序。这有助于宝宝建立对大小概念的初步认识。 “数量的概念启蒙”： 用手指、玩具，简单地教宝宝数数。例如：“我们有几个苹果？” 逻辑思维的萌芽： 通过一系列有趣的游戏，潜移默化地培养宝宝的观察力、分析能力和解决问题的能力。 “因果关系的小实验”： 例如，推倒积木会倒塌，水会流下来。通过简单的演示，让宝宝初步理解“因为……所以……”的因果关系。 “物品的归类与联想”： 准备一些日常物品，让宝宝尝试将它们按照类别进行归类，例如：水果、蔬菜、交通工具。还可以引导宝宝进行简单的联想，例如：猫喜欢吃鱼。 “探索与发现的乐趣”： 鼓励宝宝观察自然，例如：小草为什么会生长？小鸟为什么会飞？在与大自然的互动中，激发宝宝的求知欲。 空间与时间的初步感知： “我的小天地”： 鼓励宝宝熟悉自己的生活空间，理解“里面”、“外面”、“上面”、“下面”等简单的空间方位词。 “日夜交替的秘密”： 在简单的睡前对话中，引导宝宝理解白天和黑夜的区别，以及时间的概念。 这本书的独特之处： 科学性与趣味性完美结合： 每一项游戏的设计，都基于科学的儿童发展理论，同时又充满了无穷的乐趣，确保宝宝在玩乐中学习，在探索中成长。 强调亲子互动的重要性： 我们坚信，父母是宝宝成长过程中最重要的引导者。本书中的每一个游戏，都鼓励父母积极参与，与宝宝建立更深厚的情感连接，共同见证宝宝的每一次进步。 循序渐进，覆盖全面： 游戏内容根据宝宝的不同月龄和发展阶段进行设计，您可以轻松找到适合您宝宝的游戏，并在宝宝成长的不同时期，都能找到有益的指导。 生活化的游戏设计： 大部分游戏都取材于日常生活，利用家中常见的物品即可开展，让育儿不再是负担，而是充满乐趣的探索过程。 《小脚丫，大世界：跟着游戏探索宝宝的成长密码》，不仅仅是一本书，更是您陪伴宝宝成长的得力助手，是您与宝宝共创美好回忆的宝贵契机。让我们一起，用爱与智慧，为宝宝铺就一条通往无限可能的金色大道！

评分☆☆☆☆☆

我购买这本书的初衷，其实是想找一本能够让我从日常重复的“这是什么颜色？”的提问中解放出来的工具。很高兴，这本书做到了。它真正实现了“游戏中学，学中玩”的境界，其核心价值在于激发孩子内在的探索欲，而非外在的奖励驱动。比如，有一组关于“空间方位”的游戏，它不是简单地问“球在哪里？”，而是设计了一个需要孩子在翻页后，尝试用手指沿着书中的“小路”引导一个小圆点从“上面”移动到“下面”，再到“左边”。这个过程极大地锻炼了孩子的空间想象力和对介词的实际理解。我发现，自从开始读这本书，孩子在日常生活中开始主动使用“推开”、“钻进”、“绕过”这些词汇来描述他的行动，这说明书中的情境化学习已经内化到了他的日常表达中。这本书的价值在于，它提供了一整套从低阶运动到高阶认知联结的完整学习路径，非常值得推荐给注重早期全面发展的父母。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我是一个对书籍的“手感”和“耐用度”要求极高的人，尤其对宝宝的书。这本的材质处理简直是教科书级别的。它选用的纸板厚实到近乎木质，边缘都做了圆滑倒角处理，我完全不用担心宝宝啃咬或者不小心划伤自己。更让我惊喜的是，它的一些互动装置设计得极其巧妙且坚固。不像有些翻翻书，翻两下边角就开始卷曲脱胶，这本的立体弹出结构或者滑轨机关，即便是我家那个“破坏王”反复操作，依然保持着原有的平整度，这绝对体现了德国制造的严谨。我记得有一次给宝宝玩一个需要用手指抠出小动物的机关，那个小小的切口非常精准，宝宝的小手指需要一定的精细抓握力才能完成，这无形中对手眼协调能力的训练达到了一个非常自然的层次。我试着用其他工具去辅助他，他反而不乐意，坚持要用自己的小拇指去尝试，那种成就感爆发出来的笑容，绝对值得所有家长为之买单。

评分☆☆☆☆☆

这本新近入手的绘本简直是给低幼宝宝的“神助攻”！我本来还担心市面上那么多所谓的“早教”书是不是都大同小异，无非就是颜色、形状的简单堆砌，但这一本完全超出了我的预期。首先，它的设计理念非常贴合孩子的自然发展轨迹。我观察到，它不仅仅是让孩子看图识物，而是巧妙地融入了大量的肢体互动环节。比如，某一页引导家长和孩子一起做“小兔子跳”的动作，孩子在模仿的过程中，小肌肉群得到了极大的锻炼，那种专注和兴奋劲儿是单纯的指认游戏无法比拟的。更妙的是，它对情绪的引导非常细腻。有一次，宝宝因为搭积木失败而明显表现出沮丧，我立刻翻到书中关于“有点不开心也没关系”的那一页，书里用非常柔和的插画和简单的语言描述了接受挫折的过程，孩子的情绪竟然奇妙地平复了下来。这种将运动感知和情绪管理无缝衔接的设计，在我看来，比那些只强调认知灌输的书籍高明太多了。我特别欣赏它在版面设计上那种留白的美学，不会让孩子的视觉负担过重，每翻一页都像是在进行一次精心策划的“感官探险”。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，语言启蒙的关键在于“语境”而非“词汇量”。很多早教卡片堆砌了大量生僻的词汇，孩子虽然学会了说，但并不知道在什么情境下使用。这本“游戏书”在这方面做得极富生活气息。书中的对话和场景，都是围绕着孩子一天中最常发生的互动展开的，比如“穿鞋的烦恼”、“分享玩具的快乐”、“午睡前的依依不舍”。它没有使用成人化的复杂句式，而是用了大量拟声词和重复的、有节奏感的短句，非常利于宝宝模仿和理解。最让我感到惊喜的是，它对“非语言沟通”的强调。比如，通过插画中人物的面部表情变化，引导孩子去识别“高兴”、“生气”和“惊讶”背后的微妙差异，并鼓励我们家长在日常生活中用夸张的面部表情来呼应书中的内容。这让亲子共读不再是单向的知识输入，而变成了一个充满趣味和情感交流的“角色扮演”课堂。

评分☆☆☆☆☆

作为一位注重“全人发展”的家长，我特别关注书籍对孩子社交情感层面的滋养。这本书的章节编排似乎是经过深思熟虑的，它很注重培养孩子的同理心和社会责任感。我特别喜欢其中关于“帮助别人”的主题页。它没有简单地说“你要帮助朋友”，而是描绘了一个场景：小熊的积木倒了，小兔伸出了手。书本引导我们讨论：“如果你是小熊，你会是什么感受？如果小兔没有伸出手，小熊会更伤心吗？”这种引导性的提问，成功地将抽象的道德概念具象化了。孩子开始能够从他人的角度去思考问题，而不是仅仅关注“我的需求”。此外，书中关于“轮流”和“等待”的概念处理得非常巧妙，避免了生硬的说教，而是通过有趣的接力游戏来体现秩序感的重要性。它提供的不是一套规则，而是一种对社群生活的基本理解和尊重。