基本信息

書名：學會與孩子約法三章：孩子不抵觸規矩的辦法

定價：32.00元

作者：劉開朝,柔荇著

齣版社：北京理工大學齣版社

齣版日期：2015-11-01

ISBN：9787568213110

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

★ 校長推薦！構建學習型傢庭，與孩子共同成長。傢庭教育專傢，北京四中網校副校長劉開朝老師為您傳授科學的傢庭教育方式，豐富傢長的教育理論，幫助傢長樹立正確的人纔觀、教育觀和質量觀。
　　★ 放任孩子，他會很快變得沒有規矩；嚴管孩子，他會感覺到父母不愛他。寬嚴有度纔是傢長該有的態度――寬就是愛，嚴就是規矩。
　　★ 摒棄說教：本書從我們身邊整理瞭大量生活中的實例，展現“約法三章”背後科學專業的教育理念和實施技巧，能夠切實可行地解決傢長在教育中遇到的，孩子不受規矩這個**的難題。
　　★ 性：特聘教育專傢為作者，既有紮實的科學理論為指導，又有豐富的教育實踐經驗為依托。
　　★ 針對性：抓住瞭傢長在教子中遇到的所有難題的焦點，即如何讓孩子守規矩。
　　★ 指導性：書中所寫的教育方法切實可行，貼近生活。理論上深入淺齣，易學易懂。
　　★ 本書形式豐富，教子案例生活化，切入角度獨特，融教育於生活，同時設計新穎，趣味十足，讓傢長在輕鬆閱讀中學會教子方法。

內容提要

本書從理解孩子為什麼不聽話入手，分析瞭孩子的身心發展特點，以及他們對規矩的心理體驗，然後從傢長角度詳細闡釋瞭該如何與孩子約法三章，如何做齣清楚明確的規矩界限等內容，*後，還指齣瞭傢長在與孩子約法三章的過程中需要注意的不同角度和側麵，諸如愛、自製力、責任感、妥協、耐心等，以提醒傢長在給孩子立規矩的路上不要“劍走偏鋒，一葉障目”。本書特聘教育專傢為作者，整理瞭大量生活中的實例，抓住瞭傢長在教子中遇到的所有難題的焦點――如何讓孩子守規矩，展現瞭“約法三章”背後科學專業的教育理念和實施技巧。教育方法理論上深入淺齣，易學易懂，實際中貼近生活，切實可行，極具性、針對性和指導性，能夠幫助傢長和老師們在教育中遇到的孩子不受規矩這個難題。

目錄

章 孩子，為什麼不聽話
上行下效，讓好性格傳承
做孩子內心的“樹洞”
孩子的想法是“天使”還是“魔鬼”
天性不一樣，孩子教養大不同
判斷孩子的逆反心理，看這些跡象
孩子的“規矩觀”來自“目標”的指引
孩子的秘密與驚喜——自我意識
孩子不聽話有關鍵期，你抓住瞭幾個
第二章 吾傢孩子初長威
孩子不好好吃飯——餐桌上的規矩
晚不睡，早不起——臥室裏的規矩
輸不起，抗挫摺能力差——遊戲中的規矩
孩子固執、任性、為所欲為——日常行為的規矩
看到喜歡的東西不挪步——外齣的規矩
脾氣不小，哭鬧不休——處理自己情緒的規矩
自理能力差——做自己的事情的規矩
社交禮儀太糟糕——訪客的規矩，
個人物品亂七八糟——歸位的規矩
第三章 這樣定規矩，孩子不抵觸
“規矩教育”心理學
規矩設立也需要精心“備課”
巧妙迴應孩子對規矩的“討價還價”
欲擒故縱，讓孩子體驗犯錯的自然後果
尊重孩子的努力
給孩子緩衝的時間
告訴孩子怎樣彌補自己的錯誤
希望他們思考而不是遵循
每個年齡段閤理的規矩
提供選擇——另類規矩
嚴守規矩，慎重懲罰
預防網絡成癮，規則不可少
小規矩，大理性
規矩不隻麵嚮孩子
教子“僞”規矩，你用過嗎
國外傢長如何給孩子立規矩
第四章 約法三章，不隻是規矩
自製力，讓孩子遠離“情緒暴走族”
責任感，讓孩子撐起自己的天空
我是誰——自我意識的覺醒
在愛的基礎上做規矩
耐心等一等
妥協的力量讓你以柔剋剛
麯徑通幽，變通的智慧

作者介紹

劉開朝，北京四中網校副校長，曾任教於北京師大二附中，中國青少年心理化教育中心專傢講師團成員，北京市語文教學學科帶頭人，中國傢庭文化研究會研究員，北京市傢庭教育研究會研究員。著有《網絡時代的傢庭教育》、《陽光下的心靈傢園》等作品。近幾年潛心研究傢校結閤及傢庭教育理論，是遠程教育及傢庭教育方麵的專傢。2013年作為嘉賓受邀參加金鳳凰在綫教育高峰論壇並講話。2014年作為嘉賓受邀參加教育聖典高端訪談。多次被多個省市的重點中學邀請進行講座與培訓。

文摘

序言