| 产品展示 |
| 基本信息 |
| 图书名称: | 二孩妈妈一定要懂的心理学 |
| 作 者: | 冯颖 |
| 定价: | 39.80 |
| ISBN号: | 9787122281241 |
| 出版社: | 化学工业出版社 |
| 开本: | 16 |
| 装帧: | 平装 |
| 出版日期: | 2017-2-1 |
| 印刷日期: | 2017-2-1 |
| 编辑推荐 |
| 适读人群 :二孩家庭及即将要第二个孩子的家庭。 《二孩时代》作者年度力作 生了二胎,我们的爱就会减半吗? 计划要二宝,如何给大宝做心理建设? 二宝出生后,如何保护大宝的感受? 两个孩子同时需要妈妈怎么办? 为什么我小时候没有这些,而弟弟妹妹有? 如何引导二孩良好的相处模式? 孩子们一同挑战家庭规则怎么办? 二孩间的冲突何时开始频繁? |
| 内容介绍 |
这是《二孩时代》系列的第二本书,源起于《二孩时代》出版以来读者们与我的众多互动。他们在“二孩时代冯颖”微信公众号后台给我留言,在课堂中向我提问,当然也有很多我内心的疑问! 这些问题开启了一扇大门,让我们进入了更为广阔的二孩世界!我终于可以跳出和杭杭睿睿的小小世界,来到如此多二孩家庭所构成的真正的“二孩时代”!原来我们的问题是如此的相似,我们为大宝的安全感担忧,我们为两个孩子的嫉妒冲突头疼,我们为如何在两个孩子间寻求平衡伤脑筋,我们为如何成为更好的妈妈而挣扎! 不要拒怕所有的问题,它们向我们呈现了一个真实无比的世界!我们所有的自责、愧疚、迷茫、着急,正是我们觉醒的原动力!那些低落、无序、混乱、抓狂的日日夜夜,也正是生活开始改善的起点!当我们提出一个问题,它才有被处理的机会! 我们要对未来的二孩父母们说——虽然二孩的路上有苦有乐,但你会有众多意想不到的惊喜!用耐心、爱心、勇气,坚强地走下去,你会收获满满!二孩时代,你拥有的不只是两个孩子,而是更多的幸福!世界上美好的事情就是如此! |
| 作者介绍 |
| 育儿,是一门需要预习的人生功课! |
| 目录 |
| 前言 一切都值得! 父母篇——自我成长 002不做完美妈妈! 007“我听到了我心里的声音!” 014“孩子的问题”还是“我们的问题”? 019如何控制我们的情绪? 028为什么我的耐心不够用了? 030如何看待孩子的哭泣? 034先面对感受,再解决问题! 039看到孩子的需要! 042子家教书怎么选? 044育儿,是一门需要预习的人生功课! 父母篇——二孩父母 050二孩妈妈的心态准备 055生了二胎,我们的爱就会减半吗? 058忍不住的比较 062当我们心力交瘁时,应该做的也许就是爱自己! 066我的二孩生活乱成一锅粥 069接纳嫉妒是妈妈的功课 072妈妈的亏欠感!允许我们不同形式的爱! 075两个孩子同时需要妈妈怎么办? 078对待老大简单粗暴怎么办? 080妹妹强势哥哥弱,怎么办? 083请给父子之情多留一些空间 086二孩妈妈的事业如何继续? 089独生子女家长如何迎接二孩挑战? 手足篇——大宝 092为什么大宝不愿让父母生二胎? 096生育二宝,需要询问大宝意见吗? 101老大,就该有老大的样子? 104计划要二宝,如何给大宝做心理建设? 107怀老二,黏人的老大怎么办? 110二宝出生后,如何保护大宝的感受? 113如何平衡大宝的心理? 116大宝尿床、想吃奶怎么办? 118大宝为什么对二宝的喜欢有条件呢? 121如何重塑大宝的安全感? 123如何让大宝体会到有二宝的益处? 125为何大宝变霸道了? 127如何让大宝接纳小宝? 130大宝的嫉妒大爆发 132老大不愿分床怎么办? 135鼓励大宝维护自己的权益 137如何回应大宝的抱怨? 139凭什么我总要上课,而妹妹不用? 142为什么我小时候没有这些,而弟弟妹妹有? 145跳出二胎背景看问题 手足篇——二宝 148三岁,弟弟来刷存在感! 152二宝性格懦弱怎么办? 154是不是二宝会更有心机? 156学来的欺负 158二宝爱告状怎么办? 161如何处理二宝对大宝的打扰? 手足篇——二孩相处 164弟弟摔倒之后…… 167摩天轮之困——当我们遭遇两个孩子的分歧 175当孩子们打架时,愤怒的究竟是谁? 179停止帮倒忙,让孩子们用自己的方式解决问题! 183为什么手足间的冲突无法避免? 187二孩间的冲突何时开始频繁? 189孩子争抢玩具时,怎么做? 192在孩子的冲突中,何时需要介入? 194如何引导二孩良好的相处模式? 196规则与责任感 199孩子们一同挑战家庭规则怎么办? 201孩子生病需要隔离吗? 203两个孩子分开带 隔代养育篇 206反思隔代抚养,惭愧!感恩! 209为什么妈妈和姥姥之间常有冲突? 213如何处理老人的干涉? 215老人干扰父母给孩子建立规则怎么办? 218老人总是护着小宝怎么办? 221被触动的心——源自二胎父母的反馈 229附录一:与中学生聊二胎 237附录二:《2015二孩养育报告》 253附:我国生育政策大事记 255致谢 256参考书目 |
| 在线试读部分章节 |
| 产品展示 | 悦悦图书 ● yueyuebook |悦淘好书·读乐众乐 |
| 基本信息 | 悦悦图书 ● yueyuebook |悦淘好书·读乐众乐 |
| 商品名称: | 二孩时代 |
| 作 者: | 冯颖 |
| 定 价: | 32.00 |
| 重 量: | 420克 |
| ISBN 号: | 9787122234759 |
| 出 版 社: | 化学工业出版社 |
| 开 本: | 16 |
| 页 数: | 216 |
| 字 数: | 131000 |
| 装 帧: | 平装 |
| 出版时间/版次: | 2015-8-1 |
| 印刷时间/印次: | 2015-8-1 |
| 编辑推荐 | 悦悦图书 ● yueyuebook |悦淘好书·读乐众乐 |
| 妈妈该如何分配现在倾注于大宝一人身上的爱? 大宝能不能接受生命中突然闯入的小家伙? 三口之家的生活将会发生什么样的变化? 两个宝宝的家庭究竟什么样? 不要焦虑“养孩子太贵!养孩子太累!” 你的孩子们会给你更平和的心态和更淡定的生活智慧。 时间会帮你感慨:“还好我们生了第二个孩子。” |
| 内容介绍 | 悦悦图书 ● yueyuebook |悦淘好书·读乐众乐 |
| 从怀上第二个宝宝开始,我就一直对两个孩子的生活充满好奇:“爸爸妈妈该如何分配现在倾注于哥哥一人身上的爱?”“哥哥能不能接受生命中突然闯入的这个小家伙?”“生活将发生什么样的变化?”“两个宝宝的家庭究竟是什么样的?”作为代独生子女的我们,几乎从没有过这样的经历和体验。而从网络、书店,几乎都找不到关于二孩家庭的育儿书籍。那我就自己来写! 在这本书中,我特别真诚地与二孩父母们分享我作为两个孩子妈妈的成长心路。同时全面展现二胎家庭会面临的、不同于独生子女家庭的生活场景和真实困境,并用的心理学研究成果加以解读。希望这本书能帮助二孩父母们度过角色转变的艰难时期,并带着广大父母共同感受孩子们带给成长! |
| 作者介绍 | 悦悦图书 ● yueyuebook |悦淘好书·读乐众乐 |
| 冯颖,肯德基,大中华区人力资源招聘主管,冯颖,心理学硕士,国家二级心理咨询师,2005年毕业于浙江大学心理与行为科学院。曾就职于世界500强企业,担任招聘主管职位,著有《HR招聘实务手册》。现为两个孩子的妈妈,深感养育两个孩子的不易,现将多年来陪伴孩子成长的心路历程集结成书,分享给广大二孩父母以及即将拥有二孩的父母。本书从作者的身经历出发,结合心理学经典理论与研究成果,对儿童成长、家长自我成长等子热点问题进行了深入而细腻的解读,值得所有关注教育、追求自我提升的家长细细品味。 |
| 目录 | 悦悦图书 ● yueyuebook |悦淘好书·读乐众乐 |
| 上篇 父母篇 “还好,我们生了两个孩子” 个孩子让我醒悟、让我成长,而第二个孩子更是让我验证了我所醒悟所成长的意义和价值!两个孩子真是我们的财富。正如台湾作家汪培珽的那本书所说——《还好,我们生了两个孩子》! 一边是狮子,一边是绵羊 养育孩子,真是一次的自我成长机会,它会把我们儿时与母的关系不加修饰地展示出来。而孩子,只是这种关系的载体,他与我的愤怒无关,也与我的焦虑无关。 爸爸的进化 如果有第二个机会,爸爸进入养育中的角色会顺利很多。他们会感激上天给他们再一次的机会,目睹并陪伴二宝的成长。这能让他们作为父的角色更加丰满,作为父的体验更加完整! 心态,的二孩准备 心态平和、自我认可、内心充满爱的父母,必将拥有热爱生活、热爱自我、热爱探索的孩子。对一个家庭来说,父母教育、父母自我成长是远远重要于孩子早期教育开发的重大事件!心态,是远远重要于经济的二胎准备! 再生一个孩子吧! 再生一个孩子吧,这是一个天然的降低养育焦虑、促进父母自我成长的好机会!父母在个孩子身上犯的错误有机会在第二个孩子身上得到调整,在个孩子身上得到的领悟有机会在第二个孩子身上得到验证。当我们面对第二个孩子时,经验必然更加丰富、体验必然更加深刻、表现也必将更加自如! 妈妈的自我成长 了解了拜伦凯蒂的 “一念之转”之后,一切的愁云惨雾烟消云散,原来一切的根源都在于我!当我们自然而然地将一个个负面念头在脑中自动反转,随之而来的喜悦和明朗真的能无声地流淌到对方的心中,一切冲突、矛盾就此烟消云散了! 重历童年 感谢杭杭和睿睿,让妈妈有机会感受我儿时未曾感受过的——当我也爱上光脚踩在地板上的舒适、爱上坐在地上玩游戏的自由、爱上玩到顾不上泥巴雨水的畅快时,我终于回到了我的童年! 来回摇摆的事业心 妈妈终于深切地体会到,母子相处、兄弟相处,终究还是得花时间来试验、调整、磨合的。目前而言,我的事业就是——当个好妈妈! 不公平的比较 “两个孩子有什么不一样吗?”这个问题还真不好回答。因为孩子在不同的发展阶段会呈现出不同的特点。了解敏感期概念对家长来说意义凡,这些看似淘气、不乖的行为背后,都是孩子们里程碑似的成长节点。这些让父母头疼、烦恼、特别想阻止的行为,将孩子的成长推进到了一个个新的阶段! 妈妈,你爱谁多一些? 两个孩子,让妈妈经历着两种截然不同却又殊途同归的爱。一边是一见钟情,一边是日久生情。一边如火山喷发,一边如细水长流!能拥有两个孩子如此浓烈、如此不求回报的爱,当妈妈的夫复何求? 孩子一定自己带 “孩子一定要自己带”,这也是我对自己的要求!作为母,不论生一个或两个,如果没法陪伴孩子的成长,生育的意义又 何在? 小家庭的真正形成 二孩爸妈们,请尽情享受四人世界的纷繁乐趣吧!它一定会有烦恼、一定会乱成一团,可只有经历了乱成一团的这个过程之后,我们才会找到自己家庭独特的相处模式,而这一模式将让我们受用一生! 请别干涉爸爸的管教 请别肆意干涉爸爸的管教,爸爸更需要鼓励、支持!如果我们希望有一位并肩作战的战友,请用对待孩子般的耐心去等待并相信爸爸的成长!同样的话从爸爸嘴里说出就是不一样!可能在孩子心中,爸爸就是,就是力量!爸爸就是能让他们安心的定海神针! 天哪,我居然带着两个孩子去旅行! 旅行的目的是什么?是为了看到更多的风景,还是为了感受那些触动我们心灵的瞬间?孩子们只是不喜欢旅行中过于频繁地切换,他们不需要用眼睛去记录风景,他们只需要用心灵去感受! 当他们开始打架 所有我们能理解、不能理解的存在都是有意义的!吵架有吵架的意义,打架有打架的意义,搞破坏有搞破坏的意义! 给月子妈妈的忠告 孩子会无条件满足我们对于交流、支持、爱的需求。每天在孩子的快乐情绪感染下,妈妈的心理、生理都会恢复得更好、更迅速! 下篇 手足篇 期待 目睹弟弟或妹妹的出生,真是一次的生命教育。对于“我是从哪里来的”这个永恒的生命话题,杭杭得到了真实、有安全感的解释,他的内心是如此坦然,“我就是从妈妈肚子里出来的!” 兄弟初识——关系的建立 通过弟弟的出生,杭杭了解了自己的诞生过程,也经历了这三年中不同寻常的体验和成长。 同伴交往,一生的社交基础——儿童的同伴交往 在生命的前三年,孩子虽然主要与父母交往,但事实上也已经开始了同伴间的相互交往。睿睿很幸运,从出生的天开始,就有着一个天天相伴的哥哥,哥哥是睿睿生命中的个同伴,也将是伴随一生的重要的同伴。 一起接纳一种叫“嫉妒”的情绪——儿童的嫉妒1 “嫉妒”是一种奇妙的情绪体验,它与爱紧密相连,又与恨如影随形。是不是让哥哥接受弟弟,就像让我接受老公娶个小老婆回来一样难!天哪——那可真是,太难了! 挽回睿睿心——儿童的嫉妒2 妈妈没有想到,睿睿的嫉妒是如此的强烈!“妈妈抱睿睿,不抱杭杭!”睿睿终于说出了这句话,一把推开杭杭。 再谈嫉妒——儿童的嫉妒3 嫉妒,仍然无处不在。然而,他们吹毛求疵的小要求不都是因为爱妈妈吗?其实,只要他们确信妈妈对我的爱和哥哥(弟弟)的一样多,他们就放心了!不需要多一点,只需要一样多! 冲突,成长的必修课——同伴冲突与解决策略 冲突,无处不在。这些宝贵的冲突带给他们成长,也见证着他们的成长!作为妈妈,在陪伴孩子们成长的过程中,越来越能对他们之间的冲突淡然处之。我想,这也是冲突带给妈妈的成长吧! 永无止境的玩具之争——自我中心与去自我中心 “自我中心”现象是每个人共有的,谁都逃不过。如果家长能理解儿童“自我中心”的必然性和积极意义,如果尊重、等待和陪伴能成为我们面对两个孩子争抢玩具时的态度,孩子们的“去自我中心”会进行得更加顺利,大家所期待的和睦相处才会更快地到来! 游戏,多么重要!——儿童的游戏 “游戏”,不仅仅是孩子们用来打发时间而做的无聊事情。事实上,它对儿童的社会性发展、认知与身体发展都有很大帮助。 异龄同伴,更丰富的人生体验——异龄同伴交往 从小就有手足相伴的孩子,一定会在未来的人际交往中先行一步、更具优势!这才是更有意义的——赢在起跑线上! 天然的带领者——近发展区 有一个哥哥或者姐姐,对弟弟妹妹的成长有着超乎寻常的促进作用。这个大家都明白的道理有着一个科学的心理学解释——“近发展区”。当发现睿睿在用超乎他年龄的语言和勇气正面挑战哥哥时,妈妈感受到了成长的力量。 帮孩子建立合理的消费观——儿童消费心理 关于孩子的购物和消费,这似乎是做父母很难处理周全的一件事。其实,这也是一次建立规则的机会。更是考验家长耐心、智慧、原则性的关键时刻! 当他们开始了解“规则”——规则的建立 规则之于儿童,就好比阳光之于生物。儿童对于规则的接纳度是相当大的,他们也是相当欢迎规则的。反而却是那个固执的、矫情的一方。 爱的初心——儿童的利他行为 儿童的利他行为是多么美妙的烛光,它将点亮孩子的心灵,照亮成长的道路!孩子们敏锐的共情能力让他们展现出如此可爱、如此感人的一面!他们也必定会因为彼此的共情而更加融洽、更加 密! 写在 参考文献 |
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我必须强调这本书在提供“工具箱”方面的实用价值。市面上的书常常提供“诊断”,但很少提供“疗愈”的具体方法。而这套书的独特之处在于,它提供的不仅仅是概念,更是可以直接在餐桌上、在孩子哭闹时使用的“即时响应脚本”。比如,书中关于如何引导大宝进行“角色过渡”的那几页,简直是我的救命稻草。它提供了一套“预设对话模板”,让我能够提前预演可能发生的对话场景,从而避免在压力情境下脱口而出伤人的话。我尝试用书里教的“积极倾听+验证感受”的句式去回应我家老二的无理取闹,效果立竿见影。这让我深刻体会到,心理学知识一旦被转化为可操作的语言和步骤,就能瞬间激活父母的效能感,将原本的焦虑转化为一种掌控感和积极的行动力。
评分最令我感到震撼的,是作者对于“父母自我关怀”部分篇幅的重视程度。很多育儿书都将焦点过度集中在“如何雕琢孩子”上,忽略了容器本身的状态决定了能装多少水。这本书花了大量篇幅去讨论二孩妈妈如何应对身份重塑后的自我迷失、如何重建个人边界,甚至细致到如何与伴侣进行“高效的心理资源谈判”。这让我感觉作者不仅是一位心理学家,更是一位深刻理解现代女性困境的同路人。她没有用空洞的口号鼓励我们“更坚强”,而是明确指出:一个疲惫、功能失调的母亲,无法养育出心理健康的孩子。这种对成人内部世界的深入挖掘和温柔安抚,让阅读的过程成为一种自我接纳和疗愈的体验,让我意识到,照顾好自己,才是保障整个家庭和谐运转的终极奥秘。
评分这套书在逻辑构建上的严密性,远超出了我原先对“育儿指南”的预期。它并非简单地罗列“这样做/不要那样做”的清单,而是构建了一个完整的家庭动力学模型。它先从宏观上解释了二孩家庭结构变化带来的系统性冲击,比如父母精力和资源分配的天然张力,然后逐步深入到微观的个体心理调适,包括父母自身的角色转变焦虑和孩子间关系模式的早期固化。最让我眼前一亮的是,它对“公平感”这一核心议题的处理,没有采取简单的平均主义,而是深入探讨了“需求平等”和“对待差异化”的平衡艺术。这种层层递进、逻辑自洽的论证过程,让我仿佛在完成一次结构严谨的学术探讨,而非仅仅是翻阅一本经验分享集。每读完一个章节,我都能清晰地梳理出前因后果,为自己过去的某些“失误”找到了合理的理论出口。
评分这本书的装帧设计,首先就给我留下了非常深刻的印象。那硬挺的封面,带着一种沉甸甸的质感,让人一看就知道里面装载的内容绝非泛泛之辈。我尤其欣赏那种哑光处理的质感,拿在手里不滑腻,有一种温润的书卷气。至于内页的纸张选择,那米黄色的色调,即便是长时间阅读,眼睛的疲劳感也得到了极大的缓解,这对于我这种需要经常陪伴孩子阅读的家长来说,简直是太贴心了。细节之处见真章,从字体排版的疏密有致,到章节分隔时留白的处理,都透着一股专业人士的严谨。我感觉作者和出版社在制作这套书时,是真正站在读者的角度,考虑到了阅读体验的方方面面。特别是那种侧边书脊上的烫金小标题,在书架上,它就自带一种低调的品质感,让人忍不住想去翻阅。这种对物理实体的重视,本身就为阅读即将进入的知识内容搭建了一个坚实且舒适的入口,让人对接下来的学习内容充满了期待和敬意。
评分这本书的叙事风格,用一个词来形容,那就是“润物细无声”。它不像市面上很多育儿书籍那样,上来就用一堆生硬的心理学术语堆砌,让人望而生畏,感觉自己像在啃一本教科书。相反,作者的文字非常具有画面感和代入感,仿佛她就是坐在你对面的邻家大姐,用最亲切、最接地气的口吻,分享着她自己摸爬滚打出来的经验。我发现自己经常会读到一些描述小家庭日常冲突的小片段,那些场景我太熟悉了——比如老大因为注意力被老二分散而产生的微妙的失落感,或者处理两个孩子争抢玩具时的焦头烂额。作者总能在这种日常的鸡毛蒜皮中,精准地剖析出背后的深层心理需求,然后给出既有理论支撑又切实可行的解决方案。这种“故事+理论+实操”的结构,让知识的吸收过程变得极为顺畅自然,而不是一种被灌输的感觉。
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