BF:斯托夫人的自然教育-世界百年家教经典-插图珍藏版 (美)斯托夫人 商务印书馆国际有限

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美斯托夫人 著
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店铺: 华裕京通图书专营店
出版社: 商务印书馆国际有限公司
ISBN:9787517604167
商品编码:29373760724
包装:精装
出版时间:2017-06-01

具体描述

基本信息

书名:斯托夫人的自然教育-世界百年家教经典-插图珍藏版

定价:35.00元

售价:28.4元

作者:(美)斯托夫人

出版社:商务印书馆国际有限公司

出版日期:2017-06-01

ISBN:9787517604167

字数:

版次:1

装帧:精装

开本:32开

编辑推荐


★影响亿万母亲的读物,历经百年而不衰的早教经典全球*经典、*有影响力、*成功的早教案例之一。★改变全球孩子命运的自然教育法按照儿童的自然天性培养孩子,*程度释放孩子的潜在能量,在适龄阶段培养孩子的自立、自理能力和自强、自信意志,是自然教育法的核心理念

内容提要


斯托夫人的教育思想深受卡尔?威特的影响,她不仅强调早期教育在儿童成长中的巨大作用,而且主张按照儿童的自然天性培养孩子,在适龄阶段培养孩子的自立、自理能力。在本书中,斯托夫人用大量教育女儿的实例阐明了“自然教育”的理念,比如,用生活中的自然色彩训练孩子的视觉;利用身边的实物让孩子学习语言;孩子的天性是玩耍,通过玩耍引导孩子学习新知识;不扼杀孩子喜欢想象的天性;尊重孩子的成长,敢于放手让他做事等。斯托夫人对女儿的成功教育,是教育史上一个极具意义的典范。该书因此成为一本影响亿万家庭的读物,它的家教经验和方法让无数孩子通过自然之路走向美好的未来。

目录


1 学着做一个称职的母亲 育儿始于孕期 孩子的品行来自父母 身教胜干言传 用积极的态度影响孩子 挖掘自身潜力,做一个称职的母亲 家教延伸阅读:孩子的性格是怎样形成的2 培育孩子,从喂养开始 母乳是婴儿好的食物 不能把食物作为奖惩孩子的道具 引导孩子养成健康的饮食习惯 家教延伸阅读:如何正确引导孩子吃饭3 培养孩子的感官能力 用音乐唤醒孩子的听觉 用色彩培养孩子的视觉 用亲子游戏培养孩子的注意力、观察力、反应力、记忆力 用实物训练孩子的感受力 家教延伸阅读:如何判断孩子的感觉能力4 培养孩子的语言能力 培养孩子语言能力是开发孩子智力的关键 教孩子完整的语言 用标准的语法词句发音和孩子讲话 学习母语、外语,都得循序渐进 和国外的孩子互通书信 家教延伸阅读:孩子语言的发展阶段5 的游戏 趣味识字法 有创意的音乐教育法 神奇的打字游戏 寓教于乐的“翻译家”游戏 高明的数学教学技巧 传递礼仪的戏剧游戏 家教延伸阅读:为什么孩子“越玩越聪明”6 让孩子的想象力飞起来 生活的乐趣、事业的突破都需要想象力 教孩子在现实的基础上创新 开发孩子的想象力 没有想象力的人是不幸的 表演给孩子插上想象的翅膀 让孩子自己动手,激发想象 家教延伸阅读:培养想象力的亲子活动7 成功的教育始于好习惯的养成 让孩子养成独立解决问题的习惯 培养孩子专心致志的习惯 教孩子用高标准要求自己 巧妙训练孩子恩维的灵活性 让孩子明白“欲速则不达” 培养孩子的恒心和毅力 家教延伸阅读:教孩子从小养成良好的习惯8 给孩子创造快乐的成长环境 永远不能伤害孩子的自尊心 用“暂停”帮孩子摆脱坏情绪 尊重孩子才能换回孩子的尊重 关注孩子的进步并及时给予鼓励 培养孩子探索世界的勇气 让孩子学会等待 给孩子适当的自主权 教孩子正视错误,学会让步 家教延伸阅读:孩子闹脾气怎么办?9 孩子幸福吗 不要剥夺孩子享受生活的权利 孩子有能力面对失望和挫折 苛责孩子容易让他丧失自信 过度的怜悯会把孩子变成一个懦夫 用真正的爱心去对待孩子 教孩子善待和理解别人 从孩子长远来看,乐观的生活态度此知识技能更重要 家教延伸阅读:孩子的幸福感从哪里来10 品质决定孩子一生 让孩子主动争取机会,而不是守株待兔 教育孩子守信,父母先应以身作则 培养孩子的责任心 不要呵护备至,让孩子成为一个勇敢的人 一定要让孩子懂得节俭 告诉孩子:自己的事情自己做 好习惯需要孩子一直坚持下去 正确纠正孩子的不良行为 引导孩子尊重生命,培养他的爱心 家教延伸阅读:如何对孩子进行品徽育11 放手,让孩子独立面对世界 培养孩子的独立能力,不要事事包办 孩子,你一定能做到 一句鼓励能让孩子勇于去尝试 别拿自己的孩子与别人此 家教延伸阅读:引导孩子参加家务劳动12 鼓励孩子的技巧 抓住鼓励孩子的时机 谨慎地夸奖孩子 多给孩子创造表现自己的机会 鼓励的真正内涵 不要拿孩子的短处此其他孩子的长处 打孩子是差的“激励” 家教延伸阅读:鼓励孩子的三个要点13 因为爱你,所以懂你 信任和爱是教育孩子的前提 走进孩子的内心世界 怎么说孩子才会听,怎么听孩子才肯说 因为爱你,所以了解你 家教延伸阅读:与孩子沟通的技巧

作者介绍


斯托夫人(1870~1931),教育家、演讲家,出生于美夕法尼亚州,毕业于拉德克利夫女子学院,因提出自然教育观念而闻名于世。在大学期间,她在学者詹姆士博士的影响下,接触并研究《卡尔?威特的教育》一书,之后形成自己独特的教育思想。她对女儿的“自然教育”非常成功,受到千万母亲的肯定,越来越多的家庭从中获益。

文摘




序言



《家庭教育的艺术:潜移默化的智慧与实践》 在孩子成长的璀璨旅程中,家庭扮演着无可替代的角色。它不仅是遮风挡雨的港湾,更是塑造人格、启迪智慧的摇篮。本书《家庭教育的艺术》深入剖析了家庭教育的本质,探索那些看似寻常却蕴含无穷智慧的教育方法,旨在为广大家长提供一套行之有效的育儿指南,帮助他们在教育的道路上少走弯路,与孩子一同成长,共同书写家庭幸福的篇章。 一、 理解孩子:教育的基石 每一位孩子都是独一无二的个体,拥有独特的性格、天赋和成长节奏。有效的家庭教育,首先在于深入理解和尊重孩子。 认识孩子的成长规律: 从婴儿期的依恋与探索,到幼儿期的模仿与游戏,再到少儿期的独立与求知,孩子的成长是一个循序渐进、螺旋上升的过程。了解不同年龄段孩子的心理特征、认知能力和行为模式,有助于家长调整教育策略,避免拔苗助长或期望过高。本书将详细阐述不同发展阶段儿童的典型特征,并提供针对性的互动建议,帮助家长把握教育的“度”。 洞察孩子的个性与天赋: 孩子身上蕴藏着无限的可能性,他们的兴趣、特长和潜在的天赋是未来发展的宝贵财富。家长应细心观察,鼓励孩子尝试不同的活动,发现他们的闪光点。本书将介绍多种观察和引导孩子兴趣的方法,并强调发现和保护孩子好奇心的重要性,鼓励家长成为孩子探索世界的引路人,而非强加者。 倾听孩子的心声: 语言是沟通的桥梁,更是情感的纽带。学会倾听孩子,意味着不仅仅听到他们说的话,更能理解话语背后的情感和需求。无论是快乐的分享,还是烦恼的诉说,家长的耐心倾听和积极回应,都能让孩子感受到被理解和被爱。本书将提供实用的沟通技巧,教导家长如何用孩子能理解的语言进行交流,如何处理孩子的负面情绪,以及如何建立开放、信任的亲子对话模式。 二、 营造健康家庭环境:教育的沃土 家庭环境对孩子的成长有着潜移默化的影响,一个充满爱、尊重和支持的家庭氛围,是孩子健康人格养成的温床。 爱的滋养与安全感: 爱是教育的灵魂。无条件的爱能够给予孩子最坚实的安全感,让他们敢于尝试、不怕失败。本书将强调情感投入的重要性,指导家长如何通过日常的陪伴、温暖的拥抱、积极的鼓励来表达爱,让孩子在爱的海洋中茁壮成长。 榜样的力量: 家长是孩子的第一任老师,也是最深刻的榜样。家长的言行举止,无时无刻不在影响着孩子。一个乐观向上、勤奋好学、正直善良的家长,必然能培养出同样优秀的孩子。本书将深入探讨家长榜样的多重维度,包括生活习惯、价值观、对待挫折的态度等,并提供如何成为一个积极、正面榜样的具体建议。 规则与界限的建立: 适度的规则和清晰的界限,能够帮助孩子建立自我约束的能力,理解社会规范,培养责任感。然而,规则的建立并非一味地限制,而是为了引导孩子更好地融入集体,学会尊重他人。本书将详细讲解如何根据孩子的年龄特点,制定合理有效的家庭规则,并阐述如何通过说服教育、后果承担等方式,让孩子理解并遵守规则,避免简单粗暴的管教。 和谐的亲子关系: 亲子关系是家庭教育的核心。一个和谐、融洽的亲子关系,能够为一切教育活动奠定坚实的基础。本书将探讨如何通过共同的兴趣爱好、有质量的陪伴、平等的对话来增进亲子感情,将家庭打造成一个充满欢声笑语、心灵相通的港湾。 三、 智慧的教育方法:点亮孩子的未来 在理解孩子、营造良好环境的基础上,掌握科学有效的教育方法,能够最大限度地激发孩子的潜能,引导他们走向更广阔的人生舞台。 鼓励自主学习与探索: 现代教育越来越强调培养孩子的自主学习能力。家长不应仅仅满足于知识的灌输,更要激发孩子主动获取知识的欲望,鼓励他们独立思考、解决问题。本书将介绍如何利用生活中的素材,设计趣味性的学习活动,如何引导孩子从错误中学习,培养他们终身学习的动力。 培养良好的品格与习惯: 品格是立身之本,习惯是成功之基。诚实、善良、勤奋、坚持、感恩等优秀品格,以及规律作息、阅读习惯、整理习惯等良好习惯,都对孩子一生的发展至关重要。本书将提供具体的操作指南,帮助家长在日常生活中,通过故事、游戏、榜样引导等方式,将品格和习惯的培养融入到生活的点滴之中。 艺术与游戏的教育价值: 艺术和游戏是孩子天性中最重要的组成部分,它们不仅带来快乐,更是培养创造力、想象力、观察力、社交能力和情感表达的绝佳途径。本书将强调艺术启蒙和游戏教育的重要性,为家长提供丰富的游戏创意和艺术活动建议,指导家长如何发掘游戏和艺术在教育中的无限可能。 学会放手与信任: 随着孩子逐渐长大,家长需要学会适时放手,给予孩子独立成长的空间。过度保护和包办代替,反而会限制孩子的独立性和解决问题的能力。本书将探讨家长如何平衡关心与放手,如何在信任孩子的基础上,引导他们独立面对挑战,培养他们的自信心和责任感。 处理冲突与挫折: 成长路上难免会遇到冲突和挫折,如何引导孩子正确面对和处理这些挑战,是家长的重要课题。本书将提供专业的心理学视角,指导家长如何帮助孩子认识情绪,学习情绪管理,以及如何将挫折转化为成长的契机,培养孩子的韧性和抗压能力。 结语 家庭教育并非一蹴而就的工程,它是一场充满爱与智慧的马拉松,需要家长的耐心、细心和恒心。本书《家庭教育的艺术》所倡导的,并非一套僵化的理论,而是一种积极、开放、充满活力的教育理念。它鼓励家长回归教育的本质,以身作则,用爱去浇灌,用智慧去启迪,与孩子一同体验成长的喜悦,共同创造更加美好的未来。愿每一位家长都能在这场充满挑战与惊喜的旅程中,找到属于自己的教育之道,成为孩子心中最温暖、最智慧的引路人。

用户评价

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我身边有不少朋友在研究蒙特梭利或者福禄贝尔的理论,他们常常提到一些早期教育家的名字,我估计这位斯托夫人也属于那个谱系中的重要一员。能被放在“世界百年家教经典”这个位置上,说明她的思想体系是自成一体且具有影响力的。我比较好奇的是,她对“规矩”和“自由”之间的平衡是如何拿捏的。这是所有家长都会面临的永恒难题——如何设定清晰的界限,同时又不扼杀孩子的好奇心和探索欲?很多现代教育书籍在这方面往往倾向于一个极端,要么过度强调自由放任,导致孩子缺乏约束;要么过度强调纪律,让孩子感到压抑。这本书的百年积淀,或许能提供一个更为中正、更具智慧的解决方案,一种看似矛盾却能在实践中达到统一的艺术。

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这本厚厚的书摆在书架上,封面设计得挺有古典韵味的,虽然我还没真正坐下来细读,但光是它的分量和那副略显陈旧的装帧,就让人感觉里面藏着不少经得起时间考验的真知灼见。我最近正好在琢磨孩子教育的那些事儿,市面上那些新潮的理论看得人眼花缭乱,反而让人更怀念那些历经岁月沉淀下来的智慧。这本书的标题里带着“世界百年家教经典”的字样,这本身就很有说服力了,仿佛在向读者保证,这里面的内容不是一时兴起的新鲜玩意儿,而是经过几代人实践检验过的有效方法。我猜想,作者在那个时代背景下,肯定有着一套自洽且深刻的教育哲学,不是那种只注重短期成绩的功利主义,而是着眼于培养一个健全、完整的人格。我很期待它能提供一些不那么喧嚣,却更加扎实的指导,让我能够更从容地面对日常育儿中的种种挑战。那种穿越时空的对话感,是任何一本新书都无法比拟的,能让人在纷繁的现代信息流中,找到一个坚实的锚点。

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这本书的装帧和出版社的选择也挺耐人寻味的。“商务印书馆国际有限”的出品,通常意味着对文本的准确性和学术性的尊重,这至少保证了翻译的质量不会太差,不会因为蹩脚的译文而让人望而却步。我一直认为,好的教育著作,其语言本身就应该具有一种感染力,它需要清晰、有条理,但更重要的是要有那种引导人思考的节奏感。我打算找一个安静的周末,泡上一壶茶,慢慢地去品味其中的文字。我特别关注那些关于“自然教育”的阐释,这个词在不同语境下含义差别很大。在十九世纪末或二十世纪初的背景下,它可能更多地强调接触自然、尊重天性,而非我们现在理解的那些与电子产品对立的极端概念。我希望它能帮助我找回一种更本真、更少干预的育儿方式。

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拿到书后,我特地翻阅了目录,感觉结构安排得很有逻辑性,从基础的理念到具体的日常实践,层层递进。插图珍藏版的字样也让我眼前一亮,我猜想这些插图并非只是装饰,而是对文字描述的重要补充,也许是那个时代家庭环境或教学场景的真实写照。想象一下,通过这些旧时的图片,我能更直观地感受到作者所处的那个“世界”,从而更好地理解她教育理念形成的土壤。我希望它能带来一种内心的平静,教育本该是一件充满爱与耐心的慢活,而不是一场与时间、与其他家庭的军备竞赛。阅读它,就像是在进行一场与一位睿智长者的私密对话,汲取那些历经风霜却依然光彩照人的生活哲学,这本身就是一种奢侈的享受。

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说实话,我对这种“经典”的解读通常会保持一种审慎的态度。毕竟,时代在变,社会结构和孩子的心性也与百年前大不相同。但这并不意味着经典就失去了价值。我更倾向于把它看作是一面镜子,用来反观我们当下的教育路径是否存在偏差,或者说,有哪些人性中永恒不变的真理被我们遗忘了。这本书的篇幅不小,我想里面一定包含了大量的实践案例和细致入微的观察记录。我很好奇,在没有现在这么多高科技辅助的年代,这位斯托夫人是如何去捕捉孩子微妙的情绪变化,又是如何巧妙地引导他们去发现世界的美好和秩序的。我希望读完之后,能从中提炼出一些可以立刻在生活中运用的原则,而不是一堆空洞的口号。那种手工打磨出来的经验之谈,往往比那些大数据的分析来得更有温度、更贴近真实的生活场景。

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