正版 倾情解读蒙台梭利早教精髓 吕巧玲 9787504765239

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吕巧玲 著
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店铺: 博古通今图书专营店
出版社: 中国财富出版社
ISBN:9787504765239
商品编码:29373832749
包装:平装
出版时间:2018-04-01

具体描述

基本信息

书名:倾情解读蒙台梭利早教精髓

定价:39.80元

作者:吕巧玲

出版社:中国财富出版社

出版日期:2018-04-01

ISBN:9787504765239

字数:

页码:237

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


0-7岁孩子们的家长非常适合阅读本书。首先,它诠释了孩子出生环境的重要性“环境,宝宝成长的营养素”,紧接着是家长爱的付出的正确性“智慧的爱,宝宝心灵的滋养与呵护”,然后是“自然与运动,造就天才的秘密”“敏感期,宝宝学习与发展的‘机会之窗’”“生活细节,让宝宝在日常做事中学会自我管理”“ 感官教育,开启宝宝智力的门户”“知识启蒙,激发宝宝的学习热情”等共8个章节,它全面、系统,逻辑性强,它全方位地解读了蒙台梭利的经典教子精髓。它版块细,论述清,更紧贴中国教育实情,更适合中国的家长们阅读。

目录


作者介绍


吕巧玲,笔名南菱、彤彤妈。2006年开始著书,目前已有十几本著作问世。其中,《别烦,我也有个淘气儿子》《再忙也要做个好妈妈》深受读者青睐。

文摘


面对可爱的小宝宝,爸妈要给予更多的爱,创设更广泛的外部条件,让宝宝像磁石一样的心灵吸收无尽的知识,并地保存下来,成为他们智慧的一个组成部分。

●创设温馨与爱的环境。要为宝宝创设一个良好的环境,从他一出生时,就要让宝宝置身于一个多彩而温情的环境中。在宝宝的小床周围悬挂多彩的小挂件,让他去看、去摸、去听。妈妈要多和宝宝说说话、唱唱歌,及时处理好宝宝的吃喝拉撒等问题,让宝宝在充满温馨和爱的家庭氛围中舒舒服服地生活,快快乐乐地成长。

●外面的世界很精彩。除了为宝宝提供一个良好的居家环境,还要经常带宝宝到外面去增长见识,让宝宝多了解这个大千世界,尽情吸收无尽的知识。到环境优美的公园,到空气清新的郊外,让宝宝多看、多听。

●给宝宝做出表率。爸妈是宝宝生活环境中不可缺少的一部分,在日常生活中要注意自己的一言一行,处处为宝宝做好表率。夫妻间和睦,与人交往要理性热情,和宝宝相处要和谐而温情。这都会让宝宝具有吸收力的心灵吸收下来,成为他们心灵的一部分。

●重视宝宝的社交。重视宝宝的社交有两方面,一是带宝宝参加一些社交活动,让宝宝感受社交的友好氛围;二是要给宝宝找同龄的小朋友,让他们一起玩耍,增加宝宝的经验。

●远离不良或危险的环境。宝宝具有吸收力的心灵不具有辨别能力,会无条件吸收环境中的一切事物,当然也包括环境中的不利因素。所以要尽量为宝宝排除环境中的不利因素,不要让他们接触不良的人文环境,远离危险场所。如搓麻将的场合、吵架斗殴的场合、事故发生现场、说脏话的邻居等,这都会被宝宝具有吸收力的心灵吸收下来,对宝宝心理发展产生不良影响。

……

序言



启迪智慧,点亮未来——探索儿童成长的无限可能 人类的成长是一段充满奇迹的旅程,而童年时期更是这段旅程中最关键、最富潜力的阶段。在这段时期,孩子的心灵如同一块肥沃的土壤,等待着被细心耕耘,释放出勃勃生机。教育,便是那双温柔而坚定的手,引导孩子认识世界,塑造品格,激发潜能。 本书并非一本单纯的育儿指南,它更像是一扇通往儿童内心世界的窗户,一次深入洞察孩子成长规律的探索。我们将一同走进一个充满智慧的教育理念,领略其跨越时空的魅力,并从中汲取力量,为我们的孩子铺就一条通往成功与幸福的道路。 一、 重塑教育观:从“教”到“引导”的革命 传统的教育模式,往往将教师视为知识的传授者,将儿童视为被动的接收者。然而,当我们将目光投向孩子本身,便会发现,每一个孩子都是一个独立而完整的个体,他们拥有与生俱来的学习能力和探索欲望。真正的教育,并非是简单地灌输知识,而是要尊重孩子的内在驱动力,提供一个适宜的环境,让他们能够自主地学习、思考、发现。 本书将深入剖析这一教育理念的精髓,探讨如何从“以教师为中心”的模式转变为“以儿童为中心”的引导者。我们将学习如何成为孩子学习路上的“隐形助手”,如何在他们需要时提供支持,又如何在他们能够独立前进时,给予空间和信任。这是一种教育观念的根本性转变,它要求我们放下成年人的权威,用孩子的视角去理解世界,用孩子的节奏去感受成长。 二、 捕捉内在驱动力:点燃孩子学习的热情 好奇心,是人类最原始的学习动力。孩子天生就对周围的一切充满好奇,他们渴望了解事物的运作方式,渴望探索未知领域。然而,遗憾的是,很多时候,我们却无意中扼杀了这份宝贵的天然驱动力。过度的干预、不恰当的奖励惩罚机制,都可能让孩子对学习产生抵触情绪。 本书将聚焦于如何捕捉和激发孩子的内在驱动力。我们将学习识别孩子学习过程中的“敏感期”,在这些关键时期,孩子对特定事物表现出极大的兴趣和学习能力。通过提供丰富的、具有吸引力的学习材料和机会,我们可以让孩子在充满乐趣和挑战的环境中,自主地投入到学习中去。这种源于内在的热情,将比任何外部压力都更能驱动孩子持续学习,并让他们在学习中体验到真正的快乐。 三、 创设适宜环境:让学习自然发生 环境对儿童成长的重要性不言而喻。一个精心设计的环境,能够为孩子提供安全感、自由感和探索感,让他们能够舒适地发展自我。这种环境不仅包括物理空间的布置,更包含了人际关系、学习材料以及时间安排等方方面面。 本书将详细阐述如何创设一个“准备好的环境”。我们将学习如何根据孩子的年龄和发展特点,布置一个有序、整洁、富于挑战性的学习空间。如何选择和摆放各类教具,如何让孩子在触手可及的范围内进行自由探索。同时,我们也将探讨如何营造一种积极、支持性的家庭和教育氛围,让孩子感受到被尊重、被理解,从而更愿意去尝试和表达。在一个适宜的环境中,学习不再是刻意的行为,而是孩子与环境互动的自然过程。 四、 尊重个体差异:因材施教的智慧 每一个孩子都是独一无二的,他们拥有不同的性格、节奏和学习方式。强求所有孩子都按照同一标准去发展,只会扼杀他们的个性和创造力。真正的教育,就是要学会观察和理解孩子,尊重他们的个体差异,并为他们提供量身定制的学习路径。 本书将强调“尊重个体差异”的核心原则。我们将学习如何通过细致的观察,了解每个孩子的独特之处,包括他们的优势、劣势、兴趣点和发展速度。在此基础上,我们将探讨如何根据孩子的个体情况,提供差异化的指导和支持,让每个孩子都能按照自己的节奏,发挥出最大的潜能。这是一种耐心而精细的教育艺术,它要求我们具备敏锐的洞察力和灵活的调整能力。 五、 培养独立性与自律性:塑造负责任的未来公民 独立性和自律性是孩子未来走向社会、承担责任的基础。一个能够独立思考、自主决策、并能自我约束的孩子,无论在学习还是生活中,都将拥有更强的竞争力。 本书将深入探讨如何培养孩子的独立性和自律性。我们将学习如何通过给予孩子适当的机会和责任,让他们学会自己做决定、解决问题。如何鼓励孩子参与家务劳动,培养他们的生活自理能力。同时,我们也将学习如何通过榜样作用和温和的引导,帮助孩子建立规则意识,培养自我管理的能力,让他们懂得为自己的行为负责。这种能力的培养,是为孩子未来的独立人生打下坚实的基础。 六、 关注感官发展:在体验中学习 孩子的认知发展,很大程度上是通过感官来完成的。触觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉,这些感官是孩子认识世界、理解概念的起点。 本书将强调感官发展的重要性,并提供丰富的实践方法。我们将学习如何通过各种感官活动,帮助孩子建立对事物的认知。例如,通过触摸不同材质的物品,感知其特性;通过听觉游戏,辨别声音的来源和区别;通过视觉观察,发现事物的细节和规律。当孩子能够通过感官直接体验和探索时,学习将变得更加生动、深刻,并且能够有效地促进他们的认知发展。 七、 合作与社交:构建和谐的人际关系 人是社会性动物,学会与他人合作、与他人和谐相处,是孩子成长过程中不可或缺的一部分。 本书将引导我们关注孩子的社交能力培养。我们将学习如何创造机会,让孩子与其他孩子互动、合作,学习分享、轮流和协商。如何引导孩子理解和表达自己的情绪,以及如何处理与他人的冲突。通过在日常生活中点滴的引导,我们可以帮助孩子建立健康的人际关系,培养他们的同理心和合作精神,为他们未来的社会交往打下良好基础。 结语 孩子的成长,是一场充满爱与智慧的陪伴。这本书所呈现的,并非一套僵化的教条,而是一种尊重生命、顺应天性的教育哲学。它邀请我们放下焦虑,以一颗开放的心去观察、去倾听、去感受,与孩子一同走进一个更加精彩、更加有意义的成长世界。在这段旅程中,我们将收获的,不仅仅是孩子的进步,更是我们自身作为父母或教育者的成长与蜕变。让我们一同启程,点亮孩子智慧的火花,照亮他们通往美好未来的光明之路。

用户评价

评分

这本书的装帧设计真的太戳我了,封面那种柔和的米白色调配上烫金的书名字体,一下子就给人一种温暖又专业的质感,拿在手里沉甸甸的,感觉就像是捧着一个知识的宝藏。我特别喜欢它内页的纸张选择,那种略带纹理的哑光纸,阅读起来眼睛一点都不累,即便是长时间沉浸其中,也不会有刺目的反光。而且,装订工艺也做得非常扎实,可以完全平摊开来,无论是做笔记还是对照着图表看,都极其方便,这对于我这种喜欢在书上做标记的读者来说,简直是福音。更值得一提的是,排版布局的用心程度,文字和留白之间的比例拿捏得恰到好处,让那些复杂的理论概念在视觉上得到了极大的舒缓,即便是第一次接触这类教育理念的新手,也能感到一种清晰的引导感,不会被密密麻麻的文字吓退。从拿到手的瞬间,我就能感受到出版方在每一个细节上倾注的心血,这不仅仅是一本书,更像是一件精心打磨的艺术品,让人爱不释手,也更愿意静下心来去探寻它深藏的智慧。

评分

与其他同类书籍相比,这本书最独特的一点在于它对成人自身成长的强调,这才是它真正的高级之处。它不仅仅是一本教我们如何引导孩子的书,更是一本引导我们如何成为更好自己的“镜子”。作者反复强调,环境的创设首先来自于成人内心的秩序感。在阅读过程中,我不得不反思自己日常中的一些习惯性反应和不耐烦的情绪,因为这些都会直接投射到孩子身上,污染了他们本应纯净的观察环境。书中关于“保持安静的爱”和“尊重孩子的节奏”的论述,对我触动极大,让我学会了后退一步,真正去倾听孩子内心的声音,而不是急于用自己的经验去填补空白。这种从“我该做什么”到“我该成为谁”的转变,是这本书带给我最深远的影响。它教导我们,育儿不是一场竞赛,而是一场自我完善的旅程,孩子是最好的老师,而我们必须先做好准备,才能迎接这份神圣的引导责任。

评分

我最近在给孩子寻找一些真正能落地实践的育儿方法,市面上很多理论书籍读起来都像是高高在上的学术论文,晦涩难懂,根本不知道该从何处下手。这本书的叙述方式却非常亲切,作者的笔触就像是邻家一位经验丰富、耐心又睿智的阿姨在跟你娓娓道来,没有那种居高临下的说教感。她擅长用生动的生活化场景来举例说明那些看似深奥的教育原则,比如如何观察孩子无意间的“工作”,如何在家中自然地设置学习区域,这些都能让我立刻联想到我自己的家和我的孩子。我尤其欣赏它提供的那些“即时反馈”的捕捉技巧,它教会我如何分辨孩子是在“玩耍”还是在进行“有目的的学习”,这种细致入微的观察能力,真的是从书本里学到的最宝贵的财富。读完一个章节,我总能立刻付诸行动,而不是停留在空泛的理论思考中,这种实践导向性极强的内容,对我来说价值连城。

评分

我是一个比较注重“工具性”的读者,很多书读完后,感觉自己提升了思想境界,但实践起来依旧手忙脚乱。这本书的实用性超出了我的预期。它在介绍完理论后,几乎在每一个关键点都附带了详细的“操作指南”或者“常见误区解析”。比如,在讲解“工作”的引入时,它不仅告诉你应该展示动作,还细致地描述了展示的节奏、手的姿势,甚至是你在展示时应该保持的内心状态。这种深入到细节层面的指导,极大地减少了我初次尝试时的不确定性和焦虑感。而且,书中提到的一些“自制教具”的理念也非常贴合我们普通家庭的实际情况,不需要花费巨资去购买昂贵的专业材料,而是鼓励家长利用身边的日常用品,激发创造力的同时又兼顾了经济性。这本“工具书”的属性,让它在我的育儿书架上占据了核心位置,我经常翻阅那些标记了重点的实用章节进行回顾和巩固。

评分

这本书的逻辑架构设计得极为精妙,它不是简单地罗列各个年龄段的发展特点,而是构建了一个完整的、层层递进的知识体系。它首先为你打下了坚实的哲学基础,让你明白“为什么”我们要用这种方式去对待孩子,这比单纯的“做什么”要重要得多。然后,它有条不紊地引导你进入到具体的操作层面,从环境创设到材料选择,每一步都有清晰的脉络可循。最让我惊喜的是,它没有把任何一个年龄段视为孤立的点,而是清晰地展示了儿童心智发展的连续性和内在的关联性。例如,当你理解了某个前期阶段为后续阶段奠定的基础后,你对孩子的每一次小小的进步都会有更深刻的敬畏感。这种宏观与微观相结合的叙事方式,让我对整个儿童成长过程有了一种全局的掌控感,不再是零敲碎打地应对眼前的问题,而是可以提前规划,真正做到“预备”而非“反应”。

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