基本信息
书名:倾情解读蒙台梭利早教精髓
定价:39.80元
作者:吕巧玲
出版社:中国财富出版社
出版日期:2018-04-01
ISBN:9787504765239
字数:
页码:237
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
0-7岁孩子们的家长非常适合阅读本书。首先,它诠释了孩子出生环境的重要性“环境,宝宝成长的营养素”,紧接着是家长爱的付出的正确性“智慧的爱,宝宝心灵的滋养与呵护”,然后是“自然与运动,造就天才的秘密”“敏感期,宝宝学习与发展的‘机会之窗’”“生活细节,让宝宝在日常做事中学会自我管理”“ 感官教育,开启宝宝智力的门户”“知识启蒙,激发宝宝的学习热情”等共8个章节,它全面、系统,逻辑性强,它全方位地解读了蒙台梭利的经典教子精髓。它版块细,论述清,更紧贴中国教育实情,更适合中国的家长们阅读。
目录
作者介绍
吕巧玲,笔名南菱、彤彤妈。2006年开始著书,目前已有十几本著作问世。其中,《别烦,我也有个淘气儿子》《再忙也要做个好妈妈》深受读者青睐。
文摘
面对可爱的小宝宝,爸妈要给予更多的爱,创设更广泛的外部条件,让宝宝像磁石一样的心灵吸收无尽的知识,并地保存下来,成为他们智慧的一个组成部分。
●创设温馨与爱的环境。要为宝宝创设一个良好的环境,从他一出生时,就要让宝宝置身于一个多彩而温情的环境中。在宝宝的小床周围悬挂多彩的小挂件,让他去看、去摸、去听。妈妈要多和宝宝说说话、唱唱歌,及时处理好宝宝的吃喝拉撒等问题,让宝宝在充满温馨和爱的家庭氛围中舒舒服服地生活,快快乐乐地成长。
●外面的世界很精彩。除了为宝宝提供一个良好的居家环境,还要经常带宝宝到外面去增长见识,让宝宝多了解这个大千世界,尽情吸收无尽的知识。到环境优美的公园,到空气清新的郊外,让宝宝多看、多听。
●给宝宝做出表率。爸妈是宝宝生活环境中不可缺少的一部分,在日常生活中要注意自己的一言一行,处处为宝宝做好表率。夫妻间和睦,与人交往要理性热情,和宝宝相处要和谐而温情。这都会让宝宝具有吸收力的心灵吸收下来,成为他们心灵的一部分。
●重视宝宝的社交。重视宝宝的社交有两方面,一是带宝宝参加一些社交活动,让宝宝感受社交的友好氛围;二是要给宝宝找同龄的小朋友,让他们一起玩耍,增加宝宝的经验。
●远离不良或危险的环境。宝宝具有吸收力的心灵不具有辨别能力,会无条件吸收环境中的一切事物,当然也包括环境中的不利因素。所以要尽量为宝宝排除环境中的不利因素,不要让他们接触不良的人文环境,远离危险场所。如搓麻将的场合、吵架斗殴的场合、事故发生现场、说脏话的邻居等,这都会被宝宝具有吸收力的心灵吸收下来,对宝宝心理发展产生不良影响。
……
序言
这本书的装帧设计真的太戳我了,封面那种柔和的米白色调配上烫金的书名字体,一下子就给人一种温暖又专业的质感,拿在手里沉甸甸的,感觉就像是捧着一个知识的宝藏。我特别喜欢它内页的纸张选择,那种略带纹理的哑光纸,阅读起来眼睛一点都不累,即便是长时间沉浸其中,也不会有刺目的反光。而且,装订工艺也做得非常扎实,可以完全平摊开来,无论是做笔记还是对照着图表看,都极其方便,这对于我这种喜欢在书上做标记的读者来说,简直是福音。更值得一提的是,排版布局的用心程度,文字和留白之间的比例拿捏得恰到好处,让那些复杂的理论概念在视觉上得到了极大的舒缓,即便是第一次接触这类教育理念的新手,也能感到一种清晰的引导感,不会被密密麻麻的文字吓退。从拿到手的瞬间,我就能感受到出版方在每一个细节上倾注的心血,这不仅仅是一本书,更像是一件精心打磨的艺术品,让人爱不释手,也更愿意静下心来去探寻它深藏的智慧。
评分与其他同类书籍相比,这本书最独特的一点在于它对成人自身成长的强调,这才是它真正的高级之处。它不仅仅是一本教我们如何引导孩子的书,更是一本引导我们如何成为更好自己的“镜子”。作者反复强调,环境的创设首先来自于成人内心的秩序感。在阅读过程中,我不得不反思自己日常中的一些习惯性反应和不耐烦的情绪,因为这些都会直接投射到孩子身上,污染了他们本应纯净的观察环境。书中关于“保持安静的爱”和“尊重孩子的节奏”的论述,对我触动极大,让我学会了后退一步,真正去倾听孩子内心的声音,而不是急于用自己的经验去填补空白。这种从“我该做什么”到“我该成为谁”的转变,是这本书带给我最深远的影响。它教导我们,育儿不是一场竞赛,而是一场自我完善的旅程,孩子是最好的老师,而我们必须先做好准备,才能迎接这份神圣的引导责任。
评分我最近在给孩子寻找一些真正能落地实践的育儿方法,市面上很多理论书籍读起来都像是高高在上的学术论文,晦涩难懂,根本不知道该从何处下手。这本书的叙述方式却非常亲切,作者的笔触就像是邻家一位经验丰富、耐心又睿智的阿姨在跟你娓娓道来,没有那种居高临下的说教感。她擅长用生动的生活化场景来举例说明那些看似深奥的教育原则,比如如何观察孩子无意间的“工作”,如何在家中自然地设置学习区域,这些都能让我立刻联想到我自己的家和我的孩子。我尤其欣赏它提供的那些“即时反馈”的捕捉技巧,它教会我如何分辨孩子是在“玩耍”还是在进行“有目的的学习”,这种细致入微的观察能力,真的是从书本里学到的最宝贵的财富。读完一个章节,我总能立刻付诸行动,而不是停留在空泛的理论思考中,这种实践导向性极强的内容,对我来说价值连城。
评分我是一个比较注重“工具性”的读者,很多书读完后,感觉自己提升了思想境界,但实践起来依旧手忙脚乱。这本书的实用性超出了我的预期。它在介绍完理论后,几乎在每一个关键点都附带了详细的“操作指南”或者“常见误区解析”。比如,在讲解“工作”的引入时,它不仅告诉你应该展示动作,还细致地描述了展示的节奏、手的姿势,甚至是你在展示时应该保持的内心状态。这种深入到细节层面的指导,极大地减少了我初次尝试时的不确定性和焦虑感。而且,书中提到的一些“自制教具”的理念也非常贴合我们普通家庭的实际情况,不需要花费巨资去购买昂贵的专业材料,而是鼓励家长利用身边的日常用品,激发创造力的同时又兼顾了经济性。这本“工具书”的属性,让它在我的育儿书架上占据了核心位置,我经常翻阅那些标记了重点的实用章节进行回顾和巩固。
评分这本书的逻辑架构设计得极为精妙,它不是简单地罗列各个年龄段的发展特点,而是构建了一个完整的、层层递进的知识体系。它首先为你打下了坚实的哲学基础,让你明白“为什么”我们要用这种方式去对待孩子,这比单纯的“做什么”要重要得多。然后,它有条不紊地引导你进入到具体的操作层面,从环境创设到材料选择,每一步都有清晰的脉络可循。最让我惊喜的是,它没有把任何一个年龄段视为孤立的点,而是清晰地展示了儿童心智发展的连续性和内在的关联性。例如,当你理解了某个前期阶段为后续阶段奠定的基础后,你对孩子的每一次小小的进步都会有更深刻的敬畏感。这种宏观与微观相结合的叙事方式,让我对整个儿童成长过程有了一种全局的掌控感,不再是零敲碎打地应对眼前的问题,而是可以提前规划,真正做到“预备”而非“反应”。
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