基本信息

书名：成熟父亲告诉孩子的76条成长经验

定价：29.00元

作者：何强

出版社：气象出版社

出版日期：

ISBN：9787502953621

字数：

页码：231

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

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内容提要

《高等学校教材·经济管理核心课程：管理学》从管理者的视角论述管理的基础理论，章讨论了管理者的角色与技能、管理的基本概念，第二章论述了管理的基本理论，包括中外古典理论，管理学派，现代管理理论，第三章管理的基本要素，讨论了管理的主体、客体环境。接着按照管理职能即组织、计划、人力资源管理、领导、控制的框架展开。后两章安排了管理创新和信息和知识管理。
　　 《高等学校教材·经济管理核心课程：管理学》的内容编排本着理论和实践相结合的原则，重视基本概念阐述的同时，融入很多可用于实际管理工作的管理流程、管理方法。每章都加入了与内容相关的资料。《高等学校教材·经济管理核心课程：管理学》可以满足经济管理类本科生和初学管理的研究生需要，也可供非管理类教育背景的在职管理人员参考。

目录

章 发现人性的优点
节 乐观是人生的润滑剂
第二节 诚信乃做人之本
第三节 做一个爱的播种者
第四节 善良的灵魂美
第五节 行得正站得直
第六节 责任心胜于一切
第七节 百善孝为先
第八节 生命的宝藏——智慧
第九节 感恩之心长存
第十节 宽容的人更可爱

第二章 品格修养成就一生
第十一节 谦谦君子虚怀若谷
第十二节 自信是个“加油站”
第十三节 忍耐能够战胜一切
第十四节 面对生活心平气和
第十五节 勤奋耕耘获益终生
第十六节 忠诚的重量
第十七节 拿得起放得下
第十八节 让自己坚强地站起来
第十九节 坐言起行不靠“拐杖”
第二十节 站在得失的天平下

第三章 用真诚赢得友谊
第二十一节 礼貌待人，从小做起
第二十二节 平等待人，学会尊重
第二十三节 给予他人理解与同情
第二十四节 善待他人，和睦相处
第二十五节 学会换位思考
第二十六节 停止责怪与抱怨
第二十七节 让耳朵学会倾听
第二十八节 幽默的人受欢迎
第二十九节 不吃独食与人分享
第三十节 帮助别人就是帮助自己

第四章 好习惯伴你成长
第三十一节 没有目标，就没有动力
第三十二节 “苛求”自己精益求精
第三十三节 坚持不懈，永不言弃
第三十四节 一步一个脚印
第三十五节 多个“心眼”观察
第三十六节 让忧虑到此为止
第三十七节 细节决定成败
第三十八节 热爱学习，热爱阅读
第三十九节 拥有一颗思考的大脑
第四十节 自律与自我管理
第四十一节 反思才能进步
第四十二节 世上怕“认真”二字
第四十三节 不骄不躁耐心等待
第四十四节 激励自己强大起来
第四十五节 言行一致，说到做到
第四十六节 承认错误有错就改

第五章 管理自己与保护自己
第四十七节 世上没有“时间飞船”
第四十八节 做时间的主人
第四十九节 三心二意要不得
第五十节 入不敷出与贪得无厌
第五十一节 节俭与积累财富
第五十二节 养成合理储蓄的习惯
第五十三节 金钱与自我掌控
第五十四节 找到自己的位置
第五十五节 真正的好伙伴
第五十六节 不让恶评伤害到你
第五十七节 学会说“不”
第五十八节 好习惯与坏习惯
第五十九节 适应现实调整自我

第六章 不可不听的生活箴言
第六十节 热爱生命，拥抱希望
第六十一节 保持你的童心
第六十二节 吃苦是一味“良药”
第六十三节 身体是“革命”的本钱
第六十四节 贫穷是大的财富
第六十五节 迎战挫折做一个勇者
第六十六节 热爱劳动，奉献社会
第六十七节 知足的心快乐
第六十八节 千万不要丢掉梦想
第六十九节 让想象力“大胆”起来
第七十节 要想一想以后
第七十一节 改变从自己开始
第七十二节 把赞美大声说出来
第七十三节 “红眼病”祸害无穷
第七十四节 不经一事，不长一智
第七十五节 不要轻易发怒
第七十六节 机会就在这里

作者介绍

文摘

人生不是一帆风顺的，一个人从小到大，会经历无数大大小小的事情，顺境与逆境、快乐与痛苦、理想与现实。当碰到不称心的事情，需要解决困难时，很多人往往意志消沉，闷闷不乐，尤其对那些少不经事的孩子来说，更是如此。因此，作为父亲，需要教育孩子学会忍耐和坚强，鼓励孩子凡事多往好的方面想，不要消极颓废，在面对困境、挫折时保持自信、乐观，积极的心态。不管现实如何，都要勇敢、无畏、微笑地对待生活。乐观，是一种处世态度，从容、自信、处变不惊；乐观，是一种人生润滑剂，既能娱己又能悦人，让人生旅途充满情趣。
大发明家爱迪生的工厂曾经失火，近百万美元的设备一瞬间化为乌有。67岁的爱迪生闻讯赶到火灾现场，员工们都已经做好了挨骂的准备，低着头，不发一言。但凡一位老板，面对一片废墟，都会暴怒至极。但爱迪生表现得非常镇静，甚至还笑着说：“这场大火烧得好哇，我们所有的错误都烧光了，从现在起我们可以重新开始了。”这样简单的一句话，顿时化解了所有人的担忧和痛苦。
由此可见，一件事情的好坏，取决于当事人对它的态度。面对棘手的问题，坚强的乐观者总是抱着积极的态度，遭遇变故反而令他更加坚强。悲观的人，就会意志消沉，对前途丧失信心，长此以往，还会损害健康。
在我们身边，往往有的人乐观，有的人悲观，为什么会这样呢？其实，我们所处的世界没有什么不同，只是个人内在的处世态度不同而已。有这样一句话，“乐观者和悲观者的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。”短短的一个幽默句子，道出了快乐的本质。事实上，我们眼所见的，往往并非事物的全貌，而是自己想要寻求的东西。乐观者与悲观者各自所寻求的东西不同，因而面对同样的事物，得到的结果也就不同。乐观是一种“迷人”的气质，一股“神秘”的力量，它进驻你的内心，提供给你勇气、决心与希望。它对一个人的成长起着积极的作用，使你能够面对生活中的困难，与周围的人保持融洽的关系，正如罗曼·罗兰所说：“开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。”面对生活中的每一次转变，乐观的性格有助于走向成功，积极的观点有助于目标的实现。
两个人穿越沙漠去另一边的绿洲。沙漠地区空气干燥、天气炎热，他俩又是徒步旅行，即使不停地喝水还是感到口渴难忍。当旅途进行到一半的时候，其中一个人发现自己的水壶只剩半壶水，心里有些担忧、紧张，心情变得非常烦躁，他一边走一边抱怨、沙漠如此讨厌。而另一个人则想：还好自己水壶里还有半壶水，只要节省着喝，能够熬过去的，到了绿洲就会有甘甜的水滋润身心。后来，惋惜自己只有半壶水的人没有走出沙漠，而庆幸自己还有半壶水的那个人则走出了沙漠。
一个乐观的人，无论面对什么样的生活，都有能力重新开始，即使在中，也能重新走入天堂。乐观的人总是对未来充满信心、抱有希望，因而不断进取。他们能够依赖想象力和对未来的展望，忍受眼前的不适应，听取他人的建议，同时调整自己的需要。在情绪与理智的较量中，能够较为成功地摆脱情绪的控制，用理智和知识预见事物的未来发展趋势。对于任何一个人来说，乐观是比什么都重要的财富。这促使人们对发生的事情产生一种积极的情绪体验，用来应对生活中的悲伤、不幸。、失败、痛苦等。
……

序言