| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 一部影响千万妈妈教育理念的育儿力作:坏妈妈好妈妈.写给中国年轻妈教子枕边书 |
| 作者 | 张端然 |
| 定价 | 29.0元 |
| 出版社 | 金盾出版社 |
| ISBN | 9787508297958 |
| 出版日期 | 2015-01-01 |
| 字数 | 210000 |
| 页码 | |
| 版次 | 1 |
| 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 全书从妈妈要身体力行给孩子做好榜样、妈妈要跟孩子“心连心”、要用真心去陪伴孩子、培养孩子成为自立自强的人、给孩子一个健全的人格、保证孩子的身心健康、大师怎样做妈妈等七个方面,从正反角度分别论述了好妈妈和“坏”妈妈对孩子所采用的不同的教育方式,并针对妈妈在教育孩子中遇到的种种问题和困惑进行了深入思考,给妈妈们培养一个人格健全、素质全面,能适应现代社会需要的孩子提供了许多实用建议。希望本书能唤起每位妈责任意识,成为妈妈手边的教子参考书。 |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| “坏”妈妈自己就表现得自私而多疑,面对孩子的疑惑,她又将这种并不利于培养良好人格魅力的性格特征也展现给了孩子,终将可能导致孩子也和她一样,变得自私而多疑。 好妈妈显然更具有人格魅力,她不仅体谅了孩子的感受,还用自己的亲身经历给了孩子一个学习的榜样,并给他提供了解决当下问题的好办法,相信孩子在妈帮助下,也能很快摆脱新人学时的尴尬,并融入新的班集体之中,和更多的同学成为好朋友。 所谓人格魅力,其实就是指一个人在性格、气质、能力、道德品质等各方面都有很吸引人的能量。可以说,如果一个人在社会中能够受到他人欢迎,能被他人接纳,就意味着他已经具备了的人格魅力。 确切些说,人格魅力看不见、摸不到,所以,有些妈妈可能就不知道怎样才能让自己有人格魅力,当然也就更不知道如何培养孩子的人格魅力了。显然,单纯地从书上去寻找恐怕很难找到真正对症且行之有效的培养方法,那么又该如何对孩子进行人格魅力的培养呢? 事实上,对孩子人格魅力的培养,主要的还是来自妈妈自身人格魅力的熏陶。也就是说,如果妈妈本身就是一个颇具人格魅力的人,那么她的人格魅力也会感染孩子,孩子会不自觉地开始对妈种种表现进行模仿,并且逐渐具备像妈妈那样的良好的性格特征,从而让自己也逐渐具备良好的人格魅力。 建议一:让孩子看到自己的理智 理智的妈妈能带给孩子一种安心的感觉,在孩子眼中,拥有敏锐的感知能力,具有丰富的想象力,有很强的逻辑思维,并有强烈的创新意识和创造力,还能够在任何时候都能够掌控自己的情绪与行为,这样的妈妈便是理智的妈妈。 所以,尤其是在遇到各种问题时,妈妈要让孩子看到自己不焦虑、不烦躁、不失控的表现,而不要表现得六神无主,要按部就班地、稳妥地将事情处理好。 建议二:教孩子学会好好地掌控自己的情绪 总是闹情绪的人势必不会得到他人的好感,所以,妈妈还要以自己为榜样,教孩子学会控制自己的情绪。妈妈要经常保持一种积极乐观的态度,面对问题时,要尽量保持冷静,不因为一点点挫折或者困难就表现得沮丧、急躁,要让自己有平和稳定的情绪,即便是在困难时期也能保持舒畅的心情,并镇定地面对困难。 建议三:向孩子展示自己良好的人缘 好人缘能很好地体现一个人拥有人格魅力。正是因为一个人拥有人格魅力,所以才会吸引众多的人与之结交甚至与之成为好朋友。所以,妈妈也应该尽量向孩子展示自己良好的人缘。 比如,在和邻居相处时,妈妈应该有真诚、热情、友善的态度,见面打招呼,好经常互通往来;妈妈还要拥有同情心,在周围人遇到困难时,好能给予力所能及的帮助;妈妈也要对自己严格要求,在众人面前不自傲、不自卑,能勤奋认真地做好自己的事情,尤其是和周围人的合作,等等。 简单的一点,就是妈妈要和周围的人搞好关系,或者经常能和朋友们有联系,这样孩子才能感受到什么是好人缘。 建议四:做一个有意志力的妈妈 意志力也是人格魅力的一个重要体现,有意志力的人会有明确的奋斗目标,并自觉为这个目标而努力,不畏惧困难,会积极主动地行动起来,而且有足够的自我控制力。 所以,在孩子面前,妈妈也要让他看到自己坚强的意志力。尤其是在遇到困难时,妈妈毫不退缩,并积极想办法的表现,会让孩子受到触动。当然,有意志力的前提是不冒险,要能保证自己和孩子的安全。 建议五:教孩子多注意各种细节 人格魅力的体现有时候需要以细节作为辅助,所以妈妈要多给孩子作一些示范,教他能通过完善细节来不断塑造人格魅力。 比如,要经常面带微笑,真诚地与他人打招呼;不强势抢话,善于倾听和体谅;不经常对人诉苦,总是保持乐观的情绪状态;要有包容的胸怀和坦诚的交往态度,等等。 这些细节,妈妈自己要格外注意,形成一个良好习惯,不做作地展现给孩子,当孩子有疑问的时候,还要给他讲讲为什么要这么做,帮他更好地理解细节对展现人格魅力的重要性。 P18-20 |
| 序言 | |
| 妈妈,不仅是一个的称呼,更是一份神圣的职责。有人说,推动世界的手是摇摇篮的手。其实,这说的就是妈妈。从古至今,妈妈对于孩子的作用就是非常重要的,重要程度是其他任何人都无法比肩的。在孩子成长的过程中,妈角色无人能替代。 对于孩子,爸爸有着强大的影响力,而妈妈却有着强大的亲和力,这种亲和力会让孩子更容易听从妈教诲,从而会对孩子的人格、心理、素养、独立性等方面的塑造与培养起到至关重要的作用。古语也说:“闺阃乃圣贤所出之地,母教为天下太平之源。 ”可见妈妈责任的重大。所以,妈妈要做孩子的人生导师,孩子的点滴进步都离不开妈科学培养。 很多妈妈也认可妈妈教育的重要性,但这种认可却只停在理论上,并没有去有效地实施。现实生活中,很多妈妈还在以一种“粗线条” 的方式“教育”孩子,大吼大叫,甚至是非打即骂,无疑,这种以所谓的“”姿态去管教孩子是不会有什么成效的,还会让孩子反感,那就很可能成为孩子心中不想要的“坏”妈妈。当然,这里所说的“坏” 并不是真正意义上的坏,而是指对孩子的教育不讲究方法,不太懂或不擅长对孩子进行好的教育。 对孩子来说,妈妈是穷是富并不是重要的。重要的是,您是一个好妈妈还是一个“坏”妈妈?好妈妈会设身处地地为孩子着想, “坏”妈妈大多站在自己的立场、角度去看孩子;好妈妈立足于身教, “坏”妈妈习惯于说教;好妈手,是用来给孩子鼓掌的,“坏”妈手却是给孩子耳光的;好妈话,是鼓励孩子,“坏”妈话,是呵斥、责骂孩子;好妈妈认为教育孩子是自己的使命,“坏”妈妈则认为,教育孩子是学校、是老师的事,自己给孩子挣钱,能让他吃好喝好就行了;好妈钱,能为孩子创造良好的教育条件,而“坏” 妈钱则让孩子坐享其成,不思进取……您想做一个好妈妈还是 “坏”妈妈? 当然,每一位妈妈都想做一个好妈妈,都想把孩子培养得有出息,但具体要怎样教育孩子,如何规划孩子的成长,却还是很多为人母者拿不准的事。还有的妈妈认为,现在教育孩子的书有很多,而自己却不知道该看哪一本。其实这本《“坏”妈妈好妈妈:写给中国年轻妈教子枕边书》就给妈妈们培养一个人格健全、素质全面,能适应现代社会需要的孩子提供了许多实用建议。 全书从妈妈要身体力行给孩子做好榜样、妈妈要跟孩子“心连心”、要用真心去陪伴孩子、培养孩子成为自立自强的人、给孩子一个健全的人格、保证孩子的身心健康、大师怎样做妈妈等七个方面,从正反角度,分别论述了好妈妈和“坏”妈妈对孩子所采用的不同的教育方式,并针对妈妈在教育孩子中遇到的种种问题和困惑进行了深入思考。 希望本书能唤起每位妈责任意识,成为妈妈手边的教子参考书。 今天,妈妈只有懂教育,才能培养出的孩子,孩子的前程、您未来真正的家业就掌握在您的手中。天下所有的妈妈们,为了孩子,也为了您家业的传承,请认真阅读这本书! 张端然 |
这本书的封面设计真是太抓人眼球了!那种色彩的搭配和字体选择,一下子就能让人在书架上找到它。我当时看到这个标题,心里就“咯噔”了一下,感觉它直击了我们做父母最深层的焦虑和渴望——到底什么才是“好”的教育,我们是不是在不知不觉中成了“坏妈妈”?翻开书页,我立刻被那种朴实又直白的文字风格吸引住了。作者的叙述方式非常接地气,完全没有那种高高在上、说教的味道,更像是邻居家那位经验丰富、又特别真诚的阿姨在跟你掏心窝子聊育儿的那些鸡零狗碎,但每一句看似随意的对话背后,都蕴藏着她对孩子成长规律的深刻洞察。它不像那些晦涩难懂的理论书籍,而是充满了实际可操作的建议,读起来特别有代入感,让人忍不住想立刻在下一次和孩子的互动中试试看。那种仿佛有人替你把心里那些纠结、那些自我怀疑都说出来的感觉,真是太治愈了。
评分我发现,很多育儿书总是聚焦在“如何管教孩子”上,而这本书则巧妙地把重心悄悄地转向了“如何管理好我们自己”。它把妈妈的自我成长和孩子的健康发展紧密地联系起来,指出一个内心稳定的妈妈,才是孩子最好的“定海神针”。在阅读过程中,我好几次停下来,不是因为看不懂,而是因为被作者触及到内心深处的那种“自我关怀”的理念所震撼。它提醒我们,别把所有的精力都耗费在试图改变孩子身上,不如先把自己的情绪“黑洞”填满。这种鼓励妈妈们首先关注自身心理能量储备的观点,在当前的育儿氛围中显得尤为珍贵和必要,让我重新审视了“牺牲”这个词在为人父母中的真正含义。
评分说实话,我对市面上那些“育儿圣经”已经有点免疫了,大多都是把理论包装得光鲜亮丽,但真到面对熊孩子哭闹或者青春期叛逆时,就完全派不上用场了。然而,这本书的独到之处在于它非常敢于直面“不完美育儿”这个话题。它没有鼓吹完美,反而是在告诉你,你偶尔的失控、你的疲惫、你那些不符合“模范家长”设定的瞬间,其实都是构成一个完整家庭生活的一部分,并不会让你瞬间跌落到“坏妈妈”的深渊。我尤其欣赏作者在处理一些经典育儿难题时,那种跳出二元对立的思维模式。比如,当我们在纠结“要不要讲规则”和“要不要尊重孩子感受”之间拉扯时,这本书提供了一种更高维度的平衡点,它教我们看到规则背后的情感需求,也让我们理解尊重不是放任。这种充满智慧的权衡艺术,真的让我受益匪浅,感觉自己的育儿视角瞬间被拓宽了好几度。
评分这本书的文字力量感十足,读起来有一种被温柔而坚定地托住的感觉。很多时候,我们在网络上接收的育儿信息是碎片化和情绪化的,大家都在忙着指责和比较,结果就是我们越来越焦虑,越来越不知道该相信谁的建议。但这本书仿佛是一股清流,它提供了一个完整、连贯的思考框架。它不仅仅是告诉你“该做什么”,更重要的是解释了“为什么这么做”。这种对“因果关系”的深入剖析,帮助我从根本上理解了孩子行为背后的动机,而不是停留在表面的对错判断上。比如,书中关于如何应对孩子“习得性无助”的那几章,逻辑清晰,案例鲜活,让我猛然意识到自己过去无意识中给予的“过度帮助”反而阻碍了孩子的独立探索。这种洞察,不是读几篇公众号文章就能获得的深度。
评分这本书的行文节奏掌握得非常好,不会让人觉得拖沓,也不会因为信息量太大而感到窒息。它更像是一次有针对性的“心理按摩”,在恰当的时候给予恰当的力度和方向的引导。我特别喜欢它在每一个章节结尾处设置的那些小小的反思性提问,这些问题不像测试题那样具有压力,反而更像是朋友在临别时拍拍你的肩膀,让你回去后能安静地沉淀一下今天的所得。这种结构设计,极大地增强了阅读体验的互动性和持久性,让书本的内容真正沉淀为我个人育儿哲学的一部分,而不是读完就束之高阁的“一次性读物”。它成功地将理论的学习转化为自我觉察的旅程,这才是真正有价值的好书该有的样子。
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