懒妈另类育儿“懒”招 出版社:黄山书社 9787546116938 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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黄山书社 著

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出版社： 黄山书社

ISBN：9787546116938

商品编码：29371019041

包装：平装

出版时间：2011-04-01

图书基本信息
图书名称	懒妈另类育儿“懒”招
作者	出版社:黄山书社
定价	26.00元
出版社	黄山书社
ISBN	9787546116938
出版日期	2011-04-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装
开本	16开
商品重量	0.341Kg

内容简介

做不了100分的勤快妈妈，那就换个角色，做一个85分的“懒”妈妈。《懒妈另类育儿懒招》由李钰所著，不仅不告诉所有懒妈妈如何面对教育孩子过程中的问题，还提醒了所有的妈妈要多放手、多为孩子提供自由的成长空间，通过大量真实、生动的案例，教妈妈们如何轻松面对这些养育孩子过程中的问题，做个身懒心不懒的轻松快乐的妈妈。

作者简介

目录

章 新生宝宝，确实需要你小心又谨慎 新生宝宝的6个必经“大事件” 几招看出新生宝宝是否健康 宝宝有个“身材黄金比例” 巧用植物油除胎垢 清洁小脸蛋，需要按顺序 一点水蒸气，清理小鼻腔 口腔护理一点就通 指甲剪掉，小手小脚不受伤 照顾小PP，男女各有别 慧眼选湿巾 大家一起折尿片 换尿布，很有趣(男宝宝篇) 换尿布，很有趣(女宝宝篇) 手把手教你洗尿布 手把手教你晾尿布 别抱变成“伤” 放下宝宝必须“缓” 哪些肤色变化没问题 保暖一过度，后果很严重 如何保持安全体温 揭开胎毛和头发的疑问 掉哪里的头发妈妈没担心 帮你辨清秃头真相 游泳，不是每个宝宝都适合 远离游泳后遗症 学会这套哺乳经 正确的哺乳姿势 早产宝宝要面临的6道生存难关 奋力追上足月宝宝 特别的“助长剂”，只给早产的你 早产宝宝和妈妈一起补钙 常被忽略的人工喂养方式 冲调“益生菌”，这样才正确 喝水也有小规矩 呼吸过快确实有问题 正确的包巾使用步骤 为啥会有红屁股 爱“捉迷藏”的体温 点明脐带的6种异常 教你护理脐带残端的方法 真真假假说“阳性” 用时间准确将两种黄疸区分开 看，和BB 是时候吃那颗“小糖丸”了 面部红疹哪儿来的 6种人，请远离宝宝 早教应该是什么定位 纠正3大错误的早教认识 第二章 3～6个月， “依呀依呀”超可爱 识破藏在婴儿床里的陷阱 听懂宝宝的哭 她们不能代替妈妈 漂亮头型，睡出来 “独睡”之妙 夜间护理秘籍大公开 宝宝不要“静悄悄” 把宝宝的“生物钟”握在手 睡眠时间并非“一刀CUT” 睡相“在说话” 宝宝为何喜欢踢被子 “防踢”保暖两不耽误 宝宝内衣正确地选 把穿衣脱衣变简单(脱衣篇) 把穿衣脱衣变简单(穿衣篇) …… 第三章 6-12个月，会识别，能模仿，要说话 第四章 12-24个月，几个需要自己来的“次” 第五章 24-36个月，为入托做准备

编辑推荐

文摘

序言

《“懒”不等于“慢”：解锁孩子成长加速度的另类育儿智慧》 出版社： 黄山书社 ISBN： 9787546116938 引言： 在育儿的浩瀚星河中，我们常常被“鸡娃”、“精细化养育”的浪潮裹挟，仿佛不全身心投入，不每分每秒紧盯，就辜负了孩子的成长。然而，当我们疲惫不堪，身心俱疲，孩子却似乎依然在原地踏步时，我们不禁会问：如此“勤奋”的付出，真的换来了应有的回报吗？ 《“懒”不等于“慢”：解锁孩子成长加速度的另类育儿智慧》这本书，将颠覆您固有的育儿认知。它并非宣扬放任自流，也不是提倡事不关己，而是深刻洞察孩子成长规律，巧妙运用“懒”的智慧，以一种看似“省力”却事半功倍的方式，帮助家长们找回育儿的轻松与乐趣，更重要的是，激发孩子内在的潜能，让他们在自主、自信的道路上，跑得更快、更稳。 本书核心理念： 本书的核心理念在于重新定义“懒”在育儿中的角色。这里的“懒”，并非指懒惰、不负责任，而是指一种“高效的少干预”，是一种“顺势而为的智慧”，是一种“放手让孩子成为自己的引路人”的育儿哲学。它倡导的是，家长从繁琐的“一手包办”中解放出来，回归引导者、支持者的角色，将宝贵的时间和精力，投入到真正能触动孩子内心、激发其长期发展的关键环节。 第一部分：从“心”出发，重塑育儿观 何谓真正的“懒”？——告别过度焦虑，拥抱“育儿的从容”： 区分“懒”与“怠惰”： 详细阐述“懒”在本书中的积极含义，区别于不负责任的放任。它是一种基于对孩子发展规律的深刻理解而产生的策略性“留白”，是为了给孩子更大的空间去探索、去犯错、去学习。 “过度养育”的隐形危害： 分析家长过度干预、包办代替如何扼杀孩子的独立性、解决问题的能力，以及可能引发的代际沟通障碍。 育儿的“最优解”——不是最累，而是最有效： 探讨家长精疲力尽的育儿模式，分析其低效的根源，并引入“懒”育儿模式的核心优势，强调家长的情绪稳定对孩子成长的积极影响。 找回育儿的乐趣： 鼓励家长从被动的“执行者”转变为主动的“观察者”和“支持者”，重新发现育儿过程中的喜悦和成就感。 相信孩子，是“懒”育儿的基石： 儿童发展的内在驱动力： 深入浅出地讲解儿童心理学中关于孩子内在动机、好奇心和探索欲的重要性，说明孩子天生就有成长的渴望。 “相信”的力量——给予孩子安全感与自信心： 探讨家长信任的目光如何成为孩子探索世界的强大后盾，培养孩子敢于尝试、不怕失败的勇气。 “放手”的艺术——让孩子在试错中学习： 详细论述允许孩子犯错的重要性，以及家长如何在高风险和低风险错误之间做出判断，提供适度的支持而非直接的干预。 尊重个体差异——每个孩子都是独一无二的宇宙： 强调每个孩子都有自己的节奏、兴趣和天赋，反对“一刀切”的育儿模式，鼓励家长根据孩子的特质来调整“懒”的程度和方式。 第二部分：“懒”招炼成记——实践中的智慧 “懒”在日常起居： 从穿衣吃饭说起——培养孩子的自理能力： 穿衣： 鼓励孩子自己选择衣物（在安全和适宜的范围内），即使搭配不完美。学习自己穿脱，即使速度慢。家长可以准备一些易于穿脱的衣物，或者在家中设置试衣角。 吃饭： 允许孩子自己动手（即使弄脏），学习使用餐具。家长可以提供适合孩子抓握的餐具，以及安全易于咀嚼的食物。不强求“吃光”，而是关注孩子的饥饱信号。 收拾玩具： 引导孩子参与玩具的整理，而不是“指令式”要求。可以设置简易的收纳区，让孩子知道玩具的“家”。偶尔的“乱”也是孩子探索和创造的体现。 睡眠： 建立规律但不过度焦虑的睡眠习惯。允许孩子有自主入睡的时间，不过度干预他们的睡眠过程。 个人卫生： 鼓励孩子参与洗漱过程，即使不够完美。可以设置有趣的洗漱小仪式，激发他们的兴趣。 “懒”在学习探索： “不逼”胜于“逼”——激发孩子的学习内驱力： 创设丰富的环境： 提供多样化的阅读材料、益智玩具、探索工具，让孩子在轻松愉悦的氛围中自主学习。 “兴趣是最好的老师”： 观察孩子的兴趣点，并围绕其兴趣提供相关资源，鼓励他们深入探究。例如，孩子对恐龙感兴趣，家长可以提供恐龙绘本、模型，而不是强迫他们背诵恐龙的名字。 “少说教，多引导”： 当孩子遇到学习上的困难时，避免直接给出答案，而是引导他们思考，提供解决问题的思路和工具。例如，孩子问“为什么天会下雨？”，家长可以引导孩子观察云朵，了解水蒸发等简单概念，而不是直接告诉他科学原理。 “游戏化学习”： 将学习融入游戏，让学习变得有趣。例如，通过卡片游戏学习单词，通过角色扮演学习历史故事。 “犯错”是成长的契机——如何“懒”得恰到好处： 区分“安全风险”和“成长机会”： 详细阐述哪些错误是需要家长立即制止的，哪些错误是孩子可以通过尝试来学习和成长的。 “事后诸葛亮”的智慧： 在孩子犯错后，给予必要的反思机会，引导他们总结经验教训，而不是指责和批评。例如，孩子不小心打翻了水，家长可以温和地引导他一起清理，并讨论如何避免下次再发生。 鼓励“试错”而非“完美主义”： 培养孩子不怕失败、勇于尝试的精神。 “懒”在情感沟通： “倾听”比“说教”更有力量： 高质量的陪伴： 强调在有限的时间里，家长如何通过专注的倾听和积极的回应，建立与孩子的深度情感连接。 理解孩子的“情绪语言”： 学习解读孩子的非语言信号，理解他们行为背后的情绪需求，并给予恰当的回应。 “不评判”的沟通： 在孩子表达想法时，家长保持开放的心态，不轻易评判，让孩子感受到被尊重和理解。 “留白”的智慧——给孩子独立思考的空间： 适时的沉默： 在孩子遇到困惑或需要自我调整时，家长可以适当地保持沉默，给予孩子独立思考和解决问题的机会。 鼓励独立决策： 在力所能及的范围内，让孩子自己做决定，并为自己的决定负责。例如，关于零花钱的使用，可以给孩子一定的自主权。 第三部分：“懒”育儿的长期效应——看见孩子的“加速度” 独立性的飞跃： 自理能力： 孩子能够独立完成生活中的大部分事务，减轻家长的负担，同时增强自信心。 解决问题的能力： 孩子在遇到困难时，能够主动思考，寻找解决方案，而不是依赖他人。 自主学习能力： 孩子对知识充满好奇，能够主动探索，并从中获得乐趣。 自信心的构建： 敢于尝试，不怕失败： 孩子在经历过自主探索和试错后，能够建立起强大的内在驱动力，不畏惧挑战。 自我认同感的形成： 孩子能够认识到自己的价值，并为自己的成长感到自豪。 创造力的绽放： 不受束缚的思维： 孩子在自由的环境中，能够发挥想象力，产生独特的想法。 解决问题的新思路： 敢于尝试和不惧失败的孩子，往往能找到更具创新性的解决方案。 亲子关系的升华： 从“控制”到“协作”： 亲子关系从家长单方面控制，转变为相互尊重、协作的伙伴关系。 减少冲突，增加理解： 随着孩子独立性的增强和沟通的改善，亲子间的冲突减少，理解和支持增加。 家长自身的成长： 家长在“懒”育儿的过程中，学会了放手，学会了信任，也获得了更多的个人时间和精力，实现了自身的成长。 结语： 《“懒”不等于“慢”：解锁孩子成长加速度的另类育儿智慧》是一本送给所有渴望育儿轻松、高效，并希望看到孩子全面发展的家长们的礼物。它将带领您走出育儿的“内卷”怪圈，领悟“懒”的真谛，掌握实用的“懒”招，最终让您的孩子在自信、独立、快乐中，绽放出最耀眼的光芒。这是一种境界，更是一种智慧，一种让您和孩子都能享受成长的智慧。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是直击人心，那种带着点小狡黠又透着一股疲惫的插画风格，一下子就让我这个在育儿路上摸爬滚打多年的老母亲找到了共鸣。我记得我拿到书的时候，随便翻了几页，就被那种“躺平”的智慧给吸引住了。它不像那些动辄堆砌理论、恨不得让你从孩子出生就开始规划到哈佛、牛津的育儿宝典，让人看了压力山大。这本书的调性明显是“放过自己”，倡导一种更松弛、更人性化的育儿方式。我尤其欣赏作者那种不端架子、真诚分享的笔触，读起来就像是和一个经验丰富、又有点“不走寻常路”的朋友在喝下午茶聊天。她似乎懂得，现代父母面临的困境不仅仅是“不会育儿”，更是“被社会期望绑架”的焦虑。所以，光是翻阅的过程，就觉得像是卸下了一块心头大石，原来，不做到完美，也可以成为一个好妈妈。这种心理上的按摩效果，在我看来，比任何具体的技巧都来得珍贵。它提供了一种新的视角：育儿的终极目标不是培养出一个完美的“作品”，而是培养出两个快乐的个体——孩子和一个相对平静的自己。

评分☆☆☆☆☆

从装帧和细节设计来看，出版方黄山书社这次也下了不少功夫，它完美地烘托了书名所传达的“放松感”。书本的纸张选择偏向哑光质感，不反光，长时间阅读也不会感到刺眼，这对于经常在深夜或凌晨陪伴孩子的父母来说，是一个非常贴心的设计。而且，书中的排版疏密有致，留白恰当，不会让人觉得文字拥挤，读起来非常舒服。更让我惊喜的是，时不时穿插在正文中的一些小插图或手绘笔记式的标注，它们不是为了装饰，而是起到了“重点提示”和“情绪缓冲”的作用，让严肃的育儿话题变得轻松起来。比如，每当谈到一些比较需要“战略性撤退”的时刻，总会有那么一两个俏皮的符号提醒你：“深呼吸，这不值得你牺牲睡眠！” 这种细节上的用心，充分体现了出版方对目标读者的深刻理解，使得这本书不仅是一本提供知识的载体，更像是一个可以被经常翻阅、陪伴父母走过焦虑时期的“心理慰藉品”。

评分☆☆☆☆☆

我特别喜欢作者在字里行间流露出的那种对“规则”的反思和挑战。在如今这个万物皆可“内卷”的时代，育儿似乎也成了军备竞赛。但这本书仿佛一股清流，它在潜移默化中告诉我们：有些规矩，其实是可以协商的，甚至是可以打破的。它鼓励家长们去质疑那些“标准答案”，去倾听自己和孩子内心真实的需求。这种对“权威”的温和抵抗，让我这个过去总害怕“教坏”孩子的妈妈感到豁然开朗。比如，对于睡前故事的时间控制，过去我总是严格卡在八点半，生怕孩子睡不好影响第二天学习。但书中提到了一种“以孩子状态为准”的弹性处理方式，让我意识到，有时候，多读十分钟温馨的故事，换来的是一个更平静的夜晚，这个“回报”远超那几分钟的作息牺牲。这种授权给家长和孩子双方的智慧，是建立健康亲子关系的关键基石。它让育儿从一种“任务”，变成了一种双方共同探索的“冒险”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的章节结构安排得非常巧妙，它避开了传统育儿书那种线性的、按照月龄或年龄划分的刻板模式。我发现它更像是一本“问题解决手册”，哪里痛点就去哪里找药方。比如，有些篇章是专门针对那些“早晨赖床综合征”的，有些则专门对付“饭桌上的拉锯战”。这种非线性的编排方式，非常适合我这种时间碎片化、需求不固定的读者。我不需要从头读到尾，只需要在某个特定时刻，翻到那个让我头疼的问题上，就能立刻获得一些即时有效的“解压方案”。而且，里面的很多“招数”都不是那种需要花费大量金钱或时间去采购和准备的复杂方案，很多都是基于生活常识的巧妙转化。比如，关于如何让孩子自己穿衣，作者提供的那种“比赛式”引导，简直是立竿见影。这种实用性极强的分享，让人觉得作者真的不是在纸上谈兵，而是真正在“一线作战”中总结出来的“独门秘籍”。这与那些脱离实际、只谈理念的书籍形成了鲜明的对比。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常接地气，简直是“大白话”的艺术。没有那些故作高深的教育学名词，也没有冗长复杂的历史背景铺垫，全是实实在在的“我家的事”、“我试过的方法”。这种真诚，让读者有一种强烈的代入感，仿佛不是在阅读一本出版物，而是在浏览一个育儿达人的私人博客。我印象最深的是其中关于“放手”的部分，作者描述了自己是如何克服那种“手痒”想去帮忙的冲动，让孩子自己去经历失败、自己去收拾残局的心理挣扎过程。那种描述，细腻到让人仿佛能闻到空气中弥漫的“混乱”味道，以及随之而来的“心惊肉跳”。但最终，作者也成功地引导我们看到，正是这些“小灾难”，构筑了孩子独立解决问题的能力。这种娓娓道来、没有批判和说教的叙事方式，让那些原本听起来有些“狠心”的放手操作，变得可以被理解和执行。