少问孩子为什么 多问自己怎么做:钟思嘉教授给父母的教子指南 钟思嘉 97875534072 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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钟思嘉 著

图书标签:

• 亲子关系
• 教育方法
• 儿童心理学
• 家庭教育
• 育儿指南
• 钟思嘉
• 正面教育
• 沟通技巧
• 行为习惯
• 情绪管理

店铺： 智博天恒图书专营店

出版社： 吉林出版集团有限责任公司

ISBN：9787553407234

商品编码：29371174500

包装：平装

出版时间：2013-03-01

图书基本信息
图书名称	少问孩子为什么 多问自己怎么做:钟思嘉教授给父母的教子指南
作者	钟思嘉
定价	29.80元
出版社	吉林出版集团有限责任公司
ISBN	9787553407234
出版日期	2013-03-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装
开本	16开
商品重量	0.381Kg

内容简介

《少问孩子为什么多问自己怎么做：钟思嘉教授给父母的教子指南》是美国俄勒冈大学博士、台湾政治大学心理学院院长钟思嘉教授通过30年亲子关系心理辅导课所积累的丰富经验中的精华部分。作者从大量的辅导案例中归纳了父母从孩子出生到青春期之间所能遇到的典型的教育问题，如拖拉磨蹭、挑食偏食、不爱学习、拒绝沟通、过分叛逆等，并从心理学角度深入剖析了孩子种种行为背后的真实心理状态，系统介绍了解决的方法和技巧，为父母正确处理亲子关系提供了可遵循的原则和可操作的模式，让父母真正懂得孩子的心，并使父母有足够的信心和方法去解决问题。

作者简介

钟思嘉、美国俄勒冈大学教育心理与咨询博士、华语世界杰出的亲职教育专家、台湾政治大学心理系教授、博士生导师、台湾心理咨询专家与亲职教育专家、中国健康家庭协会理事长、豆豆儿童训练中心首席顾问、曾任台湾政治大学心理学院院长、台湾心理学会理事及台湾心理辅导学会第五任会长，具有近30年的教育工作和心理学研究经验。 　　现任哈尔滨工程大学应用心理学研究所首席专家兼副所长、家庭教育研究与推广中心主任、黑龙江省高等学校心理健康教育教师培训基地首席专家。 　　主要出版著作有《别让孩子输在情商》《培训有责任感的孩子》《做个称职的父母》《父母效能培训手册》等。

目录

章 父母必知的孩子的三个心理需求 节 孩子追求被爱、被接纳、被关注 归属与安全的需求伴随孩子一生 孩子一出生就渴望得到父母的爱 孩子为让父母接纳自己会做各种努力 孩子的不良行为是为了引起父母的关注 第二节 孩子追求被家族接纳和为家族服务 孩子一出生就有家族序位意识 尊重孩子在家庭中的位置 第三节 孩子追求个人信念的外在实现 三大因素影响孩子的信念系统 帮孩子认清真实的自己 警惕孩子在成长中的“目标扭曲” 生活的挑战，让孩子的信念渐趋成熟 第二章 只有错误的行为，没有错误的动机 节 儿童期孩子的偏差行为及动机 胡闹：渴望得到父母的注意 拖延：为自己争取权利 报复：为了获得心理平衡 自暴自弃：为了保护自己 第二节 青少年期孩子的偏差行为及动机 追求兴奋刺激：一种自欺欺人的麻醉 偏差行为：期待同辈接纳 “对着干”：追求优越感 第三节 帮孩子找到正确满足内心需求的方法 为了达到目的，孩子会尝试各种方法 孩子的任何行为，背后总有一些积极动机 引导孩子，让孩子掌握有效的方法 针对孩子的负面行为，处理原则至关重要 第三章 听的学问，激发孩子诉说的意愿 节 孩子为什么不愿和你说话 父母以指挥官自居 父母以道德家自居 父母以者自居 父母以法官自居 父母以批评家自居 第二节 你知道如何倾听孩子吗 倾听技巧之一：接纳和了解 倾听技巧之二：停、看、听的观察式倾听 倾听技巧之三：留意孩子的非语言行为 倾听技巧之四：关注孩子的说话内容 倾听技巧之五：反映倾听 倾听技巧之六：采用反映式措辞 第三节 如何打开孩子的话匣子 合理猜测孩子的非语言行为 提供孩子陈述意见的机会 父母不妨先开口 …… 第四章 说的技巧，让沟通更顺畅有效 第五章 不惩罚，用行为结果培养有责任心的孩子 第六章 不奖励，只鼓励，激发孩子强大的自信 第七章 家庭会议让孩子像大人一样得到尊重 第八章 着眼未来，帮孩子提升生活能力 第九章 见招拆招，随时应对孩子的“挑战” 参考书目

编辑推荐

美国俄勒冈大学博士台湾政治大学心理学院院长钟思嘉 　　30年亲子关系辅导经验的精华总结 　　读懂孩子行为中隐藏的秘密，掌握亲子沟通中**的技巧

文摘

序言

《少问孩子为什么，多问自己怎么做：钟思嘉教授给父母的教子指南》 引言： 在为人父母的道路上，我们总渴望给予孩子最好的教育，帮助他们健康成长，成为独立、有能力、内心丰盈的人。然而，随着孩子一天天长大，面对他们层出不穷的“为什么”，以及我们自身在教育过程中遇到的困惑和挑战，许多父母会感到力不从心，甚至产生挫败感。我们常常习惯于将焦点放在孩子的行为上，试图去分析、去纠正，却忽略了更深层次的问题——我们自己作为父母的角色，我们的教育方式，以及我们内心深处的教育理念。 《少问孩子为什么，多问自己怎么做》这本书，正是为所有在育儿之路上摸索前行的父母们准备的一份珍贵指南。它并非简单地罗列育儿技巧，而是引导父母们进行一次深刻的自我反思，将目光从孩子转向自身，去探索“我该怎么做”这个更具建设性的问题。钟思嘉教授以其深厚的心理学功底和丰富的实践经验，为我们揭示了许多被忽视的教育真相，并提供了一系列切实可行的方法，帮助父母们建立更健康的亲子关系，培养出更具韧性和创造力的孩子。 第一部分：教育的核心是父母——看见并改变自己 这本书的出发点，便是强调父母在教育中的核心地位。许多父母在面对孩子的问题时，习惯性地将其归咎于孩子的不懂事、不听话，或是外部环境的影响。然而，钟教授提醒我们，教育的起点，永远是父母自身。 自我认知：认识你的育儿“盲区”。 父母是孩子的第一任老师，也是他们一生最重要的榜样。然而，我们往往对自己内在的模式、不自觉的行为以及潜在的偏见缺乏清晰的认识。这本书将带领我们审视自己的成长经历，分析原生家庭对我们育儿观的影响，从而发现那些可能阻碍孩子健康发展的“盲区”。我们可能会惊讶地发现，一些我们认为理所不自觉的教育方式，其实可能源于我们童年的创伤或未被满足的需求。通过深入的自我剖析，我们可以更有意识地去调整和修正这些可能负面的影响。 情绪管理：你的情绪，孩子的“晴雨表”。 孩子的行为常常是我们自身情绪的投射。当我们焦虑、愤怒、沮丧时，孩子往往会敏感地捕捉到这些情绪，并可能以同样的方式回应，或者表现出退缩、反抗等行为。钟教授强调，父母情绪的稳定是营造安全、积极亲子环境的基础。这本书将提供一系列实用的情绪管理技巧，帮助父母们学习如何识别、接纳并有效地处理自己的情绪，避免将负面情绪传递给孩子，而是成为孩子情绪健康的“稳定器”。 沟通模式：倾听比说教更有效。 许多父母在与孩子沟通时，习惯于居高临下地命令、说教，或是急于给出解决方案。然而，真正的有效沟通，源于尊重和倾听。本书将深入探讨父母与孩子之间常见的沟通障碍，并提供改进沟通模式的策略。我们会学习如何放下评判，以同理心去理解孩子的感受，如何用提问代替说教，如何创造一个让孩子敢于表达真实想法的安全空间。通过转变沟通方式，我们将能与孩子建立更深层次的连接。 界限感：爱与自由的艺术。 溺爱和放任是父母常常陷入的两个极端。这本书将引导父母们理解设立界限的重要性，以及如何以爱为前提，为孩子设定清晰、合理的界限。界限并非束缚，而是保护，它能帮助孩子建立自我管理能力，理解规则，并学会尊重他人。钟教授会分享如何在不伤害孩子自尊的前提下，坚定而温柔地执行规则，让孩子在安全感中学会独立和担当。 第二部分：看见孩子的“为什么”——理解其背后的需求 当孩子不断追问“为什么”时，我们常常会感到不耐烦，或是简单地给出表面的答案。然而，钟教授指出，孩子的“为什么”往往不是对知识的好奇，而是对世界、对规则、对情感的探索和理解。 “为什么”背后的心理需求。 孩子反复提问，可能是在寻求安全感，试图理解世界的运作逻辑，或是想确认自己的想法是否被父母看见和接纳。本书将帮助父母们学会解读孩子“为什么”背后的真实意图，将其视为孩子成长过程中宝贵的探索信号，而不是麻烦或质疑。 好奇心与求知欲的培养。 好奇心是孩子学习的最大动力。当孩子对某个事物产生疑问时，正是激发其求知欲的最佳时机。本书将分享如何巧妙地回应孩子的“为什么”，通过引导而非直接告知，鼓励孩子自己去发现答案，从而培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。我们将学习如何将教育融入日常的对话和互动中，让学习变得有趣而自然。 理解孩子的思维发展阶段。 不同年龄段的孩子，其理解能力和提问方式都不同。钟教授会详细讲解不同发展阶段孩子的认知特点，帮助父母们理解孩子提问的局限性，并据此调整沟通方式，用孩子能够理解的语言和方式进行解答。 尊重孩子的独立性。 孩子提出“为什么”，也是在表达自己的独立思考和判断。我们应该尊重孩子的这种尝试，即便他们的想法尚未成熟。本书将鼓励父母们，在回答“为什么”的同时，也给予孩子思考和表达的机会，让他们感受到被尊重，从而更自信地探索世界。 第三部分：父母的“怎么做”——具体而有效的实践指南 在深刻理解了自我和孩子之后，这本书将聚焦于父母实际的行动，提供一套切实可行的育儿方法论。 建立积极的亲子关系：连接是教育的基石。 孩子最需要的，是父母的爱和连接。本书将强调，无论孩子的行为如何，我们首先要做的是与孩子建立牢固的连接。通过高质量的陪伴、共同的活动，以及无条件的爱，让孩子感受到被爱和被接纳，这将是所有教育的基础。 学会“不干预”的智慧。 很多时候，父母的过度干预反而会剥夺孩子成长的机会。本书将引导父母们理解何时应该放手，让孩子自己去尝试、去犯错、去学习。我们将学习如何区分“需要帮助”和“可以自己做”，以及如何通过适度的支持，而非包办代替，来培养孩子的独立性和解决问题的能力。 正面管教的艺术：引导而非惩罚。 惩罚往往会让孩子感到恐惧和怨恨，而正面管教则侧重于引导孩子理解行为的后果，学习承担责任，并找到更积极的替代行为。本书将介绍多种正面管教的策略，如设定规则、解释原因、给予选择、解决问题等，帮助父母们用更温和、有效的方式引导孩子。 培养孩子的内在驱动力。 外在的奖励和惩罚只能带来短暂的效果，真正的持久动力来源于孩子的内在。本书将指导父母们如何通过激发孩子的兴趣、提供挑战、肯定努力，来培养他们的内在驱动力，让他们因为热爱而学习，因为挑战而成长。 成长的过程，而非完美的结果。 育儿是一场马拉松，而非短跑冲刺。本书将帮助父母们放下对完美的执念，理解孩子成长过程中的起伏和反复是正常的。我们将学习如何以耐心和包容的心态，陪伴孩子经历每一个阶段，欣赏他们每一次微小的进步，从而减轻育儿的焦虑感，享受这个充满爱的过程。 结语： 《少问孩子为什么，多问自己怎么做》是一本关于自我成长和教育智慧的书。它不会给你现成的答案，却会为你提供一把钥匙，让你打开通往更深刻亲子关系和更有效教育的大门。钟思嘉教授以其温暖而深刻的笔触，邀请每一位父母踏上这段自我探索的旅程，去发现自己内在的力量，去拥抱育儿过程中的挑战与喜悦。当我们将目光从“为什么”转向“怎么做”，从孩子身上移开，看向自己内心深处时，我们不仅能够更好地引导孩子，更能成为那个值得孩子学习和尊敬的榜样，共同创造一个充满爱、理解和成长的家庭。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事口吻极其真诚和接地气，完全没有那种高高在上的专家姿态。读起来就像是坐在一个经验丰富、但又非常理解现代父母困境的朋友的对面，听他娓娓道来那些切身的感悟和深刻的洞察。作者似乎非常懂得我们这些“夹心层”父母的焦虑点——既要面对传统育儿观念的压力，又要努力适应快速变化的社会对下一代能力的要求。书中很多案例的选取都非常贴近我们的日常生活，比如孩子在学校遭遇的群体压力、处理电子产品使用边界的纠结，甚至是餐桌上的权力拉锯战。这些场景描述得栩栩如生，让我常常忍不住在心里感叹：“对啊，我就是这么做的！”这种强烈的代入感，使得书中的建议不像是冰冷的指令，而更像是经过实践检验的、可以立刻上手的策略。我尤其欣赏作者在描述“失败经验”时的坦诚，这种不完美，反而赋予了这本书极大的可信度，让人感觉可以安全地跟随他的引导，不必苛求自己一步到位做到完美。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得市面上很多育儿书，都陷在了一个“为什么”的怪圈里——为什么孩子会这样？为什么我们不能那样？读完往往只是徒增了对孩子行为的分析和对自身无能的指责。而这本书的独特之处，恰恰在于它巧妙地完成了视角的转换。它不是让你去纠结于那些无法改变的“因”，而是将焦点牢牢地锁定在“果”和“行动”上。这种由内而外的驱动力是完全不同的。它教会我把对外界的探寻，转化为对自己内心和行为模式的审视与重构。这种方法论的转变，对于我这种习惯于解决问题的理工科思维的人来说，简直是醍醐灌顶。它提供的不是一堆标签化的“育儿口诀”，而是一套可以内化的思维框架，让你在面对突发状况时，能够基于这个框架快速生成最适合自己家庭情境的“怎么办”。这种赋权感，比任何一招鲜的技巧都来得珍贵和长久。

评分☆☆☆☆☆

最让我感到惊喜的是，这本书并没有将教养简单化为一套标准化的流程，它始终强调家庭环境的独特性和父母个人成长的必要性。在探讨“规矩的建立”时，作者并未盲目推崇某一种纪律模式，而是引导我们去探究“为什么我们要设立这条规矩？”以及“这条规矩如何与我们家庭的核心价值观保持一致？”这种高度的个性化引导，避免了许多家庭盲目跟风、水土不服的问题。它更像是一份指导你搭建自己“育儿操作系统”的蓝图，而不是一个预装好的软件。读完之后，我感觉自己看待孩子的方式发生了微妙但深刻的变化，不再是急于纠正错误，而是更专注于理解行为背后的动机，并借此机会反思自己的教育惯性。这种向内求索的力量，让我感觉自己作为父母的“心力”得到了极大的充盈，而不是像以前那样，常常被无休止的育儿挑战耗尽精力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构编排逻辑性极强，层层递进，绝非简单地堆砌知识点。我注意到作者非常擅长使用对比和递进的手法来阐述观点。比如，在讨论“倾听”的章节中，他首先会描绘出我们通常的无效倾听模式，接着引出他所倡导的有效反馈机制，最后会用一两个家庭场景的小剧本来演示如何进行“高保真”的沟通。这种由浅入深、由表及里的展开方式，极大地降低了理解的难度，保证了信息的有效吸收。而且，每一个理论点的提出，后面都会紧跟着一系列结构化的操作步骤，这些步骤描述得非常细致，甚至考虑到了实际操作中可能出现的各种小障碍，并提前给出了应对预案。这表明作者在撰写此书时，是抱着一种“手把手教学”的严谨态度，而不是随便写写就完事了，这种对读者的责任感，让人非常敬佩。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计实在令人眼前一亮，封面那种略带复古的米白色调，配上简洁有力的黑色字体，一下子就抓住了我的注意力。我通常不太容易被市面上的育儿书“忽悠”，但这一本拿在手里，那种厚实感和纸张的质地，透着一股沉稳可靠的气息。内页的排版也处理得非常用心，字体大小适中，行距舒服，即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳。我特别欣赏作者在章节标题和重点提示部分所使用的不同颜色和加粗处理，这使得复杂的理论知识点能够迅速被提炼出来，对于我们这些时间零碎的父母来说，简直是福音。翻开第一页时，我就感觉到这不是那种空洞说教的“心灵鸡汤”，而是真正经过深思熟虑后写出来的工具书。而且，书的侧边切口处理得也很精细，说明印刷和装订工艺都是上乘的。我常常在通勤路上翻阅，书脊的弹性非常好，不会因为频繁翻动就出现松动，这种对细节的关注度，让我对书的内容也更加充满期待。这本书的实体感，本身就是一种无声的承诺：它准备好了，随时可以成为你书架上被经常翻阅的那一本。