别找理由拒绝孩子 晓东 9787563934867 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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晓东 著

图书标签:

• 亲子关系
• 教育方法
• 儿童心理
• 正面教育
• 沟通技巧
• 家庭教育
• 育儿
• 晓东
• 拒绝孩子
• 情绪管理

店铺： 智博天恒图书专营店

出版社： 北京工业大学出版社

ISBN：9787563934867

商品编码：29371304353

包装：平装

出版时间：2013-07-01

图书基本信息
图书名称	别找理由拒绝孩子
作者	晓东
定价	25.00元
出版社	北京工业大学出版社
ISBN	9787563934867
出版日期	2013-07-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装
开本	12k
商品重量	0.422Kg

内容简介

孩子是家庭的中心，是父母的希望。每位父母都希望自己的孩子出类拔萃，所以，很多父母把大部分的精力花费在了孩子身上，然而效果并不理想。出现这种情况的原因之一是父母的教育方式出现了问题。 　　面对孩子独特的心理和生理特点，父母如果没有一颗真正关爱他们的心，就很容易感情用事，在处理孩子的问题上过于草率与无知。

作者简介

晓东，男，38岁，汉族，现居北京。自由撰稿人，北京紫日阳光图书有限公司特约研究员，擅长政论评析文章写作，著有《犹太人塔木德》《穷人为什么穷》《周公解梦全集》等一百余万字。

目录

编辑推荐

本书总结了许多家庭在教育孩子中的困惑，几乎涵盖了父母在教育孩子的过程中所遇到的各种问题，而且在每一节都提供了相关的实例，让每一位父母都能够更为直观地认识问题；同时本书也针对各种问题提出了科学、可靠的教子应对技巧，可供父母参考、借鉴。

文摘

序言

《家庭教育的智慧：放下焦虑，成就孩子》 内容简介： 在孩子的成长道路上，每一个家长都怀揣着最美好的期盼。然而，教育的复杂性与挑战性，常常让许多父母陷入困惑与焦虑。“如何才能更好地引导孩子？”“我的方法是否正确？”“孩子的问题到底出在哪里？”这些挥之不去的问题，如同迷雾般笼罩着家庭教育的进程。本书并非提供一套放之四海而皆准的“标准答案”，而是试图从更深层次的视角，引导家长们重新审视家庭教育的本质，理解孩子成长的规律，并在此基础上，构建一套更加科学、理性、充满智慧的教育理念与实践方法。 本书的出发点，是洞察当代家庭教育中普遍存在的误区与困境。我们发现，很多家长在教育过程中，往往过度关注“结果”，而忽视了“过程”的重要性；将孩子看作是“未完成的作品”，急于雕琢，却忽略了孩子自身的潜能与节奏；将外界的评价看得过重，将焦虑传递给孩子，反而扼杀了他们的自信与独立。同时，信息爆炸的时代，各种教育理念鱼龙混杂，让家长们无所适从，更容易陷入盲目跟风，而非建立属于自己家庭的独特教育风格。 因此，本书将围绕几个核心主题展开，深入剖析家庭教育的关键环节： 一、 理解孩子：看见真实的他们 教育的基石，是对孩子的深刻理解。本书将引导读者跳出“成人视角”，真正走进孩子的内心世界。我们将探讨孩子的不同发展阶段的心理特点，从婴幼儿期的依恋与探索，到学龄期的规则意识与社交需求，再到青春期的自我认同与独立意愿，深入分析每个阶段孩子行为背后的心理动机。 认知发展与学习方式： 孩子是如何学习的？他们的思维方式与成人有何不同？了解皮亚杰、维果茨基等认知发展理论，可以帮助我们理解孩子为何会犯错，为何会对某些事物感兴趣，以及如何设计更符合他们认知特点的学习活动。我们将强调“适龄性”原则，避免拔苗助长，鼓励家长观察并发现孩子的独特学习风格，比如视觉型、听觉型、动觉型等，并在此基础上提供个性化的引导。 情绪管理与性格养成： 孩子的情绪是他们认识世界、表达需求的重要方式。本书将深入探讨孩子情绪发展的规律，以及家长在其中扮演的角色。我们并非要求孩子压抑情绪，而是引导他们认识、接纳并学会恰当表达情绪。我们将介绍情绪管理的科学方法，如“情绪的词汇化”、“共情式倾听”、“情绪的疏导与转化”等，帮助孩子建立健康的情绪应对机制。同时，性格的养成是一个长期而潜移默化的过程，我们将探讨家庭环境、亲子互动对孩子性格形成的影响，强调正面强化、榜样示范的重要性。 独立性与自主性培养： 许多家长害怕孩子“输在起跑线上”，而过度包办，剥夺了孩子独立尝试的机会。本书将强调培养孩子独立性与自主性的重要性，这不仅是未来社会竞争力的体现，更是孩子自信心与责任感的源泉。我们将提供一系列切实可行的建议，如何在日常生活中，通过放手让孩子自己穿衣、吃饭、整理玩具，到参与家务、自主选择课外活动，逐步放权，让他们在实践中学会思考、决策与承担后果。 二、 家长智慧：放下焦虑，成为引领者 教育的效力，在于家长的智慧与成长。很多时候，阻碍孩子成长的，并非孩子本身的问题，而是家长不恰当的教育方式和过度的焦虑。本书将致力于帮助家长们“看见”自己的焦虑，并学习如何与之共处，甚至将其转化为教育的动力。 认识并超越自身局限： 每一个家长都可能带着原生家庭的印记，或者受社会文化的影响，形成固有的教育观念。本书鼓励家长进行自我反思，识别自身可能存在的“陷阱”，如完美主义、控制欲、过度保护、期望过高等。我们将提供反思的工具与框架，帮助家长觉察自己的行为模式，并学习如何超越这些局限，以更开放、更包容的心态去面对孩子。 建立积极的亲子关系： 良好的亲子关系是所有教育的基石。本书将强调“连接”而非“控制”的重要性。我们将深入探讨积极沟通的技巧，如“积极倾听”、“不带评判的反馈”、“肯定与赞美”等，帮助家长与孩子建立起信任、尊重和理解的桥梁。我们也将分析如何处理亲子冲突，如何在冲突中找到共同点，将分歧转化为成长的契机。 科学的育儿观： 育儿并非一场“战役”，而是一段共同成长的旅程。本书将引导家长树立科学的育儿观，摒弃陈旧的迷信和焦虑。我们将结合心理学、教育学等领域的最新研究成果，提供关于学习、发展、行为矫正等方面的科学解释，帮助家长做出更明智的决策。例如，关于“惩罚”与“管教”的区别，关于“奖励”的有效性，关于“规则”的制定与执行，都将进行详细的阐述。 激发孩子的内在动力： 强迫与压力往往只能带来短期的服从，而无法激发孩子真正的学习兴趣与内在动力。本书将重点探讨如何激发孩子的内在驱动力，让他们从“要我学”变成“我要学”。我们将介绍“兴趣导向”、“意义构建”、“自主选择”等方法，帮助家长发现孩子的潜能，鼓励他们探索自己的热情所在，并在此过程中体验到成就感和满足感。 三、 实践策略：从理念到行动 教育的成效，在于科学的实践。本书将不仅仅停留在理论层面，更重要的是提供一套行之有效的实践策略，帮助家长将教育理念落地。 学习环境的营造： 家庭是孩子学习和成长的第一课堂。本书将探讨如何营造一个有利于孩子学习和探索的家庭环境。这包括物理环境的布置，如书桌、阅读角的设计，也包括精神环境的建设，如鼓励提问、允许犯错、尊重好奇心的氛围。我们将强调“生活即教育”的理念，让孩子在日常生活中，通过观察、体验、模仿，获得丰富的学习机会。 有效的学习引导： 如何帮助孩子爱上学习？本书将提供针对不同学习领域的引导方法，如阅读兴趣的培养、数学思维的启蒙、科学探索的鼓励、艺术创造的激发等。我们将强调“过程性评价”，关注孩子的努力和进步，而非仅仅分数。同时，也将探讨如何帮助孩子发展良好的学习习惯，如专注力、时间管理、信息筛选等。 应对学习困难与行为问题： 孩子在成长过程中难免会遇到学习上的瓶颈或行为上的偏差。本书将提供一套理性、平和的应对策略。我们将强调“行为背后的原因分析”，避免简单粗暴的指责，而是深入挖掘问题根源，并与孩子一同寻找解决方案。例如，对于注意力不集中、拖延、逆反等行为，都将提供具体可行的引导方法。 家校合作的艺术： 学校是孩子接受正规教育的重要场所，家校合作的有效性对孩子的成长至关重要。本书将探讨如何与老师建立良好的沟通与合作关系，如何理性看待学校的教育，以及如何在家庭中弥补学校教育的不足，形成教育合力。 本书特色： 人文关怀与科学理性并重： 本书在强调人文关怀、理解和尊重孩子的基础上，也融入了心理学、教育学等领域的科学研究成果，力求提供既有温度又有深度的指导。 强调“看见”与“放下”： 许多教育问题源于家长“看不见”孩子的真实需求，或“放不下”自己的焦虑与执念。本书将核心理念定位于“看见”孩子，“放下”不必要的包袱。 实用性与操作性强： 本书提供的不仅是理念，更是一套套可落地、可操作的实践方法，家长可以根据自己家庭的实际情况进行灵活运用。 鼓励家长成为“学习型家长”： 教育是一个动态的过程，家长也需要不断学习和成长。本书旨在激发家长的学习动力，引导他们成为孩子成长的最佳陪伴者和智慧引领者。 “别找理由拒绝孩子”，这句话并非呼吁家长放弃责任，而是强调要积极主动地去理解、去陪伴、去引导，而非被动地以各种“理由”为自己找借口，从而错失与孩子共度黄金成长期。这本书，将是您在家庭教育旅程中，一位真诚的伙伴，一位智慧的导师。它将帮助您拨开迷雾，找到通往孩子内心世界的钥匙，最终，与孩子一起，收获教育的喜悦与成长的力量。

评分☆☆☆☆☆

这本厚厚的书拿到手里，沉甸甸的，光是看封面设计就让人觉得它蕴含着不容小觑的力量。我特地选了一个周末的下午，泡了壶新买的茉莉花茶，试图给自己一个完全沉浸的阅读环境。然而，这本书的内容，怎么说呢，它像是一面异常清晰的镜子，照出了我作为家长平时习惯性忽略的那些细微之处。读到关于“无条件的爱”那一章时，我几乎是落下了眼泪。我一直以为自己做得够好了，对孩子总是耐心，尽量满足他的要求，可书里那种深入骨髓的剖析，让我猛然惊觉，我那些“为他好”的理由，其实不过是我自己逃避面对内心恐惧的借口。它没有直接指责，而是通过一个个真实、鲜活的案例，让你自己去体会那种错位的爱是如何悄无声息地扼杀孩子本真的光芒的。那种文字的穿透力，不是那种高高在上的理论说教，而是带着泥土气息的，能直抵人心最柔软部分的真诚。我不得不放下书，去好好地看着窗外发呆，重新审视我和我儿子之间的互动模式，那种感觉，就像是突然被扔进了一场突如其来的暴风雪，虽然寒冷，却让人彻底清醒了。这绝对不是一本能让你读完后心安理得的书，它更像是一次强制性的、但极其必要的“心灵体检”。

评分☆☆☆☆☆

我通常对那种动辄要求读者“立即行动”的书持保留态度，总觉得少了些对人性的理解和包容。然而，这本书的独特之处就在于，它极少使用命令式的语气。它更像是一位经验极其丰富的长者，坐在你面前，用他（她）一生的智慧和无数次亲身经历的教训，温和地与你展开一次深夜的谈心。它不是提供标准答案，而是提出更深刻的问题。比如，当孩子表现出我们不喜欢的特质时，我们第一反应往往是“纠正”，而这本书却引导我们去探索“这种特质在何种情境下，可能转化为一种力量？”。这种思维的“去中心化”，要求读者必须放下自我中心的审视角度，去真正站在孩子的立场上体验世界。我发现自己开始在日常对话中，有意识地放慢语速，去倾听那些话语背后的情绪，而不是仅仅关注内容本身。这种内省的过程虽然缓慢而痛苦，但带来的成长却是实实在在的，它让我们学会了尊重生命的个体差异，而不是将孩子塑造成我们想象中的完美模型。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计和内页排版也颇为考究，看得出出版方是用心了。它不是那种常见的、花里胡哨的育儿书，整体色调偏向沉稳的米白和深灰，字体选择也十分注重阅读舒适度，长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳。但最让我印象深刻的，还是书中那些看似不经意的插图和留白。那些不是为了凑数而画的简单线条，而是与文字内容形成了一种微妙的呼应和张力。譬如，在一篇探讨“过度保护”的文章旁边，可能就配了一张非常简洁的、仿佛快要融化的蜡烛图。这些视觉元素极大地丰富了文本的层次感，使得原本可能略显沉重的讨论变得可以被消化、可以被感悟。我常常在读完一个关键论点后，会停下来反复端详旁边的配图，思考它和文字之间的隐秘关联。这种多维度的阅读体验，让这本书从单纯的知识载体，升华成了一种可以被细细品味的艺术品。我甚至开始期待每次翻开新的一页，看看这次又会遇到怎样巧妙的视觉提示。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我有一种奇妙的感受，就像是经历了一场深刻的“认知重构”。它没有给我提供任何速成的秘诀，也没有许诺一个轻松的育儿未来，恰恰相反，它揭示了做一个真正负责任的父母，需要付出多么巨大的心力去对抗社会环境的惯性，去对抗我们自身根深蒂固的旧有模式。我回想起自己童年的某些阴影，那些曾经以为已经被时间磨平的伤痕，在阅读过程中竟然又清晰地浮现出来，让我理解了自己现在某些反应的来源。这本书的价值，不仅仅在于指导我们如何养育下一代，更在于疗愈我们如何与“过去的自己”和解。它让我明白，父母的自我成长，永远是孩子成长的先决条件。每一次翻阅，都有新的感悟，它不再是一本读完就束之高阁的书籍，而是已经成为了我书架上，那个需要经常抽出来，翻开任意一页，就能重新校准人生方向的“指南针”。它的影响，已经内化到我的日常思维结构之中了。

评分☆☆☆☆☆

说实话，刚翻开这本书的时候，我还有点不以为然，毕竟市面上育儿类的书籍汗牛充栋，大多都是翻来覆去炒作一些老生常谈的概念。但这本书的叙事手法，实在是高明得让人拍案叫绝。作者似乎完全没有使用那种宏大叙事或者刻板的教育口吻，而是采用了一种非常文学化的、近乎散文诗的笔调来探讨那些严肃的亲子议题。比如，她描述孩子在面对挫折时的那种微妙的眼神变化，简直就像是捕捉到了蝴蝶翅膀上最脆弱的一层鳞粉，稍不留神就会消逝不见。我特别喜欢其中一个关于“允许失败”的段落，那段文字的节奏感极强，从慢条斯理的铺陈，到最后掷地有声的结论，让人在阅读过程中仿佛跟随着作者的思绪在起伏跌宕。我记得当时我是在通勤的地铁上读的，周围的喧嚣仿佛都自动屏蔽了，我完全沉浸在文字构建的世界里，甚至错过了我的站点。它不像是在教你“怎么做”，而更像是在引导你“怎么看”，从根本上重塑你对“养育”这个行为的认知框架。这种潜移默化的影响，远比那些生硬的“五步走”、“三要素”来得有效和持久。