陪孩子玩过3岁前启蒙期 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 儿童发展
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店铺： 华纳博文图书专营店

出版社： 北京时代华文书局

ISBN：9787569917550N

商品编码：28105082253

品牌：青葫芦

商品参数

书   名:陪孩子玩过3岁前启蒙期

作 者:李静

I S B N :9787569917550

出版社: 北京时代华文书局

出版时间:2017年09月01日

印刷时间:2017年09月01日

字 数:字

页 数:314页

开 本:16开

包 装:平装

重 量:g

定 价:36元

内容简介

早教影响孩子的一生，尤其是0～3岁，这个阶段奠定了孩子思考、想象、创造、语言、态度、技巧等方面的基础，对大脑发育至关重要。专家指出，要想让孩子脑、身、心各方面潜能在0～3岁期间开发，直接、有效的方法就是游戏。       

本书将0～3岁细分为八个阶段，根据每一个阶段的发育特点，从感知觉、运动、语言、观察、记忆、思维、音乐、社交行为等方面有针对性地设计了上百个简单易操作的子早教游戏。每个游戏都配有详细的游戏步骤和早教指南，是一本全面培养宝宝潜能的启蒙读物。

作者简介

李静：家庭教育研究员，儿童小说作者。曾创作出版多部家庭教育类书籍以及儿童小说，代表作有《陪孩子度过7-9岁叛逆期》《男孩冒险书：培养男孩野性与智慧的魔法书》《陪孩子走过3～6岁敏感期》等，也曾在一些儿童杂志上发表童话小说，代表作为《兔拉姆，快跑》。

目　　录

Part1把握3岁前启蒙期，在玩耍中培养聪明宝宝7

0～3岁宝宝大脑智力发育的关键期7

0～3岁各阶段，宝宝智力开发的重点8

为什么说游戏是宝宝启蒙的佳方式9

分阶段为0～3岁宝宝选择玩具11

如何陪伴0～3岁宝宝玩过黄金发展期13

Part2 0～3个月：在窄窄的世界里，陪宝宝感知事物14

表情变变变：逗笑一刻14

看这里，看那里：宝宝的追视游戏15

黑了、亮了：光亮反应能力训练16

小手哪里去了：提高宝宝的自我认知17

拨浪鼓，咚咚响：宝宝听见了吗17

踢球球：宝宝的蹬腿游戏18

转圈圈真好玩：妈妈宝宝转起来19

欢乐吊床：爸爸妈妈一起来荡秋千20

摇滚游戏：小皮球上找平衡20

黑白卡：宝宝的认知游戏21

八音盒，真奇妙：听一听，谁在唱歌22

有趣的门铃：找呀，找声音23

咯、咯、咯：看谁笑得更响亮23

滴答，滴答：闹钟响起来24

躲猫猫：小汽车怎么不见了25

空中飞：宝宝的胆儿真大25

宝宝仰卧起坐：小小的健身天使26

坐小船：左摇摇，右摇摇27

Part3 4～6个月：好奇心萌芽，玩耍是认知的开始27

拉大锯，扯大锯：宝宝起坐训练28

照镜子：哇，镜子里的是谁28

小铃铛，叮铃铃：声音哪儿来29

小宝宝，藏猫猫：咦！妈妈哪去了30

哇哇哇，真好玩：我们来发声30

不倒翁：摇啊摇，左一下，右一下31

抓小鸭：捏一捏，滴滴响32

宝宝碰鼻子：卟、卟、卟32

看图识人：照片里的是谁33

小玩偶变戏法：咔嚓一声，跳出来34

五指游戏：一边捏，一边数34

钟摆游戏：滴答，滴答，晃起来35

推脚丫：妈妈推，宝宝蹬36

找豆豆：小豆豆，滚一滚，哪去了36

蹲跳舞：宝宝伸伸腿，椅子摇起来37

骨碌骨碌滚一滚：宝宝我们来翻身38

小飞毯：宝宝飞起来了39

Part4 7～9个月：渴望交流，游戏是父母好的陪伴39

有趣的小瓶儿：倒来倒去真开心39

做鬼脸：逗引宝宝来观察40

过独木桥：设障碍让宝宝爬一爬41

盯着妈妈看：美妙的子时光41

小花猫，钻洞洞：爬来爬去真好玩42

我是投篮高手：比一比，谁丢的准43

小鼓咚咚响：宝宝敲，妈妈听43

认物游戏：小动物来做客44

玩保龄球：荡起来，踢一踢，瓶儿倒了45

小袋鼠跳跳：宝宝也来蹦一蹦45

跷跷板：练练宝宝的平衡能力46

照手电筒：看，光线在移动47

再现游戏：神奇的丝巾出现了47

追逐游戏：小瓶子，满地滚，宝宝抓48

小小搬运工：数一数，有几个49

坐高高：跟着爸爸跑起来49

踩影子：影子走，宝宝追，踩一踩50

扔纸游戏：哗啦啦，下雨了51

扔沙包游戏：扔来扔去真有趣52

小熊手偶：握握手，交个好朋友52

Part5 10～12个月：进入学步期，在游戏中探索世界53

咿咿呀呀就是我：宝宝学语很快乐53

拔河小勇士：小小手臂真有力54

滑滑梯：宝宝也有平衡感了54

站在大脚上行走：踩一踩，笑呵呵55

推拉小车：我要开始学走路了56

爬楼梯：上上下下好勇敢57

穿越“隧道”：宝宝空间感的体验57

拼图游戏：找一找，哪个位置正确58

抓握瓶子：感受冷和热59

宝宝模仿秀：跟着妈妈学一学59

撕纸游戏：让宝宝既快乐又聪明60

捉球游戏：宝宝抓住了吗61

木琴演奏：我是音乐小天才61

踢毽子：美丽小毽子，宝宝踢一踢62

找玩具：小玩具，多又多，找一找63

套杯子：一个摞一个，宝宝真能干63

纸盒游戏：小圆片，对对看64

小宝宝，来搬家：我们一起收拾玩具65

神奇的盒子：变、变、变65

Part6 1岁～1岁半：能说会走，该与宝宝游戏互动啦66

玩积木，堆宝塔：看谁叠的高66

涂一涂，画一画：宝宝也会涂鸦了67

穿木珠：宝宝精细动作的表现67

追泡泡：比一比谁跑得快68

小手拍拍：锻炼宝宝手眼协调能力69

纸箱城堡：打造宝宝的小王国69

锅碗瓢盆交响乐：来一次子演奏70

律动游戏：学小青蛙，跳一跳71

跨栏游戏：跨来跨去的小健将71

纸工游戏：红葡萄，成熟了72

推磨磨：爸爸妈妈，快来转圈圈73

宝宝来探宝：看看瓶子里有什么73

小脚丫，光着走：感受脚下的世界74

宝宝拼积木：塑造想象力与创造力75

什么声音：宝宝听一听、学一学75

小手丫，画一画：树叶变绿了76

小小玻璃球：抓来抓去真有趣77

贴贴纸：锻炼宝宝的动手能力77

手指歌谣：大拇哥，二拇弟……78

Part7 1岁半～2岁：小大人儿，“玩”也要更具耐心79

小牛牛，顶起来：宝宝劲儿真是大79

捉迷藏：爸爸妈妈在哪儿呢80

乒乒乒，嘭嘭嘭：我是快乐的小鼓手80

走轮胎，不怕怕：爸爸扶着胆儿大81

小风车，转转转：跟着风儿往前跑82

卷筒麦克风：我为宝宝唱首歌82

吹球进框：你吹，我吹，大家吹83

蝴蝶飞呀飞：你要飞到哪里去84

点豆豆、抓手指：提高小手灵敏度84

跳房子：前后左右，跳一跳85

小宝宝来骑马：得儿、得儿驾86

手指游戏：石头、剪刀、布86

翻筋斗：小小齐天大圣87

脚跟接着脚尖走：直线上的平衡感88

游戏：扑克牌，按图案，分一分88

踢球比赛：小小的射门手89

玩沙子：充满乐趣和好奇的游戏89

神奇的磁铁：物体为什么动了90

夹球游戏：宝宝的双脚真灵活91

Part8 2岁～2岁半：爱问为什么，不妨让游戏来作答91

打电话游戏：喂，你是谁？92

魔术杯：挑战宝宝的记忆力92

玩橡皮泥：宝宝的动手能力又增强了93

大字母小字母：为什么不一样94

放大镜，真奇妙：为什么东西变大了94

骑大马：小宝宝，骑马儿、快快跑95

绑腿快走：我是运动小天才96

兔子舞：小兔子、蹦蹦跳96

过家家：小宝宝，来当家，真能干97

宝宝学钓鱼：有耐心的小天使97

有趣的保龄球：宝宝投的真准98

走平衡木：让宝宝做一个勇敢的人99

猫咪捉老鼠：宝宝抓住了，真棒！99

倒下的骨牌：宝宝空间智能的发展100

单腿站立：金鸡独立的功夫小子101

扔沙包：比一比，看谁扔得准101

手指钢琴：宝宝也可以成为音乐家102

荡秋千：双手拉一拉，宝宝荡起来103

Part9 2岁半～3岁：性格养成，放手让孩子尽情玩耍103

敲一敲，打一打：杯子会唱歌104

抛球游戏：妈妈，我接住了104

听儿歌，转圈圈：小小的世界倒转了105

跳圈圈：宝宝跳，妈妈追105

小小售货员：来看看，卖玩具喽106

折纸游戏：宝宝折只小狗狗107

拍气球：拍一拍，气球飞高高107

踩踏板游戏：宝宝像个机器人108

变魔术：摸一摸，袋子里有什么109

闻气味识物：带宝宝走进“嗅觉王国”109

小兔子乖乖：宝宝的安全教育110

够高高：宝宝是个跳跃小能手111

小小传话员：对爸爸说，也对妈妈说111

玩具哪去了：快来找一找112

跨越雷区：踮脚尖，走一走113

学走猫步：喵喵喵，小猫来了113

倒来倒去：我是小小的运水工114

手工游戏：小宝宝，剪纸花，手真巧115

筷子夹物：宝宝是个小能手115

附录：116

0～3岁宝宝体格发育指标参照表116

《玩转童年：3岁前，与孩子一起探索世界的奇妙之旅》 内容梗概： 这是一本关于如何高质量陪伴孩子度过生命最初三年，并在此过程中激发孩子潜能、增进亲子关系、构建坚实亲子纽带的育儿指南。本书并非枯燥的说教，而是充满了生动有趣的亲子互动游戏、富有洞察力的育儿理念，以及温暖人心的亲子故事。它将引领新手父母们，甚至是家中长辈，掌握在孩子出生后的1000天里，如何用科学、有趣、充满爱的方式，为孩子的健康成长打下坚实的基础。 本书的核心理念： 本书深信，3岁前的生命如同海绵，对外界充满好奇，学习能力惊人。这个阶段的亲子互动，不仅仅是简单的陪伴，更是塑造孩子认知、情感、社交、语言和运动能力的关键时期。我们倡导的是一种“玩中学，学中玩”的教育模式，让孩子在自由探索和父母的引导中，快乐地成长。本书强调，每一个孩子都是独一无二的，因此，我们将提供丰富多样的建议，帮助父母找到最适合自己孩子的发展节奏和方式。 章节内容详解： 第一部分：初遇生命，建立连接（0-6个月） 生命的序曲：从新生到初识 感知你的小世界： 介绍婴儿出生后的视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官发展特点，以及如何通过温柔的抚触、轻柔的声音、丰富的面部表情来刺激宝宝的感官，帮助他们建立对世界的最初认知。 拥抱的力量： 强调肌肤之亲的重要性，分享各种拥抱、摇晃、包裹的方式，以及它们对宝宝安全感、情绪安抚和亲子连接的积极影响。 第一次“对话”： 探讨婴儿的哭声、眼神、手势等非语言沟通方式，指导父母如何解读宝宝的需求，并给出及时、恰当的回应，建立起最初的信任和默契。 安抚的艺术： 介绍多种有效的安抚技巧，如白噪音、摇摆、喂奶、安抚奶嘴的使用时机与方法，帮助父母应对宝宝的哭闹，缓解育儿焦虑。 探索的萌芽：初级游戏与互动 “看”的乐趣： 推荐高对比度的黑白卡片、简单的图案、父母的脸部表情等视觉刺激游戏，帮助宝宝锻炼眼球追踪能力，认识熟悉的面孔。 “听”的奇妙： 分享不同音高的声音、摇铃、轻柔的歌谣、故事朗读等听觉游戏，培养宝宝的听觉辨识能力和对语言的初步感知。 “摸”的触感： 介绍不同材质的玩具、布料，如丝绸、棉布、毛绒玩具等，让宝宝通过触摸感知世界的不同，促进触觉发展。 “动”的活力： 引导父母进行简单的肢体互动，如飞机抱、腿部蹬蹬运动、踢踢球，为宝宝日后的运动能力发展打下基础。 第二部分：好奇的眼睛，探索的双手（6-12个月） 翻身、爬行，世界大不同 运动里程碑： 详细介绍宝宝翻身、坐起、爬行的发展过程，分析影响这些能力发展的因素，并提供促进宝宝运动发展的居家游戏建议，如趴行引导、翻身鼓励等。 “手”的解放： 关注宝宝手部精细动作的发展，鼓励宝宝抓握、敲打、摇晃、揉捏等动作，介绍适合这个月龄的玩具，如摇铃、积木、软球等。 口的探索： 了解宝宝将物品放入口中的行为，强调“口欲期”的正常性，指导父母如何提供安全、卫生的口部探索环境，如提供咬胶、磨牙棒等。 语言的种子，咿呀的呢喃 倾听与回应： 鼓励父母耐心倾听宝宝的咿呀学语，积极回应，模仿宝宝的声音，让宝宝感受到被重视和鼓励，激发其语言表达的兴趣。 简单的指令： 开始引入简单的指令，如“过来”、“再见”，通过肢体语言和重复性词汇，帮助宝宝理解和学习。 绘本的启蒙： 推荐色彩鲜艳、文字简单的布书、纸板书，与宝宝一起翻阅，指认图片，用夸张的语调朗读，播下阅读的种子。 社交的开端，初步的互动 “你”和“我”： 引导父母识别宝宝开始出现的社会性微笑、模仿行为，并鼓励宝宝与父母进行眼神交流、微笑互动。 分享的乐趣： 尝试在游戏中引入分享的概念，如轮流递送玩具，让宝宝体验到与人互动的乐趣。 认识不同的人： 鼓励宝宝接触不同的家人、朋友，让他们习惯与陌生人建立初步的连接，拓展社交圈。 第三部分：站立、行走，迈向独立（12-24个月） 行走的力量，探索的脚步 学步的挑战与鼓励： 详细解析宝宝学步期的心理和生理特点，提供安全有效的学步环境，以及如何鼓励宝宝独立行走，克服恐惧。 精细动作的飞跃： 关注宝宝手指灵活性的大幅提升，介绍捏、挤、涂鸦、堆叠积木等游戏，锻炼宝宝的精细动作能力。 “小小探险家”： 鼓励宝宝在安全的环境下进行探索，如爬楼梯、钻隧道、玩沙子、玩水，激发他们的好奇心和探索欲。 语言的爆发，表达的渴望 词汇的积累： 介绍大量的亲子对话技巧，如指物命名、情景对话、重复强调，帮助宝宝快速积累词汇。 句子的形成： 引导父母鼓励宝宝说出简单的词组和句子，如“妈妈抱”、“我要水”，并积极回应和扩展。 故事的力量： 增加绘本阅读的频率和趣味性，鼓励宝宝复述故事内容，扮演角色，培养他们的想象力和语言表达能力。 情感的联结，规则的初建 情绪的认知与表达： 帮助宝宝认识和表达自己的情绪，如开心、难过、生气，并学习简单的情绪调节方法。 “不”的界限： 解释1-2岁宝宝出现的“terrible twos”现象，提供建立规则和界限的有效策略，如清晰、一致的指令，正面引导。 同理心的萌芽： 通过观察和引导，让宝宝初步理解他人的感受，如看见别人摔倒时给予安慰。 第四部分：语言的飞跃，能力的飞升（24-36个月） 想象力的翅膀，创造的乐趣 角色扮演的魅力： 介绍丰富的角色扮演游戏，如过家家、医生游戏、商店游戏，鼓励宝宝发挥想象力，模仿成人行为，发展社交和语言能力。 艺术启蒙： 引导宝宝进行涂鸦、捏橡皮泥、简单的粘贴等艺术创作活动，培养他们的创造力和审美能力。 音乐与律动： 鼓励宝宝唱歌、跳舞、玩简单的乐器，通过音乐和律动发展他们的节奏感、协调性和情感表达。 逻辑思维的萌芽，解决问题的能力 配对与分类： 引入简单的配对游戏（如颜色、形状），以及分类游戏（如将积木按大小分开），为日后的逻辑思维打下基础。 因果关系的初步理解： 通过简单的实验和游戏，让宝宝初步理解“因为…所以…”的简单因果关系。 乐高积木的智慧： 推荐积木类玩具，让宝宝在搭建中锻炼空间想象力、手眼协调能力和解决问题的能力。 独立与自主，规则的内化 生活自理能力的培养： 鼓励宝宝自己吃饭、穿衣（部分）、收拾玩具，培养他们的独立性和责任感。 社交规则的理解： 引导宝宝理解轮流、分享、等待等基本的社交规则，并在集体活动中学习合作。 情绪管理的进阶： 学习用语言表达更复杂的情绪，理解简单的因果关系，并尝试自我安抚。 本书的特色： 科学性与趣味性并存： 所有游戏和建议都基于儿童发展心理学和教育学的最新研究成果，同时又充满了让孩子和父母都能乐在其中的趣味性。 实践性强： 提供大量可操作的游戏方法和育儿技巧，父母可以根据自己孩子的特点和家庭情况灵活运用。 注重亲子关系： 强调高质量的亲子互动能够促进孩子成长，并帮助父母与孩子建立深厚的情感连接。 情感支持： 在介绍育儿知识的同时，也关注父母的情绪健康，提供支持和鼓励，缓解育儿焦虑。 图文并茂： 丰富的插图和生动的故事，让阅读过程更加轻松愉悦。 年龄段细分： 根据孩子不同月龄和年龄段的特点，提供最契合的建议，避免“一刀切”。 适合读者： 即将成为父母的准父母。 0-3岁宝宝的新手父母。 希望提升亲子互动质量，促进孩子全面发展的父母。 关心儿童早期发展的祖辈、亲友。 阅读本书，你将收获： 一套科学有效的育儿方法，让你不再为孩子的成长烦恼。 丰富多彩的亲子游戏，让你们的亲子时光充满欢声笑语。 对孩子成长规律的深刻理解，让你成为更自信、更有智慧的父母。 与孩子建立更深厚、更牢固的亲子关系，为孩子的未来奠定坚实的情感基础。 一个更加快乐、健康的童年，一个充满爱与温暖的家庭。 《玩转童年：3岁前，与孩子一起探索世界的奇妙之旅》不只是一本书，更是您陪伴孩子成长的贴心伙伴，是一份送给孩子和自己最珍贵的礼物。让我们一起，用爱与智慧，开启这段美好的旅程！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对市面上铺天盖地的“育儿宝典”有些审美疲劳了，总觉得它们要么过于学术化，要么就是过度包装的商业推销。但这本却让我眼前一亮，它的叙事方式非常口语化，读起来就像是在跟一位经历过磨砺的妈妈聊天。最让我感触深刻的是它对“挫败感”的处理。书中坦诚地记录了作者在育儿过程中遇到的各种“翻车”瞬间，比如孩子不合作、自己耐心耗尽时的自我调节方法，这让我这个经常在深夜自我怀疑的妈妈找到了共鸣。它并没有贩卖“完美育儿”的焦虑，反而鼓励我们接纳自己的不完美，并将这些不完美转化为和孩子共同成长的契机。书中对于早期语言输入和模仿的讨论尤其精彩，它不是简单地要求家长多说话，而是教我们如何识别孩子发出的不同“信号”，并给予恰到好处的回应，那种互动感和连接感，远比死记硬背早教口令有效得多。我感觉这本书提供的不仅仅是方法论，更是一种强大的心理支持系统。

评分☆☆☆☆☆

我花了很长时间在研究如何处理“分离焦虑”的问题，市面上很多书都建议用“仪式感”来应对，但我试过之后效果都不理想。直到我读到这本书里关于“安全基地”的构建那一章。作者的观点非常独特，她强调的“仪式感”不是外在的固定步骤，而是内化于心的一种“确定性”。她分享了一个自己每天出门前会和孩子做的“三分钟秘密约定”，这个约定非常简单，但却充满了孩子能理解的幽默和爱意。实践下来，效果立竿见影。孩子从最初的哭闹不舍，逐渐变成了主动拥抱并期待那个“约定”。这本书的文字力量在于它的细腻和真实，它能捕捉到那些微小的情绪波动，并提供出真正能触动孩子内心深处的解决方案。它让我明白，早教的本质，是先处理好大人的情绪，才能更好地引导孩子的情绪。这种深刻的洞察力，让我对这本书的评价非常高。

评分☆☆☆☆☆

这本育儿书给我带来的最大启发，在于它对“玩耍的严肃性”的重新定义。在过去，我总觉得“玩”就是打发时间，而“学习”才是正经事。但这本书通过大量的案例展示，让我清晰地看到，孩子所有的探索、甚至看似“无意义”的重复性动作，其实都是在进行着复杂的认知建构。书中有一个关于“水流和沙子游戏”的详细描述，它把简单的玩水活动，上升到了对物理原理和因果关系的早期理解。我按照书中的建议，在给孩子玩沙子时，不是急着去教他“搭城堡”，而是引导他观察“沙子为什么会塌下来”，那种引导式的提问，让孩子的眼神里充满了求知欲。这本书的语言风格带有一种知识分子的严谨，但表达方式却极其活泼，它用丰富的科学依据支撑起每一个游戏操作，使得家长在执行时充满了信心。读完之后，我不仅学会了怎么陪孩子玩，更学会了如何用一种更尊重、更具前瞻性的眼光去看待孩子的每一次“玩闹”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构组织得极其巧妙，它不像传统的育儿书那样按年龄段进行僵硬的划分，而是围绕着几个核心的“能力发展”主线来展开，比如精细动作的培养、大运动的发展、以及情感依恋的建立。我特别喜欢它在每个章节末尾设置的“自我评估清单”，它不是用来评判家长做得好不好，而是引导我们观察孩子当下的兴趣点和发展阶段，从而更精准地调整下一步的亲子活动。举个例子，在谈到形状认知时，它没有推荐购买昂贵的形状配对玩具，而是建议我们去观察孩子对不同纹理的积木、或者户外树叶形状的痴迷，并顺势引导。这种由内而外、顺应天性的教育理念，让我感到非常轻松。它仿佛在告诉我：你家孩子就是最好的教材，你就是他最棒的老师，我们只是来提供一些工具箱和思路而已。这对于那些希望摆脱“剧本式育儿”的家长来说，无疑是一剂清凉散。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常温馨，柔和的色调让人感到放松，立刻就想翻开看看里面的内容。初拿到手，我就被它排版上的用心所打动，大量的实景照片和清晰的步骤图，简直是新手爸妈的福音。书里提到的那些日常小游戏，比如用家里的毛巾做成小动物的形状，或者利用厨房里的锅碗瓢盆进行简单的声音探索，都非常接地气，完全不需要购买昂贵的早教工具。我特别欣赏作者强调的“陪伴的质量”远胜于“工具的堆砌”这一理念。比如书中关于亲子阅读的建议，不是简单地罗列绘本名称，而是深入剖析了在不同月龄下，如何通过提问、模仿和角色扮演来最大化亲子互动的效果。我尝试了书中一个关于“感官探索箱”的做法，只是用了米粒、豆子和一些安全的小玩具，没想到孩子竟然玩了一个多小时，专注力明显提升了不少。这本书的价值在于，它教会了我们如何用一颗充满创意的心，去发现生活中的每一个角落都可以成为孩子成长的课堂。它不是一本枯燥的理论教材，而更像是一位经验丰富的邻家长辈，在你耳边细细道来那些最实用、最温暖的育儿智慧。