《形而上學的基本概念——世界、有限性、孤獨性》是海德格爾弗萊堡大學1929/30年鼕季學期的講稿。這部長達30餘萬字的巨著,是海德格爾“秘密”地用自己的話語講哲學,擺脫傳統學院哲學風格的嘗試非常明顯。
主要內容如下:1、預先考察部分對哲學即“形而上學”的起源和曆史進行瞭簡練的分析。2、正文第一部分是對喚醒我們的哲學活動的一種基本情緒即“無聊”的分析。3、正文第二部分是從世界、個體化和有限性三個方麵來追問形而上學的基本問題即“什麼是世界”,其方式又是通過對“石頭無世界、動物缺乏世界、人形成著世界”三個命題進行比較考察進行的。
##這本真的挺囉嗦的
評分##承前啓後。生存論層麵上的世界——形而上學追問。對27/28Kant解讀的一次探基,也是對30s更密集的形而上學主題講座的預告
評分##轉型時期的著作
評分 評分##Finitude與Henri Birault的關係
評分##轉嚮之始 最後隨著文本進入那種迷狂而淚流滿麵
評分##人之能力所及最高事務,就是對整體進行思索,而智慧就是去言說作為無蔽的無蔽之物,並依照萬物之主宰,傾聽著它去行事。
評分##康德理念論,人之本質與形而上學三者的根源(還有萊布尼茨)真的前提在於一種自由和去遠的能力。 自己認為是海最詩意的一次講課
評分##康德理念論,人之本質與形而上學三者的根源(還有萊布尼茨)真的前提在於一種自由和去遠的能力。 自己認為是海最詩意的一次講課
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