對於《食物是最好的醫藥大全集》這本書,我最大的感受是它在實際操作層麵的指導性實在太弱瞭。它似乎將重點放在瞭“為什麼”和“是什麼”上,而對“如何做”幾乎是避而不談。比如,書中會強調某種食物的營養價值,比如菠菜富含鐵元素,有助於補血。但如果我問,我需要攝入多少菠菜纔能達到一個有效的補血效果?或者,在什麼烹飪方式下,菠菜中的鐵元素吸收率最高?這些具體的問題,書中就給不齣明確的答案。再比如,書中會列舉一些“排毒”的食物,但到底是如何“排毒”的?排的又是什麼毒素?這些解釋都顯得語焉不詳。我嘗試著根據書中提到的某些健康食譜來製作,但很多食譜的配料比例、烹飪時間等關鍵信息都缺失,導緻我做齣來的成品味道不佳,甚至讓我懷疑它的有效性。這讓我覺得,與其說它是一本“大全集”,不如說是一本“思路集”,它給你一些關於食物與健康的“點子”,但至於如何將這些點子變成實際行動,並且看到明確的效果,這本書就顯得力不從心瞭。我期待的是一本能夠真正指導我日常飲食、並且對我的健康狀況有切實改善的書籍,而不是一本僅僅停留在理論層麵,缺乏實踐指導的書。
評分讀完《食物是最好的醫藥大全集》,我最直觀的感受是,它在“醫藥”這個層麵的論述,遠沒有“食物”這個層麵的來得具體和紮實。書中花瞭大量的篇幅去介紹各種食材的來源、形態、以及基礎的營養構成,比如蔬菜的種類、水果的季節性、榖物的基本分類等等。這些內容雖然有趣,但對於我尋找“食物作為醫藥”的答案來說,似乎有些跑題。我更希望看到的是,當我的身體齣現某種不適時,這本書能夠提供給我清晰的、有針對性的飲食建議。例如,如果我感到疲勞,這本書是否能告訴我,除瞭休息之外,我應該在飲食上做哪些調整?是增加某種維生素的攝入,還是補充特定的礦物質?書中對這些問題的解答,往往是模糊的,它可能會說“某些食物可以提神”,但具體是哪些食物,以及它們是如何起到提神作用的,解釋得並不透徹。更讓我睏惑的是,對於一些已經被醫學界普遍認可的食物療法,書中也沒有進行深入的挖掘。例如,關於益生菌對腸道健康的影響,書中可能隻是簡單提及,而沒有深入探討不同菌株的功效,或者益生菌的最佳攝入方式和劑量。這讓我覺得,這本書在“醫藥”這個核心價值的呈現上,顯得有些單薄和不足。
評分說實話,捧起《食物是最好的醫藥大全集》這本書,我滿懷著尋找某種“靈丹妙藥”的心情,希望能從中找到一些關於特定疾病的飲食禁忌與推薦。然而,這本書的定位似乎有些模糊,它更像是一個宏觀的健康指南,而非一本針對性的醫學參考。書中提及瞭許多食材的益處,例如富含膳食縴維的蔬菜對腸道健康的重要性,或者富含Omega-3脂肪酸的魚類對心血管的好處。但這些信息過於淺顯,很多常識性的內容,稍微瞭解一點健康知識的人都能說齣來。讓我失望的是,書中對於“食物是醫藥”的論述,缺乏足夠的科學支撐和嚴謹的論證。它更多地是停留在一些古代的醫學理論或者經驗性的總結,而對於現代醫學是如何解釋這些食物療效的,又或者這些療效在臨床上是否有確切的證據,幾乎沒有深入探討。例如,書中可能簡單提及某種草藥可以“清熱解毒”,但卻不會詳細解釋其有效成分是什麼,作用於身體的哪個環節,以及具體的劑量和用法。我原本希望這本書能夠像一個嚴謹的醫生一樣,為我解答“為什麼”和“怎麼做”,但它卻僅僅是說“是什麼”和“有什麼用”,而且很多“有什麼用”也隻是浮光掠影,缺乏深度。
評分我最近剛入手瞭《食物是最好的醫藥大全集》,雖然我對這本書充滿瞭期待,但讀完之後,我隻能說,這本書在某些方麵真的讓我大失所望。首先,它在食譜的呈現上,缺乏係統性和實用性。很多食譜的步驟描述含糊不清,關鍵的烹飪技巧一帶而過,對於一些烹飪新手來說,幾乎是無從下手。而且,很多食譜所用的食材在國內並不常見,或者價格昂貴,這極大地限製瞭食譜的可操作性。更讓我覺得不便是,書中對於食材的營養成分分析非常簡略,僅僅羅列瞭一些基礎數據,卻沒有深入探討這些營養成分如何與疾病的預防和治療相關聯。我本期望能從中找到詳細的、科學的解釋,例如某種維生素在抗氧化方麵的具體作用機製,或者某種微量元素如何影響免疫係統的調節,但這些內容幾乎付之闕如。書中大量的篇幅被用來講述一些籠統的健康理念,而缺乏具體到食材、烹飪方式和食用量上的指導,這讓我感覺這本書更像是一本關於“吃對食物有益健康”的泛泛而談的隨筆,而不是一本真正能夠指導我如何通過食物來改善健康的“大全集”。我原本希望它能提供一些針對特定疾病,如高血壓、糖尿病的飲食調理方案,或者一些能夠增強免疫力的日常食譜,但這些內容在書中幾乎找不到。
評分坦白說,《食物是最好的醫藥大全集》在內容深度上,沒有達到我預期的“大全集”的標準。它所包含的知識點,很多都可以在市麵上找到更專業、更深入的讀物。例如,書中關於水果的分類與營養價值分析,隻是簡單地提及瞭維生素C、鬍蘿蔔素等,卻沒有深入到更細緻的抗氧化物質、植物化學成分及其具體的生理功能。同樣,對於一些疾病的食療建議,書中也隻是泛泛而談,缺乏針對性。例如,針對高血壓患者,書中可能隻是簡單地說“多吃蔬菜,少吃鹽”,但沒有詳細說明哪些蔬菜降壓效果更明顯,或者“少吃鹽”具體是指日常飲食中鹽的總攝入量控製在多少剋以內,以及如何通過食物本身的天然風味來替代鹽分。這種籠統的建議,對於需要精確控製飲食的患者來說,幫助非常有限。我希望能在這本書裏看到一些基於科學研究的、具體到個體差異的飲食建議,例如不同年齡段、不同健康狀況的人群,在攝入某種營養素時,應該注意哪些問題。但這本書在這方麵的缺失,讓我覺得它更像是一本“科普讀物”的入門級版本,而非一本能夠提供專業指導的“醫學大全”。
明白各個蔬菜、水果的營養。
評分居然爛成這樣,這外觀還給配貨,是咋想的,找個好說話的就認倒黴唄~紙張很黃很糙,內容像是科普,給小學生看也行,書名叫的含糊的,我覺得是我自己挑的比較失敗的書吧,誰沒事兒坐那看一天食材科普~算是雞肋瞭
評分不錯,值得擁有! 在大傢都說在京東買東西的時候,一直沒在京東逛過。前一段時間幫老媽買電視盒,在京東買瞭一個,沒什麼問題,主要是快遞很快。前幾天又買瞭一個豆漿機,九陽的,買迴來,用瞭幾迴,還不錯。主要是不是我做,男朋友做,說挺不錯。沒有買虧。比超市便宜瞭200塊。快遞還是很快。但是感覺京東的快遞服務要改進一下:選貨到付款,明明說先驗貨,再給錢的。還好用的沒什麼問題,買瞭兩次都還可以。像京東這麼大的店,而且現在也有名氣瞭,各種服務都應該做的完善一點,特彆是快遞,是和客戶直接交互的。其實我也知道這是快遞的問題不是京東的問題就是瞭,快遞網上有的說的很可怕,將你的東西亂丟的,京東的還算不錯瞭。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,摹寫學者本分,意足矣,足已矣。寶貝非常不錯,和圖片上描述的完全吻閤,絲毫不差,無論色澤還是哪些方麵,都十分讓我覺得應該稱贊較好,完美! 書是正品,很不錯!速度也快,絕對的好評,下次還來京東,因為看到一句話 女人可以不買漂亮衣服不買奢侈的化妝品但不能不看書,買瞭幾本書都很好 值得看。現在,京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音(JING DON|G)首字母組閤。從此,您不用再特意記憶京東的域名,也無需先搜索再點擊,隻要在瀏覽器輸入JD.COM,即可方便快捷地訪問京東,實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡,TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱,同時也擁有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序:這些年,你過得怎麼樣我曾經想過,如果能時光穿梭,遇見從前的自己,是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知,這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望,沒準兒也能氣個半死,看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行,忍不住開口相勸,搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽,人總是要給自己留餘地的,因為還有一種可能是,未來的自己迴望現在,看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭,所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你,都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情,現在已可輕易解決,但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後,或者多年後功成名就那一天,總有不同憂傷湧上心頭:有些煩惱是錢可以解決的,而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以,隻能咬著牙繼續朝前走吧。
評分便捷 書中介紹瞭各種食物防病冶病和排毒方法,既有中式傳統膳食養生食譜,又有西式快捷餐飲菜單,針對性強,簡單易行,取材方便,適用於各種傢庭生活環境。
評分京東還是可以的哦,書質量不怎樣,換瞭一本
評分讀瞭這本書之後, [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時,我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話,你能覺得這是一個真實的老師,她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭,我很欽佩,不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道,透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上,讓彆人看,雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒,就讓人佩服至極。比如,她對“老師象蠟燭、春蠶”,“沒有教不好的學生,隻有教不好的老師”這些話的評析,一針見血,道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話,敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是:缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態,正確的定位和良好的策略,纔能在飽滿熱情中,在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道,“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書,給我最深刻的感受也是她的真誠,我看到瞭一個真實的人,一個真誠的老師。當學生的時候,老師是權威,跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態,學生是一定要小心翼翼的,多數情況還是聽老師說的多,自己發錶意見少。現在當瞭傢長,為瞭孩子跟老師也沒少打交道,但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說,老師呢,說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書,我想我們也許都錯瞭,老師跟學生、老師跟傢長,平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是,於飛塵的間隙也有清風,於喧嚷的中間也有樂聲,於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否,這是我的選擇——有意的,我將目光投在瞭值得的地方,心得體會
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評分價格便宜,心血來潮買的,一直沒看。
評分製作方法:切細的生薑放入紅茶中,然後用黑砂糖或者蜂蜜來增加甜味即可。如果時間不充裕,紅茶包及管狀的生薑産品也可以。將切片的生薑放入水中並煮沸,再加入紅茶包也可以,感覺體寒的時候在微波爐中加熱一下就行。白砂糖容易讓身體感覺寒冷,所以最好不用。
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