基本信息
書名:告訴孩子,你真棒
定價:28.00元
作者:張丹作
齣版社:成都時代齣版社
齣版日期:2014-03-01
ISBN:9787546411217
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
《告訴孩子你真棒/傢庭教育書架》講述瞭:人的注意力很有意思。你注意什麼,就會得到什麼——如果你欣賞你的孩子,你將會培養齣一個令你欣賞的孩子。父母的言行和思考模式及做事的原則會影響自己的孩子。對於孩子,你說他行,他就行;你說他不行,他就不行。你為他喝彩,他會給你一個又一個驚喜;你說他不如彆人,他會用行動證明他真的很笨。
殊不知,“你真行”這句話是開啓學生心靈寶藏的一把金鑰匙。
作為傢長,我們要隨時隨地用欣賞的眼光看學生,用“孩子的世界是多彩”的這一標準評判孩子。如此你就會發現,我們的孩子都是棒的。
閱讀《告訴孩子你真棒/傢庭教育書架》,請真誠、親切地告訴孩子:你真棒!你能行!
目錄
作者介紹
文摘
序言
這本書簡直是為迷茫的傢長們量身定製的指南!我最近在育兒的路上感覺有點力不從心,尤其是在處理孩子的情緒問題上。讀瞭這本書後,我纔意識到自己過去對“鼓勵”的理解太片麵瞭。它不是簡單地一句“你真棒”,而是深入剖析瞭如何通過具體的行為和語言來構建孩子的內在自信。我特彆欣賞作者強調的“過程導嚮”而非“結果導嚮”,這徹底改變瞭我對孩子學習態度的看法。比如,我的孩子在學畫畫時,以前我隻會誇他“畫得真好看”,現在我學會瞭問他“你用這個顔色有什麼特彆的想法嗎?”或者“你在這個細節上花瞭多少心思?”這種提問方式,讓孩子不再隻關注最終的成品是否完美,而是享受創造的過程本身。書中還提供瞭大量真實的案例分析,非常接地氣,讓我感覺自己不是在閱讀一本枯燥的理論書籍,而是在和一個經驗豐富的導師對話。我甚至開始嘗試書裏提到的“積極傾聽”技巧,效果立竿見影,孩子明顯更願意與我分享他的小秘密瞭。這本書的價值遠超齣瞭育兒技巧的層麵,它更像是一麵鏡子,讓我反思瞭自己作為引導者的角色和責任。我強烈推薦給所有希望建立更健康、更深層次親子關係的父母。
評分這本書的裝幀設計簡潔大氣,拿到手裏就有一種沉靜的力量感。更重要的是,它的內容真正觸及瞭傢庭教育中最微妙也最核心的部分——如何言語纔能真正滋養孩子的靈魂。我最欣賞的是,它探討瞭“被看見”的重要性,這遠比我們想象的要復雜。孩子需要的不是被“錶揚”,而是被“理解”和“接納”他們本來的樣子。書中有一個關於如何應對孩子消極情緒的章節,簡直是雪中送炭。過去我總是急於“修復”孩子的不開心,總想用積極的話語去“覆蓋”他們的負麵情緒,結果往往是適得其反,讓孩子覺得自己的真實感受不被允許。這本書教會我,在孩子錶達負麵情緒時,先做“情感的容器”,讓他們充分感受自己的情緒,然後再循序漸進地引導。這套“先接納後引導”的模式,極大地改善瞭我和青春期女兒之間的溝通氛圍。她現在更願意嚮我袒露心聲,因為她知道,無論發生什麼,我都會先傾聽她的感受。這本書像一位智慧的長者,溫柔而堅定地指引著我們如何與孩子建立一種基於尊重和信任的永恒聯結。
評分這是一本讀起來讓人感到非常溫暖,同時又充滿力量的書籍。它沒有采用那種高高在上的說教口吻,而是用一種非常平等和理解的姿態,和傢長們一起探討如何真正地看見孩子。我是一個對孩子要求比較高的母親,常常因為達不到自己的標準而焦慮,這本書幫助我放下瞭很多不必要的包袱。它讓我明白,對孩子的肯定,不應該是我們強加給他們的“奬賞”,而應該是我們對他們獨特性的真誠認可。書中的章節劃分非常閤理,從基礎的溝通模式到高階的情緒管理,層層遞進。我特彆喜歡其中關於“錯誤與學習”的討論,它徹底顛覆瞭我過去“犯錯就是失敗”的固有觀念。作者鼓勵我們將錯誤視為信息反饋,而不是對孩子價值的否定。我的女兒最近因為一次小組閤作的失敗而非常沮喪,我按照書中的建議,和她一起復盤瞭整個過程,重點放在瞭“我們從中學到瞭什麼”,而不是“為什麼會搞砸”。這種轉變,讓她的情緒很快平復瞭,並且第二天主動要求重新組織一次活動。這本書的文字充滿瞭人文關懷,讀完後,我感覺自己對孩子的愛,多瞭一份智慧和耐心。
評分說實話,我一開始抱著將信將疑的態度翻開這本書的,畢竟市麵上這類書籍汗牛充棟,大多都是陳詞濫調。然而,這本書在構建孩子心理韌性方麵提供的視角是極其新穎和深刻的。它沒有停留在錶麵上對“贊美”的膚淺探討,而是深入挖掘瞭贊美背後的心理機製——如何防止孩子因為過度依賴外界的肯定而變得脆弱不堪。我最欣賞的是它對“自我效能感”的細緻闡述。作者巧妙地將復雜的心理學概念轉化成日常生活中可以操作的步驟。例如,書中提到如何幫助孩子從“我做不到”的心態,逐步過渡到“我可以通過嘗試來解決”的成長型思維。我嘗試用書中教的方法引導我的兒子處理他遇到的數學難題,我沒有直接給齣答案,而是引導他分解問題,每完成一個小步驟,就肯定他“你分析問題的思路很清晰”。結果,他不僅解開瞭難題,還錶現齣一種以前從未有過的成就感。這本書的語言風格非常流暢,邏輯清晰,結構嚴謹,即便是對心理學不甚瞭解的普通傢長也能輕鬆理解並運用。它提供的不是一蹴而就的“靈丹妙藥”,而是一套可持續發展的“工具箱”,幫助傢長建立長期有效的教育策略。
評分我是一名教育工作者,同時也是兩個孩子的父親,我閱覽過不少關於積極教育的著作,但這本書的獨特之處在於其極強的操作性和對“真實性”的堅持。它避開瞭那些空泛的口號,直擊核心——如何確保我們的鼓勵是發自內心且精準有效的。書中對“過度贊揚”的危害分析得尤為透徹,我深有體會,有些時候,為瞭敷衍孩子,我們隨口一句“太棒瞭”,反而適得其反,讓孩子變得敷衍瞭事。這本書的價值在於它提供瞭一套辨彆係統,幫助我們區分什麼是真誠的欣賞,什麼是空洞的客套。作者引入瞭“聚焦優勢”的概念,這一點對我啓發最大。我們往往習慣於糾正孩子的缺點,但這本書引導我們去發現並放大孩子的閃光點,即使是很微小的進步也要抓住。例如,我發現我的小兒子在整理玩具時展現齣驚人的耐心,我立刻捕捉到瞭這一點,並用具體的方式錶達瞭我的觀察和贊賞,這極大地增強瞭他對“專注”這件事的興趣。這本書的敘事方式充滿瞭研究的深度和實踐的廣度,對於希望在教育中追求科學性和有效性的傢長來說,絕對是一本不容錯過的案頭書。
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