读懂青春期孩子的心 家庭教育 书籍 读懂青春从入门到精通 教程教材全集解读 亲子关系读物

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店铺: 多远图书专营店
出版社: 机械工业出版社
ISBN:9787111447504D
商品编码:29771650702

具体描述

编辑推荐
  
  资深心理咨询师写给父母的建议
  解读青春期孩子真实的心灵
  解开父母心中深的迷惑

内容简介
  
  一位母亲这样诉说自己的困惑:
  如今的孩子,怎么越来越不好管了。就说我们女儿,小时候挺乖的,什么话都对我们说。自从上了中学,就对我们没话了,还常常一脸心事的样子。你问她,张口就是:别管我,说了您也不懂。您说,为什么如今孩子会这样?
  一位父亲这样诉说自己的困惑:
  如今的父母,真是越来越不好当了。就说我们十几岁的儿子,刚刚要长大,父母的话就不灵了,常常和我们对着干。我是大学毕业,自我感觉还是有一定修养的,却也为孩子着急上火。您说,为什么如今教育孩子这样难?
  翻开《读懂青春期孩子的心》,我们会从中看到家长朋友们更多的困惑:
  为什么孩子每到该考试的时候总是闹病?
  为什么孩子与父母的亲子战争不断升级?
  为什么好好的孩子却羡慕安眠地下的人?
  为什么好好的孩子却陷入网瘾难以自拔?
  为什么童星男孩却过早地星光黯淡了?
  为什么勤学女孩却总是偷同学的书?
  为什么亲子之间容易出现冲突和障碍?
  为什么好好的女孩却总是要故意犯错?
  为什么好好的男孩却总说自己身上有臭味?
  为什么有的男孩女孩容易陷入恋师迷情?
  ……
  家长朋友们为什么有这样多的“为什么”?原来,都是因为没能深入到孩子的内心,都是因为没能读懂孩子的心。
  《读懂青春期孩子的心》这本书集作者30余年的心理咨询与研究经验,书中有问题,有案例,有故事,具有可读性;有解析,有诊断,有探究,讲究科学性;有建议,有方法,有对策,突出实用性,帮你拉近与孩子之间的距离。
  只有读懂青春期孩子的心,才能给予孩子真正需要的爱与支持。帮助孩子心灵成长,何尝不是父母自己的成长?

作者简介
  马志国,心理学者,应用心理学研究员,知名心理咨询师,中国心理学会会员,中国性学会性心理专业委员会委员,中华医学保健国际研究院研究员,中国教育家协会理事,国家基础教育实验中心学校心理健康教育行动研究总课题组专家委员会专家委员,全国网上家长学校特聘心理健康专家,《中国青年研究》等多家报刊心理专栏作家,CCTV等多家电视台心理节目专家。著有心理论文及心理散文2000余篇,《心理咨询师实用技术》等心理学著作30余部,计1000万字。多项成果获奖,多部著作再版,反响强烈。从事心理咨询与研究30余年,接待心理求询者无以计数,享誉全国。入典《中国专家大辞典》、《世界名人录》等多部典籍。

精彩书评
  
  我有幸读到了马志国老师的书稿,感到这样的书太符合家长的需要了。书里面的故事,离自己很近,就像自己家里的故事。我的孩子正读中学,许多困扰我的问题,都从书中找到了答案。我相信,更多的家长朋友会从中找到自己需要的东西。
  ——天津 于丽娜
  
  我可以说是马志国老师的粉丝了。自从看过一次马老师做嘉宾的电视节目,就开始留意他的文章和书。真没有想到,心理学的东西可以写得这样好读。读马老师的书,看不到专家的架子,就像听他拉家常,又句句都说到家庭教育的点子上。
  ——河北 刘丹
  
  读马志国老师的书,就像把一位很专业的家教心理顾问请到了自己家。
  ——上海 韩玉霞
  
  马志国老师是一位名不虚传的心理咨询师。我们的孩子因为心理问题休学一年,在无助中读到了马老师写的家教心理的书,千里迢迢找到马老师进行心理咨询。经过一段时间的合作,在马老师的帮助下孩子终于重返校园了。
  ——湖南 赵海天
《父母的智慧:在变化中与孩子一同成长》 一、 为什么这本书对今天的父母至关重要? 我们正处在一个信息爆炸、社会飞速变革的时代。孩子们的成长环境与我们当年截然不同,他们面对的挑战、接触的文化、甚至思维方式都发生了深刻的转变。作为父母,我们渴望理解孩子,与他们建立稳固而有爱的连接,但却常常感到无力,仿佛隔着一层看不见的墙。 《父母的智慧:在变化中与孩子一同成长》并非一本教你“如何管教”孩子、或者告诉你“万能公式”的教科书。它更像是一面镜子,帮助你审视自己作为父母的角色,理解孩子成长过程中那些不可避免的“变化”,并提供一套富有启发性的思维框架,让你能够以更灵活、更具同理心的方式,与孩子一同探索这个复杂而精彩的世界。 这本书的核心在于“成长”。它强调,父母与孩子是相互影响、相互成就的。当孩子在经历他们的成长蜕变时,父母也同样需要调整自己的视角,学习新的沟通技巧,更新对亲子关系的认知。它不是一次性的“速成班”,而是为期一场漫长而充满收获的旅程。 二、 这本书将为你揭示哪些关于孩子成长的“秘密”? 这本书将带你深入洞察孩子成长过程中那些关键的、常常被忽视的方面,从根本上重塑你对亲子关系的理解: 1. 理解孩子内在的“驱动力”: 探索“为什么”: 孩子们的行为,尤其是那些让你感到困惑甚至烦恼的行为,往往有其深层的原因。这本书将帮助你剥离表象,探究孩子行为背后的情感需求、认知发展阶段以及他们正在学习的关键生存技能。例如,一个看似“叛逆”的孩子,可能是在探索独立自主,渴望表达自己的声音;一个“注意力不集中”的孩子,可能是在以自己的方式处理过载的信息。 认识“发展里程碑”: 孩子并非一张白纸,他们在不同的年龄阶段都有其特定的发展规律和需求。这本书会梳理不同时期孩子在认知、情感、社交、身体等方面的典型发展特点,让你明白哪些行为是正常的“成长痕迹”,哪些需要适度的引导,哪些则应该给予空间。这能让你避免将孩子的正常发展误解为“问题”。 发掘“隐藏的才能”: 每个孩子都有其独特的潜能和兴趣。这本书将引导你观察和发现孩子身上那些闪闪发光的特质,教你如何通过创造性的互动和支持,为孩子的潜能提供生长的土壤,而不是用统一的“成功标准”去衡量他们。 2. 建立真正“连接”的艺术: “听”与“被听”的差异: 很多时候,父母们以为自己在倾听,但实际上却是在等待发言的机会,或者急于给出解决方案。这本书将教你如何做到真正的“积极倾听”,如何通过非语言的信号和共情,让孩子感受到被理解、被尊重。它会提供具体的对话技巧,帮助你打开孩子的心扉,让他们愿意向你袒露内心的真实想法。 “冲突”不是“敌人”: 冲突在亲子关系中几乎不可避免,但关键在于如何处理。这本书将挑战你对冲突的传统看法,教你如何将冲突视为一个增进理解、学习解决问题的机会。它会提供一系列建设性的冲突解决策略,帮助你在争执中保持冷静,找到双方都能接受的解决方案,从而加深彼此的信任。 “高质量的陪伴”: 在快节奏的生活中,我们常常被各种事务缠身,与孩子的“有效时间”变得越来越少。这本书将探讨什么是真正的“高质量陪伴”,它不仅仅是物理上的在场,更重要的是情感上的投入和专注。它会提供一些简单易行的方法,让你在日常生活中创造更多有意义的互动瞬间。 3. 应对“挑战”的智慧: “规则”与“自由”的平衡: 如何在设定界限的同时,又不扼杀孩子的创造力和独立性?这是许多父母面临的难题。这本书将深入探讨如何建立既有效又有弹性的规则,如何让孩子理解规则的意义,并在遵守规则的过程中学会自我管理。它会强调“协商”和“引导”的重要性,而非简单地“命令”。 “情绪管理”的示范: 孩子的情绪就像一场风暴,如何帮助他们学会理解和管理自己的情绪,同时又不被他们的情绪所淹没?这本书将提供一系列实用的方法,帮助父母成为孩子情绪的“稳定器”和“引导者”。它会强调父母自身的“情绪榜样”作用,以及如何通过积极的语言和行为来回应孩子的情绪。 “数字时代”的挑战: 面对琳琅满目的电子产品和网络世界,父母们常常感到无所适从。这本书将为你提供一些前瞻性的思考和实用的建议,帮助你引导孩子健康地使用科技,在虚拟世界与现实生活之间找到平衡。它会关注如何培养孩子的媒介素养,以及如何识别和应对网络带来的潜在风险。 三、 这本书的价值与独特之处 “反套路”的亲子教育: 许多亲子教育书籍倾向于提供一套僵化的理论或方法。这本书则更注重启发父母的思考,鼓励他们根据自己孩子的特点和家庭情况,灵活运用书中的理念。它倡导的是“个性化”的亲子教育,而非“一刀切”的解决方案。 “长远眼光”的培养: 这本书并非只关注孩子当下的表现,而是着眼于培养孩子终身受益的能力和品格,例如解决问题的能力、批判性思维、同理心、韧性等。它帮助父母认识到,今天的每一个互动,都在为孩子的未来奠定基础。 “父母自身的成长”: 很多时候,孩子的“问题”反映的是父母自身的困惑和成长空间。这本书将引导父母关注自身的内心世界,学习如何与自己的情绪相处,如何调整自己的预期,从而以更积极、更健康的心态面对亲子关系。它认为,父母的成长是孩子成长的关键驱动力。 “接地气”的语言和案例: 书中使用的语言通俗易懂,避免了枯燥的学术术语。同时,大量的真实案例和生动的场景描绘,能够让你感同身受,更容易将书中的理念融入到自己的家庭实践中。 四、 谁应该阅读这本书? 这本书适合所有正在经历孩子成长各个阶段的父母,无论是学龄前儿童的家长,还是正面临青春期挑战的父母,甚至是即将迎来新生命的准父母。它同样适用于祖父母、教育工作者以及任何对构建健康积极的家庭关系感兴趣的读者。 如果你常常感到: 不确定如何回应孩子的某些行为,觉得孩子越来越难“搞定”。 渴望与孩子建立更深层次的情感连接,但又不知如何下手。 在教育孩子的问题上,感到迷茫、焦虑,甚至力不从心。 希望孩子能够健康快乐地成长,并具备应对未来挑战的能力。 那么,《父母的智慧:在变化中与孩子一同成长》将是你最贴心的伴侣,为你提供方向、力量和启发。 五、 阅读本书,你将收获什么? 阅读这本书,你不仅会获得一套理解孩子、沟通孩子的“工具箱”,更重要的是,你将: 重拾自信: 更加了解自己的孩子,也更了解作为父母的自己,从而以更从容、更自信的态度面对育儿挑战。 改善关系: 与孩子建立更和谐、更信任、更充满爱的亲子关系,让家庭成为孩子最坚实的后盾。 培养独立的孩子: 帮助孩子发展出独立思考、解决问题和自我管理的能力,为他们未来的人生道路打下坚实基础。 享受过程: 认识到育儿的挑战与乐趣并存,学会欣赏孩子成长的每一个瞬间,并在与孩子一同成长的过程中,发现自己更多的可能性。 《父母的智慧:在变化中与孩子一同成长》,它不是一个神奇的解药,而是一次邀请——邀请你与孩子一同踏上探索自我、连接彼此的旅程。在这个旅程中,你将发现,最智慧的教育,恰恰是跟随孩子的节奏,用爱与理解,去静待花开。

用户评价

评分

作为一个教育工作者,我接触过很多关于青少年心理的书籍,但这本书在叙事结构和案例的广度上,着实让人眼前一亮。它最大的特色在于其“全景式解读”的视角,不仅关注父母与孩子的互动,还巧妙地融入了社会环境、同伴文化乃至网络舆论对青春期心理的塑造作用。比如,它详细分析了“社交媒体焦虑”是如何催生青少年身份认同危机,并提供了教师和家长可以共同协作的干预策略,这一点非常具有前瞻性。书中对认知发展阶段的阐述,逻辑严谨却又不失温度,即便是初次接触心理学知识的家长,也能轻松理解那些复杂的心理学术语。我特别欣赏它对于“界限感”的强调,它告诉我们,爱不是溺爱,而是在尊重孩子独立性的前提下,提供一个安全且坚固的支撑框架。读完后,我立刻把这本书推荐给了我所有正在为青春期孩子头疼的同事,它无疑是一本可以作为案头工具书的优秀教材。

评分

这本书拿到手,我简直是如获至宝!它不是那种空泛的理论说教,而是真正深入到青春期孩子内心世界的“地图”。我印象最深的是关于情绪管理的章节,作者用非常生活化的例子,比如孩子突然爆发的“无名火”和无休止的冷战,来剖析背后的深层需求。我之前总觉得孩子是在故意找茬,看了这本书才明白,那些看似无理取闹的行为,其实是他们在探索自我边界、处理巨大生理和心理变化时的一种“求救信号”。书里提供了一套非常实用的“三步沟通法”,我试着用那个方法跟正在经历叛逆期的儿子谈了一次,效果立竿见影,他居然主动和我分享了他学校里遇到的烦心事,而不是像以前那样敷衍了事。这本书的价值在于,它把“读懂”这个抽象的概念,变成了可以操作、可以实践的具体步骤。它真的帮我卸下了许多为人父母的焦虑,让我从一个“管理者”的角色,转变为了一个可以一起成长的“伙伴”。

评分

说实话,我一开始对这类“入门到精通”的标题持保留态度的,总觉得有些夸大其词。然而,这本书彻底颠覆了我的看法。它并非是那种堆砌专业术语的学术著作,而更像是一位经验极其丰富的邻家长辈,坐在你面前,一边喝茶一边跟你娓娓道来。它的文字风格非常亲切,语言流畅自然,完全没有阅读障碍。我尤其欣赏作者在描述亲子冲突时的那种克制与同理心,她从不指责父母的“无能”,而是引导我们去审视自己的教养模式。书中对于“代际差异”的讨论非常深刻,它解释了为什么我们小时候的“生存法则”在如今的孩子身上完全失效,从而帮助我们放下旧有的观念包袱。对我个人而言,最大的收获是学会了“沉默的力量”,知道什么时候应该退后一步,让孩子自己去面对和解决问题,而不是急于插手,这简直是解放了我自己,也解放了我的女儿。

评分

我买这本书纯粹是出于一种焦虑驱动——我的孩子正值青春期,我感觉我们之间的“频道”越来越不对了。这本书的特点在于它的“工具性”和“即时反馈性”。它提供的不仅仅是理论框架,更有大量可立即执行的小技巧。比如,如何处理孩子半夜还在玩手机的问题,书里提供了一个“契约式管理”的方案,而不是简单地没收手机,这个处理方式既维护了父母的权威,又顾及了孩子的自主权。我特别喜欢书中对于“情感映射”的讲解,当我们能准确地复述出孩子当下的感受时,他们会立刻放下防备。这本书的厉害之处就在于,它把复杂的心理学原理“翻译”成了日常生活的“对话脚本”,让阅读者能立刻应用到实际场景中去,看到立竿见影的效果。对于那些急需在最短时间内提升亲子沟通效率的父母来说,这本书绝对是首选。

评分

这本书的排版和设计也体现了用心良苦。它不是那种厚重的砖头书,阅读体验非常舒适。最让我感到惊喜的是,它不像很多同类书籍那样只关注“问题解决”,而是花了大量篇幅去描绘“积极的青春期体验”。书中探讨了如何培养孩子的内在驱动力,如何引导他们发现真正的兴趣所在,以及如何将青春期的“叛逆”转化为“创新”的能量。有一段关于“挫折教育”的论述,作者没有采取传统的说教方式,而是通过一系列真实的案例,展示了孩子在经历失败后,如何通过自我修复,最终建立起强大的心理韧性。这让我意识到,我们教育的目的不应该是培养一个“完美”的孩子,而是培养一个能在复杂世界中“自洽”和“坚韧”的人。这本书真正做到了“润物细无声”,在不知不觉中提升了我们家庭的整体“心理营养”。

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