穷养男孩的60个细节 9787563946112 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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范桂芹 著

图书标签:

• 教育
• 家庭教育
• 男孩教育
• 育儿
• 亲子关系
• 性格培养
• 习惯养成
• 心理学
• 成长
• 情商

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出版社： 北京工业大学出版社

ISBN：9787563946112

商品编码：29764182764

包装：平装

出版时间：2016-03-01

图书基本信息
图书名称	穷养男孩的60个细节	作者	范桂芹
定价	29.80元	出版社	北京工业大学出版社
ISBN	9787563946112	出版日期	2016-03-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装
开本	16开	商品重量	0.4Kg

内容简介

俗话说“穷人的孩子早当家”，顶天立地的好男孩是穷养出来的!父母必须知道，无论家境多好，对男孩*不能宠，必须穷着养，让他吃得苦中苦，从吃苦中使他的意志得到磨炼，培养其艰苦朴素、吃苦耐劳的作风，仁义孝道的思想，让他从小就明白生活的艰辛。如此，将来方可担负起社会和家庭的重任。本书详述了穷养男孩的细节，并给出了父母在教育男孩过程中的方法和建议。希望我们的男孩子，都能成长为之才。

作者简介

范桂芹，1977年11月出生，河北沧州人。毕业于河北师范大学汉语言文学教育专业。现任教于河北省南皮县刘八里乡刘秀才小学，担任语文学科教学及班主任工作，并兼任学校语文组教研组长。 喜欢读书写作，潜心钻研业务。曾发表过论文《浅谈小学生心理素质的培养》和《小学生挫折教育之我见》分别荣获*一等奖；《小学作文写前指导》荣获全国教科研成果课堂实录类三等奖。论文《农村小学科学实验室管理存在的问题及对策》荣获市级一等奖；论文《浅析如何培养小学生作文创新能力》获市级一等奖；论文《现代教育技术在素质教育中的作用》荣获市级二等奖。2014年被评为第二十一届市“青少年爱国主义读书教育活动先进工作者”。

目录

章　“穷养”男孩，始于父母养育态度的改变 男孩“穷养”，让孩子越来越3 养育男孩，再富也要“穷”着养7 溺爱，与“穷养”男孩背道而驰10 “穷养”男孩，父亲的责任重大15 “穷养”，不是非打即骂式的管教18 为男孩树立榜样，好父母胜过好老师23 第二章 有效沟通，零吼叫养出好男孩 控制好情绪，没脾气才会有沟通29 用心倾听，男孩才肯对你敞开心扉34 有话好好说，男孩才肯听40 告诉男孩，你真的很棒43 换位思考，多理解一下男孩48 尊重男孩，别拿男孩的隐私不当回事儿51 耐心沟通，父母要做男孩知心的朋友55 父母有父母的理想，男孩有男孩的梦想59 第三章 品格塑造，培养具修养的男孩 向往光荣，做为荣誉而战的男孩67 对他人的恩情，男孩当涌泉相报71 同情心，给男孩一个温暖的世界76 谦虚不骄，男孩不断成长的保证81 见义勇为，做一个有正义感的男孩86 爱心，给男孩一颗水晶般的心92 不张扬，从小做一个低调的男孩98 培养男孩的责任感，让他有大担当102 谎言总会被揭穿，诚实的男孩可爱107 勇敢的心，让男孩勇往直前113 第四章 社交能力，成就男孩一生的资本 善于倾听的男孩受人欢迎121 学会交往，男孩将赢得更多的朋友125 不要一个人去战斗，懂得合作的男孩更强大130 乐于助人，好男孩愿意帮助他人134 与人分享，教男孩不自私、不独占138 孰能无过，好男孩要勇于道歉142 让男孩懂得，宽恕别人的错误是美德146 教男孩说“不”，做一个懂得拒绝的真男人149 风趣幽默，尽显男孩的智慧153 第五章 养成教育，重视培养男孩的良好习惯 制订计划——学会有条理地做事学习161 文明讲话——改掉男孩说脏话的坏习惯164 讲求效率——与拖拖拉拉告别169 细心认真——与马虎大意说“再见”172 热爱劳动——对孩子进行劳动教育174 专注——让男孩专心做好每一件事179 节俭——一粥一饭，当思来之不易181 健康饮食——为男孩的健康保驾护航185 一勤天下无难事——做一个勤奋的男孩189 第六章 “穷养”不穷志，自强自立的男孩有出息 自己的事情自己做，男孩的成长没人能代替197 男孩现在不吃苦，将来可能会更苦202 磨炼坚强的意志，让男孩战胜一切困难205 告诉男孩：永不放弃，坚持到底210 的男孩经得起挫折，受得起磨难214 选择自己的路，掌握自己人生的命运219 坚定的信念，让男孩一路披荆斩棘224 试试看，鼓励男孩大胆尝试228 远离伤害，加强男孩的自我保护意识233 第七章 管理好自己就能飞，让男孩成为真正的男子汉 律己者律世，提高男孩的自制力239 爱运动的男孩健康242 教男孩学会自我激励，挑战自己246 告诉男孩，每天反省一下自己250 树立财富观，让男孩正确看待金钱255 耐心引导，教男孩控制情绪和行为259 珍惜时间，让男孩管理好自己的时间262 树立正确的人生观，与男孩谈谈未来266 戒除网瘾，引导男孩走向新生活270

编辑推荐

“穷养”的男孩有出息！男孩将来要承担更大的社会责任和家庭责任，他们只有经过坎坷磨砺，才能激发出无限潜能，担当大任。 “穷养”并不是吝啬、打骂以及惩罚，而是让他养成自信自立、坚强勇敢、勤俭持家、奋发图强的优良品质！

文摘

序言

《少年之途：探寻内在力量的成长密码》 引言： 在波澜壮阔的人生长河中，每一个少年都肩负着探索自我、塑造未来的使命。他们的成长之路，如同攀登一座高耸的山峰，充满挑战，也蕴藏着无限可能。如何引导他们更好地认识世界、理解自己，并在这趟旅程中发掘潜藏的能量，成为无数家长和教育者关注的核心。本书并非提供一套僵化的育儿模板，而是旨在为您的孩子架设一座理解成长的桥梁，一本帮助他们独立思考、勇敢实践的成长指南。我们将聚焦于少年时期特有的心理、情感与行为特点，提供一系列细腻入微的观察与启发，助少年们在品格塑造、能力培养、情感认知以及社会适应等关键领域，夯实坚实的基础，点燃内在的光芒。 第一章：磨砺品格的基石——坚韧与责任的播种 成长的土壤，需要坚韧不拔的精神来耕耘。我们深入探讨如何通过日常生活中的点滴，引导少年理解“坚持”二字的重量。例如，鼓励他们在面对学业上的困难时，不轻易放弃，而是主动寻求解决方案；在体育锻炼中，体验汗水与进步的关联，明白付出才有回报。这并非简单的“吃苦耐劳”说教，而是通过具体情境，让少年体会到克服困难后的成就感，以及由此产生的自信心。 责任感的培养，是迈向成熟的必经之路。我们将介绍如何让少年逐步承担起属于自己的责任，从整理个人物品、完成力所能及的家务，到在集体活动中扮演好自己的角色。这种责任感并非强加，而是通过引导他们认识到自己的行为对他人的影响，从而产生主动承担的意愿。例如，让他们参与家庭决策，体会到自己的意见被尊重，同时也要承担相应决策带来的后果，这能有效培养他们的责任意识和担当精神。 第二章：开启智慧的钥匙——独立思考与求知欲的激发 在这个信息爆炸的时代，独立思考能力的重要性不言而喻。本书将探讨如何打破知识灌输的模式，引导少年学会质疑、分析和判断。我们会分享一些方法，例如鼓励孩子对新闻事件、课堂内容提出自己的看法，并引导他们通过查阅资料、与他人讨论来验证或完善自己的观点。这不仅仅是为了让他们在学业上取得优异成绩，更是为了培养他们成为一个有主见、不盲从的思考者。 求知欲是驱动成长的内在引擎。我们将着重于如何点燃少年内心深处的探索热情。这包括鼓励他们对身边的事物保持好奇，对未知领域展现出探索的勇气。我们可以引导他们通过阅读、参观博物馆、参与科学实验等多种途径，来满足他们的好奇心，拓展他们的视野。重要的是，要让学习过程充满乐趣，而不是枯燥的任务，让他们感受到探索知识的乐趣本身。 第三章：滋养情感的沃土——同理心与情绪管理的艺术 情感的成熟，是少年成长中不可或缺的一部分。本书将深入浅出地讲解同理心的培养。这意味着要引导少年站在他人的角度思考问题，理解他人的感受。例如，通过阅读故事、观看电影，引导他们体会角色的喜怒哀乐；在日常生活中，鼓励他们关注他人的情绪变化，并给予适当的关心和支持。这有助于他们建立良好的人际关系，成为一个温暖而有爱心的人。 情绪管理是一门重要的生活艺术。我们将提供实用的方法，帮助少年认识、接纳并调节自己的情绪。这并非压抑情绪，而是教会他们如何有效地表达和疏导负面情绪，例如通过运动、倾诉、写日记等方式。同时，也要引导他们理解和尊重他人的情绪，避免因情绪失控而伤害他人。最终目标是让他们成为一个情绪稳定、内心平和的个体。 第四章：融入社会的翅膀——协作与沟通能力的拓展 社会是一个复杂的网络，良好的协作与沟通能力是少年融入其中的关键。本书将重点介绍如何培养少年与他人有效合作的能力。这包括在团队项目中，学会倾听他人的意见，尊重不同的观点，并为共同目标而努力。我们会分享一些策略，例如鼓励他们在玩合作类游戏时，体会团队协作的乐趣，以及在学校的集体活动中，积极承担团队中的角色，学习如何与不同性格的人相处。 沟通能力是连接心灵的桥梁。我们将提供实用的沟通技巧，引导少年清晰、准确地表达自己的想法，并善于倾听他人的诉求。这包括学习如何用恰当的语言与长辈、同龄人交流，以及在发生矛盾时，学会用理性平和的方式解决问题。良好的沟通能力不仅能帮助他们建立更和谐的人际关系，也能让他们在未来的学习和工作中，更有效地表达自己，争取更多的机会。 第五章：点燃梦想的火炬——兴趣的发现与潜能的挖掘 每个少年都拥有独特的兴趣和潜在的天赋。本书将引导家长和少年共同探索，发现那些能让他们眼中闪烁光芒的事物。我们不鼓励盲目地追求“热门”技能，而是鼓励他们跟随内心的声音，去尝试那些真正让他们感到快乐和投入的活动。这可能是在绘画、音乐、写作，也可能是对历史、科学的浓厚兴趣。 挖掘潜能，是将兴趣转化为力量的关键。我们将提供一系列方法，帮助少年将他们的兴趣转化为可以发展的技能。这包括鼓励他们深入学习，不断实践，并勇于挑战更高的目标。例如，如果孩子喜欢编程，我们可以引导他们参与在线课程，完成更复杂的项目；如果喜欢写作，可以鼓励他们投稿，参加文学创作比赛。这个过程并非一蹴而就，而是需要耐心和持续的鼓励，让少年在不断尝试和突破中，发掘自己的无限可能。 结语： 《少年之途：探寻内在力量的成长密码》并非一本教你如何“严格管教”的书，它更像是一本陪伴少年成长的伙伴，一本启发家长育儿智慧的宝典。我们相信，每一个少年都拥有成长的力量，他们需要的，是理解、引导和支持。本书中的每一个细节，都蕴含着对少年成长的深刻洞察，旨在帮助他们塑造坚韧的品格，开启智慧的引擎，滋养丰富的情感，拓展融入社会的翅膀，最终点燃梦想的火炬。愿本书能成为您与孩子共同成长的旅途中的一份宝贵财富，助您的孩子在这精彩纷呈的世界中，绽放出属于自己的独特光芒。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我抱着一种半信半疑的心态开始阅读的，毕竟“细节”这个词在育儿书中常常意味着冗余的清单。然而，这本书真正打动我的地方恰恰在于它对“细节”的精准捕捉和深度挖掘。它并没有给我一个僵硬的执行手册，反而像打开了一扇窗，让我得以从孩子的视角重新审视我们习以为常的家庭互动模式。举个例子，关于“延迟满足”的讨论，很多书会用实验数据来佐证其重要性，但这本书却是通过描述一个孩子是如何从最初的哭闹到最后学会等待一个更好的奖励，来展现这个过程的艰难与价值。它细腻地描绘了孩子情绪波动的每一个微小信号，教你如何区分“无理取闹”和“真正有需求”，这种共情的训练，对于我这种新手父母来说，简直是醍醐灌顶。更让我印象深刻的是，它强调的“细节”往往是关于“不作为”的艺术——不对孩子过度赞美，不对他的每一次小进步都大张旗鼓地庆祝。这种“恰到好处的疏离”，反而建立了一种更健康、更持久的内在驱动力。读罢全书，我感觉自己像是完成了一次密集的、实战型的“观察者”培训，对家庭日常的敏感度提升了好几个档次。

评分☆☆☆☆☆

这本早期的育儿读物，从我第一次翻开它的那一刻起，就给我一种非常接地气的感觉。它没有那种高高在上的理论说教，更像是一位经验丰富的长辈，坐在你身边，掏心窝子地跟你聊聊带孩子的那些琐碎又关键的“小事”。记得当时我刚开始琢磨怎么培养孩子的独立性，市面上很多书都在谈“放手”和“挫折教育”，但往往只停留在概念层面。而这本书，它聚焦的不是宏大的目标，而是日常生活中那些你可能不经意间就错过的瞬间。比如，如何让孩子自己系鞋带，如何在他弄坏玩具时引导他修复而不是直接买新的，甚至是如何处理孩子因为玩具被抢而产生的愤怒。每一章都像一个具体的场景再现，文字朴实无华，但内里蕴含的却是对儿童心理发展脉络的深刻洞察。它让我意识到，教育并非是只有在书房里进行的严肃讨论，它渗透在每一顿饭、每一次争吵、每一次胜利之中。读完后，我最大的感受是，真正的“穷养”并非物质上的匮乏，而是精神上刻意的节制——克制住父母想要替孩子包办一切的冲动，把成长的空间和犯错的权利，实实在在地还给孩子。这种理念的转变，比任何复杂的教育理论都来得更直接、更有效。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的阅读体验是持续的“自我审视”。它不像许多育儿书那样，给你描绘一个光明的未来愿景，而是逼迫你直视当下家庭环境中那些微妙的权力结构和沟通模式。它的语言风格非常直接，甚至有些时候会带有一丝不近人情的犀利，但这正是其力量所在——它不给你留任何自我安慰的空间。我特别喜欢它在讨论“规则建立”时的那种坚决态度。很多家长在制定规则后，往往因为孩子哭闹或自己心软而轻易妥协，这本书则非常强调“规则的不可协商性”，并教导父母如何以不带情绪的方式去执行既定原则。这种对边界感的清晰界定，对于建立孩子的安全感至关重要。读完后，我感觉我不再是那个被孩子牵着鼻子走的父母，而是开始重新掌握了家庭教育的主导权——不是以专制的方式，而是以一种更有远见和条理性的方式。这本书与其说是一本育儿指南，不如说是一本关于如何成为一个更自律、更有原则的成年人的实用手册。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格极其个人化，它没有采用学术论文的严谨结构，反倒是像一位经验丰富的邻家大叔在跟你分享他多年摸爬滚打的“土法子”。阅读过程中，我时不时会停下来，拿出笔在旁边空白处写下自己的反思，因为它提出的很多观点是如此颠覆我原有的认知。比如，关于金钱观的培养，我原本以为要等到孩子上学后才开始讲授复杂的概念，但这本书却提出，即便是三四岁的孩子，也能通过“等待存钱罐”和“有限的零花钱额度”，建立起稀缺性认知。这种将抽象教育目标具象化到日常碎片的能力，是这本书最宝贵的地方。它让你明白，教育不是一笔大投资，而是一系列微小的、持续的、不间断的积累。我尤其欣赏它对“挫败感管理”的处理，它不是教你如何避免孩子失败，而是教你如何“享受”孩子在失败中挣扎但最终依靠自己爬起来的瞬间。这种基调非常积极，它鼓励父母放下“完美父母”的包袱，拥抱育儿过程中的混乱和不完美，因为恰恰是这些不完美构成了孩子真正的学习场景。

评分☆☆☆☆☆

初读时，我被它的标题所吸引，但很快发现，这本书的价值远超“穷养”这个略显刺眼的标签所暗示的物质层面。它实际上是在倡导一种精神上的“自给自足”。整本书的逻辑主线非常清晰：通过减少外部的物质刺激和过度的成人干预，来激活孩子内在的潜力与韧性。我非常赞同其中关于“责任感培养”的部分。它并没有简单地说“你要负责”，而是设计了一系列微小的、可操作的任务，让孩子在“不得不做”的情境中自然而然地产生主人翁意识。比如，如何让孩子参与家务，不是作为“帮忙”，而是作为“家庭的一份子”的义务。这种角色的转变，需要父母极大的耐心和前后一致的坚持。书中关于“如何应对物质攀比”的探讨也极其到位，它提供了一种强有力的内在防御机制的构建方法，让我们能够帮助孩子建立起一个不受外界物欲干扰的价值体系。读完之后，我感觉自己不再是那个容易被市场潮流裹挟的家长，而是有了一套更坚实的育儿内核。