接纳孩子：犹太人的家教制胜之道 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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贺亚莎 著

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• 教养智慧
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店铺： 博学精华图书专营店

出版社： 黑龙江科学技术出版社

ISBN：9787538865646

商品编码：29758658827

包装：平装

出版时间：2011-05-01

基本信息

书名:接纳孩子：犹太人的家教制胜之道

：29.80元

售价：20.3元,便宜9.5元,折扣68

作者:贺亚莎

出版社：黑龙江科学技术出版社

出版日期：2011-05-01

ISBN：9787538865646

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.400kg

编辑推荐

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内容提要

一个屡遭劫难、饱经沧桑的民族；一个颠沛流离、很长时间没有自己国家的民族；一个为人类贡献了无以计数杰出人才的民族；一个对世界产生重大影响的民族。马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、洛克菲勒、毕加索、海涅……为什么犹太人中产生了这么多杰出人物呢
专家们一致认为：犹太人对教育的高度重视，是犹太人获得如此巨大成就的根本原因。重视教育，是犹太民族为突出的优良传统。
犹太人的教育不但使犹太人精明富有，而且还使犹太民族中每一个流落于世界任何一个地方的人，都能如鱼得水般地开创他们的事业。犹太人相信，良好的儿童教育是世界的希望所在，因此他们极为重视孩子的家庭教育。
我们通过解读犹太人的家庭教育，从中发掘这个民族的内涵，从而获得启示。本书将犹太人的教子智慧与中国家庭教育的现状相结合，告诉你*中国国情的家庭教育法，让你的孩子在良好的环境中快乐、聪明、健康地成长。

目录

1　接纳之道，为孩子奠定一生的幸福
　值得深思的犹太人教育观
　犹太人把男孩女孩都当成宝贝
　帮助孩子确定人生目标
　让孩子爱书读书增长见识
　把世界的本来面目告诉给孩子
　教育孩子，犹太母亲的天职
　给孩子创造好的教育环境
2　欣赏孩子，犹太家教中有效的激励法则
　欣赏孩子，首先应该营建和睦家庭
　接纳孩子，就意味着认同孩子
　让孩子在赞赏中不断实践、不断提升
　激励孩子树立成功的自信心
　欣赏和鼓励孩子发挥强项
3　发掘智慧潜能，犹太人抓住了早教要点
　孩子一出生，就把知识与空气一同给他
　通过读书增长知识，是犹太教育的核心
　尽量挖掘孩子身上的智慧潜能
　鼓励孩子尝试，增长智慧的有效途径
　通过熟读和记忆引发思考，培养智商
　通过对左右脑不同方式的训练开发大脑
　双语学习，犹太父母对孩子语言训练的方式
　培养孩子创造性，犹太父母运用发问式教育
　因材施教，切实采取不同方式开发智力
　选择学校，犹太父母在孩子入学时慎之又慎
4　注重性格培养，犹太人对孩子的良性塑造
　通过创造家庭氛围塑造孩子良好的性格
　自信心，犹太父母送给孩子好的礼物
　忍耐力，犹太父母教给孩子成功的法宝
　培养乐观性格，让孩子如愿创造未来
　独立自主，让孩子从小懂得担当
5　强化美德教育，犹太家教中真善美的真谛
　培养爱心，教育孩子像神一样博大
　教育孩子像敬重上帝那样敬重教师
　诚实，犹太家教中孩子的高行为准则
　善良的美德，孩子良知的根本性教育
　谦虚做人，犹太人给孩子上的重要一课
　热爱劳动，犹太早教重要的组成部分
　孝道教育，犹太家教注重从小抓起
　犹太人从早教开始对孩子进行美感教育
　……
6　财富教育，犹太商训的诚信品质与冒险精神
7　之道，犹太家教传授的处世智慧
8　抗击苦难与挫折，犹太家教中的生存哲学
9　习惯教育，点滴中所体现的犹太早教理念

作者介绍

文摘

序言

《亲子智慧：塑造卓越下一代》 内容概要： 在现代社会飞速发展的洪流中，每一位为人父母者都肩负着培养孩子健康成长、塑造其健全人格的重任。然而，育儿之路并非坦途，充斥着挑战、困惑与未知。如何在这个日新月异的世界里，引导孩子找到属于自己的方向，让他们在未来的竞争中脱颖而出，成为独立、自信、有担当的个体，是无数家长日思夜想的关键问题。《亲子智慧：塑造卓越下一代》正是为了回应这些迫切的需求而诞生的。本书并非一本简单的育儿指南，而是一部深刻探讨亲子关系本质、系统性阐述家庭教育理念的智慧结晶。它以一种宏观的视角，整合了心理学、教育学、社会学以及哲学等多个学科的精髓，为家长们提供了一套全面而可行的育儿框架，旨在帮助他们成为孩子成长道路上最得力的引导者和伙伴。 本书的重点在于“智慧”二字，它强调的不是强制性的说教或机械式的模仿，而是通过理解孩子的成长规律，洞察其内心需求，从而建立一种充满爱、尊重与理解的亲子互动模式。它鼓励家长放下“权威”的架子，拥抱“伙伴”的角色，与孩子一同探索世界，共同面对挑战。书中深入剖析了儿童不同发展阶段的心理特征与成长需求，并在此基础上，提供了切实可行的教育策略和沟通技巧。 核心理念与章节解析： 第一部分：理解孩子，连接心灵——奠定亲子关系的基石 第一章：看见并接纳真实的你——认识孩子的天性与个体差异 本书开篇即强调，教育的起点是理解。本章将带领读者深入探究儿童的天性，他们天生具备的独特气质、兴趣和潜能。我们将讨论，每个孩子都是独一无二的个体，拥有自己的成长节奏和学习方式。家长应学会超越自身的期望和焦虑，真正看见并接纳孩子的本来面貌，而不是试图将他们塑造成自己理想中的模样。我们将探讨如何识别孩子的优势和劣势，并据此制定个性化的教育方案。这一章的最终目标是让家长明白，无条件的爱和接纳是建立牢固亲子关系的前提。 第二章：沟通的艺术：倾听比说教更有力量 有效的沟通是连接亲子心灵的桥梁。本章将聚焦于“倾听”这一被许多家长忽视的关键技能。我们将详细阐述如何成为一个积极的倾听者，如何通过眼神、肢体语言以及反馈性回应来表达关注和理解。同时，本书也将探讨如何用孩子能够接受的方式进行表达，如何用建设性的语言处理冲突，以及如何避免使用责备、打击性的语言。通过掌握这些沟通技巧，家长可以更有效地化解误会，增进理解，让孩子愿意敞开心扉，分享内心的喜怒哀乐。 第三章：情感的温度：呵护孩子的情绪健康 儿童的情绪世界如同他们的认知世界一样丰富而复杂。本章将深入探讨儿童情绪的发展规律，以及如何帮助孩子识别、表达和管理自己的情绪。我们将讨论共情的重要性，即家长如何站在孩子的角度去理解他们的感受，并给予恰当的回应。同时，本书也强调如何引导孩子学会健康地处理负面情绪，如愤怒、恐惧、失望等，避免情绪的压抑或失控。通过建立一个安全的情感空间，让孩子感受到被理解和支持，从而培养他们强大的情绪韧性。 第二部分：智慧育儿，点亮未来——构建系统的家庭教育框架 第四章：规则的智慧：界限与自由的平衡 规则是家庭教育不可或缺的一部分，它为孩子的成长提供必要的界限和方向。本章将探讨如何制定合理、清晰且具有可执行性的家庭规则，以及如何以尊重和耐心的方式执行这些规则。我们将强调，规则的目的是为了保护孩子，帮助他们学习自律和责任，而非限制他们的自由。书中将提供关于如何与孩子共同协商规则，以及在必要时如何进行适当的管教，同时保持亲子关系的和谐。 第五章：自主的启蒙：培养孩子的独立思考能力 在这个信息爆炸的时代，独立思考能力显得尤为重要。本章将聚焦于如何从小培养孩子的独立思考和解决问题的能力。我们将讨论如何鼓励孩子提出问题，如何引导他们探索不同的解决方案，以及如何培养他们质疑和批判性思维的习惯。本书强调，家长应适时放手，给予孩子尝试和犯错的空间，让他们在实践中学习，从而建立自信和解决问题的能力。 第六章：价值观的传递：品格塑造的核心 家庭是孩子价值观形成的第一所学校。本章将深入探讨如何通过言传身教，潜移默化地将积极的价值观传递给孩子。我们将讨论诸如诚实、善良、责任感、同情心、尊重他人等重要品格的培养方法。本书强调，家长自身的行为示范至关重要，应以身作则，成为孩子学习的榜样。同时，也将探讨如何利用日常生活中的点滴事件，引导孩子思考道德问题，形成正确的价值判断。 第七章：学习的热情：激发内在的学习动力 学习是伴随孩子一生的旅程。本章将重点探讨如何激发孩子的内在学习动力，让他们爱上学习，而非仅仅为了应付考试。我们将讨论如何将学习与孩子的兴趣相结合，如何创造充满探索和发现的学习环境，以及如何培养孩子的学习好奇心和求知欲。本书强调，家长应扮演引导者和激发者的角色，而不是知识的灌输者，让学习过程充满乐趣和成就感。 第三部分：面向未来，共同成长——家庭教育的长期投资 第八章：冲突的化解：将矛盾转化为成长的契机 家庭生活中难免出现冲突。本章将提供一套行之有效的冲突化解策略，帮助家长和孩子以健康的方式处理分歧。我们将探讨如何保持冷静，如何理解冲突背后的原因，以及如何寻找双赢的解决方案。本书强调，将冲突视为学习和成长的机会，可以帮助孩子学会沟通、妥协和解决问题的能力，同时加深亲子之间的理解。 第九章：适应变化，拥抱挑战——培养孩子的韧性与适应力 未来的世界充满了不确定性，培养孩子的韧性和适应力至关重要。本章将探讨如何帮助孩子应对挫折，培养他们的乐观精神和积极心态。我们将讨论如何引导孩子从失败中学习，如何鼓励他们尝试新事物，以及如何培养他们面对困难的勇气。通过建立强大的心理韧性，孩子将能更好地适应未来的各种挑战。 第十章：成为智慧的家长：持续学习与自我成长 育儿是一场永无止境的学习之旅。本章将鼓励家长进行持续的学习和自我成长，认识到自身在育儿过程中扮演的重要角色。我们将探讨如何从教育实践中反思和总结，如何不断更新育儿理念，以及如何与其他家长交流经验，共同进步。本书强调，智慧的家长不仅能够塑造卓越的孩子，更能在这个过程中实现自身的成长和蜕变。 本书特色： 系统性与全面性： 本书构建了一个完整且系统的家庭教育理论框架，涵盖了儿童成长的方方面面，从心理发展到品格塑造，从学习能力到情绪管理，为家长提供了一站式的解决方案。 科学性与实践性： 本书的理论基础根植于心理学、教育学等学科的最新研究成果，同时提供了大量贴近生活的案例和可操作的建议，确保家长可以学以致用。 人文关怀与深度洞察： 本书不仅仅关注“术”，更关注“道”。它强调以爱为核心，以尊重为前提，深入洞察儿童的内心世界，引导家长建立真正有温度的亲子关系。 面向未来与长远发展： 本书着眼于孩子的长远发展，不仅关注眼前的学业成绩，更注重培养他们适应未来社会所需的关键能力，如独立思考、创新能力、情感韧性等。 启发式引导： 本书不提供简单的“答案”，而是通过启发式的提问和引导，鼓励家长主动思考，找到最适合自己家庭的育儿方式。 目标读者： 本书适合所有关心孩子成长，希望提升家庭教育效果的父母、祖父母、以及其他家庭教育的参与者。无论您的孩子处于哪个年龄阶段，无论您在育儿过程中面临何种困惑，都能从本书中获得宝贵的启示和实用的帮助。 结语： 《亲子智慧：塑造卓越下一代》是一场关于爱、理解与成长的深刻探索。它将帮助您重新认识育儿的意义，掌握科学的育儿方法，与您的孩子建立深厚的情感连接，共同开启一段精彩纷呈的人生旅程，最终帮助您的孩子成长为独立、自信、有能力、有温度的卓越个体，在未来的人生舞台上闪耀光芒。

评分☆☆☆☆☆

如果说市面上大部分育儿书都在教你如何“管理”你的孩子，那么这本书则是在教你如何“培养”一个有韧性、有责任感的社会成员。它关于“责任归属”的讨论，简直是醍醐灌顶。我们常常为了省事，替孩子包办了太多本该由他们自己完成的小事，这无形中剥夺了他们体验“后果”的机会。书中清晰地界定了哪些是孩子必须自己面对的“自然结果”，哪些是家长需要介入的“人为结果”。我采纳了书中关于家务分配和学习进度的建议，虽然一开始孩子抵触情绪很大，但坚持了几个月后，那种自我驱动力开始显现出来。最让我惊喜的是，当孩子开始为自己的选择负责时，他们对我的依赖反而减少了，取而代之的是一种健康的自主感。这本书的智慧在于它的长期主义视角，它关注的是二十年后这个孩子会成为什么样的人，而不是明天早晨他会不会按时起床。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书的哲学深度远超我的预期。它不仅仅是实操手册，更是一部关于“人性”的解读。作者对童年期心理发展的阶段性特征把握得极其精准，尤其是在处理青春期前夜的“界限试探”时，书中的策略非常具有前瞻性。它没有采用一刀切的通用方法，而是强调了对个体差异的尊重。我特别欣赏它对“好奇心”和“犯错的价值”的辩护。在当前这个高度强调成功的教育环境中，这本书像一股清流，鼓励我们接纳孩子那些“不完美”的探索欲。它教我们如何将看似浪费时间的“玩耍”和“白日梦”，视为大脑构建复杂认知结构的关键过程。阅读过程中，我常常需要停下来思考自己过去对孩子“效率”的苛求是否扼杀了他们的创造力。这本书的论证结构严密，逻辑清晰，读起来很有说服力，让人心悦诚服地想去实践。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格非常引人入胜，读起来一点都不枯燥，反而像是在听一位经验丰富的前辈娓娓道来他多年来的观察和感悟。它成功地将宏大的教育理念，通过一个个鲜活的家庭场景展示出来。我特别喜欢它对“情绪管理”那一部分的深度剖析。它没有要求父母必须是永远冷静的圣人，而是承认了父母也有情绪失控的时刻，然后，重点在于如何“修复”这个关系。这种坦诚和真实感，让我这个常常因为疲惫而对孩子大吼的父亲感到被理解。书中提到，每一次冲突都是一次学习的机会，关键在于事后的“弥合”，而不是追求过程的完美。这极大地减轻了我的焦虑感。我开始尝试用提问取代指责，用倾听取代说教，效果立竿见影。孩子不再是我必须控制的对象，而是一个需要被理解的独立个体，我们的互动质量明显提高了。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为所有在育儿路上摸索的家长们打开了一扇新的大门。它并非那种空泛地谈论“爱与沟通”的鸡汤读物，而是深入到一种非常具体、可以操作的家庭教育哲学中去。我尤其欣赏作者在强调家庭责任感和个人独立性之间找到的那个微妙平衡点。书中对“规矩”的阐述，不是为了限制孩子，而是为了构建一个安全、可预测的环境，让孩子能够在其中安心地探索和成长。比如，它探讨了如何设定界限，而不是简单地进行惩罚，这对我触动很大。过去我总是在孩子犯错后急于纠正，但这本书引导我去思考，这个“错误”背后的需求是什么，以及我该如何引导孩子建立起内在的道德指南针。读完后，我感觉自己不再是那个疲于应对日常冲突的“警察”，而更像是一个智慧的“园丁”，知道什么时候该修剪，什么时候该耐心等待花开。它提供了一套完整的思维框架，而不是零散的技巧，这才是真正有价值的地方。

评分☆☆☆☆☆

这本书最大的优点在于其核心价值观的坚定性，它提供了一种在现代社会快节奏和碎片化信息中难以寻觅的“定海神针”。它不是那种追求短期成绩，比如考试分数或者立马听话的速成书。相反，它强调的是一种慢工出细活的“品格塑造”。我最喜欢的一点是，它反复强调父母自身的成长比孩子的进步更为重要。书中对父母“自我反思”的章节篇幅不小，引导我们去审视自己原生家庭带来的教育惯性。这种“先处理好自己”的理念，非常具有颠覆性。当我开始真正理解我的某些反应是源于我自己的未被满足的需求时，我对待孩子的态度自然就软化了。这本书要求阅读者投入思考，它不提供现成的答案，而是提供了一套批判性思考的工具箱。它帮助我从“我是对的，孩子必须听我的”这种对抗模式，转向“我们共同寻找最佳解决方案”的合作模式，让家庭氛围变得和谐而有力量。