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日秦野悦子著

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亲子关系
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店铺：广影图书专营店

出版社：现代出版社

ISBN：9787514338607

商品编码：29759922079

包装：平装-胶订

出版时间：2016-06-01

具体描述

基本信息

书名:孩子的性格由妈妈决定

定价：27.00元

售价：18.4元,便宜8.6元,折扣68

作者:(日) 秦野悦子

出版社：现代出版社

出版日期：2016-06-01

ISBN：9787514338607

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

l 日本亲子教养类经典指导用书，日本五星好评！

l 日本育儿专家秦野悦子以多年的亲子教育研究实践入手，告诉家有0-6岁儿童的新手父母：与其努力改变孩子的性格，不如致力于发展孩子的个性；做孩子性格的陪跑者。

分析性格的多重评判标准，优点会变成缺点，坏处也能成为好处。并为家长分别指出该阶段的正确教育方式，典型实用，操作性强。

内容提要

所谓“孩子的性格由妈妈决定”，就是说“妈养育方式”对孩子的性格影响非常大。而所谓性格，就是妈妈与孩子相遇相知，各自的人格互相磨合和影响的产物。

日本知名育儿专家秦野悦子，从多年亲子教育研究实践入手，告诉家有0-6岁宝宝的新手妈妈们：与其改变性格，不如发展个性。本书妈妈们从固化的观念中解放出来，用新鲜的视角、灵活的方式、宽广的胸怀去做孩子性格的陪跑者。

作者介绍

秦野悦子

白百合女子大学教授、临床发展心理师，专门研究儿童文化领域内的发展心理学。同时还担任日本发展心理学会常任理事、日本保育协会保育临床咨询体系研究委员、临床发展心理师实践研究编委会委员、一般社团法人临床发展心理师认定运营机构事务局局长等职。

主要著作有：《发展身心的亲子游戏》《*行为大百科》《语言的力量和交流应答》《保育中的临床发展协助》

文摘

序言

《孕育奇迹：解锁孩子的内在潜能》序言：生命的起点，无限的可能每一个生命的诞生，都是一次宇宙级的奇迹。从一颗微小的受精卵，到一个鲜活、跳动的生命体，再到最终展现在我们面前，拥有独特灵魂和无限可能的个体，这个过程本身就充满了神秘与伟大。作为孕育和养育这个新生命的先行者，我们肩负着塑造其成长轨迹、引导其探索世界的重任。本书并非提供一套僵化的育儿模板，也不是兜售某种快速成长的秘诀，而是希望陪伴您一起，深入探寻生命萌芽阶段那些至关重要的“土壤”与“阳光”，从而为孩子日后蓬勃发展、绽放独特光彩打下坚实的基础。我们常常惊叹于大自然的鬼斧神工，赞叹花朵如何从种子中破土而出，绽放出缤纷的色彩；赞叹小鸟如何从蛋壳中羽翼初展，唱出动听的歌谣。而人类的生命，其内在的潜能同样是惊人的。从孕育伊始，孩子就已经开始了他独一无二的生命旅程。这个旅程的开端，虽然微弱，却蕴含着巨大的能量和潜力。本书的核心理念便是，在生命最关键的初期阶段，我们所能提供的环境、所能建立的连接，将对孩子日后性格的形成、能力的开发、乃至人生价值的实现产生深远而持久的影响。我们相信，每个孩子都是天生的探索者，都渴望了解这个世界，并在这个世界中找到自己的位置。而我们，作为引领者，需要做的不是“决定”孩子会成为什么样的人，而是要学会如何创造一个最适合他们“成为自己”的环境。这需要我们对生命本身的规律有更深的理解，对孩子的内在需求有更敏锐的洞察，并学会用爱、智慧与耐心去滋养这株含苞待放的生命之花。本书将带领您穿越孕育的神秘领域，进入生命最初的几个月，一同学习如何为孩子铺就一条充满希望与力量的成长之路。我们将从生命最初的起点出发，关注那些往往被忽视却至关重要的细节，挖掘那些能够真正激发孩子内在潜能的秘诀。让我们一同开启这段关于生命、关于成长、关于爱的探索之旅，共同绘制出属于您和孩子最精彩的生命画卷。第一章：孕育的微妙交响曲——生命的序章生命的起点，比我们想象的要更加精彩和复杂。从受精卵结合的那一刻起，一个全新的、独一无二的生命就开始谱写自己的乐章。而在这个早期阶段，孕育者的身心状态，以及所处的环境，都如同一个精密的指挥家，在悄悄地调整着这场生命交响曲的旋律。 1. 生命的种子：基因与环境的第一次对话基因的角色：我们都知道，基因是生命的蓝图，它为孩子描绘了大致的轮廓，决定了他们潜在的生理特征和某些先天倾向。然而，基因并非宿命。它更像是一盒等待被激活的拼图，而环境则是启动这盒拼图的钥匙。母体环境的敏感性：在母体内，孩子的成长并非孤立进行。母体内的激素水平、营养供给、情绪波动，甚至经历的压力，都会通过微妙的生理途径传递给胎儿。这些信号，如同最早的“学习”和“体验”，为孩子的大脑和身体发育打下基础。例如，长期的压力可能导致胎儿应激反应系统的过度激活，从而影响其日后情绪调节的能力。营养的基石：充足且均衡的营养，是胎儿健康发育的物质基础。叶酸、DHA、铁、钙等关键营养素，对大脑、神经系统、骨骼等重要器官的发育至关重要。不仅仅是宏量营养素，微量元素和特定时期内的关键营养素，都可能在看不见的角落里，悄悄地影响着孩子未来的发展轨迹。 2. 情绪的传递：看不见的连接母体情绪的生理影响：情绪并非虚无缥缈。当孕育者感到快乐、平静时，身体会分泌积极的化学物质，如多巴胺和内啡肽，这些物质可以通过胎盘传递给胎儿，促进其神经系统的健康发育。反之，长期的焦虑、恐惧或抑郁，则会释放应激激素，如皮质醇，长期暴露在这种环境中，可能对胎儿大脑发育产生负面影响，增加未来发生情绪障碍的风险。建立早期情感连接：即使在胎儿期，通过温柔的抚摸、轻声的对话、舒缓的音乐，都可以与胎儿建立初步的情感连接。这种早期的互动，并非单方面的灌输，而是双向的情感交流，为孩子日后建立安全感和信任感打下基础。胎儿能够感受到孕育者的声音、心跳和节奏，这些都成为他们最早的“安全港”。 3. 声音的共振：音乐与语言的启蒙胎儿的听觉发育：胎儿在孕中期就已经具备了听觉能力，他们能够听到母体内的声音，如心跳、肠道蠕动，也能听到来自外部世界的模糊声音。声音的抚慰与刺激：舒缓的音乐、轻柔的语音，不仅能安抚孕育者本人的情绪，也能传递给胎儿，形成一种积极的声音环境。反复听到的旋律，甚至熟悉的声音，可能在出生后成为孩子感到熟悉和安全的信号。而语言的韵律，即使胎儿尚不能理解其含义，也能为他们的大脑皮层发育提供重要的听觉刺激。 4. 环境的温度：身体与心灵的双重呵护规律的生活：保持规律的作息，适度的运动，以及充足的休息，对于维持母体健康至关重要，也直接影响着胎儿的稳定发育。远离有害物质：避免接触酒精、尼古丁、咖啡因、某些药物以及环境污染物，是保护胎儿健康成长的基本要求。这些物质可能对胎儿的神经系统、器官发育造成不可逆转的损害。营造平静的氛围：尽量减少生活中的剧烈冲突和过度压力，为自己和胎儿创造一个相对平静、安全的生活环境。这并非要求完全没有挑战，而是学会在面对挑战时，保持内心的平和与韧性。第二章：生命的初啼——连接与安全感的基石当生命呱呱坠地，一个全新的世界展现在眼前。对于新生儿来说，这个世界是陌生而充满挑战的。而在这时，建立起稳固、充满爱意的连接，提供持续的安全感，将是孩子性格发展和情感健康的第一课。 1. 皮肤的温度，心跳的节奏：亲密的身体接触 “袋鼠式护理”的科学内涵：将新生儿置于孕育者的胸前，皮肤紧密接触，感受彼此的心跳和体温，这种方式被称为“袋鼠式护理”。它不仅能帮助新生儿调节体温、呼吸和心率，更能传递出最原始、最直接的安全信号。抚触的力量：轻柔的抚触，如同无声的语言，传递着爱与关怀。研究表明，规律的抚触能够促进婴儿的生长发育，改善睡眠质量，降低哭闹频率，并帮助婴儿建立积极的情感认知。每一次抚触，都是在告诉孩子：“你在这里是安全的，你被爱着。” 喂养的亲密时光：无论是母乳喂养还是奶瓶喂养，喂养过程都是一个绝佳的亲密互动时刻。不仅仅是满足生理需求，更是眼神的交流、身体的依偎、轻柔的谈话。这个过程，是建立安全依恋关系的核心。 2. 回应的语言：倾听与理解的开端解读宝宝的信号：新生儿不会说话，但他们有自己独特的表达方式——哭闹、哼唧、肢体动作。学会细致地观察和倾听这些信号，并尝试理解背后的需求，是回应的第一步。是饿了？是需要更换尿布？是感到不适？还是仅仅需要一个拥抱？及时而恰当的回应：当宝宝表达需求时，及时而恰当的回应，能够让孩子感受到自己的需求被看见、被重视。这能够帮助孩子建立“我能影响世界”的初步认知，并形成健康的依恋模式。反复出现不被回应或回应不当的情况，可能导致孩子形成回避型或焦虑型的依恋，影响其日后的人际关系。 “回应性”的养育：回应性养育的核心在于“同步性”——在孩子发出信号后，在恰当的时机给予恰当的回应。这并非要求完美，而是尽力去理解和满足孩子的需求，并在每一次互动中学习和调整。 3. 安全的依恋：性格发展的“心理土壤” 依恋理论的核心：依恋理论（Attachment Theory）指出，婴儿与主要照顾者之间形成的情感连接，是其日后情感、社交和认知能力发展的基础。一个安全、稳定、充满回应的依恋关系，能够为孩子提供一个“安全基地”，让他们敢于探索世界，并在遇到困难时寻求支持。建立安全依恋的要素：持续的身体接触，及时的情感回应，稳定的照顾者，以及充满爱的互动，都是建立安全依恋的关键。当孩子感受到照顾者是可以信赖的，他们的内心会充满安全感，这种安全感会让他们在面对未知时，更有勇气和信心。依恋对性格的影响：安全依恋的孩子，往往表现出更好的情绪调节能力，更强的社交技能，更少的焦虑和抑郁倾向，以及更高的自尊心。他们更倾向于积极探索，乐于与人交往，并能够建立健康的人际关系。 4. 睡眠的规律：身心健康的基石睡眠对婴儿的重要性：婴儿期是身心高速发展的时期，而睡眠是这一过程的关键。充足且高质量的睡眠，不仅有助于身体的生长发育，更能促进大脑的学习、记忆和情绪的整合。建立健康的睡眠模式：尽管婴儿的睡眠模式与成人不同，但通过建立规律的作息习惯，创造适宜的睡眠环境（黑暗、安静、温度适宜），以及在睡前进行安抚仪式（如洗澡、讲故事、轻柔的拥抱），可以帮助婴儿逐渐形成健康的睡眠规律。睡眠与情绪调节：睡眠不足的孩子，往往更容易烦躁、易怒，难以集中注意力，这都会影响他们与世界的互动方式，并可能在性格发展中留下负面烙印。第三章：感知与探索——点燃孩子好奇的火花随着孩子长大，他们开始对周围的世界产生更强烈的兴趣。这个阶段，鼓励他们去感知、去探索，用各种感官去体验，是激发其内在好奇心、培养学习能力的关键。 1. 感官的盛宴：让世界变得鲜活视觉的探索：婴儿对明亮的色彩、鲜明的对比、动态的物体尤其感兴趣。提供丰富多样的视觉刺激，如色彩鲜艳的玩具、窗外的风景、亲人的笑脸，都能激发他们的视觉探索。听觉的体验：除了人声，各种自然的声音、音乐、简单的乐器，都能丰富孩子的听觉体验。鼓励孩子聆听，甚至参与到声音的创造中，可以提升他们的听觉辨别能力和音乐感知。触觉的感知：孩子的皮肤是他们最主要的感官器官之一。提供不同材质的玩具（光滑的、柔软的、粗糙的）、探索水、沙、泥土等自然材质，让他们通过触觉去了解世界的不同质感。嗅觉与味觉的启蒙：接触各种天然食物的香气和味道，安全的自然环境中的气息，都能丰富孩子的嗅觉和味觉体验。 2. 运动的力量：身体与大脑的连接大动作的发展：从抬头、翻身、爬行到站立、行走，每一个大动作的发展，都是孩子运动能力提升的重要标志。提供安全、宽敞的空间，鼓励孩子自由地活动，挑战自己的运动极限。精细动作的培养：抓握、捏取、摇晃、涂鸦，这些精细动作的发展，与手眼协调能力、手指灵活性息息相关。提供适合的玩具，如积木、串珠、简单的拼图，鼓励孩子进行精细动作的练习。运动与认知发展的关系：运动不仅促进身体发育，更与大脑发育紧密相连。运动能够增加大脑的供血量，促进神经元的连接，提高认知能力，如注意力、记忆力和问题解决能力。 3. 语言的萌芽：沟通与理解的桥梁丰富的语言环境：持续不断地与孩子进行语言交流，无论是描述事物、唱歌、讲故事，还是简单地回应他们的咿呀声，都能为孩子提供丰富的语言输入。 “跟读”与“回应”：当孩子发出声音时，模仿他们的声音，或者用简单的词语回应，能够鼓励他们继续发出声音，并感受到语言的乐趣。书籍的力量：从小开始阅读绘本，即使孩子尚不能理解文字，但绘本中的图像、色彩、以及亲子共读时的声音和情感，都能为他们带来丰富的语言和情感体验。 4. 游戏的力量：学习、社交与创造的乐园探索性游戏：允许孩子自由地探索周围的环境，用各种方式去玩耍，是他们学习事物属性、了解因果关系的最佳途径。角色扮演游戏：模仿大人的行为，扮演不同的角色，能够帮助孩子理解社会规则、发展同理心和语言表达能力。规则性游戏：随着年龄增长，简单的规则性游戏，能够帮助孩子学习遵守规则、等待轮次、以及团队合作。游戏中的情感交流：游戏是亲子之间情感交流的重要载体。在游戏中，孩子能够感受到乐趣、安全和被支持，这有助于巩固亲子关系，并促进孩子的情感发展。第四章：情绪的沃土——培养孩子的内心力量情绪是人类内在世界的重要组成部分。如何帮助孩子理解、表达和管理自己的情绪，是培养他们心理健康和内在力量的关键。 1. 认识与接纳情绪：情绪不是洪水猛兽情绪的表达：哭泣、大笑、生气、沮丧，都是孩子表达情绪的正常方式。关键在于，我们如何看待和回应这些情绪。 “情绪命名”：当孩子出现某种情绪时，尝试用语言去描述和命名它，例如：“你看起来很生气，因为玩具被拿走了，是吗？”这有助于孩子理解和区分不同的情绪。情绪的接纳：告诉孩子，所有的情绪都是正常且有其原因的，重要的是如何去处理它们。不应该因为生气而感到羞耻，也不应该因为难过而觉得自己不够好。 2. 情绪的调节：学习自我安抚的技巧提供支持与陪伴：当孩子情绪激动时，首先需要的是来自照顾者的平静、支持和理解。抱抱他们，轻拍他们，陪伴他们度过情绪的高峰。教授简单的调节方法：随着孩子长大，可以引导他们尝试一些简单的情绪调节技巧，如深呼吸、数数、寻找一个安静的地方独处、或者通过绘画、运动来释放情绪。榜样的力量：照顾者自身的情绪管理能力，是孩子最好的老师。当我们在面对压力和挫折时，能够平静、理性地处理，孩子就会从中学习。 3. 同理心与社交技能：理解他人，建立连接从自我中心到理解他人：婴儿期是典型的以自我为中心，但随着成长，孩子逐渐能够理解他人的感受。通过讲述故事、观察生活中的情境，引导孩子尝试站在他人的角度思考。分享与合作：鼓励孩子学习分享玩具、轮流玩耍，以及在集体活动中与他人合作，是培养社交技能和团队精神的重要途径。解决冲突的技巧：当孩子之间发生冲突时，引导他们尝试用语言表达自己的诉求，并倾听对方的观点，共同寻找解决问题的方案。 4. 培养孩子的韧性：面对挑战，拥抱成长 “成长型思维”：鼓励孩子相信自己的能力可以通过努力而提高，而不是天生注定。当他们遇到困难时，强调过程中的努力和学习，而不是结果的好坏。允许犯错：错误是学习过程中不可避免的一部分。提供一个安全的环境，让孩子敢于尝试，敢于犯错，并在错误中学习和成长。积极的自我对话：引导孩子用积极的语言鼓励自己，例如：“这次没做好没关系，下次我可以再试一次。” 结语：爱的传承，生命的延续生命的旅程，是一场充满未知与可能的探索。本书所探讨的，并非一套固定的行为准则，而是一种思维方式，一种对待生命初期的态度——尊重、耐心、爱与智慧。每一个生命都是独一无二的，他们的成长轨迹也各有不同。我们能做的，是尽力为他们创造一个充满爱、安全、丰富且富有启发的“土壤”，然后静待花开。从孕育的每一个微妙瞬间，到生命初啼时建立的深刻连接，再到点燃孩子探索世界的火花，以及培养他们内心的力量，这一切都围绕着一个核心：爱。这份爱，体现在细致入微的照顾，体现在耐心倾听的回应，体现在鼓励探索的眼神，更体现在我们自身作为榜样所展现出的积极生活态度。孩子的成长，并非一蹴而就，而是一个持续而动态的过程。我们所做的每一个选择，每一次互动，都在悄悄地塑造着他们的内在世界。愿我们都能成为孩子生命中最坚实的后盾，最智慧的引领者，陪伴他们一同穿越成长的风雨，绽放出最耀眼的光彩。这不仅仅是对孩子的养育，更是对生命最美好的传承。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的时候，我其实是带着一种半信半疑的态度。市面上关于育儿的书籍汗牛充栋，很多都是空泛的口号或者夸大的承诺，我更倾向于寻找那些基于坚实研究基础，但又能够用大众语言阐释的深度内容。这本书在理论框架的构建上，确实给我带来了惊喜。它巧妙地融合了发展心理学的一些核心概念，比如依恋理论和气质类型，但它并没有停留在理论层面做复杂的剖析，而是迅速地将这些理论“接地气”，转化为一个个可操作的场景和指南。比如，书中关于“气质的接纳与引导”那部分，它没有简单地将孩子分为“活泼型”或“安静型”，而是细致地描绘了不同气质的孩子在面对挫折时的自然反应倾向，以及父母应该如何调整自己的期望和回应方式，避免“气质冲突”。我尤其欣赏作者在批判传统育儿观念时所展现出的那种温和而坚定的立场，她不会一味地否定过去的方法，而是指出那些方法在特定情境下的局限性，然后提供一个更具人性关怀的替代方案。阅读过程中，我经常会停下来，回顾自己过去对孩子某些行为的处理方式，产生强烈的“原来如此”的顿悟感。这本书的价值在于，它提供的是一套思考的工具箱，而不是一个标准答案，它鼓励读者成为自己孩子成长的“观察家”和“解释者”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏，对我这种时间碎片化的现代人来说，简直是量身定做。它不是那种需要你一口气读完才能抓住主旨的宏大叙事，而是由一系列相对独立却又相互关联的篇章构成的。每一章的开头往往都是一个引人入胜的家庭小故事，可能是关于一次成功的沟通，也可能是一次失败的管教尝试，这些故事都非常真实，没有经过任何美化，读起来就像是发生在邻居家的日常琐事。正是这种真实性，让我更容易将自己的经历投射进去，产生强烈的代入感。随着故事的展开，作者会自然地引出她想要探讨的心理学原理或育儿技巧，然后用几段精炼的文字总结出核心的“要点”。我喜欢它用词的精准度，比如在描述“延迟满足”的能力培养时，它用到了一个词——“可预期的等待”，这个措辞比单纯的“忍耐”要积极得多，它暗示了一种在安全感内对时间流逝的掌控感。读完某一小节后，我常常会发现自己不自觉地在脑海里构建了一个小小的“知识树”，将新学到的概念与已有的经验连接起来。这本书的知识密度很高，但表达却非常轻盈，读起来是一种享受，而非负担。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计和装帧质感，首先就给人一种温暖而又沉稳的感觉，那种淡淡的米黄色调，搭配着柔和的字体，仿佛能让人一下就放松下来，进入一个思考的空间。我是在一个朋友家偶然翻到这本书的，当时并没有太在意书名，只是被它那种安静的书卷气吸引。随手翻开一页，映入眼帘的是一些关于儿童早期心理发展的描述，语言不是那种枯燥的学术腔调，而是非常贴近生活的叙事，像是一位经验丰富、充满智慧的长者在耳边轻声细语地分享着她的观察与感悟。尤其是关于如何识别孩子情绪信号的那一部分，作者的笔触细腻入微，举出的例子都是日常生活中极其常见却常常被忽略的场景，比如孩子反复做某件事背后的真正需求，或者他突然爆发的情绪失控，作者都能提供一个非常具有洞察力的解读角度。我记得其中一章详细探讨了“共情式倾听”的重要性，它不是简单地听孩子说了什么，而是深入去感受他“为什么”这么说，这种深层次的连接是如何构建起孩子安全感的基石，读完那几页，我感觉自己对“陪伴”这个词有了全新的理解，不再是物理上的在场，而是精神上的全然投入和理解。这本书的排版也很舒服，留白恰到好处，让人在阅读时不会感到压迫，很适合在睡前或独自品茗时慢慢阅读，每次翻开都能带来一些新的启发，让人忍不住想立刻应用到日常生活中去实践。

评分☆☆☆☆☆

从书籍的整体结构和论证逻辑来看，这本书无疑是经过深思熟虑的。它不是那种东拉西扯、观点跳跃的随笔集，而是遵循着一套清晰的脉络推进。它首先从宏观上确立了早期影响力的重要性，然后细致地拆解到日常互动中的微观元素——比如眼神的交流、语气的变化、肢体接触的质量。我特别赞赏作者在举证时采用的对比手法。她经常会并列展示两种完全不同的回应方式，比如面对孩子撒谎时的“惩罚式反应”与“探究式反应”的长期后果对比。这种对比不是为了制造恐慌，而是非常客观地呈现了选择背后的因果链条。这种严谨的推导过程，极大地增强了说服力，让读者心服口服地去接受新的观点。而且，这本书的语言风格非常具有画面感，读起来仿佛作者正在你身边演示如何进行一次成功的对话，每一个动作和停顿都被描述得精准到位。即使是关于“规则建立”这样听起来比较严肃的话题，也被处理得充满人情味，重点在于“一致性”和“尊重”，而不是生硬的权威。总而言之，这是一本既有理论深度，又极具实践指导意义，同时还充满人文关怀的佳作。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊艳的地方，在于它对“母亲角色”的重新定义和深度挖掘。它完全避开了社会上对于“完美母亲”的刻板要求，反而着重探讨了母亲自身的心理健康和内在平衡，是如何潜移默化地塑造成长环境的。书中有一段论述让我印象极其深刻，它没有直接说“妈妈要快乐”，而是详细分析了当母亲长期处于焦虑或未被满足的状态时，这种内在的“不宁静”会如何通过非语言信号传递给孩子，影响孩子对世界的安全感判断。作者似乎非常理解当代母亲在社会多重角色压力下的挣扎，她没有居高临下地指导，而是以一种“过来人”的同理心去倾听和对话。她强调的不是牺牲自我去迎合孩子，而是通过自我成长和清晰的边界感，去为孩子树立一个有力量感的榜样。这种“先照顾好自己，才能更好地照顾孩子”的理念，在很多育儿书中被简化了，但在这本书里，作者提供了非常具体的心灵自我梳理的方法，比如如何辨识和清理自己童年未解决的情绪包袱。这种深层次的内省引导，让这本书超越了普通的育儿指南，更像是一本女性自我成长的哲学读物。