正版书籍 发现孩子:早期教育释疑

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日无藤隆,胡学亮,张梅 著
图书标签:
  • 早期教育
  • 亲子教育
  • 儿童心理
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  • 0-3岁
  • 教育方法
  • 家庭教育
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店铺: 金渊清亚图书专营店
出版社: 北京理工大学出版社
ISBN:9787568215183
商品编码:29745589597
包装:平装
出版时间:2015-06-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 发现孩子:早期教育释疑
作者 (日)无藤隆,胡学亮,张梅
定价 35.00元
出版社 北京理工大学出版社
ISBN 9787568215183
出版日期 2015-06-01
字数
页码
版次 1
装帧 平装
开本 16开
商品重量 0.4Kg

   内容简介
时下,人们对该不该实施早期教育存在着激烈的论争,家长常为是否让孩子参加早教班而犹豫不决,在选择幼儿园时,家长也在为孩子选择重视超前教育的幼儿园好呢?还是选择以游戏活动为主的幼儿园好呢?一方面他们希望孩子在幼儿期间能自由自在地成长,但另一方面又担心孩子进入小学之后跟不上学习进度或学习成绩不如其他孩子。家长在观察孩子言谈举止时,时常感觉到自己孩子似乎很有天赋,从而又想是不是要尽快开发孩子才能?本书运用发展心理学研究成果,分析应该如何看待和把握幼儿早期教育问题。

   作者简介
无藤隆,东京大学教育学博士,历任御茶水女子大学教授、御茶水女子大学附属小学校长、白梅学园大学校长。

   目录
第1章 早期教育的盛行
1、早期教育的内涵
2、幼儿智力教育的分类
3、早期教育的类型及其有效性
4、早期教育引发的病理问题
5、家庭信息环境的丰富性
6、家长的欲求――摆脱孩子
7、智力教育范围

第2章 幼儿期儿童的特征
1、与幼儿相处的必要性
2、幼儿在年龄上的优势
3、幼儿的好动行为特征
4、幼儿的情绪变化
5、幼儿对周围世界的分类
6、幼儿的成长生活

第3章 多元智能与符号系统教育
1、认知发展阶段理论的主要主张
2、认知发展与教育方面的理论
3、符号系统的研究
4、音乐认知发展与教育的实例
5、音乐的神经学基础
6、早期音乐智能的发展
7、音乐的正规教育

第4章 促进儿童的智力发展
1、促进儿童智力发展的可能性
2、影响儿童初期游戏水平的因素
3、影响儿童智力发展的环境因素
4、改善环境的研究对早期教育的启示


第5章 两个早期教育实例
1、教授读、写、算的私塾教育实例
2、面向幼儿的综合教育杂志的分析

第6章 体育运动的早期教育
1、体育运动的早期教育的是与非
2、关于人类行走特点及要因的分析

第7章 音乐教育的可能性
1、音乐的理解和音乐智能发展
2、音乐对个人能力和社会能力方面的作用
3、幼儿的音乐教育
4、幼儿早期教育的意义

第8章 英语的早期教育
1、学校的英语教育问题
2、幼儿期的英语学习
3、语言学习中的个人差异与对策
4、对学习双语孩子的影响
5、早期学习第二语言的几个误区

第9章 语言与文字教育的可能性
1、掌握语言的原则
2、语言发育迟缓问题
3、日常文字及文章用语学习的各种活动
4、当代日本学习文字读写的途径

第10章 算数教育的可能性
1、儿童对数字原理的理解
2、儿童数数
3、个位数计算方法
4、算术上个人差异的大小
5、幼儿期儿童需要学习算术吗?


第11章 早期教育与情操教育
1、图画书的特征及教育意义
2、玩具的教育意义
3、收藏的教育意义
4、使用工具的教育意义

第12章 追求幼儿教育的应有属性
1、教与学的结合
2、如何看待和教育儿童
3、思考早期教育的视点
4、游戏的自在感
5、在真正的游戏中成长
6、游戏与生活的两位一体
7、游戏中的人与人之间的共鸣
8、游戏中儿童的自我发展
9、游戏中教师的引导
10、育儿文化的再认识

   编辑推荐
教育学博士、中国教育科学院研究员领衔主编,专业的视角,科学的理论,轻松的阅读形式,全彩印刷
中国幼教协会鼎力推荐 受多名特级幼师和幼儿园园长好评

   文摘



   序言
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《儿童成长密码:揭示早期教育的黄金法则》 本书并非一本关于“正版书籍 发现孩子:早期教育释疑”的介绍。相反,它是一部深刻探讨儿童早期发展规律,并为家长和教育者提供切实可行指导的全新力作。 序言:为何早期教育如此关键? 人类的发展并非一蹴而就,而是遵循着一条由量变到质变的复杂轨迹。在这条轨迹中,0至6岁,这段被誉为“黄金时期”的岁月,扮演着至关重要的角色。科学研究早已证明,个体在这一阶段所经历的经历、接受的刺激,以及形成的认知模式,将深刻影响其一生。一个在早期得到充分关爱、恰当引导的孩子,更有可能成长为独立、自信、富有创造力和解决问题能力的个体。然而,现实中,许多家长在面对孩子成长的种种疑问时,常常感到迷茫和无助。教育的误区、片面的信息,甚至是不知所云的理论,都可能导致孩子错失最佳的发展时机。 《儿童成长密码》正是为回应这一社会需求而诞生。它不是简单地罗列理论,也不是提供万能公式,而是深入浅出地解析儿童发展的内在逻辑,帮助家长拨开迷雾,找到最适合自己孩子的教育之道。这本书将带领您走进孩子的心灵世界,理解他们的行为背后隐藏的语言,并教会您如何成为孩子成长道路上最坚实的后盾。 第一章:解码宝宝的大脑:神经科学视角下的早期发展 孩子的大脑,就像一块充满潜力的沃土,等待着精心的耕耘。本章将以生动有趣的语言,为您揭示婴儿大脑发育的奇妙过程。我们将探讨: 神经元的连接与塑造: 了解孩子大脑如何通过“用进废退”的原理,根据接收到的信息建立起庞大的神经网络。从听觉、视觉到触觉,每一种感官体验都在塑造着孩子的大脑结构。 关键期的奥秘: 什么是语言发展的关键期?什么是社交情感发展的关键期?本章将深入剖析不同能力发展的敏感期,帮助您抓住时机,事半功倍。 情绪与认知: 孩子的快乐、愤怒、恐惧,并非单纯的情绪波动,而是与其认知发展息息相关。我们将探讨情绪在学习和记忆中的作用,以及如何帮助孩子建立健康的情绪管理能力。 “玩”是最好的学习: 游戏并非仅仅是消遣,而是孩子探索世界、学习新知的最重要途径。我们将从神经科学的角度解释为何游戏对大脑发育至关重要,以及如何设计富有启发性的游戏。 第二章:情商的基石:建立孩子安全感与依恋关系 安全感,是孩子心理健康的基石,也是他们探索世界的翅膀。本章将聚焦于情感依恋的重要性,并提供具体的操作方法: 依恋理论解析: 什么是安全的依恋关系?它如何影响孩子未来的社交、情感和学习表现?我们将介绍依恋理论的核心观点,帮助您理解不同依恋类型的成因。 回应与敏感: 如何成为一个积极回应的照料者?理解孩子的需求,并以恰当的方式回应,是建立信任和安全感的关键。本章将提供识别和回应孩子不同信号的技巧。 分离焦虑的应对: 孩子的分离焦虑是成长过程中的正常现象,但如何科学应对,避免加剧,是许多家长关注的焦点。我们将提供实用的策略,帮助孩子平稳度过分离期。 情绪的流动: 学习如何安抚孩子的情绪,理解他们的感受,并引导他们表达,是培养高情商的第一步。本章将提供一系列情绪安抚技巧,帮助孩子建立积极的情绪调节能力。 第三章:语言的魔法:点燃孩子的沟通天赋 语言是思想的载体,是连接世界的桥梁。本章将深入探讨儿童语言发展的各个阶段,并提供激发孩子语言潜能的方法: 从咿呀学语到滔滔不绝: 了解孩子从发出第一个音节到组成复杂句子的发展路径。我们将解析不同年龄段孩子的语言能力特点。 “听”与“说”的平衡: 语言学习并非单向输出,高质量的倾听与丰富的输入同样重要。本章将强调营造良好的语言环境,以及如何通过互动促进语言发展。 绘本的魔力: 绘本是开启孩子语言世界大门的钥匙。我们将探讨如何选择适合孩子的绘本,以及如何通过阅读引导孩子理解故事、积累词汇、发展想象力。 鼓励表达: 如何鼓励孩子大胆表达自己的想法和感受?本章将提供一系列激发孩子表达欲望的方法,例如提问、鼓励复述、进行角色扮演等。 第四章:认知世界的探索:培养孩子的观察力与思维能力 孩子的大脑渴望探索,他们天生具有强大的观察和学习能力。本章将聚焦于如何培养孩子的认知能力: 感官的盛宴: 孩子通过感官来认识世界。本章将介绍如何利用日常生活中的物品,设计各种感官游戏,激发孩子的探索兴趣。 “为什么”背后的好奇心: 孩子的提问是他们求知欲的体现。我们将探讨如何以耐心和鼓励的态度回应孩子的问题,并引导他们自己寻找答案。 逻辑与推理的萌芽: 通过简单的分类、排序、配对游戏,可以帮助孩子建立初步的逻辑思维能力。本章将提供一系列适合不同年龄段的思维训练游戏。 解决问题的力量: 鼓励孩子独立尝试,遇到困难时引导他们思考解决方案,是培养他们解决问题能力的关键。我们将探讨如何提供适度的挑战,而非包办一切。 第五章:独立自理的种子:塑造孩子的自信与责任感 自理能力不仅关乎生活技能,更关乎孩子的自信心和责任感的培养。本章将指导您如何引导孩子逐步走向独立: “自己来”的鼓励: 从穿衣、吃饭到收拾玩具,逐步放手让孩子尝试,并给予积极的肯定,是建立他们自信心的重要途径。 责任的萌芽: 如何让孩子理解“做事情”与“承担后果”的关系?本章将探讨如何通过日常的家务劳动和规则建立,培养孩子的责任意识。 规则的重要性: 规则为孩子提供了安全感和边界感。我们将探讨如何制定简单易懂的规则,并以一致性的态度执行,帮助孩子建立良好的行为习惯。 挫折教育: 孩子不可能一帆风顺,如何引导他们正确面对挫折,从失败中学习,是成长的重要一课。本章将提供应对孩子挫折的有效方法。 第六章:社交的艺术:教会孩子分享、合作与同理心 人是社会性动物,良好的社交能力是孩子未来融入社会、建立和谐人际关系的基础。本章将为您提供指导: 分享的乐趣: 如何引导孩子理解分享的意义,并乐于与他人分享?本章将提供游戏和情境模拟,帮助孩子学习分享。 合作的力量: 通过团队游戏和共同完成任务,让孩子体验合作的乐趣和重要性。我们将探讨如何鼓励孩子与同伴协作。 同理心的培养: 如何让孩子理解他人的感受?本章将提供引导孩子换位思考的方法,例如通过故事、角色扮演和讨论,培养他们的同理心。 解决冲突: 孩子之间难免会发生冲突,如何引导他们用和平的方式解决问题,是重要的社交技能。我们将提供冲突解决的策略。 第七章:健康成长的守护者:关注孩子的身心健康 健康的身体是学习和探索的基础,而积极的心态则能让孩子更好地应对挑战。本章将从整体健康的角度出发: 均衡的营养: 孩子成长所需的能量和营养,如何通过科学的饮食搭配来满足?我们将提供儿童营养的实用建议。 运动的魅力: 适量的运动不仅强健体魄,更能促进大脑发育,释放情绪。本章将介绍适合不同年龄段的亲子运动。 充足的睡眠: 睡眠对孩子的生长发育和认知能力至关重要。我们将探讨如何帮助孩子建立良好的睡眠习惯。 积极的心态: 如何培养孩子乐观、积极的心态?本章将提供引导孩子积极思考、应对压力的方法。 结语:与孩子一同成长 为人父母,是一场充满挑战与喜悦的旅程。教育孩子,更是与孩子一同学习、一同成长的过程。《儿童成长密码》并非为家长提供现成的答案,而是希望成为您手中的指南,帮助您在教育的海洋中航行得更稳健、更明智。 这本书所倡导的,是一种尊重孩子天性,关注孩子内在需求,并与之建立深厚情感连接的教育理念。我们相信,通过理解孩子的成长密码,每一位家长都能成为孩子生命中最棒的引路人,共同开启一个充满爱与智慧的成长篇章。 这是一本献给所有渴望更好地理解和陪伴孩子成长的父母、祖父母、以及教育工作者的礼物。让我们一同解锁孩子的无限潜能,迎接他们闪耀的未来!

用户评价

评分

这本书的封面设计着实吸引人,那种柔和的色调搭配着一个若有所思的孩童剪影,立刻就让人感觉到了那种对生命最初阶段的温柔关怀。我拿到书后,首先被它的排版震撼了,字体大小适中,行距处理得恰到好处,阅读起来丝毫没有压迫感,即便是长时间沉浸其中,眼睛也不会感到疲惫。全书的语言风格非常亲切自然,不像某些教育类书籍那样充斥着晦涩难懂的专业术语,它更像是邻家一位经验丰富、充满智慧的长辈在娓娓道来,用最朴实的语言剖析那些让新手父母感到困惑的“小事”。比如书中对“孩子为什么总是盯着一个地方看”的解读,就将原本可能被视为“走神”的行为,上升到了认知发展层面,让我瞬间茅塞顿开,不再焦虑于孩子那些看似“无意义”的举动。这种将复杂理论融入生活场景的叙事方式,极大地降低了阅读门槛,让每一个翻开这本书的家长,都能轻松地找到共鸣点和实操的指引。它不仅仅是在“教”你知识,更是在“陪伴”你度过那些充满未知与惊喜的育儿初期。

评分

这本书最让我印象深刻的,是它对“父母情绪管理”的重视程度。它没有将焦点仅仅放在“如何教育孩子”上,而是花了相当大的篇幅来探讨“如何安顿好父母自己”。作者非常坦诚地指出,父母的焦虑和压力,是影响早期教育质量的最大隐形杀手。书中有一段关于“完美父母悖论”的讨论,让我深受触动,它告诉我,允许自己犯错,接受自己偶尔的失控,反而能让我在下一次面对孩子时更加从容和有耐心。这种将“育儿”视为一场“自我修行”的视角,彻底颠覆了我过去那种“我要成为最好的、从不出错的父母”的执念。通过阅读,我学会了如何更好地接纳自己的局限性,也因此,我感觉自己对孩子的耐心和共情能力都得到了质的提升。这本书,与其说是给孩子看的指南,不如说是一本为新手父母量身定制的“心灵急救包”。

评分

这本书的论述逻辑严密而富有弹性,这一点非常难得。很多育儿书要么过于强调“规则”,让人感觉自己像个机器人一样执行指令;要么又过于强调“自由”,让人在缺乏指导时感到迷茫。而这本书则巧妙地搭建了一个既有框架又有余地的“安全网”。它清晰地指出了哪些是基于科学共识的“必选项”,哪些是需要根据孩子个体差异来灵活调整的“建议项”。这种平衡感,对于追求科学育儿又不想扼杀孩子天性的现代父母来说,简直是福音。尤其在处理“分离焦虑”这个话题时,作者没有简单地指责父母的“过度保护”或指责孩子“不乖”,而是从依恋理论的角度,剖析了这种现象的生物学合理性,然后提供了一套循序渐进的、充满尊重的应对策略。读完这部分,我心中的那块大石头终于落了地,因为我知道,爱和规则,是可以并行不悖的。

评分

我必须说,这本书在探讨“早期发展里程碑”这一块做得极其到位,它没有采用那种冷冰冰的、标准化的时间表来框定每一个孩子,而是深入挖掘了每个阶段背后隐藏的“内在驱动力”。作者似乎对儿童心理学有着深刻的洞察,他/她描述的那些“小小的胜利”——比如宝宝第一次尝试翻身、第一次发出清晰的辅音——都充满了仪式感和被珍视的感觉。特别是关于感官刺激的部分,我发现以前自己可能过于关注那些昂贵的、花哨的玩具,而这本书却提醒我,生活中最简单的材质、最纯粹的光影变化,对宝宝大脑的连接构建才是最关键的养分。阅读过程中,我多次停下来,反思自己过去一周与孩子的互动模式,惊讶地发现,在不知不觉中,我可能错过了某些最佳的“窗口期”。这种被点醒的感觉非常强烈,它促使我放慢脚步,真正去“观察”而非仅仅是“照看”我的孩子,体会那种微妙而快速的成长变化。

评分

从书籍的装帧和细节处理来看,出版方绝对是下了大工夫的。我特别喜欢它在每一章末尾设置的“家长自检清单”和“本周小实验”板块。这些小设计,让阅读不再是一个单向的吸收过程,而变成了一个互动的实践环节。清单上的问题直击痛点,比如“你今天有没有放下手机,全身心地回应孩子五分钟?”这类发人深省的提醒,比任何长篇大论都有效。而“小实验”部分,则充满了趣味性,比如建议用不同温度的水去触摸宝宝的手掌,记录他们的反应。这些实验不仅无害,而且极富启发性,让我体会到,原来教育是可以如此轻松愉快的。这本书的价值,绝不仅仅是停留在理论层面,它真正做到了将“知”与“行”紧密地结合起来,让你读完合上书本时,立刻就有新的、积极的行动意愿。

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