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闻少聪 著

图书标签:

• 亲子关系
• 情绪管理
• 儿童心理
• 行为问题
• 育儿技巧
• 家庭教育
• 负面情绪
• 脾气
• 沟通技巧
• 正面管教

店铺： 广影图书专营店

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567512832

商品编码：29735171752

包装：平装

出版时间：2014-01-01

基本信息

书名:父母新知：理解孩子的坏脾气

定价：26.00元

售价：17.7元,便宜8.3元,折扣68

作者:闻少聪

出版社：华东师范大学出版社

出版日期：2014-01-01

ISBN：9787567512832

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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《我家小孩不拖拉》作者闻少聪**力作！
　　爱发脾气，爱哭闹，自私小气，易暴躁，坏脾气的孩子不讨喜！认同孩子的情绪，改变对待孩子的态度，引导他们学会控制情绪，形成良好的性格。
　　素质教育操作手册，光有理念是不够的，父母*重要的是要知道怎么做。
　　解答父母疑惑，从书中找寻培养孩子专注力的关键办法。

内容提要

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本书从儿童心理发展的特点着手，帮助家长分析孩子的问题，用一些实用的心理学小技巧、小训练，教孩子学会如何表达自己，如何控制自己的情绪。也让家长学会理解孩子，引导孩子形成良好的性格。
　　给父母的建议：现在大多数是少子家庭。孩子都是在万般宠爱中长大，难免脾气暴躁，任性固执。和长辈说话没有礼貌，不懂得尊重别人。很多孩子也不懂得怎么交朋友，爱使小心眼，常常因为坏脾气被人排斥，性格也变得不讨人喜欢。遇到坏脾气的孩子，家长怎么办？在孩子的成长期，家长应该从儿童心理发展的角度，理解孩子，引导孩子学会表达自己，控制自己的情绪，让他们在成长过程中逐渐形成良好的性格。
　　让我们为孩子列一个坏脾气清单吧！让他们对着“镜子”找找问题。
　　1.脾气暴躁，性子倔。 爱和大人顶嘴，说话爱生气，不如意爱哭闹。
　　2.心眼小，爱哭闹。
　　3.跟朋友吵架、闹别扭。
　　4.跟长辈顶嘴。
　　5.不守规矩。
　　让我们为家长列一个行为规范吧！让爸妈不要用这些方式对待孩子。
　　1.不要总是用命令的口吻跟孩子说话。
　　2.不要在没搞清状况的时候，先对孩子发火。
　　3.不要不理孩子，特别是他/她孤单的时候。
　　4.不要喊叫和打骂，家长首先要学会控制情绪，观察记录孩子言行。

目录

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一、 孩子又发脾气了,该怎么办？
　1.妈妈,我不喜欢！
　2.孩子总发脾气是有原因的
　3.我也有尊严——过多的责备让孩子心情变坏
　4.别总是命令我好吗？——命令让孩子感到压抑
　5.妈妈请别着急——在孩子事情做不好时再多一点耐心
　6.学习压力大——孩子感到紧张
　7.缺少沟通让我孤独——明天我们一起出去玩好吗？
二、 做一个好脾气妈妈——从自己开始
　1.让孩子不发脾气,首先就要改变自己
　2.话要怎样说出口
　3.让孩子明白道理
　4.讲一个故事吧,故事能让我明白
　5.不要与孩子“赌气”
　6.冷静下来,想想问题的原因在哪里
　7.勇于承担责任
　8.改正错误,能让我们都快乐
　9.孩子,从心底里我是爱你的
三、 不爱上学？——让孩子喜欢上学校吧
　1.学校好枯燥
　2.为什么每一天都要学习？
　3.小朋友们都不喜欢我
　4.老师太“吓人”,我不喜欢
　5.学校的环境让我感到陌生
　6.让孩子喜欢上学校
四、 事情做不好？——再给孩子一点时间
　1.凡事不要着急
　2.只有把小事情做好，才能够长大
　3.有畏难情绪怎么办？
　4.哭？把孩子“扔到一边”,试试不理他
　5.冷静下来，重新开始
　6.让我们一起想想该怎么做
五、 请别总是命令我——您让我做的事我不喜欢
　1.我也有自己的想法
　2.我只想玩橡皮泥,不想弹钢琴！
　3.少来几节辅导课好吗？
　4.请多给我一点时间和自由！
　5.学习与休息同样重要
六、 多久我们没在一起了？——多与孩子沟通
　1.今天你都遇到了哪些事？给妈妈讲讲吧
　2.晚饭的时间让我们多说一会话
　3.知道孩子为什么心情不好
　4.减少批评,孩子反而能够接受
　5.不发脾气,商量着解决问题
　6.希望你也喜欢——让孩子也有“发言权”
　7.这个问题我们一起想办法解决好吗？
　8.我们一起做个游戏吧
　9.多和孩子在一起
七、 列一个坏脾气清单吧
　1.任性固执
　2.搞对立,闹情绪
　3.暗地里淘气,就是不听爸爸妈话
　4.不想去上学
　5.在幼儿园里和小朋友吵架
　6.上课故意捣乱
　7.故意不好好写作业
八、 不能用这些方式去说孩子
　1.这些都是给你准备的
　2.我说的你就要去做
　3.你怎么还没明白？
　4.今天妈妈不理你了
　5.到一边玩去,我没心情
　6.我已经够耐心的了
九、 良好的家庭氛围能够促进孩子的成长
　1.家里人都是爱你的
　2.为了孩子,把坏脾气改掉
　3.保持家庭的和睦比什么都重要
　4.不要激起孩子的反感
　5.别总是用我们的期望去要求孩子
　6.与孩子一起成长与改变
　
　

作者介绍

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闻少聪，毕业于北京师范大学心理学系，心理学专家，青少年问题发展专家，为多家杂志和媒体撰稿。始终关注于孩子的成长事业，出版有多部广受欢迎的儿童教育著作，如《我家小孩不拖拉》、《我家小孩有点倔》等等。
　儿童素质教育操作手册系列
　如何做？孩子有更好的成长
　《如何做？孩子才聪明》
　《如何做？孩子才爱学》
　《如何做？孩子性格好》
　《如何做？孩子才爱听》
　如何做？成就*秀的孩子闻少聪，毕业于北京师范大学心理学系，心理学专家，青少年问题发展专家，为多家杂志和媒体撰稿。始终关注于孩子的成长事业，出版有多部广受欢迎的儿童教育著作，如《我家小孩不拖拉》、《我家小孩有点倔》等等。
　儿童素质教育操作手册系列
　如何做？孩子有更好的成长
　《如何做？孩子才聪明》
　《如何做？孩子才爱学》
　《如何做？孩子性格好》
　《如何做？孩子才爱听》
　如何做？成就*秀的孩子
　《创造力成就*秀的孩子》
　《会表达成就*秀的孩子》
　《好习惯成就*秀的孩子》
　《父母新知：培养孩子的独立能力》
　《父母新知：培养孩子的自我保护能力》
　《父母新知：教孩子集中注意力》
　《父母新知：理解孩子的坏脾气》
　
　
　　

文摘

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序言

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《父母新知：理解孩子的坏脾气》—— 洞悉童年情绪风暴，构建和谐亲子关系 每个孩子都是独一无二的个体，他们的成长历程充满了探索、学习和情感的起伏。而“坏脾气”，这个让无数家长头疼不已的词汇，更是孩子成长过程中不可避免的考验。它可能是突如其来的尖叫，可能是固执己见的抗议，也可能是无理取闹的哭闹。面对孩子的坏脾气，我们常常感到束手无策，甚至因为焦虑、愤怒而做出事与愿违的反应，反而加剧了亲子间的隔阂。 《父母新知：理解孩子的坏脾气》正是应运而生，它不是一本提供速效“治愈”坏脾气的秘籍，而是一本深入浅出、真正理解孩子内心世界的指南。本书旨在帮助家长们拨开情绪的迷雾，看见孩子坏脾气背后的真正原因，并在此基础上，学习更科学、更有效的育儿方法，将挑战转化为成长的契机，最终建立起更加坚固、融洽的亲子关系。 一、 剖析坏脾气的本质：看见情绪的根源 许多家长在面对孩子的坏脾气时，往往会陷入一个误区：将孩子的行为简单地归结为“不懂事”、“故意惹麻烦”或“性格不好”。然而，本书将引导您深入探究孩子坏脾气的根源。 情绪发展规律的解读： 孩子的情绪系统仍在发展之中，他们缺乏成年人那样成熟的自我调节能力。本书将详细介绍不同年龄段儿童的情绪发展特点，让您理解为什么孩子会如此容易被情绪淹没。例如，学龄前儿童的额叶皮层尚未发育完全，对冲动控制和延迟满足的能力较弱，因此更容易表现出直接、强烈的情绪反应。 生理因素的影响： 孩子的生理需求，如饥饿、疲劳、生病、不适等，都可能成为触发坏脾气的导火索。本书将提醒您关注这些被忽视的身体信号，学会通过满足孩子的基本生理需求来预防情绪爆发。一个饥饿的孩子，其身体会释放压力激素，使得情绪更容易波动。 心理需求的未满足： 每一个行为的背后，都可能隐藏着孩子未被满足的心理需求。他们可能渴望关注、需要安全感、寻求自主权、或者在尝试表达自己的想法和感受。本书将帮助您识别这些潜在的心理需求，并学会如何用更恰当的方式去回应。例如，孩子反复打断谈话，可能是在寻求父母的关注；孩子坚持自己穿衣服，即使做得不好，也是在表达对自主权的渴望。 环境和经历的作用： 家庭环境、社交互动、甚至生活中的微小变化，都可能影响孩子的情绪状态。本书将探讨家庭氛围、父母的情绪示范、以及孩子在学校或与同伴交往中的经历，如何潜移默化地塑造孩子的脾气。一个充满紧张气氛的家庭，孩子更容易习得焦虑和易怒。 认知发展阶段的局限： 孩子对世界的理解方式与成人不同，他们的认知偏差可能导致他们对某些情况产生误解，从而引发负面情绪。本书将介绍不同年龄段孩子的认知特点，帮助您理解他们的想法，并用孩子能够理解的方式进行沟通。例如，在孩子眼中，不被允许做某件事，可能意味着父母不爱他。 二、 掌握科学的应对策略：从“控制”到“引导” 理解了坏脾气的根源，下一步便是掌握科学有效的应对策略。本书摒弃了简单粗暴的“管教”模式，而是倡导一种以理解和引导为核心的育儿方式。 情绪识别与接纳： 第一步是识别孩子的情绪，并给予接纳。当孩子表现出坏脾气时，首先要做的不是否定或压制，而是尝试去理解和命名他们的情绪。例如，可以说：“我知道你现在很生气，因为你没有得到你想要的玩具。” 这种接纳会让孩子感到被理解，也为后续的沟通奠定基础。 冷静沟通与同理心： 在孩子情绪激动时，家长自身的冷静至关重要。本书将教授家长如何管理自己的情绪，避免在孩子发脾气时被其情绪所裹挟。同时，学习用同理心去倾听孩子，即使他们的行为不被认同，也要努力理解他们感受背后的原因。 规则设定与界限划定： 理解不代表纵容。本书强调清晰、合理规则的建立，以及在必要时坚定地划定界限。但规则的执行应是温和而坚定的，避免过度的惩罚或威胁。例如，明确告知孩子：“你可以在地上哭，但不能摔东西。” 情绪调节技巧的传授： 孩子需要学习如何管理自己的情绪，而家长是他们最好的老师。本书将提供一系列简单易行的情绪调节技巧，如深呼吸、数数、转移注意力、表达感受等，并教会家长如何在日常生活中引导孩子练习这些技巧。 积极行为的强化： 关注和强化孩子的积极行为，比一味纠正消极行为更为有效。本书将指导家长如何通过赞美、鼓励和奖励等方式，引导孩子发展出更积极的情绪表达方式和行为习惯。 解决问题的合作模式： 当孩子的情绪稍稍平复后，就可以尝试与他们一起解决导致情绪爆发的问题。本书将教授家长如何以合作的方式，引导孩子思考问题的根源，并找到可行的解决方案，从而培养孩子的解决问题能力。 正面管教的实践： 本书借鉴了正面管教的理念，强调在管教中融入尊重、理解和赋能，让孩子在感受到爱与支持的同时，学会承担责任，发展出内在的自律。 三、 构建和谐的亲子关系：让爱与理解流动 《父母新知：理解孩子的坏脾气》的最终目标，是帮助家长们构建一个充满爱与理解的亲子关系。当孩子不再感到被误解或被否定时，他们的情绪会更加稳定，与父母的沟通也会更加顺畅。 高质量的亲子陪伴： 充分、高质量的陪伴是预防孩子坏脾气的基石。本书将强调在忙碌的生活中，如何抽出时间与孩子建立深度的连接，倾听他们的心声，分享他们的喜怒哀乐。 榜样的力量： 家长的情绪管理能力直接影响着孩子。本书将鼓励家长反思自己的情绪模式，并努力成为孩子学习情绪管理的优秀榜样。 接纳不完美的自己： 育儿之路并非一帆风顺，家长们也会犯错。本书鼓励家长以更平和的心态面对自己的不完美，并从中学习成长。 寻求支持与资源： 育儿是一个需要支持的旅程。本书将鼓励家长与其他家长交流，寻求专业人士的帮助，从而获得更全面的支持和指导。 《父母新知：理解孩子的坏脾气》—— 不仅仅是理解，更是看见。 这本书将带领您穿越孩子情绪的迷宫，发现他们内心深处的声音。它将为您提供一把解锁孩子情绪的钥匙，帮助您在每一次情绪的风暴中，都能找到平静与解决方案。它将帮助您从一个“控制者”转变为一个“引路人”，用智慧与耐心，陪伴孩子健康快乐地成长，最终收获一个和谐、温暖的家庭。 无论您的孩子是年幼的宝宝，还是即将步入青春期的少年，本书都将为您提供宝贵的洞见和实用的方法。这是一本值得每一位父母细细品读、反复实践的育儿宝典，它将点亮您的育儿之路，让您在理解孩子的过程中，也更好地理解自己。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字表达力量非常强大，它拥有将抽象的心理学概念转化为清晰、易懂的画面描述的能力。比如，当描述孩子“情绪淹没”的状态时，作者用到了“小船被巨浪打翻，抓不住任何浮木”的比喻，这个画面感瞬间就让我明白了孩子当时是多么无助和失控，极大地激发了我想要伸出援手的本能反应，而非急于去纠正他的行为。此外，书中对语言的力量也有独到的见解，它区分了“指责性语言”和“描述性语言”，并且提供了大量的“替换金句”。我甚至专门准备了一个小笔记本，把那些特别有力量的句子抄录下来，以便在紧急情况下可以快速提取使用。这种细致入微的文字引导，帮助我从根本上重塑了与孩子沟通的模式，不再是机械地套用公式，而是发自内心地去选择那些能滋养孩子自尊心和安全感的词汇。读完之后，我感觉自己拿起了一把更锋利、也更温柔的“语言之剑”，准备好去雕琢我们未来的亲子关系。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排极具逻辑性，它并不是一个零散的技巧集合，而是一套完整的、循序渐进的成长体系。开篇部分花了大篇幅来建立“亲子关系基础”的重要性，而不是急于解决眼前的冲突，这一点我非常赞同。只有先筑牢信任和连接的桥梁，后续的规则建立和情绪引导才能有效进行。接着，书中系统地介绍了各种情绪的识别和命名，教家长如何帮助孩子“拥有”自己的情绪，而不是被情绪“控制”。最让我受益匪浅的是关于“界限设置”那一章，它不是教你如何强硬地划清界限，而是探讨了如何在坚定与共情之间找到黄金平衡点。作者提供了一套非常实用的“三步走”策略来应对情绪爆发，操作性极强，我尝试着在昨天孩子发脾气时运用了其中的第二步，效果出奇地好，冲突的升级被有效地遏制住了。这种结构上的严谨性，确保了我们不是在学“招式”，而是在掌握“内功心法”。

评分☆☆☆☆☆

相较于市面上许多强调“正面管教”但执行起来却让人感到挫败的育儿书，这本书的真实感和可行性达到了一个很高的水准。作者坦诚地分享了自己作为父母在实践过程中遇到的困难和反复，这让我感到极大的宽慰——原来不是我一个人这么笨拙。书中反复强调的一个观点是“完美父母是不存在的，持续的努力和自我修复才是关键”。它没有给我造成“我必须做到一百分才能是个好父母”的压力，反而鼓励我接受自己的局限性，并把每一次育儿失误都看作是一次学习和修补关系的机会。例如，书中有一段描述了作者自己因为过度疲劳而对孩子大吼大叫后的内心挣扎和后续如何真诚道歉的过程，那种坦率的自我剖析，让我读得眼眶湿润。它真正教会我的，是如何在身心俱疲时，依然能保有对自己和对孩子的爱与尊重，这才是最难能可贵的育儿智慧。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏作者在叙述理论时所采用的那种近乎于“对话式”的口吻，它完全摒弃了那种高高在上、居高临下的说教腔调。读起来，感觉就像是邻居家一位经验丰富、语气温和的妈妈在分享她的心得体会，非常接地气。书中很多案例的选取都取材于我们日常生活中最常见、最容易引发争执的场景，比如孩子在商场里无理取闹、写作业拖拉到深夜、对指令阳奉阴违等等。作者不是简单地给出“你应该怎么做”的指令，而是深入剖析了这些行为背后可能隐藏的深层心理需求和未被满足的情绪，然后引导我们去理解“为什么”会发生这些事情。这种由表及里的分析方法，彻底颠覆了我过去那种“只要管住孩子行为就好”的简单化思维。我发现自己开始学着放下评判，转而带着好奇心去探究孩子行为背后的动机，这种心境的转变，比学会任何具体的技巧都来得宝贵。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面采用了沉稳的深蓝色调，搭配着柔和的米白色字体，显得既专业又不失亲和力。书脊的处理也很讲究，翻阅起来手感极佳，让人忍不住想立刻打开阅读。内页的纸张选择了略带纹理的哑光纸，长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳，这对于我们这些需要反复研读育儿书籍的家长来说，简直是个福音。排版布局上，作者和出版社显然花了不少心思，字体大小适中，段落间的留白恰到好处，使得复杂的理论在视觉上得到了很好的梳理和平衡。特别是那些需要重点强调的关键信息，都被设计成了醒目的彩色小标题或者引人注目的引文框，这极大地提高了阅读效率，我不用费力地去寻找重点，就能快速抓住核心观点。整体而言，从拿到书的那一刻起，我就能感受到它蕴含的诚意和对读者的尊重，这种对细节的打磨，让我对书中内容的期待值又提升了一个层次。它不仅仅是一本知识的载体，更像是一件精心制作的艺术品，让人爱不释手，愿意珍藏。