关键的6岁前，父母一定要知道的90个教育细节 9787111410393 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘卉馥 著

图书标签:

• 亲子教育
• 0-6岁
• 早期教育
• 育儿经验
• 儿童发展
• 家庭教育
• 教育方法
• 儿童心理
• 亲子关系
• 教育指南

店铺： 博学精华图书专营店

出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111410393

商品编码：29671850524

包装：平装

出版时间：2013-01-01

基本信息

书名:关键的6岁前，父母一定要知道的90个教育细节

：29.80元

售价：20.3元,便宜9.5元,折扣68

作者:刘卉馥

出版社：机械工业出版社

出版日期：2013-01-01

ISBN：9787111410393

字数：174000

页码：172

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.431kg

编辑推荐

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父母是孩子的**任老师，父母的教育伴随着孩子的成长，教育是否得当，将直接影响到孩子的将来，所以说，科学的家庭教育和正确的爱尤为重要。

《关键的6岁前(父母一定要知道的90个教育细节)》由刘卉馥等编著，本书一定能够纠正父母认识上的偏差，并且提供*适合孩子的教育方法以及*触及孩子心灵的沟通模式。让我们的孩子打好根基，为未来的扬帆起航做好准备！

内容提要

《关键的6岁前，父母一定要知道的90个教育细节》全面总结了0～6岁儿童教育中的90个细节问题，揭示了孩子身心成长过程中的共同经历及父母的态度对孩子的性格、心理等方面的影响。作者用真诚的态度、科学的方法、生动的语言、翔实的案例，站在妈角度关注孩子每一个让人惊喜的变化，使孩子成长的每一个细节和关键点都清晰地呈现在妈妈面前，一定能够给读者提供借鉴和帮助。

目录

作者介绍

刘卉馥，女，从事儿童家庭教育研究工作10多年。致力于推广科学的家庭教育，对儿童心理发展和教育有深刻的领悟和独到的见解。著有多部育儿图书，并在大型知名亲子园、幼儿园长期担任顾问。

文摘

序言

童年黄金期：点滴关怀，塑造孩子一生 每一个孩子的成长都如同一段精彩绝伦的旅程，而6岁之前，无疑是这段旅程中最具决定性、也最需要父母悉心呵护的关键时期。在这个阶段，孩子的大脑发育迅速，语言、认知、情感、社交以及生活习惯都在快速形成。父母的每一个细微举动，每一次耐心引导，都可能在孩子幼小的心灵里埋下影响深远的种子。这本《童年黄金期：点滴关怀，塑造孩子一生》并非一本简单的育儿指南，它更像是父母在孩子成长道路上的一位贴心伙伴，深入浅出地探讨了从出生到6岁这段时间里，家长在各个方面需要关注的90个教育细节。 本书旨在帮助年轻的父母们，无论是新手爸妈还是经验丰富的老手，都能更深刻地理解孩子在不同成长阶段的心理需求和行为特点，从而在日常的点滴互动中，为孩子构建一个充满爱、尊重和理解的成长环境。我们相信，教育并非宏大的理论，而是渗透在生活的每一个瞬间，藏在每一个不经意的眼神交流和每一次温柔的抚摸之中。 第一部分：感知世界，启蒙心智——0-2岁，感官觉醒与情感连接 生命的最初两年，是孩子认识世界、建立安全感的基础。这个阶段，孩子的感官是他们探索世界的唯一窗口。 感官的盛宴： 从触摸不同质感的玩具，到聆听自然界的声音，再到品尝各种营养丰富的食物，每一个感官体验都为孩子的神经系统构建起重要的连接。我们会详细介绍如何通过游戏和日常活动，丰富孩子的感官体验，激发他们的好奇心。例如，在给宝宝洗澡时，让他们感受水的温度和流动，观察泡沫的形状；在户外散步时，让他们触摸树叶的纹理，听鸟儿的歌唱。 情感的基石： 依恋关系是孩子安全感的源泉。父母的回应越及时、越充满爱意，孩子就越容易建立健康的依恋模式。本书会强调拥抱、眼神交流、轻柔的语言以及积极的身体接触在建立亲子情感中的重要性。我们会分享如何识别宝宝的哭声信号，并给予恰当的回应，让宝宝感受到被爱和被理解。 语言的萌芽： 即使宝宝还不会说话，他们的语言能力已经在悄然发展。父母的咿呀学语、指物命名、轻声哼唱，都是孩子最早的语言启蒙。我们会提供具体的亲子互动方法，帮助父母更好地促进宝宝的语言发展，比如，在指着苹果给宝宝看时，清晰地说出“苹果”，并在他们模仿时给予鼓励。 第二部分：探索未知，独立成长——2-4岁，自主意识与规则意识的萌芽 步入2-4岁，孩子们的独立意识开始凸显，他们渴望自己动手，也开始对周围的世界产生更强烈的探索欲望。 “我来！”的呼唤： 这是孩子自我意识萌发的时期。他们渴望自己吃饭、自己穿衣、自己收拾玩具。本书会指导父母如何在确保安全的前提下，给予孩子更多的自主权，鼓励他们尝试和独立，比如，在穿衣服时，允许孩子自己尝试扣纽扣，即使花费的时间更长。 规则的初体验： 随着活动的范围扩大，简单的规则意识也开始建立。父母需要用温和但坚定的方式，教导孩子基本的社会规范，比如轮流等待、不打人、不抢夺。我们会提供关于如何设置清晰、可理解的规则，以及在孩子违规时如何进行恰当引导的建议。 情绪的过山车： 2-4岁的孩子情绪波动较大，常常会因为小事而大发脾气。理解并接纳孩子的情绪，帮助他们学习管理情绪，是父母的重要任务。本书会探讨如何识别孩子情绪的根源，以及教授孩子一些简单的情绪调节技巧，比如深呼吸，或者通过绘画来表达不满。 模仿与学习： 孩子们是天生的模仿者，他们通过观察和模仿父母及周围人的行为来学习。父母自身的言行举止，成为了孩子最好的榜样。我们会强调父母以身作则的重要性，以及如何通过积极的示范来引导孩子的行为。 第三部分：社交与认知，能力飞跃——4-6岁，学习、分享与合作的开端 4-6岁是孩子能力飞跃的关键时期，他们在认知、语言、社交和情感方面都取得了显著的进步，为进入小学打下坚实的基础。 好奇心驱动的学习： 这个年龄段的孩子拥有无穷无尽的好奇心，他们渴望了解“为什么”。父母应该积极回应孩子的提问，鼓励他们观察、思考和探索。本书会提供一系列激发孩子学习兴趣的活动和游戏，比如通过实验观察植物生长，或者阅读不同主题的绘本。 语言的精进与表达： 孩子的语言能力在这个阶段得到飞速发展，他们能够进行更复杂的对话，理解更抽象的概念，并开始尝试讲故事。我们会介绍如何通过阅读、讲故事、角色扮演等方式，进一步提升孩子的语言表达能力和逻辑思维能力。 友谊的种子： 孩子开始对同龄人产生兴趣，学习如何与他人分享、合作，以及处理人际冲突。建立健康的社交技能，对于孩子未来的成长至关重要。本书会提供如何引导孩子认识新朋友，处理同伴间的矛盾，以及培养同理心的实用建议。 规则的内化与自律： 孩子开始逐渐理解并内化规则，发展出初步的自我管理能力。父母可以通过引导孩子参与家庭事务，培养他们的责任感和自律性，比如，让他们负责照顾家里的植物或者猫咪。 创造力的释放： 绘画、搭建、角色扮演……这个阶段是孩子创造力爆发的黄金时期。父母应该提供丰富的创作机会和材料，鼓励孩子自由表达，放飞想象。本书会强调保护孩子的好奇心和想象力，避免过早的评判和限制。 本书的核心理念： 尊重孩子的个体差异： 每个孩子都是独一无二的，他们的成长节奏、兴趣爱好和性格特点都不同。本书倡导父母以开放的心态，理解并尊重孩子的个性。 积极回应与耐心陪伴： 孩子成长过程中需要的不仅仅是物质的满足，更是父母的关注、理解和支持。耐心倾听、积极回应，是建立良好亲子关系的关键。 教育源于生活： 最好的教育并非局限于课堂，而是渗透在日常生活的点滴之中。每一次的互动，每一次的共同体验，都是宝贵的学习机会。 父母是孩子的第一任老师： 父母的言行举止，对孩子有着潜移默化的影响。成为孩子值得学习的榜样，是教育成功的基石。 《童年黄金期：点滴关怀，塑造孩子一生》将通过90个详实具体的教育细节，为父母们提供一套实用、可操作的育儿方案。它将帮助您更好地理解孩子，更有效地引导孩子，更自信地陪伴孩子走过人生最重要的6年。这不仅仅是一本书，更是您与孩子共同成长、创造美好童年的起点。让我们一起，用智慧和爱，为孩子的人生奠定坚实而美好的开端。

评分☆☆☆☆☆

从装帧和排版来看，这本书似乎走的是实用主义路线，没有太多花哨的插图，这让我觉得它更专注于内容的深度。我个人的偏好是，与其用五颜六色的图片来分散注意力，不如将篇幅留给更有洞察力的文字分析。我尤其期待它能对“早期屏幕时间”的处理提供一些超越“限制总时长”的建议。如今的孩子成长在一个数字泛滥的环境中，单纯的“不给看”往往不现实，甚至可能引发更大的冲突。我需要的是一种关于“如何高质量使用屏幕”的指导，比如哪些内容是真正具有启发性的，家长应该如何参与到孩子的数字体验中去，将观看行为转化为真正的学习机会。如果书中能探讨如何培养孩子的“数字素养”的萌芽，那么它就紧跟了时代前沿，而不是固守于上个十年的育儿理念。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，我选择这本书，很大程度上是因为它承诺了“90个细节”，这提供了一种结构感和完成度。在信息爆炸的时代，我们最缺少的不是信息本身，而是组织信息的能力。我希望这90个点能够像一个个小小的、可检验的实验一样，让我能每周尝试一个，然后观察孩子在这些微小调整后的反馈。这种“小步快跑”的实践方式比宏大的理论更适合我这种全职工作的家长。此外，我非常关注书中对“挫折教育”的阐述。在如今这个过度保护的环境下，孩子很少有机会体验到真正的“失败”和“自我修正”。如果书中能提供安全、可控的方式，让孩子在六岁前学会面对“做不到”的感觉，并从中汲取力量，那么这本书就不仅仅是教育细节的汇编，更是一本关于“心理韧性”构建的入门手册，这对我而言是无价之宝。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当我拿起这本《关键的6岁前……》时，内心是抱持着一种审慎的期待的。我是一个对育儿信息有很高筛选标准的父亲，我深知“教育细节”的陷阱——太多的人喜欢用一种居高临下的姿态来教育家长，把生活中的自然互动过度解读为“科学的缺失”。因此，我非常看重作者是否真正理解“生活本身就是最好的教育场景”。我期望书中描述的那些“90个细节”，不是那种要求家长时刻紧绷神经、扮演“全职微操专家”的角色，而是能融入到日常的亲子游戏、餐桌对话、睡前故事中去的方法。如果它能提供一些非常生活化、不需要额外购买昂贵教具的解决方案，例如如何应对孩子第一次发脾气而不是简单地斥责，或者如何在不打断孩子专注力的情况下引导他们进行更有深度的探索，那它就成功了一半。我更希望作者的文笔是温暖而富有同理心的，能够体谅现代父母在工作压力和育儿责任之间的挣扎，而不是徒增内疚感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题和简介让我眼前一亮，它似乎直指了我们做父母最焦虑的核心地带——那些看似微小却决定孩子未来走向的“细节”。我一直在寻找那种既有理论深度，又能在日常生活中立刻找到对应实践方法的育儿指南。市面上很多书要么过于学术化，读起来像是在啃教科书，让人望而却步；要么就是过于碎片化，只罗列一些“小窍门”，缺乏一个系统性的框架来指导我们理解为什么要做这些事。我希望这本书能提供的是一套“思维模型”，而不是一套僵硬的“行动清单”。我特别关注书中对“关键期”的论述，因为我总感觉孩子成长中的某些窗口期转瞬即逝，一旦错过，再怎么努力也难以弥补。如果这本书能够清晰地阐释出在语言发展、社交技能建立、情绪管理萌芽这几个关键节点上，家长需要捕捉哪些信号，并且给出具体到几岁几月可以侧重培养哪些能力，那它对我的价值就无法估量了。我尤其期待它能帮我区分哪些是“时代潮流”带来的焦虑，哪些是真正关乎孩子长期幸福感和适应力的底层技能。

评分☆☆☆☆☆

我已经阅读了许多关于儿童早期发展的书籍，但很多都停留在“应该”和“不应该”的二元对立上，缺乏对个体差异的尊重。我最感兴趣的部分是，书中是如何处理“界限设定”和“自主性培养”之间微妙平衡的。一个六岁前的孩子，既需要清晰的规则来构建安全感，又需要足够的自由去发展内在的驱动力。如果这本书能提供一些具体的案例，展示如何在不破坏亲子关系的前提下，温和而坚定地执行规则，那将是极大的收获。例如，当孩子要求做一件明显超出其能力范围的事情时，家长是应该直接拒绝，还是引导他完成一部分？这种边界感的操作细节，恰恰是教科书上难以详述的。我希望这本书能提供一种“灵活性”的教育哲学，而不是一套铁板一块的教条，让我能够根据自己孩子的独特气质去灵活调整。