当代家庭教育问题解决方案:品德篇 9787534778629 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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刘瑞普著著

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家庭教育
品德教育
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教育心理学
家庭关系

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店铺：韵读图书专营店

出版社：大象出版社

ISBN：9787534778629

商品编码：29672490494

包装：平装

出版时间：2013-10-01

具体描述

图书基本信息
图书名称	当代家庭教育问题解决方案:品德篇	作者	刘瑞普著
定价	18.00元	出版社	大象出版社
ISBN	9787534778629	出版日期	2013-10-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装
开本	16开	商品重量	0.4Kg

内容简介

《当代家庭教育解决方案.品德篇》共包含了42个话题，书中可以看到，家长该怎样教育孩子遵纪守法？怎样引导孩子应对社会？怎样以审美角度来指导自己的生活？读后会让你了如指掌，会让你茅塞顿开。比如本书将告诉你，作为家长，在指导孩子学习文化方面可做好以下几点：
　　在指导孩子道德养成教育上应当做好以下几点：
　　一、要帮助孩子拥有一颗善心。我们应当教育孩子做感恩的人，乐善好施。这样，不仅自己快乐，别人快乐，同时还会因些感染社会快乐，处处充满阳光。二、要转变在教育孩子上存在的“树大自然直”的麻木观念。三、要关注审美教育对孩子生活的影响。不关注孩子的审美教育不是完整的家庭教育。审美教育的好坏可显示出孩子的修养高低，可以想象，如果一个孩子不辨美丑，不明是非，即使他们再有知识又有多大用处？又会显示出多大威力。……

作者简介

刘瑞普，男，1954年12月生，河南镇平人。大专毕业，现供职于河南省镇平县教体局教研室，兼河南省《作文指导报》编委。1994年1月加入河南省作家协会，2006年7月加入中国世界华人作家艺术家协会，聘为一级作家。1988年7月开始在《河南日报》“农村版”副刊发表报告文学《农家妇女》之后，相继发表长篇小说《花好月难圆》、《为了这片净土》、文学作品集《意外的收获》等各类文学作品150多篇（部），近一百五十多万字。其中，十多篇长篇小说、报告文学、中短篇小说及散文被十多家出版社出版的集子转载或摘编，另有近20篇（部）长篇小说、报告文学、中短篇小说以及散文在国家、省市级各类评奖中获得不同等次的奖项。特别近几年来，又业余潜心家庭教育研究，并亲力实践，重过程，重结果，取得了令人瞩目的成效。他写的家教著作《望子成龙直通车》曾荣获2007年河南省教育科学研究成果一等奖。

《当代家庭教育解决方案.学习篇》
　一、学习文化是每个孩子的主要任务
　　1、孩子提前入学好不好？
　　2、孩子小，口语能力差怎么办？
　　3、孩子学习时注意力不集中怎么办？
　　4、怎样正确对待素质教育？
　　5、孩子没有学习兴趣怎么办？
　　6、孩子记忆力差怎么办？
　　7、孩子学习成绩怎么办？
　　8、孩子学习成绩一般怎么办？
　　9、孩子学习成绩较差怎么办？
　　10、孩子贪玩怎么办？
　　11、如何正确引导孩子读课外书？
　　12、如何更好地发挥电脑及网络作用？
　　13、孩子的老师水平低怎么办？
　　14、孩子该不该参加各类节假日、双休日的提高班、补习班或特长班？
　　15、如何给孩子营造好的家庭学习环境？
　　16、如何正确地为孩子择校？
　　17、孩子不习惯说普通话怎么办？
　　18、义务教育阶段的孩子想出国留学怎么办？
　　19、孩子逢双休日怎么办？
　二、既勤奋、刻苦又有了方法，孩子的学习就等于老虎扎上了翅膀
　　20、怎样给孩子制定学习目标？
　　21、如何培养孩子的创新能力？
　　22、孩子不善于观察事物怎么办？
　　23、孩子学习有为难情绪怎么办？
　　24、孩子缺乏良好的学习习惯怎么办？
　　25、如何正确引导孩子的好奇心？
　　26、孩子嫌家庭作业多怎么办？
　　27、如何正确有效地给孩子辅导家庭作业？
　　28、孩子不爱提问怎么办？
　　29、如何为孩子请家教？
　　30、孩子偏科怎么办？
　　31、孩子厌学英语怎么办？
　　32、如何帮助孩子做好高考前的复习备考？
　　33、孩子高考时不会稳定情绪怎么办？
　　34、如何帮助孩子选报志愿？
　　35、高考过后，如何帮助孩子做好心理调整？
　　36、孩子高考落榜后怎么办？
　三、培养热爱劳动的意识，增强生活能力，是提高学习能力的基础
　　37、孩子动手能力差怎么办？
　　38、孩子没有节约意识怎么办？
　　39、孩子不热心家务劳动怎么办？
　　40、孩子不愿意参加生产劳动怎么办？
　　41、如何正确引导孩子的科技兴趣？
《当代家庭教育解决方案.成长篇》
　一、有了梦想，有了努力，等于孩子成功了一半。
　　1．孩子没有树立远大的理想怎么办？
　　2．家庭教育到底要教育什么？
　　3．什么才是孩子发展的良好方式？
　　4．孩子有心理压力怎么办？
　　5．孩子遇到挫折怎么办？
　　6．孩子骄傲自满怎么办？
　　7．让祖辈带孩子好不好？
　　8．家有单亲孩子怎么办？
　　9．孩子不懂生命教育怎么办？
　　10．女孩有自卑心理怎么办？
　　11．女孩不会行使合法保护权益怎么办？
　　12．孩子有了成绩，受到老师表扬怎么办？
　　13．孩子犯了错误，受到老师批评怎么办？
　　14．孩子离家出走怎么办？
　二、读懂孩子，是家长的要务。
　　15．孩子总喜欢和家长对着干怎么办？
　　16．家长该如何向孩子表达更多的爱？
　　17．家长该怎样拿捏赏识孩子或惩罚孩子的尺度？
　　18．家长不能准确了解自己的孩子怎么办？
　　19．孩子心中有烦恼怎么办？
　　20．家有“调皮捣蛋”的孩子怎么办？
　　21．孩子缺乏适应社会的能力怎么办？
　　22．孩子不让家长看自己的来往信件、信息、日记及听打电话怎么办？
　　23．家长该不该拿自家孩子与别人家的孩子作比较？
　　24．孩子出现早恋怎么办？
　　25．孩子有嫉妒心理怎么办？
　　26．孩子有孤独表现怎么办？
　　27．孩子与朋友或同学发生矛盾怎么办？
　　28．孩子遭遇不幸，身处逆境怎么办？
　　29．如何使孩子免于受？
　三、有个好的身体，是孩子健康成长的保障。
　　30．孩子没有良好的生活习惯怎么办？
　　31．孩子不注意锻炼身体怎么办？
　　32．如何指导孩子科学用脑？
　　33．孩子没有健康意识怎么办？
　　34．孩子眼睛近视怎么办？
　　35．孩子有偏食习惯怎么办？
　　36．孩子喜欢吃零食怎么办？
　　37．孩子没有良好的卫生习惯怎么办？
　　38．男孩不懂性怎么办？
　　39．女孩不懂性怎么办？
　　40．孩子好失眠怎么办？
《当代家庭教育解决方案.品德篇》
　一、良好的品德修养，决定孩子美好的人生。
　　1、孩子私心重，没有奉献精神怎么办？
　　2、该怎样培养孩子区分是非善恶的能力？
　　3、孩子不孝敬父母，不知道感恩怎么办？
　　4、孩子不尊敬老师，不知道感恩怎么办？
　　5.孩子生活中没有快乐感怎么办？
　　6.如何强化孩子的爱国主义思想？
　　7.孩子没有国防意识怎么办？
　　8.孩子缺乏正义感怎么办？
　　9.孩子怕吃苦怎么办？
　　10．孩子做事缺乏信心和勇气怎么办？
　　11．孩子胸无大志怎么办？
　　12. 孩子做事缺乏毅力怎么办？
　　13.孩子不热心参加社会活动怎么办？
　　14.如何引导孩子正确对待低碳生活？
　　15.如何正确对待老师的家访？
　　16.老师要“请家长到校”怎么办？
　　17.孩子要捐款怎么办？
　　18.孩子说谎怎么办？
　　10.孩子缺乏公德意识怎么办？
　　20.孩子自制力差怎么办？
　二、学会正确应对社会是每个孩子的立本之策。
　　21.如何预防孩子走向犯罪？
　　22.孩子不懂预防怎么办？
　　23.如何预防孩子受到性病的伤害？
　　24.孩子校外遇到意外伤害怎么办？
　　25.孩子校内遇到意外伤害怎么办？
　　26.孩子受到老师体罚或变相体罚怎么办？
　　27.孩子辍学怎么办？
　　28.孩子有封建迷信思想及行为怎么办？
　　29.夫妻离异孩子怎么办？
　　30.孩子嫌自己家贫怎么办？
　　31.孩子爱看电视、电影或上网看电影怎么办？
　三、孩子的审美教育并不可有可无。
　　32.孩子不热心审美教育怎么办？
　　33.孩子不喜欢上体、音、美课怎么办？
　　34.孩子要给朋友或同学送生日、节日礼物或请吃喝怎么办？
　　35.如何正确引导孩子着装？
　　36.如何正确对待孩子的朋友？
　　37.如何正确看待并引导孩子交朋友？
　　38.孩子成了“追星族”怎么办？
　　39.孩子成了“球迷”怎么办？
　　40.如何正确看到孩子热衷与跳舞？
　　41.孩子生活中不注意姿势形象怎么办？
　　42.孩子长得丑怎么办？

编辑推荐

本书有三大特点：一是时代感强。作者长期奋战在教育战线上，对新课改精神尤其是高、中招考试制度改革的新动向研究透彻，把握到位。该丛书着重帮助中小学生家长解决教育孩子过程中迫切需要了解和需要解决而尚未了解和解决的难点、热点。　　二是操作性强。作者多年业余潜心家庭教育的研究和实践，且儿子、女儿先后以远远高出河南省当年本科重点线的成绩被双双录入大学，本丛书所述内容多为作者现身说法，直言教子秘籍，操作性与实用性并举，科学性与教育性并重。　　三是实实在在说方法。本丛书摒弃了近年艰涩的纯理论说教，侧重于谈经验，说教训，教方法。读起来朗朗上口，听起来通俗易懂。同时，为了增加本丛书的前卫性、系统性和广泛性，作者还以满腔的热情和极其负责的态度调查和总结了他人的教子良方，并借鉴和吸收了古今中外有关的研究成果。

文摘

序言

《和谐成长的沃土：家庭教育的智慧与实践》在快速变化的时代洪流中，家庭作为孩子成长最温暖的港湾，其教育的意义愈发凸显。家长们肩负着塑造下一代品德、智慧与健全人格的重任。然而，现代社会生活的复杂性与挑战，也使得家庭教育面临着前所未有的困境与迷茫。从孩子难以管教的顽劣行为，到青春期叛逆的棘手局面；从沟通的隔阂与误解，到学习动力不足的焦虑；从价值观的塑造，到健全人格的培养——每一个环节都牵动着家长的心弦，也考验着教育的智慧。《和谐成长的沃土：家庭教育的智慧与实践》并非一本枯燥的理论说教，而是一部贴近生活、充满温度的家庭教育指南。它深入洞察当代家庭教育的核心难题，以细腻的笔触和翔实的案例，为每一位渴望成为优秀父母的您，提供切实可行的解决方案。本书旨在打破传统家庭教育的藩篱，回归教育的本质，回归人性的需求，引导家长构建积极、健康、充满爱的家庭环境，帮助孩子在润物细无声的亲子互动中，汲取养分，茁壮成长。一、理解孩子，看见成长的“为什么” 本书的首要核心，在于“理解”。在许多家庭教育的困境中，根源往往在于家长未能真正理解孩子的行为背后所蕴含的动机、需求与情感。我们常常习惯于用成人的逻辑去衡量孩子的世界，却忽略了他们生理、心理发展的独特规律。认知发展与行为模式：孩子在不同年龄阶段，其认知能力、情绪调控能力、行为方式都存在显著差异。本书将详细剖析不同年龄段儿童的心理特点，帮助家长理解孩子“为什么会这样做”，例如，为何学龄前儿童的“不听话”常常源于探索的欲望，为何青春期孩子的“顶撞”可能是一种寻求独立与认同的信号。情绪的秘密花园：情绪是孩子内心世界的晴雨表。本书将引导家长识别孩子常见的负面情绪，如愤怒、沮丧、焦虑、恐惧，并教会您如何以同理心去接纳、疏导，而非一味地压制或否定。学会倾听孩子的情绪，理解情绪背后的语言，是建立有效沟通的第一步。个体差异的珍视：每个孩子都是独一无二的，他们的兴趣、天赋、性格、学习方式都各有不同。本书将强调尊重和发掘孩子的个体差异，反对“一刀切”的教育模式，鼓励家长为孩子量身定制适合其特点的教育方案，让每个孩子都能在最适合自己的土壤中绽放光彩。二、沟通的艺术：搭建心灵的桥梁沟通是连接亲子关系的纽带，也是解决家庭教育矛盾的关键。许多家庭的冲突，源于无效的沟通，甚至是“失语”。本书将以丰富的实例，为您揭示沟通的艺术。倾听的力量：很多时候，孩子需要的不是说教，而是被认真倾听。本书将提供实用的倾听技巧，例如，如何避免打断、如何运用眼神和肢体语言表达关注、如何用开放式问题引导孩子表达。学会倾听，不仅能让孩子感到被尊重，也能帮助您更准确地把握问题的症结。积极表达的智慧：如何在表达自己的观点时，既坚定立场，又不伤害孩子的自尊？本书将教授家长如何运用“我”信息进行表达，例如，将“你总是把房间弄得乱七八糟”改为“我看到房间里有很多玩具没有收拾，我担心它们会坏掉，也担心家里会看起来不整洁。” 这种表达方式更能让孩子理解父母的感受，而非感到被指责。冲突化解的策略：面对孩子的不当行为或顶撞，家长常常感到无助。本书将提供一系列科学有效的冲突化解策略，例如，冷静下的理性对话、共同寻找解决方案、以及必要时的“冷处理”。学习如何在冲突中保持冷静，将挑战转化为成长的契机，是家长必备的技能。非语言沟通的重要性：言语固然重要，但非语言信号，如一个拥抱、一个鼓励的眼神、一次耐心的陪伴，往往更能触及孩子的心灵。本书将强调积极的身体语言和情感表达，让孩子感受到无条件的爱与支持。三、品德的浇灌：塑造健全的人格基石品德教育是家庭教育的核心，它关乎孩子一生的人格塑造与社会适应能力。本书将深入探讨如何在家中自然而然地培养孩子良好的品德。榜样的力量：家长是孩子的第一任老师，也是最重要的榜样。本书将强调家长自身言行的模范作用，以及如何通过示范引导孩子形成诚实、善良、责任感、尊重等核心品德。规则与界限的建立：良好的规则意识是孩子自律和承担责任的基础。本书将指导家长如何根据孩子的年龄特点，制定清晰、合理、可执行的家庭规则，并学会如何运用恰当的方式执行这些规则，帮助孩子建立界限感，理解行为的后果。责任感的培养：从生活小事做起，让孩子逐渐承担起属于自己的责任。本书将提供具体的方法，如布置家务、管理自己的物品、信守承诺等，让孩子在实践中体会责任的意义，并从中获得成就感。同理心与社会意识：培养孩子关心他人、理解他人感受的能力，是构建和谐社会的重要一环。本书将引导家长通过绘本故事、情景模拟、参与公益活动等方式，激发孩子对他人的关爱，培养同理心和社会责任感。挫折教育与抗挫力：孩子不可能一帆风顺，经历挫折是成长的必修课。本书将探讨如何引导孩子正确面对失败与挫折，从中吸取教训，建立坚韧不拔的品格，而非一味地逃避或抱怨。四、学习力的激发：点燃孩子成长的引擎学习不仅仅是课堂上的知识，更是孩子适应未来社会的核心竞争力。本书将着眼于如何培养孩子的内在学习动力和终身学习的能力。兴趣的唤醒与保持：兴趣是最好的老师。本书将提供多种激发孩子学习兴趣的方法，例如，将知识与生活联系、鼓励探索与提问、提供丰富的学习资源等，帮助孩子爱上学习，主动探索。独立思考能力的培养：在信息爆炸的时代，拥有独立思考的能力至关重要。本书将引导家长如何鼓励孩子质疑、分析、判断，而非被动接受信息，培养孩子批判性思维。解决问题能力的提升：面对实际问题，孩子能否主动寻求解决方案？本书将提供方法，引导孩子分析问题、制定计划、执行并评估结果，从而提高其解决实际问题的能力。学习方法的指导：不同的孩子有不同的学习方式，找到适合自己的方法能够事半功倍。本书将介绍一些有效的学习策略，帮助家长引导孩子掌握适合自己的学习方法，提高学习效率。积极的学习心态：建立积极的学习心态，让孩子不怕困难，乐于尝试。本书将强调鼓励、肯定和支持的重要性，帮助孩子克服学习中的畏难情绪，保持学习的热情。五、家校合作的桥梁：携手共育，事半功倍家庭教育与学校教育并非孤立存在，而是相辅相成的。本书将强调家校合作的重要性，并提供实用的策略。理解学校教育的挑战：了解学校教育的特点、教师的辛劳，有助于家长更好地配合学校的工作。与老师有效沟通：本书将指导家长如何与老师建立良好的沟通关系，及时分享孩子在家的表现，了解孩子在校的情况，共同为孩子的成长出力。支持学校的教育理念：理解并支持学校的教育理念，能够避免孩子在家庭和学校之间产生认知冲突，形成一致的教育导向。《和谐成长的沃土：家庭教育的智慧与实践》不仅是一本书，更是一份陪伴。它将陪伴您在育儿的道路上，少一些焦虑，多一份从容；少一些困惑，多一份智慧；少一些压力，多一份享受。愿这本书能成为您家庭教育的宝贵助手，帮助您播下爱的种子，收获孩子健康、快乐、美好的未来。在这个充满挑战与机遇的时代，让我们一起耕耘，共同守护孩子成长最美的沃土。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格在我阅读过的同类书籍中算是非常清新的，它很少使用那种居高临下的说教腔调，反而充满了对孩子世界的好奇和尊重。我个人对书中探讨的“如何培养孩子的内在道德驱动力”这一块感受最深。很多时候我们用奖励和惩罚来塑造品德，但作者强调，这些外部激励最终会削弱孩子自发做好事的意愿。书中提供了一整套的对话策略，教我们如何提问，如何肯定孩子的努力和动机，而不是仅仅关注结果。我记得有一个关于“诚实”的案例分析，分析得极其细致，把孩子撒谎背后的恐惧和需求都挖掘出来了，让我对孩子的小错误有了更深的同情和理解。这本书的文字简练有力，没有一句废话，每一段话都像是经过了精心的打磨。它给我的最大收获是：品德教育不是一场“战役”，而是一场需要耐心和智慧的“漫长旅程”，而这本书，正是这段旅程中最可靠的向导之一。我已经推荐给了好几位正在为孩子品格培养而困惑的朋友们。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我刚开始翻阅这本书的时候，其实是抱着一种“凑合看看”的心态，毕竟市面上关于家庭教育的书籍实在太多了，很多都是换汤不换药的重复内容。然而，这本书的视角很独特，它没有停留在传统的道德说教层面，而是很精妙地将现代社会环境的变化与传统美德的培养相结合起来。它非常犀利地指出了当前家庭教育中普遍存在的“教育焦虑”对孩子品格养成可能产生的负面影响，这一点非常触动我。我一直觉得自己做得不错，但读完这部分才意识到，我的某些“急切”反而可能是在扼杀孩子内在的驱动力。作者引用了很多最新的心理学研究成果，但呈现方式非常巧妙，完全没有晦涩感，反而让那些理论变得有血有肉，更具说服力。它对“独立思考能力”和“同理心”这两个核心素养的论述尤其深刻，提供了很多引导性的活动和对话技巧，非常适合那些希望培养出内心强大、有责任感的孩子的家长。这本书的价值在于它提供了一种“结构性”的思维框架，让你明白“为什么”要这样做，而不仅仅是教你怎么做。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得很有意思，色彩搭配很柔和，让人一看就觉得很亲切，不像有些教育类的书籍那样严肃刻板。拿到手里就能感觉到作者在内容组织上的用心，排版清晰，阅读起来非常流畅。我特别喜欢它那种深入浅出的讲解方式，很多复杂的教育理念都能用很生活化的例子来阐述，让家长们一看就懂，不再觉得教育孩子是一件遥不可及的“技术活”。书中提供的很多建议都非常具有操作性，不是空泛的理论，而是可以直接在日常生活中实践的“小妙招”。比如，它在处理孩子日常顶嘴问题上提出的几种方法，我试了一下，效果立竿见影，孩子明显感觉我们之间的沟通顺畅了许多。作者似乎非常理解现代家庭在教育孩子时面临的各种真实困境，从不指责，而是提供一个理解和成长的视角，这让我感到非常受用和被支持。这本书更像是一位经验丰富的邻家长辈在跟你促膝长谈，分享心得，而不是一本高高在上的教科书。整体阅读体验是惊喜且充满力量的，让我对未来如何引导孩子形成良好品格有了更坚定的信心和更清晰的路径。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重逻辑和系统性的读者，我发现这本书在构建教育体系方面做得非常出色。它不像市面上很多心灵鸡汤式的育儿书，这本书的脉络非常清晰，从基础的家庭氛围构建，到具体的情绪管理，再到复杂的价值观形成，层层递进，逻辑严密。每一章的结尾都有一个“自查清单”或者“反思提问”，强迫读者停下来审视自己的教育行为，而不是读完就扔一边了。这种互动性是我非常欣赏的一点。书中关于“榜样示范”作用的阐述，不仅仅停留在“家长要做好”这个层面，更深入探讨了父母自身未解决的内在冲突如何不自觉地投射到孩子的教育中，这一点我以前从未从其他书中看到过如此深入的剖析。对于那些希望从根本上提升自己作为教育者的专业素养的家长来说，这本书提供了非常坚实的基础。它教会我的不是如何“控制”孩子，而是如何“修炼”自己，进而自然而然地影响孩子，这是一种更高层次的教育智慧。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格有一种独特的“温度”，读起来让人感觉非常踏实。我印象最深的是其中一个章节，专门讨论了如何帮助孩子面对失败和挫折。以前我总想帮孩子扫清一切障碍，怕他们受委屈，但读完后我明白了，过度的保护实际上是对他们品格韧性的一种剥夺。作者用了一个很形象的比喻，说品德就像肌肉，需要适度的“拉伸”和“压力”才能强健起来。书里没有那种“完美父母”的虚假光环，反而坦诚地展示了一些教育过程中的挣扎和反复，这让作为普通家长的我感觉自己被理解了。特别是关于如何引导孩子认识并接纳自己的“不完美”的部分，书中提供了几个非常实用的家庭会议模板，我已经在家里试行了一次，气氛比以往任何时候都要轻松和真诚。这本书的排版设计也值得称赞，很多地方留白恰到好处，重点突出，不会让人在信息过载中迷失方向。它不是一本“速成秘籍”，而更像是一本可以陪伴孩子成长的“工具箱”，值得反复翻阅。