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刻苦.精进.成长-上海市奉贤区光明学校教育教学展示

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高卫忠 著



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发表于2024-05-17

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店铺: 英敏图书专卖店
出版社: 上海社会科学院出版社
ISBN:9787552011029
商品编码:29676334187
包装:平装
开本:16
出版时间:2016-03-01

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具体描述


内容介绍
光明学校是1所南桥镇边缘九年1贯制学校,向来重视对青年教师的培训,其中1批青年教师迅速成长,脱颖而出,成为学校管理者以及教育教学的中坚力量。然而,随着城市化进程的加快,我校和其他边远学校1样,1批*秀成熟的教师往外流动,继而引进了大量的职初教师充实到学校的教师队伍之中,学校教师队伍呈年轻化趋势。就目qiax而言,我校专业教师87人,其中35岁以下教师57人,占学校教师zoxg数的40.23%,1~5年职初青年教师有36人,占学校教师zoxg数的41.38%,可以说,这些职初教师将成为我校未来几年教育发展的主力军,直接决定着学校教育教学水平,决定着学校的办学水平。因此,如何关注职初教师专业成长的问题,缩短职初教师的成长周期是摆在我们面qiax的1项十分急迫而艰巨的任务。

目录
校本教研,促青年教师专业成长(代序)………………………… 高卫忠 001 课题引*·实践研究 农村九年1贯制学校依托资源联盟助推职初教师专业成长途径的实践研究……………………………………………… 高卫忠 003 理论qiax沿·管理智慧 加强薄弱学校教师队伍建设的实践与探索 …………………… 高卫忠 009 以教研组建设为抓手 做好校本教研工作 …………………… 高卫忠 013 教育智慧·有效设计 改革kai放 ………………………………………………………… 黄 侃 019 花木兰 …………………………………………………………… 姚丹玲 021 人生的kai关 ……………………………………………………… 费晓玲 024

校本教研,促青年教师专业成长(代序)………………………… 高卫忠 001

课题引*·实践研究

农村九年1贯制学校依托资源联盟助推职初教师专业成长途径的实践研究 ……………………………………………… 高卫忠 003

理论qiax沿·管理智慧

加强薄弱学校教师队伍建设的实践与探索 …………………… 高卫忠 009

以教研组建设为抓手 做好校本教研工作 …………………… 高卫忠 013

教育智慧·有效设计

改革kai放 ………………………………………………………… 黄 侃 019

花木兰 …………………………………………………………… 姚丹玲 021

人生的kai关 ……………………………………………………… 费晓玲 024

十万个为什么 …………………………………………………… 宋 健 029

植物妈妈有办* ………………………………………………… 徐晓芬 033

十年后的礼物 …………………………………………………… 孙运玲 036

爬山虎的脚 ……………………………………………………… 袁晓谌 040

享受心安理得 …………………………………………………… waxg 燕 043

比的基本性质 …………………………………………………… 张 欢 049

光是怎样传播的 ………………………………………………… 邹 强 052

桂林山水 ………………………………………………………… 翁岚佳 056

了不起的粉刷工 ………………………………………………… 唐诗芸 060

加倍与1半 ……………………………………………………… 胡 迪 062

体积 ……………………………………………………………… 蒋 丹 067

迷人的蝴蝶谷 …………………………………………………… 吴 强 072

快乐动脑 勇敢qiax进——二年集自然地形跑教学设计

&xbsp;……………………………… 徐丹红 077

各人眼中的20 …………………………………………………… 郭丽丽 080

老北京的小胡同 ………………………………………………… 余 毅 085

家是什么 ………………………………………………………… 马丽丹 089

哦,让我永远忏悔的狗 …………………………………………… 马婷婷 094

他从huo里跑出来 ………………………………………………… 沈 燕 098

欧洲民间音乐揽胜 ……………………………………………… 谭思韵 103

新疆维吾尔自治区 ……………………………………………… 卫虎春 107

我们都是卡通人——夸张与变形

………………………………………………… 陈 珠 110

乌鸦喝水 ………………………………………………………… 吴 强 114

1枝白玫瑰 ……………………………………………………… 金晓丽 117

有小鸟的树(绘画) ……………………………………………… 曹依文 120

透视群体行为 学会分辨泾渭 ………………………………… 朱婷燕 123

研读学生·教学案例

鼓励是1针“强心剂” …………………………………………… 徐丹红 129

变了“味”的评比 ………………………………………………… 张 俊 131

关注学生 *高课堂效率 ……………………………………… 褚晨蕾 133

爱的教育 ………………………………………………………… 高晓静 136

从案例中分析导入技能 ………………………………………… 张 欢 140

赞赏鼓励的魅力 ………………………………………………… 费晓玲 143

寻找学生的闪光点——班上有个姑娘叫waxg琴

&xbsp;……………………………………… 何燕蓉 145

1个好动的学生 ………………………………………………… 陈 婷 148

小学体育教学案例

———做1个快乐的小猎手 ……………………………………… 李 煜 149

在语文教学中渗透环境教育 …………………………………… 马婷婷 153 

慢是1种艺术 …………………………………………………… 夏张萍 157

巧妙*问 促进生成 …………………………………………… 孙运玲 159

生生互动 *高课堂教学效率——《悉尼歌剧院》教学案例

………………………………… 翁岚佳 163

公平地对待每1个学生 ………………………………………… 徐晓芬 166

学困生转化案例 ………………………………………………… 杨 倩 168

给学生1点挫败感 ……………………………………………… 姚乃隼 170

初中音乐课堂教学案例 ………………………………………… 张定* 173

用爱心和责任铸就师魂 ………………………………………… 袁晓谌 176

沟通从“心”kai始 ……………………………………………… 朱婷燕 178

专业成长·教学反思

“循环小数”教学案例与反思 …………………………………… 薛玉婷 183

《花木兰》教学反思 ……………………………………………… 金晓丽 187

“会变的线条”教学反思 ………………………………………… 陈 珠 190

《我是少年阿凡*》教学反思 …………………………………… 张定* 193

《他从huo里跑出来》教学反思 …………………………………… 沈 燕 195

Oxford Exglish 7A M2U6 Hard Work for a Better Life 教学反思

&xbsp;…………………………………………………………… 何燕蓉 197

“1元1次方程”教学反思 ……………………………………… 陈 亮 199

《huo烧云》教学反思 ……………………………………………… 费晓玲 201

牛津初中英语6B My Favourite Festival教学反思 …………… 高晓静 202

绳的世界不容小觑——小学体育民体“跳绳”教学反思

…………………………… 徐丹红 205

《神秘的小岛》教学反思 ………………………………………… 徐晓芬 207

1年集英语课教学反思 ………………………………………… 陈 婷 209

精彩源于生活 …………………………………………………… 张 俊 211

研读教材 明晰主线——《蜗牛学艺》教学反思

……………………………………… 马丽丹 212

《狐狸和乌鸦》教学反思 ………………………………………… 马婷婷 214

浅谈如何上好人生物理*1节课 ……………………………… 宋 健 217

以促进学生发展为本 以*升语文素养为魂 ………………… 孙运玲  219

音乐课教学反思 ………………………………………………… 谭思韵 221

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