基本信息

书名：好父母胜过好老师大全集(超值金版)

定价：29.00元

作者：静涛,建霞

出版社：新世界出版社

出版日期：2011-07-01

ISBN：9787510418518

字数：

页码：385

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

父母是孩子的家长，父母是孩子的亲人；父母是孩子的朋友，父母是孩子的伙伴；父母是孩子的榜样，父母是孩子的偶像；是孩子的指路明灯，父母是孩子的领航舵手；好父母胜过好老师，好父母成就好孩子。
每一位杰出的名人背后，都有一位非凡的父母。没有教不会的孩子，只有不会教的父母。父母的品行素养影响孩子的一生，父母的教育方法决定孩子的未来。
家庭是孩子的所学校，父母是孩子的任老师。
孩子美好的人生开端，来源于父母良好的人生指导。孩子的可塑性极强，在孩子的心目中，父母的言行会成为他们仿效的样本。如果做父母教育方法不当，常用一些不恰当或者溺爱的方式去教育孩子，孩子就会在这种误导中偏离健康航向，甚至误入歧途。
在这个世界上，在干万个家庭中，所有的父母都把自己对明天的希望寄托在孩子的身上。《好父母胜过好老师大全集（超值金版）》就是教给你简单实用的教育方法，让每一个父母都能充当好自己的角色，引导孩子走向快乐和成功的人生。
愿所有的父亲母亲，为孩子的成长担当起教育的重任，把您的儿女培养成的人!

内容提要

培养一个好孩子，不仅是对家庭负责，也是对民族发展负责、对未来社会负责。父母是孩子的任老师，是和孩子接触时间早、长的关键人物，是“教育小环境”的主要营造者。父母在日常生活中如何引导孩子，如何处理和孩子间的关系，几乎每一个细节都影响着孩子的成长。父母更需要做孩子的朋友、做孩子的老师、做孩子人生的引路人。父母的教育影响并决定着孩子的一生。
家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。因此，家庭教育对学生的成长和良好行为的培养起着举足轻重的作用。不同的家庭培养出不同的孩子。
教育就在身边，每一个细节都可能是教育的好的契机，关键是你拥有什么样的教育理念，采用什么样的教育方法加以引导。
《好父母胜过好老师大全集（超值金版）》理论实践相结合，实用价值高；案例典型鲜明有趣；语言优美，思想明确，发人深思，耐人寻味，是父母教育孩子的必读书。

目录

章 孩子的偶像，孩子的表率
父母的形象影响着孩子的成长
父母要传承给子女的品质
榜样的力量
用行动去做表率

第2章 志存高远，赢在起跑线上
鼓励孩子拥有梦想
做的导航手，引导孩子树立理想
鼓励孩子为理想而奋斗

第3章 心灵的成长是位的
心灵的财富
呵护孩子的心灵之花
积极疏导孩子的心理压力

第4章 好性格是孩子一生的财富
避免消极性格对孩子的影响
换掉性格中的那块“”短板
以身作则，培养孩子的优良性格

第5章 小习惯成就大未来
培养习惯从小做起
培养习惯，疏导很重要
培养孩子习惯“四个学会”
帮助孩子改掉不良习惯

第6章 不做易碎的瓷娃娃，成长重于成功
挫折让孩子更加坚强-
给孩子一个遭遇挫折的机会
教孩子勇敢应对挫折

第7章 方法比分数更重要
分数不是孩子的命根
学海无涯“乐”作舟
培养孩子学习的能力

第8章 将求知和思考变成习惯
独立思考能力是孩子的素质
独立，才能思考
营造思考的空间
家长要引导孩子独立思考

第9章 实践出真知，动脑也要动手
手、脑、心全面协调发展
动手能力，让你的孩子心灵手巧
培养孩子实践能力的具体方案

0章 做孩子的好伙伴
玩是孩子不可忽视的权利
“贪玩”的孩子智慧多
做孩子玩耍的“同谋”
1章 每个孩子都是天才
2章 自己的事，自己负责，自己解决
3章 家庭就是孩子的艺术摇篮
4章 会说话的孩子能够得天下
5章 有人缘的孩子才有好前程
6章 21世纪的孩子早当家
7章 如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说
8章 不打不骂教孩子
9章 让孩子做好的自己
第20章 孩子没有秘密，永远不能长大
第21章 受穷就是福，从来纨绔少伟男
第22章 人间天使千金躯，女孩就是要尊贵
第23章 没有的英雄，只有的团卧
第24章 孩子，你自己来决定吧
第25章 让孩子的内心充满爱
第26章 感恩生活，拥抱自然
第27章 健康是父母送给孩子好的礼物

作者介绍

静涛：毕业于北京师范大学哲学专业，曾参与编撰过《中华格言大典》、《房龙地理》、《资治通鉴故事精华》等著作。

文摘

如果爸爸是支配型的性格态度，孩子的性格特征就会是消极的、顺从的、缺乏主动性的，有依赖性的；如果爸爸的态度是冷漠的、不关心的，孩子则会出现攻击的、情绪不安定的、冷酷的、自立的性格特征。
在日常生活中我们看到，孩子往往会静悄悄地学习成年人的言行举止：母亲爱打扮，女儿也爱打扮；母亲多嘴多舌，女儿也唠叨个没完；母亲对邻居关心。女儿也会对小伙伴倍加爱护；父亲对工作、对他人、对自己的态度。对公物和劳动的态度，也都是子女早的学习榜样，这对孩子性格的形成是有影响的。所以，每个父母要注意自己的性格对孩子的影响。
“魔术王子”刘谦儿时曾是一个怪人，他自称自己小时候有人格分裂症。尽管从小到大，在刘谦的生活中都有神奇的魔术陪伴着，但却不能为他排解孤单感。“小时候我是一个怪人，很怪，会自己躲在角落看书，自己和自己说话。因为我是独生子，在家里根本没有玩伴，因此，慢慢地就养成了比较孤僻的性格，会自己分裂出另一个自己，一个朋友或者兄弟姐妹，然后会扮演两个角色。旁边的人看了都会触目惊心，毛骨悚然。”刘谦笑道。
这个消息“雷”倒了很多喜爱他的观众，也引起了众多父母的关注，如此光彩照人的一个人，童年却被蒙上了灰色的色彩。父母们谁也不想让自己的孩子成为一个人格分裂的人。
那么，双重人格在日常生活中都有哪些表现呢？
一般来说，人格分裂的人喜欢独自相处。费尽心思独立生活，尽可能自给自足。他不依赖任何人，不需要任何人，尤其重要的是，不需要为任何人负责。因此，他远离人群，他需要这种距离，不让别人有亲近的机会，只开放一点点缝隙。一旦距离被跨越，他的感受如同生存空间遭到侵犯，独立自主遭受危害，他不再完好如初，于是很粗暴地反抗。害怕别人亲近，这是他典型的恐惧。但事实上，他不可能把所有人都排拒在外，于是他只好四下搜寻保护措施，以便自己能躲在其中，避开一切。对他而言，要避免人与人之间的接触，绝不容许与人有亲密的关系。不论与人邂逅，还是认识未来的配偶，都会让他左右为难，于是，他只好把人际关系通通公事化。不得不与人相处时，处于团体或小组之中让他感到自在，因为他可以隐姓埋名。基于共同利益的名义归属于某个社团。
其次，人格分裂的人喜欢猜疑。他们害怕与别人亲密接触和交往，也害怕交往中的磨合。于是只好靠着猜想臆测来调整人际关系的方针。总是处于惴惴不安中。不晓得自己给别人的印象和观感。以至于自己的举手投足是否与事实相符、是幻想或投影、或者属实与否，他都没有把握。
医学家舒兹·汉克形容分裂人格的一个图像，来说明他们所处的世界。“你我应该都有过这样的经验：坐在火车站的一列车厢里，旁边的铁轨上也停着一列火车，火车开动时很缓慢。几乎感觉不到震动或摇晃，一时之间肉眼很难判断，究竟哪列火车在缓缓开动？直到我们能够确定自己的火车还停留在原处，而旁边铁轨上的火车持续向前行驶时，或者两者相反，才明白过来。”
这幅画面很恰当地表达了人格分裂者的内心世界：他永远不能确切地明白，是否一般人面临同样情境时，不安全感也会如此一拳打过来；他的感觉、知觉、想法与想象，是否仅为一人所有，抑或大家皆然？由于他的人际往来可有可无。在人群中往往茫然不知所措，自己的经验与印象游移在怀疑的边界，不清楚自己的判断是出于事实。还是出于胡思乱想。
“别人看我的眼光究竟充满嘲讽呢，还是我又乱想了？”
“今天老师对我特别冷淡，他不满意我什么，他平常不会这样的，还是我多心了？”
“我是否引入侧目，哪里不对劲儿，难道我搞错了，要不然别人干吗这样瞅着我？”
这种不安全感会使孩子猜疑、病态地对号入座。风马牛不相及地臆想以及知觉混淆。以至于内心与外在都是非不分。这类人若即若离、矜持、遥不可及，别人很难和他们攀谈。他们似乎没有个人色彩，甚至有些冷漠。
具有双重人格的孩子，在生活中是孤寂的，他们的世界是封闭的。好奇的父母们也许会问是什么样的原因造成了分裂的人格呢？医学上的解释有很多，但是重要的是幼儿时缺乏关爱。
今天我们知道，孩子除了不可或缺的各种照顾之外，他还需要温暖、关爱、适当的刺激。例如安静稳定的成长环境，这样他才能够自信、活泼，有责任感。其中重要的是要给孩子足够的身体接触，让他感受温情。
若是孩子初始的世界让他害怕不安、空洞、被侵扰，他就会畏缩、被吓退了。太早以及过于强大的不信任经验，使得他无法信心满满迎接世界。孩子经常长时间独处，世界空茫一片，刺激太强或印象过于繁杂，都可能形成分裂人格，他与世界的关系已蒙受损害，只好退回自己的壳中。
小时候缺乏爱的孩子。不被爱或者不受欢迎的孩子特别容易形成分裂人格。有的孩子长期生病住院，或者经历过母亲离去的创伤也都容易形成分裂人格。母亲不爱、不在乎小孩；母亲太年轻，个性未臻成熟；母亲没时间，把孩子交给冷漠的人照管；母亲生产后很快去上班，小孩长时间独处，无法给孩子关爱的例子都一样。
为了避免和改善这个问题，作为呵护孩子成长的父母，要给孩子安全感，当孩子感到孤独无助的时候，用温柔、鼓励的眼神关爱孩子。一个拥抱、一句话语，都能在默默之中告诉他们：“宝贝，我爱你。”
此外，还要保证孩子人格的公平。父母不应该因子女年纪小，而漠视他在家中的地位。平等是营造良好的家庭氛围的前提，也是为孩子的成长提供了一个良好的平台，在家中不被漠视的孩子。才不会因自我漠视而封闭自己。
……

序言

章 孩子的偶像，孩子的表率
父母的形象影响着孩子的成长
父母要传承给子女的品质
榜样的力量
用行动去做表率

第2章 志存高远，赢在起跑线上
鼓励孩子拥有梦想
做的导航手，引导孩子树立理想
鼓励孩子为理想而奋斗

第3章 心灵的成长是位的
心灵的财富
呵护孩子的心灵之花
积极疏导孩子的心理压力

第4章 好性格是孩子一生的财富
避免消极性格对孩子的影响
换掉性格中的那块“”短板
以身作则，培养孩子的优良性格

第5章 小习惯成就大未来
培养习惯从小做起
培养习惯，疏导很重要
培养孩子习惯“四个学会”
帮助孩子改掉不良习惯

第6章 不做易碎的瓷娃娃，成长重于成功
挫折让孩子更加坚强-
给孩子一个遭遇挫折的机会
教孩子勇敢应对挫折

第7章 方法比分数更重要
分数不是孩子的命根
学海无涯“乐”作舟
培养孩子学习的能力

第8章 将求知和思考变成习惯
独立思考能力是孩子的素质
独立，才能思考
营造思考的空间
家长要引导孩子独立思考

第9章 实践出真知，动脑也要动手
手、脑、心全面协调发展
动手能力，让你的孩子心灵手巧
培养孩子实践能力的具体方案

0章 做孩子的好伙伴
玩是孩子不可忽视的权利
“贪玩”的孩子智慧多
做孩子玩耍的“同谋”
1章 每个孩子都是天才
2章 自己的事，自己负责，自己解决
3章 家庭就是孩子的艺术摇篮
4章 会说话的孩子能够得天下
5章 有人缘的孩子才有好前程
6章 21世纪的孩子早当家
7章 如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说
8章 不打不骂教孩子
9章 让孩子做好的自己
第20章 孩子没有秘密，永远不能长大
第21章 受穷就是福，从来纨绔少伟男
第22章 人间天使千金躯，女孩就是要尊贵
第23章 没有的英雄，只有的团卧
第24章 孩子，你自己来决定吧
第25章 让孩子的内心充满爱
第26章 感恩生活，拥抱自然
第27章 健康是父母送给孩子好的礼物