熊孩子正面管教手册(漫画版) 林亦 9787568221535 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

林亦 著

图书标签:

• 亲子关系
• 正面管教
• 育儿
• 漫画
• 儿童教育
• 行为习惯
• 家庭教育
• 林亦
• 熊孩子
• 沟通技巧

店铺： 书逸天下图书专营店

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787568221535

商品编码：29572601815

包装：平装-胶订

出版时间：2016-12-01

基本信息

书名：熊孩子正面管教手册(漫画版)

定价：39.00元

作者：林亦

出版社：北京理工大学出版社

出版日期：2016-12-01

ISBN：9787568221535

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

---

• “熊孩子”总是有无尽的方法让家长抓狂，挑食、说慌、上蹿下跳，骂人、撒泼、施暴……

这本漫画书专门解决这些让家长头疼的教养难题！

• “熊孩子”总是“造反有理”，但他那“自洽”的逻辑往往更让你七窍生烟？

这本漫画书让你明白孩子为什么这样“熊”！

• 面对“指摘”，“熊孩子”总是一副受伤小兽的模样，楚楚可怜的伤心样让你只能偃旗息鼓，败给他们这一招？

这本漫画书给你支招如何改变孩子的“熊”行为！

内容提要

---

一百个熊孩子可能会有上万件不同的“英雄事迹”，“出口成脏”、上蹿下跳、胡搅蛮缠、莫名害怕、坏脾气、臭毛病，“怪”心理……本书的作者根据自己多年的从业经验和家庭教育经验，针对性地从专业的角度对“熊孩子”的“熊”事件、“熊”行为进行分析，由于画师案例呈现一个个经典案例和解决方案，让家长们从行为、习惯、情绪、性格、亲子沟通以及儿童心理六个方面更容易找到孩子犯“熊”的症结所在。让为人父人母的读者理解孩子的“熊”，通过简单的方法让孩子的“熊”有所改观。用正确的教养方式能让孩子成长、发展得更健康。

目录

---

搞不定，熊孩子的那些“令人发指”的行为——行为
淘淘，你就是个“暴力狂” / 002
错！“再咬人，就把你的嘴缝上” / 005
太丢人了，他在大街上撒泼打滚 / 009
怎么？这么小的孩子就“爆粗口” / 013
欣欣迷恋电源插座，怎么办 / 017
家里有个“人来疯” / 021
不高兴怎么办？我会“说狠话” / 025
天哪！你怎么能那样对待小猫咪呢 / 029
囧！他怎么对“小鸡鸡”那么感兴趣 / 033
小孩子不准吮吸手指头 / 037
Chapter 2改不掉，熊孩子的那些“臭毛病”——习惯
小小年纪，居然学说谎 / 042
爸爸，我要你陪着我 / 046
我不喜欢这些菜 / 050
拜托，你能不能别上蹿下跳 / 054
挖鼻孔是件有意思的事，嘿嘿…… / 058
这熊孩子，怎么看见什么都想要 / 062
大人说话，小孩子不准插嘴 / 066
小伟，你的衣服能不能不乱扔 / 070
Chapter 3捋不顺，熊孩子的这点儿“坏脾气”——情绪
再耍赖，小心挨揍 / 076
撒娇是小洛的撒手锏 / 080
哭鼻子不是好孩子 / 084
等我长大了，要把你们都消灭 / 088
一会儿“晴天”，一会儿“下雨”，这是要闹什么 / 092
画画好难，我不想学画画 / 096
居然对我的话充耳不闻 / 100
再不睡觉，小心大灰狼把你抓走 / 104
Chapter 4伤不起，熊孩子的那些“性格弱点”——性格
愿赌服输，你懂不懂 / 110
我家有对小冤家 / 114
小气鬼！再也不和你玩了 / 118
这破衣服，怎么脱不下来 / 122
我才不要和他们一起玩耍 / 126
再任性下去，小心我扁你 / 130
斤斤计较的人，讨厌 / 134
熊孩子，又在外面给我惹是生非 / 138
Chapter 5弄不清，熊孩子心里的那些“小九九”——亲子沟通
居然学会对抗了，真是长能耐了 / 144
再顶嘴，就用针缝住你的嘴巴 / 149
小小干吗总用背对着我 / 153
爸爸，那个婆婆看起来好吓人 / 157
隔壁家的小胖又欺负我，你管不管 / 161
都是自尊心惹的祸 / 165
这就是你说的那个不爱说话的淑女 / 169
谁干的好事，给我站出来 / 173
Chapter 5看不懂，熊孩子的那些“怕怕”——心理
爸爸，我的腿好痛 / 178
我我我我……我不是口吃 / 182
他们是不是又在议论我 / 186
真是个胆小鬼 / 190
能不能别这样慢吞吞的 / 194
怎么办？好紧张 / 198
妈妈，人都会死吗 / 202
我要当大王 / 206

作者介绍

---

文摘

---

序言

---

《熊孩子正面管教手册（漫画版）》：开启家庭沟通与成长的全新篇章 在育儿的道路上，每一位家长都如同探险家，面对着层出不穷的挑战与惊喜。孩子的成长，如同播种与收获的循环，需要耐心、智慧与爱。而“熊孩子”这个略带调侃却又饱含深情的称呼，往往凝聚了家长们对于孩子精力充沛、想法独特、有时甚至有些“出格”行为的复杂情感。如何引导这份与生俱来的生命力，将其转化为积极的成长动力，而非令人头疼的“熊”，是无数家长夜不能寐的难题。《熊孩子正面管教手册（漫画版）》正是为应对这一挑战而生的育儿指南，它不回避孩子成长中的“棘手”时刻，而是以一种温和、科学且极具可操作性的方式，为家长提供一套全新的育儿理念与实践方法。 一、 理解“熊孩子”的本质：爱与尊重是基石 本书并非简单地将孩子的调皮捣蛋归结为“不听话”，而是深入剖析了孩子行为背后的心理需求与发展规律。“熊孩子”的出现，往往源于他们旺盛的探索欲、强烈的情感表达以及对自我认同的渴望。他们可能在尝试理解世界，可能在表达内心的不满，也可能是在寻求关注与连接。正面管教的核心理念，正是建立在对孩子独立个体尊重的基础上。这意味着，家长需要学会倾听孩子的声音，理解他们的情绪，并以一种不评判、不指责的方式与他们沟通。 漫画版的形式，恰如其分地将抽象的育儿理论具象化，让家长在轻松幽默的阅读体验中，直观地感受不同情境下的亲子互动。那些活灵活现的漫画人物，可能就是你家中那位“熊孩子”的缩影，也可能就是屏幕前正在阅读此书的你。通过生动的画面，家长能更清晰地看到孩子行为的根源，例如，当孩子因为得不到玩具而大发脾气时，漫画会展示他内心涌动的失落与不甘；当孩子不愿意分享时，漫画则会揭示他对于“拥有”的依恋以及对失去的恐惧。这种“换位思考”的设计，帮助家长放下对孩子简单粗暴的评判，转而用同理心去理解他们的世界。 二、 告别“权力斗争”，拥抱“合作解决问题” 许多家庭的育儿困境，源于不自觉地卷入了“权力斗争”。家长试图通过权威来压制孩子的行为，而孩子则可能通过反抗来维护自己的自主权。这种模式不仅耗费双方精力，更会损害亲子关系，阻碍孩子内在动机的发展。《熊孩子正面管教手册（漫画版）》提出的正面管教，强调的是一种合作性的育儿模式。它鼓励家长与孩子共同面对问题，寻找解决方案，而非单方面地施压或服从。 书中详细阐述了如何通过“设定界限”与“给予选择”来引导孩子。例如，当孩子不愿意收拾玩具时，家长可以将其视为一个“收拾玩具”的问题，而不是一个“听话”与“不听话”的较量。漫画会生动地展示，家长如何以一种温和但坚定的态度，引导孩子参与到解决问题中来。这可能包括： “我想我们应该开始收拾玩具了，你觉得是先收拾积木还是先收拾拼图？” —— 给予孩子选择权，让他觉得自己是解决方案的一部分，而非被动接受命令。 “你现在不想收拾，我可以理解。但是，我们约定了在晚饭前收拾完。如果你需要一些时间，我们可以一起想办法，比如我们先听一首你喜欢的歌，然后就开始？” —— 承认孩子的情绪，同时重申规则，并提出建设性的建议。 这些具体的对话和场景，在漫画中得到了生动的再现，让家长能够清晰地模仿和学习。它教会家长如何避免陷入对与错的争辩，而是将焦点放在“如何一起把事情做好”。这种合作性的解决问题方式，不仅能有效解决眼前的冲突，更能培养孩子解决问题的能力、责任感和合作精神，为他们未来的社会交往打下坚实的基础。 三、 培养孩子的内在品格：独立、自信与责任感 正面管教不仅仅关注行为的纠正，更着眼于孩子品格的塑造。《熊孩子正面管教手册（漫画版）》通过一系列精心设计的场景，引导家长关注孩子内在品格的培养，如独立性、自信心、责任感、勇气和毅力等。 关于独立性： 当孩子尝试自己穿衣却屡屡失败时，漫画会展示家长如何给予耐心和支持，而不是直接代劳。即使速度慢一些，即使扣子扣错了，家长也能给予肯定和鼓励，让孩子体验到“我能行”的喜悦。 关于自信心： 孩子在尝试新事物时，可能会害怕失败。《熊孩子正面管教手册（漫画版）》强调了“关注积极面”的重要性。当孩子画了一幅不尽完美的画时，家长可以关注他使用的色彩，或者他描绘的主题，而不是一味地挑剔技法。漫画会形象地展示，一次由衷的赞美，能让孩子眼中闪烁出自信的光芒。 关于责任感： 责任感的培养，离不开“后果”的体验。但这里的“后果”并非惩罚，而是自然或者逻辑的后果。比如，如果孩子不吃晚餐，那么下一顿饭可能要等到第二天早上了。漫画会展示家长如何清晰地告知孩子可能产生的后果，并允许孩子在承担后果中学习。这并不是冷酷的抛弃，而是在安全范围内，让孩子体验自己行为的直接影响。 本书反复强调，惩罚和奖励，虽然短期内可能奏效，但它们往往会削弱孩子的内在动机，让孩子变得依赖外部评价，而正面管教则致力于培养孩子的自律和自尊，让他们学会为自己负责，并从内在驱动自己去做好。 四、 应对情绪挑战：成为孩子情绪的“情绪导航员” 孩子的情绪，如同海浪，时而平静，时而汹涌。家长常常被孩子的哭闹、发脾气、冷战等情绪表达方式弄得不知所措。《熊孩子正面管教手册（漫画版）》提供了一套行之有效的情绪管理策略，将家长塑造成孩子情绪的“导航员”，而非被情绪淹没的旁观者。 漫画会生动地描绘孩子情绪爆发时的场景，以及家长如何运用“情绪命名”、“同理心倾听”和“提供解决之道”等方法来化解危机。 情绪命名： 当孩子因为一点小事而哭闹不止时，家长可以温和地说：“我看到你很生气，是因为你的玩具坏了吗？” 帮助孩子识别和命名自己的情绪，是他们学习自我管理的第一步。 同理心倾听： 在孩子情绪激动时，急于说教或指责只会适得其反。漫画会展示家长如何放下手机，蹲下身来，用真诚的眼神和肯定的语气回应孩子：“我知道你现在很难过，这让你很不舒服，对吗？” 提供解决之道： 在孩子情绪稍微平复后，家长可以引导他们思考解决问题的方法。例如：“你现在不开心，我们能做些什么来让你感觉好一点呢？是想抱抱，还是想画画？” 本书强调，允许孩子表达负面情绪，并不意味着纵容不良行为。而是通过理解和引导，帮助孩子学会以健康的方式处理情绪，并逐渐培养出情绪的韧性。 五、 持续的学习与成长：家长与孩子共同进步 育儿是一个持续学习和成长的过程，家长和孩子都在不断地探索与进步。《熊孩子正面管教手册（漫画版）》鼓励家长保持开放的心态，将育儿视为一次与孩子共同的冒险。它并非提供一套僵化的“标准答案”，而是提供一套灵活可变的“思维工具箱”，帮助家长根据自己孩子的特质和家庭情况，灵活运用。 漫画中的家长形象，也经历了从最初的困惑、焦虑，到逐渐掌握方法、享受育儿的过程。这种成长性的描绘，给予了家长极大的信心和鼓舞。书中也穿插了许多“家长自我关怀”的提示，提醒家长在付出爱与耐心之余，也要照顾好自己的情绪和需求，只有充盈的父母，才能给予孩子更稳固的爱。 《熊孩子正面管教手册（漫画版）》不仅仅是一本育儿书籍，它更是一次亲子关系的“深度疗愈”与“能力升级”。它用漫画的语言，打破了育儿理论的枯燥与晦涩，让每一个普通家长，都能轻松掌握科学有效的育儿方法，从而更好地理解、引导和陪伴自己的孩子，共同开启一段充满爱、尊重与成长的美好旅程。它相信，每一个孩子，都有成为“闪光”而非“熊”的潜力，而这份潜力，需要家长用智慧与爱去点燃。

评分☆☆☆☆☆

最近迷上了一套关于如何与孩子有效沟通的书，里面的观点真是让人耳目一新。它不像那种老一套的说教，而是非常注重理解孩子行为背后的真实需求。比如，当孩子发脾气或者做“熊”事的时候，这本书会引导家长去思考“他到底想表达什么？”而不是简单地去压制行为本身。我特别喜欢其中一个关于“情绪命名”的章节，教会我如何帮助孩子识别和表达自己的感受，而不是被情绪牵着鼻子走。书里有很多生动的场景描述，让我感觉就像在看身边真实发生的故事，很容易就能对号入座，然后尝试书里提供的那些温和而坚定的应对策略。这种从“控制”到“连接”的转变，真的让家庭氛围柔和了许多。虽然改变不是一蹴而就的，但光是思维模式上的转变，就已经让我受益匪浅了。

评分☆☆☆☆☆

这本书在处理日常冲突时，给出的建议简直是“解毒剂”。我过去常常在孩子不听话时，忍不住提高音量，事后又懊悔不已。但读完后，我学会了“暂停三秒钟”的技巧。这个看似简单的动作，却神奇地打断了我自动化的负面反应链条。书里详细解析了为什么吼叫无效，以及如何用“请求”代替“命令”。我尝试着把“你不许再这样了！”变成“我看到你很想玩积木，但现在是收拾时间了，你愿意帮我把它们放回盒子里吗？”效果出乎意料地好，孩子虽然还是会有些许不情愿，但合作的意愿明显增强了。而且，书中强调的“看见孩子的努力，而非只关注结果”这一点，对我触动很大，让我开始真正欣赏孩子成长过程中的点滴进步。

评分☆☆☆☆☆

最让我感到惊喜的是，这本书并没有把“正面管教”写成一种对家长的“束缚”，反而提供了一种更自由、更具创造性的育儿框架。它鼓励家长去探索适合自己孩子个性的管教方式，而不是死板地套用一个模版。其中有一部分内容专门讨论了“规则的建立与灵活性”，我之前总觉得规则就是铁律，不能打破。但书里解释了，规则的目的是为了安全和界限，而不是僵硬的教条。比如，在某些特定情况下，适当的弹性处理，反而能让孩子学会变通和尊重协商。我感觉自己像拿到了一套工具箱，而不是一本死板的说明书，可以根据实际情况自由组合使用里面的方法。

评分☆☆☆☆☆

我平时阅读育儿书籍通常会比较挑剔，因为很多书要么过于学术化，要么内容空泛。但这一本在实用性上做得非常出色。它没有使用太多复杂的心理学术语，而是通过大量漫画情境来阐述复杂的教育理念，这使得信息传递的效率极高。比如，关于“自然且合理的后果”那一节，通过一个孩子因为不收拾玩具而被“没收”玩具一天的漫画演示，让我立刻明白了其中的精髓，比单纯的文字描述要深刻得多。这种图文并茂的呈现方式，非常适合我们这些忙碌的、需要快速吸收有效信息的家长，让人读起来毫不费力，却能感受到知识的重量。

评分☆☆☆☆☆

读完整本书，我最大的感受是，育儿的焦虑感大大减轻了。过去，我总是在担心自己是不是做得不够好，是不是对孩子太严厉或太溺爱了。这本书的出现，提供了一种更平和、更自信的视角。它让我明白，成为一个“好父母”不是要成为一个“完美无缺”的执行者，而是要成为一个能够持续学习、勇于承认错误并和孩子一起成长的伙伴。它强调了自我关怀的重要性，提醒家长只有自己先平静下来，才能有效地去引导孩子。这不仅仅是一本关于如何管教孩子的书，更像是一本关于如何做一个更完整、更智慧的成年人的指南。