我的本亲子英文书

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李宗玥 著
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店铺: 天乐图书专营店
出版社: 陕西师范大学出版社
ISBN:9787561340875
商品编码:29573209396
包装:平装
出版时间:2008-01-01

具体描述

基本信息

书名:我的本亲子英文书

定价:35.00元

作者:李宗玥

出版社:陕西师范大学出版社

出版日期:2008-01-01

ISBN:9787561340875

字数:300000

页码:315

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.522kg

编辑推荐


华人世界**、*受欢迎的英语学习书!保证父母轻松教孩子超爱学!
父母老师要看,孩子要读!本书可以让家长孩子24小时身处英文世界,学习效果200%!父母好的英文教育,能决定孩子的大未来!
拜托,单词根本不用背喔!每个中国家长必读的亲子互动英文书。

内容提要


本人于二十六年前创设科见美语,既因鉴于英语的全球化,及在WTO的新经济架构冲击下,英语的学习不仅是资讯的取得、商机的把握及求职升学的利器;也是开扩心胸,走人世界成为世界公民之不可或缺的沟通凭借。科见美语多年来殚精竭虑地希望英语学习快速地进人家庭、进人生活而得到学习的实际效益。
此书秉持学以致用、从生活中学英语的教学理念,将英语的学习从学校、补习班延伸到家庭中。书中题材活泼且生活化,从设计的各种生活情境中,让亲子能在轻松的家居生活中一起学英文;不仅寓教于乐且能增进亲子感情。这种学习的理念可说是落实英语全球化、社会化、学校化、家庭化、趣味化的佳创意。
此书可谓是英语家庭化的万用词典。值此盛夏,国际学村为此书求序,本人欣见好书,愿好书与好朋友分享。愿英语的全球化、社会化及家庭化能使民众更具国际的竞争力。

目录


作者介绍


李宗玥,台湾受欢迎、百万读者热力推荐的英文教育专家。台北市外语启蒙教学发展学会会长,淡江大学推广部英语班主任,获得英国CEELT英语教师资格认证。曾任台湾外文童书俱乐部亲子共读说故事讲师、多所培训学校聘英语教师。

文摘





序言



《启蒙星语:探索世界的英文绘本之旅》 内容概述 《启蒙星语:探索世界的英文绘本之旅》是一套精选的、旨在为学龄前及小学低年级儿童提供丰富英语启蒙体验的英文绘本集。本套书并非一本独立的书籍,而是一个精心策划的系列,通过一系列主题鲜明、故事有趣、语言生动的绘本,带领孩子们一同走进英语的世界,播下语言学习的种子,点燃他们对知识和探索的热情。 这套绘本聚焦于儿童的日常生活、情感认知、自然科学以及想象力开发等多个维度。每一册绘本都精心设计了贴近儿童生活经验的故事情节,例如《小动物的早晨》(The Little Animals' Morning)描绘了各种小动物如何从睡梦中醒来,开始新的一天,让孩子们在熟悉的生活场景中接触到基础的日常词汇和简单的句子结构。又如《颜色魔法师》(The Color Magician)通过一个充满奇幻色彩的故事,引导孩子们认识和区分不同的颜色,学习相关的英文单词,并激发他们对色彩的感知能力。《形状大冒险》(Shape Adventure)则以探险的形式,让孩子们在认识圆形、方形、三角形等基本形状的同时,学习对应的英文名称,培养他们的空间认知能力。 在情感认知方面,绘本《我的好朋友》(My Best Friend)讲述了两个小朋友从陌生到熟悉,最终成为好朋友的故事,帮助孩子们理解友谊的含义,学习表达情感和社交相关的英文词汇,如“share”(分享)、“help”(帮助)、“happy”(快乐)等。《我真的很生气》(I'm Really Angry)则以温和的方式,引导孩子们认识愤怒这种情绪,学习如何用语言表达自己的感受,并提供一些舒缓情绪的方法,让孩子们学会情绪管理。 关于自然科学的启蒙,《小小的种子》(The Tiny Seed)描绘了一粒种子如何经历风雨,最终长成参天大树的生命历程,让孩子们初步了解植物生长的过程,学习与自然相关的英文词汇,如“seed”(种子)、“sun”(太阳)、“rain”(雨水)、“flower”(花)等。《动物的朋友们》(Animal Friends)则带领孩子们认识各种可爱的动物,了解它们的习性、叫声和生活环境,学习动物的英文名称以及相关的描述性词语。 此外,为了激发孩子们的想象力和创造力,《神奇的夜晚》(The Magical Night)讲述了夜空中星星和月亮如何守护着熟睡的孩子们,充满了童话般的想象,让孩子们在美妙的故事中感受语言的魅力。《如果我是…》(What If I Were…)则提供了一个开放式的想象空间,鼓励孩子们畅想自己变成各种事物时的情景,如变成一只小鸟在天空飞翔,变成一条小鱼在海洋里遨游,从而鼓励他们自由地表达和创造。 《启蒙星语:探索世界的英文绘本之旅》的语言设计上,力求生动、简洁、富有韵律感。每册绘本都采用重复性的句式结构,帮助儿童记忆单词和短语,例如在《数字游戏》(Number Games)中,会不断重复“One little… two little…”的句式,引导孩子认识数字1到10,并学习相关的英文单词。同时,配合大量的插图,这些插图色彩鲜艳,形象可爱,充满童趣,能够牢牢吸引孩子们的注意力,将文字与图像紧密结合,帮助孩子更好地理解故事内容和语言含义。 本书系的编排也考虑到了不同年龄段儿童的学习特点。对于年龄较小的孩子,绘本内容更为简单直观,侧重于基础词汇和简单的指令性语句。随着年龄的增长,绘本的故事线会稍微复杂一些,引入更丰富的词汇和更长的句子,同时也会涉及到一些简单的故事情节分析和情感表达。 《启蒙星语:探索世界的英文绘本之旅》不仅仅是一套读物,它更是一个家长与孩子共同探索、沟通和学习的媒介。家长可以陪伴孩子一起阅读,通过有趣的互动,如指着图画提问、模仿书中角色的声音、表演故事情节等,来加深孩子对英语的理解和喜爱。这套书旨在培养孩子对英语的“听”和“说”的能力,为他们未来的英语学习打下坚实的基础,并在这个过程中,增进亲子间的互动和情感交流。 目标读者 学龄前儿童(3-6岁): 专注于基础词汇、简单句型、重复性韵律,培养语感和对英语的初步兴趣。 小学低年级儿童(6-8岁): 故事性更强,词汇量有所增加,开始引导理解简单的故事情节和情感表达,巩固听和说的能力,为阅读打下基础。 对英语启蒙感兴趣的家长: 希望为孩子提供有趣、有效的英语启蒙资源,并通过亲子共读的方式,增进与孩子的互动,共同学习成长。 教育价值与特色 1. 原汁原味的英语体验: 采用地道的英语表达,让孩子从小接触纯正的英语语言环境。 2. 主题多元化: 涵盖生活、情感、科学、想象力等多个方面,满足儿童不同阶段的好奇心和认知需求。 3. 图文并茂,趣味盎然: 精美的插图与生动的文字相得益彰,吸引孩子的注意力,增强学习的趣味性。 4. 循序渐进的语言设计: 难度梯度设计合理,符合儿童的认知发展规律,让学习过程轻松愉快。 5. 促进亲子互动: 设计有引导性的互动环节,鼓励家长与孩子共同参与,营造温馨的学习氛围。 6. 培养综合能力: 在学习英语的同时,也促进了孩子的情感认知、科学素养、想象力及逻辑思维的发展。 7. 非灌输式学习: 以故事和游戏化的方式引导孩子接触和学习英语,避免枯燥的死记硬背,激发内在学习动力。 《启蒙星语:探索世界的英文绘本之旅》以其科学的编排、丰富的内容和独特的教育理念,旨在成为孩子英语启蒙道路上的良师益友,陪伴他们自信地迈出探索世界的第一步,用英语描绘属于自己的精彩未来。这套书不仅仅是为了学习语言,更是为了打开一扇窗,让孩子们看到更广阔的世界,听到更多的声音,感受到更多元的美好。

用户评价

评分

这本书的独特之处在于它极其强调情感连接在语言学习中的催化作用。我一直觉得,如果孩子在学习过程中感到压力或无聊,那么再好的教材也是白搭。这本书显然深谙此道。它不是那种堆砌难词的工具书,而是更侧重于如何利用日常互动来润物细无声地植入语言元素。比如,书中有一个章节详细讲解了如何利用“情绪词汇”来丰富亲子对话,这对我启发很大。很多时候,我们只会用“Happy”或“Sad”,但这本书教我们如何表达更细微的情感,比如“frustrated”(沮丧的),“eager”(热切的)等等,并提供了非常生动的例句。阅读这本书的过程,其实也是我自我反思和提升亲子沟通技巧的过程。它鼓励家长放下架子,和孩子一起“做中学”,一起探索语言的乐趣。纸张的质感和油墨的气味都让人感到舒适,它更像是一件艺术品,而非一本功能性的学习用具。这种对细节的关注,让人感受到作者对读者的尊重。这本书更像是一位经验丰富的语言教育专家,在你耳边轻声细语,为你拨开迷雾,指引方向。

评分

我发现市面上很多亲子英语书籍都陷入了一个误区,就是内容过于低幼化,或者反过来,难度陡增,让家长望而却步。而这本书则找到了一个绝佳的平衡点。它的内容划分非常精妙,似乎是为不同年龄段的孩子的认知水平量身定制的,但更重要的是,它提供了一套可以随着孩子成长而“升级”的互动框架。我特别留意了它对“提问艺术”的处理。书中不再是传统的“What is this?”的句式,而是教家长如何提出开放性的、引导性的问题,比如“Tell me more about why you like that color.” 这种提问方式,不仅提升了孩子的口语表达能力,更重要的是培养了他们的思辨能力。这本书的理论基础非常坚实,引用了一些儿童语言习得的经典理论,但完全没有学术腔调,所有的理论都被巧妙地转化成了家长触手可及的操作指南。我喜欢它那种鼓励创新的态度,它告诉你,书中的模板只是一个起点,最重要的是用你自己的声音和爱去感染孩子。读完后,我感觉自己像是一个刚拿到高级工具箱的工匠,充满了将蓝图变为现实的兴奋感。

评分

这本书的叙事风格极其个人化,读起来就像是作者在分享自己多年摸爬滚打的心得体会,充满了真诚和温度。它不像那种冷冰冰的教学手册,而是充满了故事性。我尤其喜欢它对“挫折教育”的定义——它将学习过程中的错误视为“成长的燃料”,而不是失败的标志。书中有一个故事,讲述了作者如何引导孩子面对一个复杂的英文单词发音困难,最终通过分解音节和联想记忆法成功攻克的经历,那个细节描写得栩栩如生,让我感同身受。它教会我的不是固定的教学套路,而是一种面对困难时的积极心态。这本书的价值在于,它塑造了一种健康的亲子学习文化:轻松、包容、充满好奇心。它的印刷质量非常高,纸张厚实,即使用水彩笔在旁边做笔记也不会洇墨。对于我们这种追求高品质生活和教育的家庭来说,这本书的物化形态和内在价值是完全匹配的。它让我真正理解了,高质量的亲子时间,本身就是最好的语言课堂。

评分

这本书真是让人耳目一新,从装帧设计到内容编排都透着一股子用心。我特别喜欢它那种不刻意说教的风格,更像是和一位经验丰富的老朋友在客厅里轻松地聊着如何引导孩子接触英语。书里很多实用的场景设计,不是那种生硬的教科书式的对话,而是非常贴近日常家庭生活的点滴——比如早上怎么催孩子起床,晚餐时怎么引导他们聊聊一天的见闻,甚至是生病时如何用简单的英文表达不适。作者的文字功底很扎实,语言流畅自然,读起来一点也不费劲。而且,她很懂得抓住初学者的心理,总是能用最简单、最核心的词汇构建起有效的交流框架。更让我惊喜的是,书中穿插的一些“小贴士”部分,提供了很多关于如何保持孩子学习兴趣的独到见解。比如,她建议把英语学习融入到游戏和故事时间,而不是变成一项任务。这些建议非常具有操作性,我尝试了几种方法,发现孩子果然比以前更愿意主动开口了。这本书与其说是一本教材,不如说是一本家庭英语环境营造的实操指南,对于那些希望在家中自然构建双语氛围的父母来说,绝对是不可多得的宝藏。它让我对亲子英语学习的未来充满了信心,不再焦虑于“学了多少”,而是更关注“享受了多少”。

评分

初看之下,这本书的排版和插图风格,带着一种怀旧的温暖感,仿佛是从一本老式的、精心制作的绘本里翻出来的。我个人对那些设计过于花哨、信息量爆炸的书籍不太感冒,而这本书恰恰相反,它给人一种“少即是多”的哲学感。它的核心优势在于对“情境化教学”的深度挖掘。作者似乎非常善于捕捉孩子在不同成长阶段对语言的敏感点,然后量身定制了那些既能激发好奇心又不至于产生挫败感的练习。我注意到,书中的发音指导部分,没有采用复杂的国际音标,而是用更直观的模仿和连读提示来帮助家长纠正自己的发音,这一点对非英语母语的家长来说,简直是救命稻草。它强调的是“有效沟通”优先于“完美语法”,这一点非常务实。我特别欣赏其中关于如何处理孩子犯错的部分,书中提供了一套非常温和且鼓励性的反馈机制,避免了批评带来的负面效应。读完几章后,我感觉自己对“亲子互动”的理解都得到了升华,不再是单纯的知识传授,而是一种高质量的陪伴。这本书的深度和广度,远超出了我对一本普通“亲子英文书”的预期。

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