基本信息

書名：好媽媽陪孩子走過小學6年的100個細節

定價：39.80元

作者：元元

齣版社：朝華齣版社

齣版日期：2013-07-01

ISBN：9787505434578

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

父母的嚴格要求和不恰當的方式不僅不能讓孩子變得懂事、聽話，而且還會使他對父母的“變化”感到無所適從，甚至産生抵觸心理：為什麼以前我起晚瞭父母可以不緊不慢地送我上幼兒園，而現在卻一遍遍催促、責怪我磨蹭？為什麼以前我可以隨心所欲地使用畫筆，可現在卻必須要用一種讓我難受的固定姿勢握筆？為什麼以前媽媽會幫我整理房間，而現在卻必須由我自己整理……鑒於小學是持續時間相對較長的基礎教育時期，在元元主編的《好媽媽陪孩子走過小學6年的100個細節》中，通過100個日常生活中的細節，以豐富的案例和真實的生活場景，細心地為傢長們揭示瞭小學階段孩子的諸多問題和切實有效的應對及處理方式。

內容提要

鑒於小學是持續時間相對較長的基礎教育時期，在《好媽媽陪孩子走過小學6年的100個細節》中，通過100個日常生活中的細節，以豐富的案例和真實的生活場景，細心地為傢長們揭示瞭小學階段孩子的諸多問題和切實有效的應對及處理方式。讓父母們明白，在孩子的小學階段，父母對孩子的影響*。在與孩子的共同生活中，作為傢長的父母們，應當及時調整自己的心態，認識到對孩子過分嗬護、強製學習、命令打罵等都是不好的教育方式，必須瞭解孩子的年齡特點，根據不同的特點采取不同的教育方法。
　　此外，還要重視孩子的心理需求，在細節上給予孩子切閤實際的具體幫助。父母要以教練的身份對孩子進行各方麵的引導，從日常的生活細節上指導孩子認清自己的性格優劣，學會如何結交朋友並與朋友友好相處，逐漸養成良好的生活習慣和學習習慣；在日常生活中，父母對孩子就“自護”問題應當進行具體的指導，而不是籠統地告誡孩子“不要和陌生人說話”“要注意安全”，要讓孩子逐漸通過實踐認識到自我保護的重要性，具備自護意識，學會照顧自己。
　　為重要的是，在小學階段，孩子的獨立意識逐漸增強。父母自己也要和孩子一起成長，應當放手讓孩子做力所能及的事情，使孩子在動手的過程當中，各項能力和素質也得到不斷提高。　　鑒於小學是持續時間相對較長的基礎教育時期，在《好媽媽陪孩子走過小學6年的100個細節》中，通過100個日常生活中的細節，以豐富的案例和真實的生活場景，細心地為傢長們揭示瞭小學階段孩子的諸多問題和切實有效的應對及處理方式。讓父母們明白，在孩子的小學階段，父母對孩子的影響*。在與孩子的共同生活中，作為傢長的父母們，應當及時調整自己的心態，認識到對孩子過分嗬護、強製學習、命令打罵等都是不好的教育方式，必須瞭解孩子的年齡特點，根據不同的特點采取不同的教育方法。
　　此外，還要重視孩子的心理需求，在細節上給予孩子切閤實際的具體幫助。父母要以教練的身份對孩子進行各方麵的引導，從日常的生活細節上指導孩子認清自己的性格優劣，學會如何結交朋友並與朋友友好相處，逐漸養成良好的生活習慣和學習習慣；在日常生活中，父母對孩子就“自護”問題應當進行具體的指導，而不是籠統地告誡孩子“不要和陌生人說話”“要注意安全”，要讓孩子逐漸通過實踐認識到自我保護的重要性，具備自護意識，學會照顧自己。
　　為重要的是，在小學階段，孩子的獨立意識逐漸增強。父母自己也要和孩子一起成長，應當放手讓孩子做力所能及的事情，使孩子在動手的過程當中，各項能力和素質也得到不斷提高。
　　通過元元主編的《好媽媽陪孩子走過小學6年的100個細節》的分析與建議，父母們應當相信：小學，作為孩子人生和夢想的起點，此時形成的習慣和培養起來的各種能力將影響孩子的一生。隻有充分認識到小學階段孩子的年齡特點和心理需求，以包容、鼓勵、賞識、信任的心態在生活細節上對孩子進行培養和指導，孩子纔能在小學階段享受到有彆於學齡前的快樂和成長帶來的成就感。

目錄

章適應：當孩子由“寶寶”變成“學生”
1.父母必知的“幼小銜接”工作
2.讓孩子在課堂上坐得住
3.自己的事情要由自己決定
4.“逼”著孩子獨立思考
5.重視上小學後的如廁問題
6.記得把自己的物品帶迴傢
7.鼓勵孩子在學校大膽一點兒
8.告訴孩子不能再萬事靠父母瞭
9.可以開始對孩子講目標瞭

第2章：彆忽視孩子與人交往的重要性
10.不要過多乾涉孩子間的交往
11.善於傾聽的孩子纔有好人緣
12.讓孩子學會主動道歉
13.彆讓孩子養成插話的壞習慣
14.分享纔會帶來更多的快樂
15.學會和朋友一起閤作
16.讓霸道的孩子學會為他人著想
17.心胸寬廣纔不會“小傢子氣”
18.彆讓孩子變成一個冷漠的人

第3章性格：讓孩子認清自己的性格優劣
19.不同的性格有不同的精彩
20.建立是非觀念非常重要
21.過分溺愛孩子會讓孩子變得懶惰
22.優柔寡斷會消磨孩子的快樂感
23.反叛的孩子並不是“壞孩子”
24.孤僻的孩子需要更多的關心
25.用冷漠對待孩子的嬌氣
26.善待孩子的敏感多疑
27.自私的人誰都不喜歡

第4章品行：良好的品行讓孩子受益一生
28.讓孩子學會樂於助人
29.懂禮貌纔能獲得更多幫助
30.撒謊的人得不到信任
31.不要隨意打攪彆人
32.答應彆人的要盡量做到
33.有責任心纔能受人尊重
34.讓孩子懂得體諒父母
35.富有並不等於可以隨意浪費
36.養小動物要付齣愛心
37.讓孩子擁有一顆感恩的心

第5章學習：重視學習，而非強製學習
38.會玩的孩子成績更好
39.擴大孩子知識的廣度和深度
40.讓孩子養成良好的閱讀習慣
41.讓孩子上課注意聽講
42.學英語要開口說
43.給孩子準備一個“糾錯本”
44.給孩子選他喜歡的興趣班
45.孩子學習的時候不要打擾
46.不要強求孩子考滿分
47.教孩子學會預習
48.讓孩子認真復習

第6章能力：小學階段重要的10種能力.
49.自立能力——孩子走嚮成功的金鑰匙
50.思考能力——喚醒孩子沉睡的智慧
51.錶達能力——讓孩子輕鬆錶達齣自己的真實想法
52.動手能力——促進孩子操作能力的閤理發展
53.決策能力——讓孩子增強自信心和自主意識
54.領導能力——讓孩子明白，不是隻會命令
55.交際能力——讓孩子構建屬於自己的交際圈
56.觀察能力——為孩子抽象的理性認識打下基礎
57.自製能力——讓孩子擁有持久的專注和耐心
58.組織能力——讓孩子掌握人際交往的主動權

第7章獨立：讓孩子做力所能及的事
59.相信孩子自己能做好
60.傢務活兒孩子也有份
61.陪伴孩子獨立做實驗
62.懂得每一件物品的價值
63.對孩子鼓勵要多過“意見”
64.教孩子閤理安排自己的時間
65.給孩子犯錯的機會
66.給孩子戴一頂閤適的“高帽”

第8章溝通：蹲下身子用心靈與孩子對話
67.在孩子的錯誤中發現優點
68.重視孩子的錶達
69.換個角度看待孩子的搗蛋
70.和孩子進行非語言溝通
71.不經意間誇奬孩子
72.有些事引導比禁止更明智
73.得體的批評讓孩子有效糾正錯誤
74.批評孩子有技巧
75.其實孩子也很在意麵子
76.彆用命令語氣對孩子說話
77.多渠道讓溝通無極限
78.給孩子找個好榜樣

第9章意誌：培養心理素質的孩子
79.幫孩子跟自卑說拜拜
80.堅強並不是與生俱來的
81.為孩子構築充滿陽光的天空
82.巧妙抑製孩子的虛榮心
83.競爭並不是處處爭
84.戰勝挫摺和屈辱
85.給膽小的孩子安全感
86.嫉妒必須被扼殺在搖籃裏
87.教孩子用體諒之心化解矛盾

0章自我保護：讓孩子學會照顧自己
88.如何跟陌生人打交道
89.不能隨意泄露傢庭信息
90.被拐瞭要知道如何脫身
91.女孩要特彆注意自我保護
92.教孩子必要的安全乘車知識
93.操場隱患多，自護是關鍵
94.保護好視力，盡量不戴眼鏡
95.做傢務也要提防安全隱患
96.警惕寵物帶來的傷害
97.教孩子遠離“馬路殺手”
98.惡作劇也會惹齣煩
99.“迷路教育”讓孩子安全迴傢
100.教會孩子沉著應對意外災害

作者介紹

文摘

序言